写人叙事作文(精选15篇)
在日常学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的写人叙事作文，希望能够帮助到大家。
写人叙事作文1
进入中学，我结交了许多新朋友。我们之间互相谈笑、互相帮助。但给我映象最深的还是她了。
她有着一张天真的脸，她那手漂亮秀气的字，让我羡慕，更让我敬佩；在我生气时，一声声甜美的声音，一声声的安慰，总让我混乱的心平静下来，听着那甜美的声调，感觉着那双紧握着我的'手的温度，我心中充满了温馨。她——一个平凡的女孩，却把我彻底改变了。
记得在六年级，我不完全是个“好学生”，学习也不那么自觉。但自从进入中学以后，结交了她这么一个朋友，我变了，我觉得我正在进步。这要从那件事说起……
那次周周清，我没有考好我认为我彻底失败了，我第一次考这么差。这时，我非常沮丧，我不想给自己机会。她好像看出了我的心思，于是走上来对我说：“张小旎，你不想给自己一个重新开始的机会吗？”听了这番话，我心有感触：对啊，人生难免会遭受挫折，不经历风雨，怎能见彩虹？俗话说得好：阳光总在风雨后。现在，我的心情又由沮丧化为自信了。
是她，给了我勇气和自信；是她，在我孤独和沮丧时，一声声的安慰萦绕在耳边……
现在，我站在镜子前，我发觉我长大了，进步了。这一点点的努力，完全出自她的一言一语，没有她的帮助，我怎么会从失败走向成功？
哦，对了，我差点儿忘了告诉大家，她就是虞如静。
写人叙事作文2
故事发生在一个春天。
……
“季子，”镜一边帮季子梳头一边问。“今天天气那么好，我们去公园散步吧！”季子呆呆地站在镜子面前，木然，点了下头。
季子和镜是亲姐妹，两人形影不离。拥有不同的容颜。但，妹妹季子的眼睛却在三年前的车祸中永远失去了色彩。姐姐就成了季子的眼睛，两人依然形影不离。从那以后，季子再也不叫姐姐了。
晴空万里。
“季子！这里有秋千，快来！”“……”“季子，尝尝我做的西瓜汁！”“……”季子将脸撇到一边，对镜不冷不热，沉默不语。镜僵硬了一下，依旧满脸微笑：“我带你去个地方！”她拉着季子冰凉的手，来到了一个鲜花盛开的'湖畔。
淡淡的花香是季子最爱的。——看，季子捧着花，笑了。镜望着季子，开心地笑了，拍了拍季子。季子却惊得松开了手，风儿调皮的将花吹散，落入了水中。“我的，花呢?”“飘到水上了——”
“我承认，你从小都比我强，无论是什么，大家都会自然而然地将我和你比较。我喜欢模仿你，无论大家怎么说我，我并不在意，因为你不说。——直到出车祸那天，你亲口对你朋友说‘我并不喜欢这样啊’。”声音渐渐飘远。
不识水性的镜毫不犹豫的跳下湖抓住花。
两个小时后。
“季子，姐姐呢？”父母焦急地问。季子缓过神来：“该不会……”她一路磕磕撞撞走到湖边，只摸到湿了的花。“姐姐！姐姐——”
泪，混着雨，打湿了草地。
写人叙事作文3
我的爷爷，今年七十多岁了，可依然很有精神，天天跟着奶奶散步，叼着一根烟，一边吸烟一边慢慢地走。宽大的衬衫更显得爷爷特别特别瘦，风一吹，衬衫就飘起来，有一点仙风道骨的样子，灰白的头发卷成一卷一卷的，看起来很随意。
爷爷是个老师，很喜欢看一些深奥的`书，拿个放大镜，在台灯下能看很久，一边看一边做笔记，一直到很困才睡觉。头就靠在椅背上，手里拿一本书，就睡得呼噜呼噜的，然后手一松，书就掉在地上，书页就乱飞起来，等爷爷醒来，捡起书，又开始心疼他可怜的书了，书页都被压得不平整了。
