小学叙事作文300字

时间:2023-03-02 16:38:51 叙事作文 我要投稿
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小学叙事作文300字集合十篇

  在现实生活或工作学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家收集的小学叙事作文300字10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学叙事作文300字集合十篇

小学叙事作文300字 篇1

  我的人生有很多第一次,最让我记忆犹新的'是第一次学游泳。记得六岁那年,我还是只旱鸭子,看到水就有一种不祥的预感。妈妈曾多次劝我去学游泳,但我每次都像缩头乌龟一样,不停地找借口逃避,可当我看到别的小朋友像小鱼一样在水里游来游去,心里不时痒痒的。

  终于我经不住诱惑想去学游泳了。去游泳池的路上,我忐忑不安,到了游泳池,我看到池里快乐的人们,我欢蹦乱跳,怀里好像揣着一直小兔子。我快速换好泳衣,来到池边,迟迟不肯下水。

  爸爸见我犹豫不决的样子说:“有,爸爸在,别怕!”我听了爸爸的话,我慢吞吞地下水。我先用水扑扑身体,让身体适应水温,接着按爸爸教的方法:趴在水面上,身体放松,让身体浮在水面上,手和腿要配合好,脚用力蹬开,手指并拢向外划,这样就可以轻松自如在水上游了。由于我太心急,吃了好几口水,但我不气馁,一次,二次……

  终于成功,我可以在水上自由自在地游来游去。第一次游泳,我不但学会了游泳,锻炼了胆量,而且也使我懂了一个道理:世上无难事,只怕有心人。

小学叙事作文300字 篇2

  我不会游泳,但我想学会游泳。在水里,无拘无束,自由自在,如游鱼一般,多么快乐!

  暑假的一天,爸爸带我去游泳。我迫不及待地收拾泳衣和泳圈,随爸爸出发了。

  到了游泳池,我急忙换上游泳衣,带上游泳圈下了水。望着那么大的'泳池,我好害怕。爸爸可是好水性,游在我旁边,抛开我的游泳圈,严肃地告诉我:“学游泳首先要注意安全,然后要讲究方法。先学潜水,再学在水面漂浮。这两项学会了,学游泳就很快了。练练吧!”我在浅水区一遍一遍地刻苦练习,很快就学会潜水和漂浮了。这时,爸爸给我做摆动胳膊和腿的示范,我照样子比画,十遍百遍,乐此不疲。忽然,爸爸从后面推我一下,我一下子沉入水里,慌忙呼吸、划水、拼命蹬腿,情急之中竟然用上了爸爸教我的方法。我钻出了水面,我会游泳了!旁边微笑的爸爸情不自禁地向我伸出了大拇指。再来一次,顺利完成!

  我终于学会游泳了!

小学叙事作文300字 篇3

  六月的天,就像孩子的脸,说变就变。这不,刚才还是睛空万里,这会儿就狂风大作,忽然,一声响雷,一道闪电,几十朵更大、更黑的云团使人忘记了方才的微微细雨,相继而来的,则是落在地面上就溅出雨花瓣的中雨。雨声大了起来,嘈嘈杂杂的,地面开始喧闹起来。街上的雨伞多起来了,红的、绿的、蓝的、花的、透明的……,宛如雨后鲜艳的蘑菇、宛如春天争艳的百花。雨声也有所不同,从淅沥、淅沥变成了哗啦啦、哗啦啦,更强时则宛如千军万马,浩瀚无垠。

  渐渐的,千军万马远了,雨又细起来,细起来,像牛毛似的.在变明的天空中柔柔地飘着。

  最后小雨也无影踪了。哇!彩虹出现了,赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫……像条彩带斜挂在天边。太阳也笑呵呵的,像个孩子似的。就在此时,大地上春光一片,苍翠的枝叶上挂着水珠,好象要滴下水来,连小草也显得格外清新,一片生机勃勃的景象,就仿佛这是春天,而不是夏天。

  夏天的雨,真美啊!

