叙事的作文7篇(集合)
在平平淡淡的日常中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的叙事的作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
叙事的作文 篇1
又是一年过去了，这是在这个新家里过的第二个春节，还是不习惯，还是不喜欢。我始终是一个爱热闹，念旧的人。
在这里，似乎没有多少过节的气氛，回了家就关门闭户，少了该有的相互道贺，少了敞开胸怀的欢笑，少了伙伴的嬉戏声.....
所以，一有时间我就会回去看看，看看那个生活了十几年的地方：一幢只有五层楼高的老楼房，那是一幢充满故事的房子，还有爬满青砖墙的爬山虎。是外婆住了四十多年的地方，有妈妈的童年，也有我的童年，充满了回忆啊！
一打开门，野菜花的香味扑鼻而来，楼下的几棵又粗又大的黄桷树，陪伴这座楼经历所有的风风雨雨，每一片树叶都在诉说着几十年的故事。一座绿油油的小山丘跃入眼帘，满山都是绿，种满了各种作物，春天有黄绿色的油菜摇曳，夏天有香甜的玉米林立，秋天有白胖的萝卜微笑，只是冬天稍荒一点，但给了我们这些孩子一个玩游戏，烤红薯的天堂！
然而，现在什么都变了，人变了，景变了，心也变了。好多以前的老邻居和我们一样都搬走了，来的都是些生面孔，那片天堂般的小山已被开发得光秃秃的，绿也消失了，听说这幢楼房也面临拆除，几棵黄桷树也有被砍的危险。仿佛现在看到的'只是躯壳。感觉就好像，一幅幅美妙的画卷在脑海中一一闪现之后，又被集体捏碎。
那些田野中奔跑留下的脚印，几群孩子的欢笑声，被我们踩坏作物的农民的呵斥声，半夜到田间摘菜被蚊子叮得满身疙瘩的情景.....仿佛已经遥不可及，再也不是触手可及的了。
我一万个不愿意它们消失，我发自内心的想保护它们，想留住这美好的一切。但我知道，这并非是我所能及的，也许，唯有将它们埋在内心最深处，才会有永恒！
叙事的作文 篇2
生活中很多人执着于一个高不可攀的梦想，他们也为这个梦想而努力奋斗。最终因无法实现梦想而自暴自弃，甚至结束生命。悲惨的结局是由于他们过于固执，不能换个角度看问题。
有时侯，一个方便之门已经打开，而有些人却偏偏遵循自己设定的目标不肯回头。他们横冲直撞，焦燥不安，甚至劳骚漫骂，怨天尤人。宁可呆在原地休息，然后再继续做无结果的斗争，也不肯换个角度去寻找其它出路。他们只会墨守城规，缺少发现与创新的胆量和魄力。其实他们只要稍稍把目光转移一下，便可以看到那扇早已为他们敞开的门。旁观的人们看到他们一无返故的执着，都觉得他们既可气又好笑。可能这就是当局者迷，旁观者清吧!是他们不敢相信，一项走的'路，每天都这样走着，今天却行不通了。他们既恐惧又担心，以致于身陷囵宇，不能自拔。他们的意志消沉，无法振作。如果他们能及时醒悟，学会换个角度看问题，用清醒的头脑分析问题，用多种角度去解决问题，那结局将大不一样。
我们每个人在遇到问题时，如果都能做到换个角度看问题，那么我们的生活就会变得更加幸福，未来也会更加美好。
叙事的作文 篇3
时代让竞争成为一个沉重的话题，但我们可以用双赢的智慧削去竞争的锋芒，微笑竞争，携手同行。
海尔集团“真诚到永远”的承诺，群雄逐鹿的中国家电握手的峰会，让我们明白，竞争不一定是弱肉强食，带着淋漓的鲜血。运用双赢的智慧，微笑着竞争，携手同行，竞争可以如一条小溪，涓涓而来去。
竞争在美德的肩膀上舞蹈。
美国著名拳击手杰克每次比赛前都要做一次祈祷，朋友问道：“你在祈祷自己打赢吗？”“不”杰克说道，“我只是祈求上帝让我们打得漂漂亮亮的，都发挥出自己的实力，最好谁都不要受伤。”
杰克的话中渗透着双赢的'智慧。双赢小到个人领域，就是用美德为竞争镶边着色，让折射的阳光照亮携手同行的路程，让竞争在微笑中把心灵放松，在合作中共同进步，在人与人关爱和睦，诚实守信中描绘出一幅和谐的生动图景。
竞争在合作的怀抱里微笑。
叙事的作文 篇4
这个世代，家家户户都有电视，谁家没有电脑？谁家没有网络呢？我很骄傲的宣布，我家就是没有这些高科技产品的异类家庭。
因为没有电脑和电视，我每天一补完习，回到家面对一屋子的书，只能看书、练琴，我想这就是用心良苦的'爸爸妈妈的美意吧！
