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精选小学叙事作文600字汇编7篇
在学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的小学叙事作文600字7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学叙事作文600字 篇1
寒假第一天就爬山对我有些不公平，但一想到在山上能野炊，我还是答应了。好吧，收拾行囊，准备爬上个6小时的山。
虽说行囊不重，但东西很多，锅、碗、筷子、水、小刀、水果等等。呃，不费话了。步行到天桥，脚已经酸得不成样了。幸好，公交车救我的脚一命。在车上，虽然脚疼，但我可不想坐，站着“舒服”！
到了第一座山底，突然觉得围脖、手套毫无作用，也许是爬多了吧。（自恋中）上山半个小时，这破了纪录；下山二十分钟，这也破了纪录。这山是不是要叫“记录山”？
爬啊爬啊，终于到了第四座山顶。爸爸给我了任务：捡柴火。我收到任务，便在周围的树木上找干枯的树枝。为了确保树枝的干枯程度，每根树枝我都要折一下，听到“咔”一声才能当柴火用。不一会儿，我就找来了许多。但爸爸说还不够，要再找一些。我就专攻那些没叶子，不是树木主枝的树枝。还在地上找到一些干枯的细树干，一折就断。这下，柴火顿时多了起来。
拾完柴火，看见爸爸已经开始煮水了。我也帮忙加柴火。现在我才知道火堆为什么叫“火堆”了。原来是用一根根短柴火堆起来的`呀。爸爸往火堆一吹气，本来要灭的火又旺了起来，水很快就沸了。接着，爸爸轻轻地把两个方便面面饼放进水里，撒进调料，啊，一阵方便面味道扑鼻而来。好香！我也不闲着，将4根火腿肠小心翼翼地放进锅里。过了大约两分钟，面条出锅了。吃一口，满口辣味。原来是“红烧辛辣牛肉面”啊。
方便面虽然做起来简单，但我很饿，所以吃的很香。饿的人吃什么都好吃，不是么？野炊很有趣，不是么？
吃完午饭，我跟爸爸下了山，回家了？
寒假趣事，我第一天就有，这个寒假能不有趣吗？
小学叙事作文600字 篇2
那是一个阴暗的上午，天空似乎没有以往的恬静，似乎没有以往的澄澈，不一会儿便雷霆万钧，电闪雷鸣，雨一泻而下，势如破竹，外婆因为一场意外而住院了，我在病房里闷的慌，于是出来走走。
呜呜呜呜，一阵哭声传来，我循声而去，越来越近，越来越近，我脚步放慢了起来，紧紧地裹住衣服，以抵御雨天的寒冷。突然，一个稚气的孩子出现在雨中，他在那哇哇大哭，顿时，我的心里充满了疑问：他怎么了呀？到底出了什么事呢？我心中闪过了一个念头，不要多管闲事，快走吧！又转念一想：我怎么可以置之不理让他在那淋雨呢？我冲入这滂沱大雨之中，一手拉住他，将他带到能遮风挡雨的地方。我急切的问他：小朋友，你怎么了呀？为什么哭呢？他一句话也不说，浑身不停地滴着水，整个人都在瑟瑟发抖，我不知所措。
不知何时周围上来了一群大人，一个个问东问西，不停地安抚孩子，不停地了解情况，只想献出自己的一份爱。可孩子却迟迟不肯开口，还沉浸在恐惧之中。大家像热锅上的蚂蚁急得团团转。
我我找不到妈妈了！一阵弱小无力的声音钻进了我的`耳际，话音刚落，大人们一个个争先恐后的问道：你妈妈在哪？
我妈妈是一个护士，叫大概在这幢楼的一到八。说完，孩子用手指了指对面那幢楼，听后大人们商议了一番，决定八个人，一人一个楼层去找！其中还有一位手骨折了小女孩。
时间匆匆流逝了，大人陆续地回来了。有的喘着粗气，有的汗珠大颗大颗地往下流着，有的衣服湿了一大半，有的一路狂奔而来。男孩听到一个又一个令人失望的消息，不禁哭了起来，让我们倍感心疼。
突然，一个中年女子三步并作两步跑过来对我们说：找到了，找到了，在五楼！听着这个好消息，大人们欢呼雀跃，男孩也笑了，我也笑了。
雨果说过：人生是花，而爱是花蜜。蜜和花是不可分离的，人与爱也是不可分离的。这件事让我感到了帮助别人，献出爱心是多么美好的一件事啊！雨中的那一幕仍然历历在目。
小学叙事作文600字 篇3
“万岁！”下课后的教室中传来这种声音，同学们个个欣喜若狂，欢呼着明天要去春游。