小学叙事作文300字 篇4

  小时候,我非常喜欢看电视,电视里有一个专门介绍花卉的节目。看多了,我就想到一个问题。花儿浇了水就会发芽,长大。花儿会长大,那么给我的布娃娃浇水,布娃娃也会长大吗?

  于是我突发奇想,我要让我的布娃娃也长大,因为我的布娃娃太小了。我爬上了椅子,拿了洒水器,又找了一个小脸盆。我把妈妈前几天给我买的布娃娃放了进脸盆。心想:喷一些水到布娃娃上面,布娃娃肯定会长大。

  我洒了一些水,布娃娃湿了。然后我就站在那里想:我亲爱的布娃娃,你快快长啊!可是站了一会儿,我看见布娃娃还是原来那样,一点都没变。我想,再等一会儿吧。等啊等,我在小脸盆边等了半天,布娃娃还没有长大。我又想:是不是水不够,又给布娃娃洒了几次水。

  这时妈妈回来了,她看见布娃娃湿淋淋的,就说:“你这个淘气鬼,刚给你买了几天的玩具,你一下子就把它弄坏了。”

  我说:“妈妈,不是的`,我在给布娃娃浇水网 ,我要让布娃娃长大呢!”妈妈说:“傻孩子,植物才会发芽,玩具是不会的。”

  在我的童年里像这样的傻事可多啦。每当我想起这些事都会觉得有趣又可笑!

小学叙事作文300字 篇5

  一个阳光明媚的早晨,太阳公公露出了开心的笑脸。可是一想到妈妈带我去东莞口腔医院拔牙,我的心情就高兴不起来了。

  我的乳牙还没有掉下来,新的雪白雪白的牙齿已经长出来了。当医生喊我的名字,妈妈和我就一起走进明亮的、干净的诊室,医生说:“小朋友,躺在椅子上面吧。”这时候,我的心怦怦直跳,非常紧张。医生给我的牙齿打了一点麻药,然后拿来拔牙的钳子,我一看,这是用来拔铁钉的,怎么用来把我的牙齿呢?我心想:医生是不是把我的牙齿当成铁钉呢?

  我还没有反应过来,医生就轻松地把我的牙齿拔出来了,虽然有一点点痛,还留了一些血,但我还是忍住了,没让眼泪流下来。医生说:“吃些雪糕,可以快点止血。”一听到有雪糕吃,我的.心里乐滋滋的,高兴地跳了起来。本来这么冷的天气妈妈不会给我买雪糕吃,因为很容易感冒、咳嗽。

  这个医生可真好,下次我要找他帮我拔牙,还要记住医生的话,要好好保护我的牙齿。

小学叙事作文300字 篇6

  3月9日下午,大坞镇中心小学第二届小学生拔河比赛在篮球场如期举行。校内一派热闹的场面。同学们个个激情高涨。

  本次比赛以班级为单位进行,每班推选男、女各15名选手参加比赛,采取轮换交叉淘汰制展开比赛。赛场上,大家都表现出了极高的集体荣誉感,每个班的同学都参与其中。场上运动员都奋力拼搏,场外观众助威声、喝彩声、加油声响彻天际,处处呈现出团结、协作、奋进的集体主义精神、团队精神,体现出“友谊第一、比赛第二”的竞赛精神。

  经过一个多小时的激烈较量,比赛在紧张而热烈的气氛中结束。本次比赛,是学校全面贯彻阳光体育和体育大课间活动的一次检阅。赛前,各班同学做了充分的'训练准备,比赛中,队员们个个奋勇拼搏、坚韧顽强,充分展示了新时代小学生的风采。

  本次比赛的举行,对于丰富学校学生文体活动,培养学生坚持体育锻炼和集体主义精神有积极意义。

小学叙事作文300字 篇7

  转眼间,我已经在这美好的世界上生活了近十四年,看着小时候的相片,我觉得自己长大了。我渴望自主地安排自己的生活,可把爸爸、妈妈过多的干预让我厌烦,他们的.老到和训斥让我烦恼。