爷爷喜欢喝茶，早上喝，吃完饭喝，一个大柜子里面都是各种各样的茶叶，整整齐齐的，我的姨妈住在外地，爷爷就常常把茶叶包得漂漂亮亮的，装在小箱子里，叫妈妈帮忙寄出去，等姨妈收到后打电话来，就问茶好不好喝呀，喜欢哪种茶啊，那边总会回应一声，好喝好喝，然后爷爷就笑眯眯地把电话再递给奶奶，让奶奶跟姨妈东扯西扯地聊，再哈哈的笑。
有天周末，我照例推开爷爷家的门，突然看见沙发上还坐着一个人，仔细一看，居然是小学时学校里的主任，她笑着叫爷爷“老师”，然后就和爷爷喝起闲茶来，爷爷笑得特别开心，眼睛快眯成一条线了。爷爷老是喜欢装糊涂，有时我坐在沙发上看电视，他就乐哈哈的问“咦？你是谁？怎么来偷我的遥控器？”让人无可奈何。(万景文学www.wan-jing.com)
我的爷爷就是一个乐观的老头，我喜欢我可爱可敬的爷爷。
写人叙事作文4
在中心小学三年十三班，有这么一个女孩。她的眼睛又大又亮，睫毛长长的，眉毛细细的，头发短短的，个子高高的。
她非常热情，帮助老师和同学。她经常和同学一起帮老师抱作业本，这样做她感到很快乐。记得她才刚上一年级时，班上有个同学不小心把上音乐课的录音机弄坏了。录音机坏了，同学们怎么上课呀？而且，他犯了错误有可能回家会挨批评。她觉得她应该帮助他。回家后，她就跟妈妈说了自己的想法。妈妈非常同意她的做法，便给了她50元钱。第二天她把钱交给了老师，并且告诉老师她要帮那同学一起来赔学校的录音机。老师没有收她的钱，而且还表扬了她。
她的兴趣爱好是画画。她曾学过水粉画、儿童画、线描……她现在在少年宫学习水墨画，也就是中国画。每次同学们都会找她画一些小动物，她都爽快地答应了，而且按时完成了。
她具有同情心，喜欢喂养小猫、小狗。她曾给小区里的野猫买猫粮，给邻家的小狗“包子”喂水，还去动物园给黑猩猩吃山楂片。
她喜欢探索，自己在姥姥家的小区里种些花花草草。她在小区的'土地里种过蓟县的花椒籽，种过木瓜，还种过大蒜，但是只有大蒜发芽了。她看到自己的成果很高兴……
这就是我，同学们，你们猜到我是谁了吗？我呀，就是你们的“一姐”王若溪，哈哈。
写人叙事作文5
广东省汕头市濠江区 达濠中学初一四班 邱创浩
朋友是人人不可缺乏的人生交际大事，每一个都有一个好朋友，没有朋友的人会很孤单，我也不例外，我也有一个十分要好的朋友。她的名字叫婷婷，我和她是在网上认识的，我和她一聊恨晚认识。我和她发生过一件事，那件事只到现在我还深深的记在脑海里，事情的经过让我来告诉你们吧
我记的'那时的季节是夏天，那一天的天气很热，我中午很早就去上学了，可时间没有到所以校门还没有开。我就站在那里等校门开，站了20分钟后汗流夹背，才有校工来开门，进了教室以后差不多是上了一节课左右，我头突然就晕了起来，头趴在桌子上躺着，看能不能好一点，就在这时有一个熟悉的声音说了一句话，问我人是不是不舒服。我抬头望了一下看是谁，原来是我的最讨厌的人婷婷，她怎么会这么好心来问我吖。所以我问她是不是想笑我吖，她表情十分认真的说不是想笑你，过了一会儿，她就拿着白花油给我搽，还问我身体有没有好一点呢?到了放学时她还坚持要送我回家，因为我头晕，我争辩不过她，就让她送了我回家。
在这件事以后我从讨厌她，变成和她是好朋友了，只到现在我们还一起读在一起。我们都有一个共同的愿望就是当一名医生救百姓.
