（合集）年级写人的作文
无论是身处学校还是步入社会，大家都经常看到作文的身影吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的年级写人的作文，希望对大家有所帮助。
年级写人的作文1
我的好老师我们班的玉老师是我们班的班主任。她长着圆又可爱的脸，小眼睛和长长的头发显得又清秀又漂亮。她是个负责任又工作认真的老师。有一天，我们正在上课，写作业时，我有一题不懂，我叫玉老师过来，老师走过来说∶“什么事？”我说∶“我这小题不会做，您教教我。”然后玉老师就教我了。突然，校医急匆匆地跑来教室对玉老师说∶“你的孩子在玩耍时不小心跌倒了，头上直流血。”
可是玉老师刚只是惊了一下，便对校医说∶“你先去看一下，我等一下再去看。”校医就跑出教室了。校医走后，我们叫玉老师去看一下，可是老师说∶“不！不能去！现在是上课时间，我不能离开岗位！”我们劝不了，就只好不吵了。下课后，玉老师才匆匆的去看她的孩子。我们都知道玉老师患有心脏病，每当看见老师心脏痛时，可以看出老师是多么的'难受，可是，老师还是坚守在岗位上，继续工作。想到这，我不禁想对老师说∶“老师您辛苦了！”我是多么的想去安慰老师啊！可是我又没有那个勇气，所以我们不要让老师生气。
所以说，老师是无私又伟大的！我们要尊敬老师！
年级写人的作文2
学校是我们的第二个家，而在这第二个家中，有一个人让我记忆深刻，他就是我的老师——李老师。
李老师教的科目是数学，他的长相平平，个子不是很高，皮肤很黑，头发有一点稀少。但一双火眼金睛特别厉害，上课时同学们做小动作总是逃不过他的.眼睛。他的嘴巴有点扁，喜欢穿休闲的衣服和运动鞋。
李老师有时很严厉，而有时很爱开玩笑，喜欢跟我们讲笑话。李老师的严厉通常表现在，同学们不写作业或者有些同学上课说话的时候。如果老师正在气头上，同学们招惹了他，那招惹的同学可就惨了，非得挨一顿狠狠的训斥不可。
记得有一天早上，老师拿着书进入教室，接着就让各组组长检查组员的作业，最后把检查结果告诉老师。组长检查好作业，把没写完作业同学的名字告诉了老师，刚才若无其事的老师，现在大发雷霆，让那些同学站在后面补写，什么时候写完什么时候回座位，另外再写一篇检讨书，写出你写不完作业的原因和今后的打算。哎，此时的老师真是严厉呀！
老师除了有时候有些严厉，他对同学们还是很温柔的。他通常会给同学们讲一些有趣的笑话，但这些笑话都和学习的知识有关。
我很喜欢这样的老师，可能正是因为有这样一位老师，我们班的成绩才会一直很好的吧！
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