今天，我们全班同学整装待发，在操场上井井有序地排好了队伍，只听唐老师一声令下，全班便浩浩荡荡地向目的地——中坝行军，这次旅途远在嘉陵江畔，路上可要小心体力消耗呀！
经过一段漫长的旅程，我们终于经过了嘉陵江大桥，一片秀丽的田园风景映入眼帘：一棵棵垂柳屹立在江岸上，随风飘动的柳枝，在翩翩起舞；几棵又粗又壮的梧桐嵌着光秃秃的枝丫，但定眼一看，上面其实已经泛出了点点新绿；在肥沃的黑土地上，一棵棵好像是小树却有着粗粗的树干的植物正在茁壮成长；江边，一片片新生的草地在阳光下似乎染上了黄金粉；波光粼粼的江水，在金色的阳下下变成了“黄金之江”。
在目的`地，我们欣常到了高年级哥哥姐姐的“厨技大赛”，各班选手的技艺可谓龙争虎斗。一串串烧烤，在烤架上发出兹兹的音乐声；冒着油泡的火锅，更是香飘千里；爆炸的肉串，迎来了一阵啧啧的赞叹；出尽风头的里脊肉排，也毫不逊色，一阵阵入鼻的香味，真可以用自作的诗来表达：日照肉排升香气，遥望肉排在嘴边。口水直流三万尺，一口吞下不要钱。日记大全
“零食大会”也正开得热闹呢：五花八门的零食摆满了一桌子，一群“清洁工”以迅雷不及掩耳之势在“清理”，一群“闲客”见了，也一拥而上，老师也要来凑热闹，一片欢声笑语、其乐融融的景象令人永生难忘，唐老师的摄影机不就正在为这个场景留下永久的记忆而正在忙得不亦乐乎吗？
回到学校，我们可没闲着，我们呀，准备在下一次春游时也想要野炊，正约定好有时间开个商讨会，为这事商量一下，该做哪些做准备呢？
小学叙事作文600字 篇4
读书累了，父母给你削一个苹果是感动；朋友高兴时，和你一起分享快乐是感动；伤心时，朋友对你说一句安慰的话是感动；口渴了，朋友给你倒一杯水，是感动；在平凡的日子收到朋友一份小小的祝福，哪怕是一片花瓣、一片树叶也是感动......
星期五下午，我兴高采烈地去学。不知怎么回事，天气突变，刮起了一阵阵的大风。因为我今天穿的太少，当冰冷的风狠狠地朝我袭来，身子不由得发起抖来。“唉，什么鬼天气！”我不由得埋怨起来。
不一会，豆大的雨点砸了下来，我想：怎么回去啊？我又冷又烦，妈妈今天都在上班，爸爸更不可能回来——他在矿上上班。我总不能冒雨回家吧？嗨，我怎么办啊？这个上午，我一直没心思听讲。
“叮叮。。。。。。’’，下课了，同学们开开心心地被家长接走了，只有我孤零零的站在那里，就像一只被人抛弃的小狗。“真倒霉！”我心中十分苦恼。
突然，一个熟悉的身影出现在我的面前——爸爸！我急忙像箭一样飞奔出去，爸爸一把把我搂住着急地问：“儿子，等了很久吧？着凉了吗？”。接着，爸爸把自己唯一的毛衣脱了下来，迅速地给我穿上。爸爸的手不小心摸着了我的脸，啊，爸爸的手好冰好凉啊！噢，爸爸的外套都湿了一大半了！“现在呢，好点了吗？暖和点了吗？”爸爸还在一个劲地问我。雨还在淅淅沥沥地下着，我的泪水“哗哗”地流了下来，我激动地一个劲地点头。
回到家，爸爸又匆匆地给我做了饭菜，然后，爸爸一边穿外套，一边关切地说：“儿子，乖乖吃饭，爸爸上班去了。”“爸爸，你还没吃……”“砰”爸爸关上门，消失在雨中……我吃着香喷喷的饭菜，想着来不及吃晚饭的爸爸，泪水大滴大滴的流了下来。
生活中有许多让我们感动的'时刻。父亲一个爱抚的眼神；母亲一个温柔的抚摸，老师一个善意的微笑......这一幕幕都曾震撼着我们的心灵，让我们久久难忘。这就是我感动的事，你呢？
小学叙事作文600字 篇5
星期天，妈妈带我和好朋友去公园钓金鱼。我站在鱼塘前，只见一条条小金鱼在水里快活地游来游去，我们也不禁摩拳擦掌，恨不得像馋嘴猫一样去捞几条。
我麻利地解下鱼线，调好鱼钩，抓了一小团面团，心里同时也打满了小问号，难道金鱼爱吃这种面食？我捏好一粒面团放在钩子顶端，轻轻抛出线，鱼饵刚刚触到水面，许多小鱼就争先恐后地靠拢过来，你一口我一口地啄着，我见它们开始吃了，就匆匆忙忙地把鱼钩拉上来，金鱼们还没全部把饵咬进嘴，就一哄而散了，结果自然是竹篮打水一场空！等我再把饵投入水池里时，结果还是外甥打灯笼——照旧，哎！
轮到我的好朋友钓了，我在一旁静静地看着。只见他随便挂好了饵，刚把鱼线投入水中就立马拉起来了。随之带来的还有一条活泼乱蹦的红色小鱼，再看看他的.玻璃缸里已经有好几条活蹦乱跳的小金鱼了，好不令人羡慕啊！这应该就是所谓的天赋吧！