写人叙事作文6
当我上个星期去书法班学习的时候，听见李老师郑重地说：“我们下个星期要参加大庆书苑举办的书法大赛，希望大家一定要努力写字。我兴奋不已，特别努力写字。恨不得一天24个小时用23个小时去写字。
转眼间一个星期过去了，我们开着车来到了李老师的书法班，李老师给我们讲了由于临时变化，他当上了评委。不能看我们写字了。要我们好好定，别给他“上眼药！”
经过了一个小时的'路途，我们终于来到了大庆书苑。那里还没有开始写钢笔的比赛呢！我们又等了半个多小时，以为快要开始了！没想到半路杀出个程咬金------有一位叔叔举行了开幕式，又过了半响，开幕式终于结束了。我像一匹脱缰的野马，直接奔向比赛场地。开始写了，我正在写一首诗“从军行”和“绝句”。过了一会，我就写完了，我仔细观察，发现由于写的太快了，字写得很难看，于是又写了一幅，又发现了许多缺点------就这样，我写了四幅，终于写出了一幅让我满意的作品交了上去。过了一个小时，评委评出的结果，开始发奖了，我们都在静静地听着比赛结果，一等奖没有我，二等奖没有我------我获得了记念奖！
我没有失望，我心想以后要继续努力，写得一手好字，争取拿到一等奖。
写人叙事作文7
有一位在我心里很重要的人，你们猜猜看是谁?哈哈!当然是我家的调皮鬼——曹睿迪。
在弟弟刚出生的那一声啼哭，我看到了一个新的生命出现在我面前。那时，我仿佛看见了一个活泼可爱的妹妹在我面前蹦蹦跳跳，但是我希望的那个“妹妹”从产房里面抱出来时，我有一点点失落……
弟弟的降生使我们原本安静的'家变得热闹了，虽然我渴望妈妈生的是妹妹，但是弟弟使我知道他降生让我是多么开心。
那天，我和弟弟去了外婆家。吃过饭后，我在外面跳“RolyPoly”。弟弟跑出来把手机抢走了，怒火立刻用了上来：“曹睿迪!快把手机会给我!”他却笑嘻嘻地说：“不给不给就不给!”后来我追上了弟弟，打了他一下，他反而来抓我，脸上留下了一个长长的红印子。
妈妈跑了过来，骂了曹睿迪，他气得跑进厨房，把凳子弄翻了。“这他下惨了!”我心里暗暗的想，但是妈妈大弟弟的时候，我心里却很难过……
我知道了，当弟弟受伤时，我会很难过;当弟弟被欺负时，我会很生气……那天之后我很后悔，但还是没有用勇气对他说：“sorry!”现在我想对你说：“弟弟，sorry!”
写人叙事作文8
今天我摔了了一跤，把自己的膝盖蹭破了。妈妈接我回家路上去买了红药水说是给我消毒伤口。到家后妈妈开始帮我处理伤口了。
好疼啊，我哭了起来，刚刚开始妈妈也没说我什么，看我越哭越厉害，妈妈和我说，你是小小男子汉，你应该坚强的，这点小伤，能哭成这样，真的很不应该，妈妈知道你是有点疼，但是这点疼完全是能忍住的，没必要哭成这样。可是我还是哭得厉害，而且越哭越起劲了，妈妈和爸爸说，本来我们是要带你出去的，看来你的腿这样了，也不能出去买零食了，那我们走了，你就呆在家好了。听了妈妈说要出去买东西不带我去，我着急了，也要跟着去。
妈妈这时候说了，你的腿蹭破了消毒的时候是疼得，但是不至于疼成这样，爸爸妈妈小时候也顽皮过，也摔过，所以疼成什么样我们是知道的，你以后不能再这样，动不动就哭。
听了妈妈说得话，其实我自己也是明白的'，哭只是想和妈妈撒撒娇的，我记住了妈妈的话了，以后会勇敢点的，不会再为了一点小伤就哭个不停了，我现在是小学生了，不是小宝宝了，我已经长大了。
写人叙事作文9
写人叙事的作文是我们经常遇到的作文，我们怎么样写好这样方面的作文?请看下面：
一、细笔勾勒
即抓住人物外貌、神态特征的'一个方面，详细地进行描摹，甚至把某一个“点”放大了给读者看。
二、动作呈现
即运用恰当的动词，有时是一连串的动词，对描写对象的动作进行细致刻画，以此来反映人物丰富的内心世界。
三、反复描摹
即抓住人物的某一个性化特征，从不同角度、不同层次反复描写，给读者留下难以磨灭的印象。
四、妙用修辞
即在描写过程中，恰当运用比喻、拟人等修辞方法，增强表达效果，让文字更生动，让人物形象更饱满。我们来看一个片段：
晚上出奇地冷，我在家做试卷，被一道数学题难住后，索性放下笔，活动一下筋骨。一转身，发现妈妈又在绣那幅《六骏图》了。灯光下，妈妈低着头，穿、捏、拔……一针一线，绣得是那么认真、仔细。妈妈抬起头，见我正在看她，就笑了。那笑容，仿佛一盆炭火，暖暖的。
