年级写人的作文优选(5篇)
在日常学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的年级写人的作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
年级写人的作文 篇1
我的妈妈长得不错，对家人也特别好。
有一天，爷爷七十四大寿，妈妈对我说：“快，给爷爷打个电话（爷爷在老家），今儿爷爷七十四大寿。”我拨通了电话，拿起电话筒说：“爷爷，祝您生日快乐！”爷爷说：“哎，伊伊这孩子真懂事，知道爷爷生日给我打电话。”当我听到‘懂事’这两个字，脸“刷——”的`红了，因为妈妈不让我打我真的不打了呢！
妈妈看到我脸红了，温柔地问：“伊伊，你脸怎么红啦？”我断断续续的说：“没……没什么，妈妈你……你接电话吧……”我跑到门外，妈妈接起电话，笑眯眯地说起来，我真是惭愧极了。
我有一个好妈妈！
年级写人的作文 篇2
前几天，我来到了我的第二故乡——漳平。漳平的变化可真大呀！一座座高楼大厦拔地而起，再也不是昔日那破旧的小屋了。
先是来到了我的小姨家。嘿，那刚满1周岁半的小表弟豪豪可真可爱呀！虽然除了只会叫爸爸妈妈以外就是哇哇哇地哭，但是却非常讨人喜欢。
你瞧！他小小年纪就会跟人家捉迷藏了！趁人不注意，一下躲到了橱子后面，然后慢慢地探出头来，跟人家傻乎乎地笑着，然后又把头藏到了橱子后面，又把头伸出来对着大家笑大家看到他这副天真无邪的笑脸，一个个都竖起大拇指，一个劲的夸他聪明，很棒，有的'小孩子还到４、５岁才懂得和人捉迷藏呢！
豪豪最喜欢看人家跳高，因为他也在学跳。每当看到他妈妈放小姐姐、小哥哥在跳舞的影碟片，他就兴奋得跑到地上把腿稍稍弯曲，然后又猛地一蹦――嘿，他虽然没有跳得高高的，但是脚却能离开地面一小点儿了！这对才１周岁半的他来说，也已经是一大壮举了！如果哪个人在他面前跳，他还会更兴奋，嘻嘻地笑着，在地上跑来跑去，忽地跳了一下，然后摔到地上，自己奋力地爬起来，又开始跳了，逗得大家一个个都合不拢嘴。
你们说，这位可爱的小天才逗不逗？
年级写人的作文 篇3
我家里有个懒虫，那就是我名副其实的爸爸！
有一次，我起来之后，都已经是十点多了，我刚要去吃早饭，看到早饭没有做好，原来的.早饭是妈妈做的，现在妈妈罚爸爸做早饭，可今天，妈妈刚一出去，爸爸就不起来了。我跑过去，看见爸爸睡得好香，我就哪一个冰块放在他脚上，他一点反应都没有，最后，我没法了，就模仿起来妈妈的声音，爸爸听见了，急忙起来，爸爸最后也没睡着。
我的爸爸懒吧，但我还是很喜欢他！
年级写人的作文 篇4
爷爷在我心中是严厉的，每天默写10个英语单词、数学写黄冈小状元、语文练习册等，唉！所以爷爷在我心中没什么好印象。但通过一件事，令我改变了我对爷爷的印象。
记得有一次，我明天要上美术课，要带彩色笔，所以我早早准备好彩色笔放在书桌上。第二天，我来到学校，翻遍了书包，就是不见我的彩色笔，应该是忘在家了吧。唉，惨了，我们的美术老师可是出了名的严厉，指不定要怎么罚我呢。爷爷在家，可就他那严厉样，会送来给我？不可能。再说了，家里离学校也有一段路，爷爷脚常年疼痛。唉，没希望了！我有赶紧跟别班的同学借，问韵：“韵，有彩色笔不？有的话快借我，下课还你。”韵回答：“不好意思啊缘，我们今天没有美术课，所以我没带。”唉，我又垂头丧气的'回到教室。忽然，听见有人叫我，我急忙跑出教室：“看见爷爷来了，我问：“爷爷，你怎么来了？”爷爷笑着回答：“缘缘，你们今天不是有美术课吗？你看你丢三落四的，彩色笔都没拿，这不？爷爷给你送来了。”我看到熟悉的彩色笔，心里有说不出的感激，眼泪情不自禁的留下了，走了那么多是路，很累吧！爷爷肯定脚又要疼了。我连忙接过彩色笔，鞠了一躬，说到：“谢谢爷爷。”爷爷答道：“没事，你还要上课吧，我就不打扰了，先回家了，再见！”“再见，爷爷”我笑着回答。这次事后，爷爷叫我做什么我就做什么，不会再埋怨什么，因为我知道，爷爷叫我做的一切都是为我好！从此，我也更尊敬爷爷了！
通过这次事情，我想对大家说：关爱能给人带来快乐、幸福。
年级写人的作文 篇5
这位“好”组长是谁？不告诉你！我只透露点儿消息：这位“好”组长呀，为了我们这些“祖国的花朵”，“英勇献身”啦！
“英雄事件”一：拯救肚子那次科学课之后要吃点心啦！我们组员的肚子早应试饿得“咕咕”叫啦！可下课后，徐老师却要组长留下来。我们听了，面面相觑，谁也不想留下来。这时，我灵机一动，说：“谁最后一个离开谁应试留下来。预备——开始！”说完，我们立刻跑到队伍里，留下“好”组长在那哀声叹气，看了他这模样，我还了他一个鬼脸。嘻嘻，谢了，“好”组长。之后嘛，我们应试丢下他溜回去吃课间餐了！那次的课间餐可真美味呀！
“英雄事件”二：一切为了好成绩又一次科学课来啦！我们知道这一次徐老师又会叫组长留下来了，我们心里一阵偷笑：“好”组长，下节课英语考试，你一定要“挺身而出”呀，我们会好好“感激感激”你的！呵呵！
到了下课，果然不出所料，徐老师又叫每组的'小组长留下 来了。我们用了0.01秒的眼神交流，立刻明白了对方的意思，除了那位“好”组长不知所措地站在那儿，我们向他做鬼脸，他应试立刻反应过来了，不过已经太迟了，他只好在那儿一会指这个人，一会指那个人，一句话也讲不出来。我们在他那悲哀的眼神中离开了科学教室，飞快地“飞”入考场，埋进卷子中……
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