我又钓了几次，有一次有两条一红一黑的鱼凑过来，那只白色花纹的一马咬住饵。时机到了！我立马扬起竿。不料，鱼刚被拉出水面就挣脱了鱼钩。“这鱼怎么比我还聪明！”我一边跳起来一边懊悔。
就这样，无论是妈妈帮忙还是自己钓，我都一无所获，心里就像一个五味杂瓶泼洒了一地，说不尽的酸涩。万万没想到旁边一个小朋友“哇”得一声哭了出来。还是好朋友送给我两条金鱼，才算是没空手回家。
看着朋友送的金鱼，我的心似乎被钓住了，又似乎明朗了：做任何事都要有耐心，就算失败了也不能低头认输！
小学叙事作文600字 篇6
踏进遂昌的南尖岩，头脑中只有一个字“野”。
路是野的。海拔1000多米的盘山公路弯弯曲曲，180度、270度频频来袭，我的头晕来晕去，难受的我有时甚至用头撞爸爸的座椅背，妈妈让我用两只手紧紧地按住太阳穴，这样感觉稍好点。还没到南尖岩，我就对这来势汹汹的山峰感到一丝害怕。
山是野的。南尖岩的山是天然的美，是野性的美。这种美是一种磅礴的美，不是一峰独秀，也不是三五峰相呼应，而是千峰万仞，群山连绵。“峰林”、“林海”，令人赞叹不已。南尖岩的山是惊险的美，每个游客都不能大踏步地、随心所欲地走，而需要一步一步、小心翼翼地走过去。其中到了通天峡，更是慢地过份。平时十分钟就能走完的台阶，居然花了一个多小时，游客们摩肩接踵，前胸贴着后背，每隔十来分钟只能往上挪一步，站在半腰，往后一看，底下黑压压的一片，好晕，快倒下的感觉。好不容易移到了顶上，我原以为会豁然开朗，没想到却是两座悬崖夹着一条阳肠小道，更窄了，每次只能容一个人通过。看着前面的`人一步步地挪步，听着身边保安不停地说“慢慢走、注意安全”，身边又找不到爸爸妈妈，我的心怦怦直跳。终于轮到我了，看了看头顶上的几块石头，感觉随着我在走，石头也在上下颠簸，我的心更加忐忑不安了，会不会掉下来？走了几步，我有点踌躇不前了，可后面的人都接着，我不能回头，我深呼吸了一下，一鼓作气，终于下坡了，我长呼一口气。原来也不过如此。遇到困难，首先不能被自己打倒，要知难而进。我终于明白了这句话的深刻含义。
看山看云看梯田，人间仙境，南尖岩。南尖岩的美是一种随心所欲的美，是一种雄伟的美，是一种惊险的美。南尖岩，你的美让我终生难忘！
小学叙事作文600字 篇7
踏进教室，一块长方形的黑板，勾起了我儿童时的记忆……
小学二年级时，我总喜欢看见黑板上老师写满了字，然后看老师擦黑板的动作，偷偷的学，下课模仿老师的动作，当一个“小老师”。我和梅、琴是最好的朋友，下课总爱在一起玩“当老师”的游戏。
老师会将我们要学的生字写在黑板上，叫我们读。我也这样教我的“学生”。我学着老师的样子，拿起粉笔，略弯小拇指，对学生说：“同学们，请看黑板，老师写一个字，你们认识吗？”然后转过身，轻轻地踮起脚尖，头仰着，拉长了手臂，黑板配合着我刷刷地写下一个“尖”字。我瞧了瞧她们，梅举了手，我说：“请你告诉老师，黑板上是什么字？”梅说：“那分明是两个字，一个‘大’字，一个‘小’字。”我一口否定。可琴也这样说。我往后看了看，的确将“尖”字分得太远了，于是我将这两个字擦了。
我拿起黑板框下的`黑板擦，紧贴黑板，由上往下擦，身子也随手部的运动扭起来。粉末飘在我的书上和脸上，我就模仿老师的样子：嘟起小嘴，吹走书上的粉末，粉末不听话，又飞到我脸上，故作咳嗽几声，然后用书在眼前扇一扇，赶走脸上的粉末，还得继续讲课。
我这次只在我够得着的地方写下了。梅说读“小”，琴说读“大”，她俩都读错了，我心里暗自高兴，还得我这渊博的老师来告诉你们。我清了清嗓子，挺挺胸，拿起教棍指着黑板说：“这读‘尖’，上面很小，下面很大，就像笔一样尖，组词：尖刀。你们懂了吗？”作为她们的老师，我充满了自豪，黑板上的“尖”也笑破了脸。
为了做好这位老师，我专门查字典认识了很多新字，因为老师一定要比学生知道的多。
现在黑板上的字，满了又擦，擦了又满，可黑板上永远保留着我儿童时代的记忆，永远擦不掉的“尖”字……
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