在这一片段中，作者抓住妈妈绣《六骏图》的动作及温暖的笑容这些细微之处，展开描写，运用了一连串的动词及比喻的修辞方法，很有特色。
细节描写以小见大，内涵丰富，韵味无穷，相信只要运用得恰当，就会让你笔下的人物变得更加鲜活、更加引人注目。
写人叙事作文10
我有一个不爱写作业的妹妹，有时候临上学才能写完作业。
她长着一头长头发，小小的眼睛、大大的耳朵、尖尖的鼻子。脸非常的圆，笑起来就会出现两个小酒窝儿，真像一朵红山茶。
有一次妈妈对她说：“快点写作业去。”妹妹说：“不，除非给我买玩具！”“不行！”妈妈生气地说。“不买就不写。”妹妹哼了一声。妈妈听了之后就不管了，“你自己看着办吧，写不好老师处罚你！”爷爷过来了，问：“怎么了？”我就把事情的`经过一五一十的告诉了爷爷，爷爷听了，就对妹妹说：“你不写作业就不买玩具，写了才买。”妹妹只好写作业去了。我就觉得爷爷太聪明了，有办法对付妹妹！
还有一次下午，妈妈让妹妹写作业，可妹妹只写了一会就去睡觉了。妈妈喊了她好几次，她都说：“我困了，眼睛都睁不开了！”妈妈也没办法了，只好由他去。我想：妹妹又要在学校门口站着写作业了。已经记不清有多少次了，早点写完就不用在学校门口站着边哭边写，不嫌这样丢人吗？
这就是我不喜欢写作业的妹妹。
写人叙事作文11
元旦假期的第二天，早上天气还不错，阳光暖暖的照着大地。可是，到了傍晚就渐渐的冷起来了。寒风呼呼地刮着，一个劲地冲着窗户缝，好像想钻进屋来呈一下凶，坐在屋里就听到“呜呜”的吼叫声。
这样的天气谁都想守在家里的空调房里，看看电视，听听音乐。爸爸却说要去江干区巡查一下。“啊？爸爸，你还要去哪里啊？”我好奇地问。爸爸笑着说：“走，愿意和我一起去看看另外一类人的生活吗？”我什么也没想就说：“好啊，好啊！”
在路上，爸爸才和我解释说：“在这样天寒地冻的时候，有一些流浪乞讨在外的人，没有住的'地方，没有防寒设施，我们就要去看看他们在外面过的怎么样。”“那他们一定很冷呢！”我装作很心疼的样子说。爸爸确心情很沉重的说：“孩子，到了现场你就知道了”。
我们开车走了好多地方，印象最深的算是老汽车东站了，有一个老爷爷，在寒冷的冬天，一个人孤零零坐在路边，一边抽烟一边守护着自己捡来的破烂，爸爸上去问寒问暖，老人家笑笑说：“老于你又来了？我还行你就不要操心了”，爸爸再三劝说让他到救助站，老爷爷就是不肯。爸爸没有办法，再三交待让他自己照顾好自己，有情况就打求助电话。爸爸在走回来的路上三步一回头，心情特别沉重。
风还在呼呼地刮着，没有一丝想要停下来的意思，可我的心里却充满了浓浓的暖意。
写人叙事作文12
妈妈，对于他人来说也许是个温馨的字眼，世人常说：有妈的孩子像个宝。提起自己的妈妈，哪个人的脸上不是洋溢着幸福。而我，却没有多大的感触。这两个字在我生命的字典中是陌生的，只是冷冰冰的两个字，只是出现在教科书上的两个字——妈妈。
看着别人的母亲和自己的孩子开心的闹着，笑着。说不嫉妒，没有妈妈一样可以活得很好之类的话，那些都是假的。从来没有体会过母爱的我，有怎么会懂得——妈妈，是多么的重要，在我们生命中又扮演着怎样的角色。
再一次偶然，接到了妈妈的`电话。她说，她在那边过的很好，挺幸福的。
后面的话我没有再听下去，只有那几个字在我脑海中挥霍不散：我过的很好，挺幸福的。不知何时，也不知她讲了多久，我只记得自己把电话拿到眼前，颤颤巍巍的按下了【挂机】。时间，仿佛在这里驻足了下来。直到“嘟嘟嘟……”的声音传来。一切都恢复了正常，而我。
我静静的躺在床上，双手反抱着自己。双眼迷离无神的看着天花板。的不知过了多久，只知道枕边开满了似梅花般的印记。
写人叙事作文13
说起我的班主任毛老师，“整人”方法可有一套，但都特别有效。
第一招——“吃大饼”。如果有人犯错，那真是吃了豹子胆了。别看我的班主任平常开开心心，不爱生气，只要有同学犯了弥“班”大罪，那就得看他吃得消吃不消毛老师的“两大招”色香味俱全大菜——臭骂+重打，如此“美味佳肴”，保你身子一吃就垮!嘻嘻…我就吃过，你听：“啪啪”，毛老师把我一阵重打，“你就不能把你的臭毛病改改吗?到处讨人厌!真是朽木不可雕，不做完作业，今天你就别回家了。”听了这话，想起来可真让狼害怕，让鬼丧胆啊!
