(精)年级写人的作文3篇
在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的年级写人的作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
年级写人的作文 篇1
“李昱君”可是我这次要讲的话题人物。
李昱君，她是从四年级转来的一位学生，因为我旁边有空位，所以就让她当我的同桌。她来到我的跟前，我瞧了瞧她，乌黑的'头发，而且还是娃娃头呢!一双秀气的大眼睛、红润的脸蛋、可讨人喜欢了!
没过几天，我俩就成了好朋友。她的作文在班上可是“金榜题名”连我也开始嫉妒起来了。
一次，老师叫我们写一篇作文，作文题目是“建议书”，也不知道是她没有准备好心理准备，还是没有准备好题材。居然，我“金榜题名”了，我高兴得差点跳了起来。谁知，李昱君把手放在我的肩膀上，说“邓心蕊，祝贺你，走，我请你吃雪糕。”我听了这句话，那会儿高兴劲竟然消失的无影无踪，我开始惭愧起来。
还有一次，我们班上流行一种疾病，李昱君被传染上了，她已经有一个星期都没来上学了，眼看我们要升入初中了，她就没来上学。她语文还可以就是数学不行。
说来也真巧，就在李昱君来到学校的下午，老师就进行了数学测验。快要下课了，许多同学都交了卷，我看见李昱君那可怜的样子，不仅引起我的感动。我就给李昱君一张纸条。哪知李昱君接过纸条看了看，向我瞪了一眼，就把试卷交上去了。下课时，她叫我出来一下，对我说：“你怎么可以这样呢？我虽然数学不好，但也不需要你这样帮助我，这样是作弊。”我听了深情的向她道歉。
她接受了我的道歉，以后我俩的友谊更深了。
瞧，这就是她，她那善良的品质。
年级写人的作文 篇2
她，是我的妹妹。长着胖胖的脸蛋儿，白而细嫩的`皮肤上，前者两颗不算太大却水灵灵的大眼睛，嘴很小，哭起来却很大。梳着6个雄赳赳气昂昂的小辫。显得很“酷”。她才四岁，人虽小却野蛮极了……
记得夏天时，我和爸爸在外面散步，刚走出不远就碰见了妹妹。我马上上去打招呼，而她见了我就像不认识一样。瞧，架子真大！我没有办法，只好讨好地对她说：“我带你去买雪糕，好吗？”这是，她回过头来说：“嗯。”接着我带着她转生就往雪糕店走，她非要自己挑雪糕，她指着一个大大的粉红袋子说：“我要吃这个。”于是爸爸买了两个她要的雪糕，一个给我，一个归她。她迫不及待地拆开袋子，举起一个粉红色有巴掌大的大冰块色素雪糕吃起来。我看了雪糕食欲顿减，于是把冰块扔掉了。可让大家没想到的是，妹妹还吃这种不健康的雪糕，她爸爸也不让她再吃了，她可不买账，上来就打我们，可她那点劲儿，也打不痛，反而把大家都逗笑了，她见这招不灵了――躺在地上，四脚朝天，我们赶紧拉她起来，可她说不买就不起来，没办法，只好让她又吃了一个大冰块。
我的妹妹是不是非常野蛮呢？如果你感兴趣，我以后再把她的故事奉献给你吧！
年级写人的作文 篇3
她，高高的个子，高鼻梁，浓浓的眉毛，又黑又长的头发披在肩上，特别漂亮。这就是我曾经的班主任——陈华新老师。 陈老师对我们非常严格，上课时总是注意着我们的一举一动，提醒我们别犯错误。记得有一次上语文课，我和同桌说话，北辰老师发现了，大声喊出了我的名字：“王子浩！”我一愣，抬头一看，陈老师那双炯炯有神的眼睛正注视着我，我不好意思地低下了头。于是我又规规矩矩的坐好，重新投入到学习当中了。
陈老师特别关心同学们。有一天，我们上综合实践活动课用印泥按手印，因为印泥是红的，我晕血，所以在放学的'时候我刚走出教室就晕倒了，陈老师看到了，立刻跑过来抱我抱回了教室把我放在课桌上，不停地喊我的名字，当我苏醒过来看见老师那关切的眼睛，我的心暖暖的。老师，像一支蜡烛，燃烧了自己却照亮了别人：老师，像一股清泉，向孩子们的心田灌入知识的甘露：老师，像人类灵魂的工程师，教给我们许多做人的道理······这形象的比喻不正是在夸我们的陈老师吗？阳光普照，园丁心暖春意浓：甘雨滋润，桃李枝兴蓓蕾红！陈老师，您的的生命因耕耘而芬芳，因开拓而闪光，因奉献而充实。 我爱您，陈老师！
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