同学们常讥笑我：“都什么时代了？你家也太落伍了吧？”我只是一笑置之，因为少了电脑和电视，我的时间比一般人多了些，生活也单纯了许多。虽然不免有些无聊，但没有它们，我不也一样活得好好的吗？
少了这些，我们家人的感情更紧密了，多了说话的时间，爸爸妈妈还会陪我复习功课，我们这样的交心，有时比朋友还在意对方呢！
所以，别跟我说：“网络见！”我们可以在图书馆见面，因为我来自没有电视、没有电脑的家庭呀！
叙事的作文 篇5
我的心里有一个秘密，那就是希望妈妈能多多带我和妹妹出去玩。
我还记得去年的暑假，您带我和妹妹去海边玩。那时，您还给我和妹妹各买了一件泳衣和一个塑料铲子。我们可高兴了，马上就玩起了沙子，我们先挖了一个大大的洞，再让自己坐在里面，接着把自己埋了起来，您看见了，“呵呵呵”地笑个不停，那样子真漂亮。
后来，您又带我们去海水里玩。海水不停往上涌，不一会儿，我的头发就被海水打得透湿。看见我都睁不开眼睛了，您就用您的衣服帮我擦脸。
最后，您又带着我们去坐船。船启动了，很快就把我们带到了一座小岛上。一上岛，您就对我说：“浩然，这个岛上有一座大佛像!”我摇摇头说：“我不相信!”我和妹妹走呀走呀，突然一个金色的大佛像出现在我们的.面前，这时我才知道您这一次是真的没有骗我。
这就是我的秘密，我希望妈妈今年暑假也能带我和妹妹出去玩。
叙事的作文 篇6
这个学期我换同桌了，本以为又会到差一点的学生旁边，因为我是学习中上游的学生，一般老师会让一个学习好的和一个学习不好的挨在一起。可我没有想到，我却挨在了一个学习好的旁边，她叫姬梦蝶，那么现在我来介绍一下她。
她是一个小女孩，个子稍微有点矮，考试成绩在十三名以内，学习很出色。我很佩服她，因为我每次一有不会的题时，他都耐心的教我，做题时我们一起商量，实在不会了就问前面的同学。
他为人处事，都头头是道，这是让我佩服她之一。还有不计较以前的事情，不和一般人斤斤计较，她很乐于助人，帮助同学战胜挫折。
这就是我的同桌，上课遵守纪律，老师提出了问题都不会放过的。他上课认真听老师讲课，一句悄悄话也不讲，一个小动作也不做，而我自己呢？每次上课都死呆呆的坐在那里，也不发言，之所以我没发言，是因为我没那个胆量。我的同桌上课真专心。
她还非常爱干净，地下一有纸，她就拾起扔到垃圾桶里，这一个个动作是多么生动形象啊！在下课的时候，她是一个活泼开朗的小女孩；上课时是一个一丝不动的“雕像”，在认真听课，做笔记，就算苍蝇落在书上，也不管不问，继续停课，别人和他说话，就像没听见一样。
而我，上课时的`内容只能听进去一半多，然后下课学习上课内容。
我一定要学习她那种“不动不摇坐如弓”的学习状态，因为只有这样才能把习学好，对得起老师对我们的一片苦心。
这就是我的同桌。
叙事的作文 篇7
没有冰川融化的壮观景象；没有万物复苏的气息；也没有饱含温暖的空气。有的只是潮湿、大雾和不冷不热的天气。这就是高明的春天，不过我并不喜欢它。
南方的春季的明显特征就是潮湿，高明也就应了这一点。水珠挂满在每堵墙壁，地面也湿得令人讨厌，“哎呀。”看！又一个人重重地摔在了地上。空气也让人感到不满意，因为就连空气也包含潮湿的味道。几排的衣服满满地悬挂在阳台上，衣服还都是湿漉漉的，别以为那是今天才晾上去，已经是前几天的事了。为什么会这样，还不是春天惹的祸！
春季还容易滋生细菌，特别是在南方！昨天才开的一包饼干，今天就已经变得松软，再过不了就要发霉了。路上的行人个个没精打采，好像打了败仗似的。谁也不喜欢这种天气，它使人烦闷，动不动就生气。而且生病十分常见，“哈欠。”又一个喷嚏，“咳咳咳…。”不停的咳嗽。纸团一堆堆的扔，感冒的.人随处可见，就是春天这个坏蛋干的坏事。南方的天气就像小孩子的脸—说变就变。刚才还是太阳在“值班”，这会儿阴天大雾又上场了。这还不是春天惹的祸！
说到大雾，还真不是好惹的。他似乎和你作对，阻挡着你的去路，万一前面有个水坑，你一脚踩了进去，那可真的不可了了。汽车在马路上行驶也十分危险，尽管把车灯开了，也变得没用，车子准备相碰了，才急刹车，多危险啊！这还不是春天惹的祸！
南方的春天真令人讨厌，如果能让我选择，我宁愿逃过这个春天
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