第二招——“笑里藏刀”，幽默中带讽刺。如果哪个人记性不好，毛老师会让你哑口无言。那天，数学课上，毛老师“深情”地对某位同学说：“请问你的数学作业呢?”“在家里，忘带了。”“哦，忘带了啊，忘带了你怎么不把自己忘家里呢?”“……”被训的同学，不知怎么说才好。毛老师果真是“整人”高手呀，一步步把对方逼入绝境，就像我们下棋一样。
这就是我的`班主任，功夫可真不一般啊!除了那些厚脸皮的“犯错将军”以外，没有人敢在老师面前犯弥“班”大罪了。
写人叙事作文14
今天，又是一个周末。“钊钊，起床啦，已经8点了！”妈妈大喊着叫我起床。我被吵得不耐烦了，睡眼惺忪地伸了一个懒腰，穿好衣服后，打着哈欠下了床。妈妈宣布了上午的学习要求：“写一篇日记，做一张卷子，再写完预习21课的作业。我要回姥姥家去洗衣服了，待我返回家后，这些作业一定得做完。
待妈妈走后，我却瞥见了昨天刚新买的炫酷小说。“看一会儿没关系吧。”我想着。我一连看了一个钟头后，下意识地抬头看看钟表，还来得及呢。我自我安慰。接着磨磨蹭蹭地开始了做卷子，两个小时后卷子总算大功告成。之后我又用了一小时做完了预习。待我长吁一口气，准备写日记时，却已听到了妈妈的高跟鞋踏击楼道地面的声音。
妈妈回到家后，温柔地问我：“孩子，作业都做完了吗？”我吞吞吐吐地告诉 了妈妈日记未写的“噩耗”。妈妈听后，并未气愤，而是用一种严肃的口吻说：“孩子，仔细想想，完成你所完成的作业应用多少时间，而其它时间都用来干啥了？”
我仔细地回想了一遍今天上午所干的事情，结果发现做完卷子与预习仅需1小时！到3个小时我足可以写完一篇日记，可我却用它看了小说、抛弃在每个字之间的`松懈中与每个字层层密密的改正带下。假如我将这些时间全部利用起来，就将再也不会悲叹时间的不公，假如将这些时间都用于读书，又能收获多少丰富的知识啊。我脸上红一阵白一阵的，现在我总算明白了什么叫做“失去的一天”。
写人叙事作文15
今晚，我依旧看见您站在路灯下等着我。可今天的您时而望着校门，时而望着那盏路灯，仿佛陷入沉思。“妈，想什么呢？”我的这一叫喊使您回到现实。在回家路上，您说我很象一盏灯。我很不解，就连忙问：“我怎么就是一盏灯啊！明明是好一个大姑娘，怎么就”您却深沉地望着我说，我是您心目中的一盏灯，是惟一的`灯，给您带来无限光明。我的每一次成功都给您带来无限快乐与幸福。可您又说，这只限于“正常工作”时。由于太任性，多多少少回发脾气，出现短路，导致火灾。您说这种火可真不好灭！可我知道，您每一次都会用宽容与耐心使我恢复原状。之后您又说，我这盏灯还真软弱呢，总是遭到“失败”的袭击，陷入一些莫名其妙的深渊，迷失方向可我知道，每一次又都是您那不变的赤成的心帮我重新点燃心中的火。
这就是您，平凡而又伟大的母亲。若说我是您心中的一盏灯，您则是这盏灯的灯心，我心中永恒的支柱。正因为您的支持，我才能制造光明，照亮一切！
我多么希望自己能快快长大，变得更成熟些，更坚强些。等到那时候，我将成为那个高大的路灯，永远站在那里，成为您的依靠，为您照亮眼前的一片黑暗，让您随时感受到>温暖
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