  考试前夕,晚上我在屋里闭门奋斗在题海中,妈妈在那个在旁边说:“累了就歇一会。”“十点半了,该睡觉了。”……突然被这些话打断我的思路,心里非常苦闷和烦恼。

  有时候在课余帮妈妈做一些家务,干得不好或做得不对,就会换来妈妈阴阴的脸,还会遭到妈妈严厉的训斥和批评。甚至还会把我做过的许多错事一一列举出来。妈妈的批评语言犀利,声色俱厉,声音一起一伏,我的心也时而紧张时而受惊,受尽了折磨。有时候我在想:我总在干活恶热受责备,还不如一直学习,钻到房间“两耳不闻窗外事”呢。

  我遇到这些烦恼以后,一般会在自己的房间里埋头读书,在床上躺着想开心的事,让烦恼慢慢地溜走。

小学叙事作文300字 篇8

  妈妈一回到家就问:“家冉,饭吃了吗?”

  “妈妈,现在还那么早,干嘛吃饭?”

  “你忘了今天有作文课?”

  “哎呀,瞧我这脑子,连有作文课都忘了!”

  “快,吃饭去!”

  我来到饭桌,随便吃了几口,赶紧和妈妈去学习了。从我们这到锦绣路,用爸爸开车的速度都要20来分钟,可妈妈开车是“菜鸟”级,最起码要30分钟。到7点整,我在车上着急极了,连说:“妈妈,你也真是的,也不早点说,我都迟到了!”妈妈说:“对不起,对不起啦!”妈妈连忙加快速度,我嘟了嘟嘴,算了。一到学院路,“哇!”堵车了,我怕老师因为我迟到,不让我进教室,我都不想上课了。

  一到银都花苑,我却忘记教室在哪儿,就问:“妈妈,教室在哪儿?”“啊,我也忘了!”没办法,我和妈妈下车找教室,我和妈妈左找找右找找,终于找到教室。“呼!”还好没迟到太久,吓死我也,吓死我也。

  走进教室,老师原谅了我这次迟到,并嘱咐我,下次不要再迟到了。过了老师关后是同学关,同学们都盯着我看,我十分不好意思,心里发誓:我以后再也不迟到了。

小学叙事作文300字 篇9

  我并不喜欢画画。因为每次画画,我都画得像一堆臭咸菜,乱七八糟的不堪入目。妈妈看了我的画,总是笑眯眯地看着我说:“儿子,你的画可以参加幼儿园小班比赛了“!气得我浑身发抖。

  但是,最近我却迷上画画。不过,我可不是用画笔,而是在电脑上大显身手。这就是几个星期前我下载的一个软件--金山画王。金山画王有滤镜、魔术棒等很多帮助画画的工具,有了它们的'帮助,我画起画来如鱼得水,再也没有了现实生活中画起画不知所措的感觉。

  我首先找到了矢量风景中的一块葱绿的草地,从神奇的仙女袋中找到了一朵朵美丽的菊花,把它们轻轻地移到草地上,然后找了几只五彩缤纷的蝴蝶。奇怪的事发生了!花居然“动“了起来,只见蝴蝶围绕着菊花翩翩起舞。美丽极了!金山画王给我带来了很大的乐趣,我喜欢它!

小学叙事作文300字 篇10

  妈妈在贝尔美语给我报了个英语班,让我去学英语。听说那里不仅有中国老师,还有外国老师呢!上课的第一天早上我怀着好奇的心情走进教室,看见十一张椅子摆成了一个弧形,小朋友们依次坐下等候老师到来。

  上课铃声响了,中国老师和外国老师亲切和蔼地走进了教室,并用英语跟我们打招呼,还做了自我介绍。老师问我们有没有英文名,我立马站起来说我叫“Jerry”,还有一个小朋友说他叫“Tom”,没有英文名的小朋友老师给它们每人起了一个。接着老师讲了些“classroom rules”, 当她做哭的动作时我们就说”No”,当她做把玩具让给别人的.动作时我们就说“Yes”……老师还带领我们做游戏,我们围成一圈,老师报出一名同学的英文名,拿球的同学就必须把球扔给他,接到球的同学也照此做下去……

  在欢声笑语中,我们上了一堂有趣的别开生面的英语课

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