年级写人的作文【经典5篇】
在平日的学习、工作和生活里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的年级写人的作文5篇，欢迎大家分享。
年级写人的作文 篇1
我的妈妈虽然没有一个好嗓子，也没有优美的舞姿，可她有一双手，一双万能的手。
我的妈妈有一双手，她常用这双手编那好看的毛衣，虽然不怎么花哨，可那朴素中带有一丝丝的美，每当冬天，我就会穿上妈妈小时给我编织的毛衣，可现在长大了，再也穿不上那一件件毛衣了，不过它们永远留在了我的记忆中。
我的.妈妈有一双手，她常用这双手来做美味的饭菜，我妈妈的厨艺可不普普通通，她能做得一手好菜，使得我和爸爸总是大饱口福，我还记得一次，苏敏姐姐来我家玩，她来我家吃饭，当她吃了一口时，就不由得夸奖一番，这使我的妈妈更爱做饭菜了。
我的妈妈有一双手，当我考试并不理想，她会用她那双手轻轻地摸着我的头，并不停地对我说：“记住哦！下一次一定要认真，取得一个好成绩！”每次，她总能让我走出失落的深涯，来到欢乐的天堂，这使我更加喜欢妈妈的手了。
一对不大不小的眼睛，两个弯弯的眉毛，一个挺直的鼻子，樱桃红的嘴巴，再加上两只万能的手，没错！这就是我的妈妈，世界上独一无二的妈妈。
年级写人的作文 篇2
我有一个哥哥，名叫酒新杰。他的优点很多，最大的优点就是守时。对于下学经常不按时回家的我来说，这正是让我佩服他的`地方。
有一次，我和他去学校打篮球。我这个哥哥酷爱打篮球，由于个子高，他打得也很好。那天，妈妈只让我们玩一个小时，一个小时之后必须回来吃饭。哥哥害怕耽误，就戴上了手表。很快，一个小时就 过去了，但我仍意犹未尽。于是，我便缠着哥哥说再玩一会。因为哥哥很关心我，什么事都依着我的想法，所以我认为这招应该有效。谁知，哥哥根本不吃这套，斩钉截铁地说：“别玩了!该回了，我 们答应你妈妈只玩一小时，既然答应了就应该遵守时间，况且也该吃饭了，如果你坚持不回去，那我可不管你了。”说完便骑上自行车准备走。我连忙劝他：“哥哥，不要生气嘛，大不了我跟你回去不 就行了?” “这还差不多。”哥哥说。在回家的路上，我满脑子想的都是一个酷爱篮球的人，为什么把守时排在篮球前?
后来，妈妈告诉了我答案。她告诉了我守时的重要性，并让我学习哥哥的守时。此后，在学习哥哥的守时中，我还发现了哥哥其他的优点。慢慢的，哥哥便成了我最佩服的人。
年级写人的作文 篇3
在我的家里，有很多宝贝，什么模型飞机，保温海绵套啦……它们既环保实用，又美观灵巧，这些宝贝可不是花钱买来的，而是我的外公亲手做的呢。
我的外公叫黄俊山，今年六十岁，是一名可亲可敬的老军人。一双曾经握过枪的大手，虽然历经岁月的磨砺，开满了“茧花”，却灵巧无比。家里到处是他做的宝贝，有什么东西坏了，交到他的手上，一定会妙手回春。
有一天，我正打算去乡下的外公家玩。奶奶对我指了指厨房角落里的一个拖把，说：“咱家的拖把坏了，你外公的手挺巧，你顺便带去让他修一下吧。”我打量着这把拖把，只见它的把柄和头子之间卷了一层又一层的胶带，用手轻轻一碰，头子就掉了下来。我仿佛听到它在哭泣，“小主人，你快带我去看外公吧！”我不忍心看它这么难过，便拎着它直奔外公家。
一到外公家，我就拎着拖把对外公说：“外公，这个拖把的柄要掉下来了，你快修一下吧！”外公接过拖把，仔细端详了一下，然后冲我和蔼地笑了笑，说：“没事，只需要换个柄，再加固一下它的连接处就好了。”说完，就像变魔术似的从门背后掏出一根结实的棍子，又把那拖把的头取了下来，拎着两样东西进了自己的“实验室”，我也赶紧跟了进去。这里可是外公的领地，里面摆满了各种各样的工具。外公一刻也不耽误，抓了几根螺丝钉，又拿了一些工具，忙乎了起来。只见他一会儿拿着螺丝刀，一会儿又拿起锤子，时而点点头，又时而皱着眉头。几根螺丝钉很快就神奇地装了上去。“好了！”外公响亮的声音打破了“实验室”里的宁静。我拿过修好的拖把一看，嘿，把头和柄可以随意旋开或旋紧，再也不用担心头和柄分家的情况了。再看看钟，才用了十几分钟。我不禁摸着外公的手说道：“外公，您的.手可真巧啊！”
外公的手不仅巧在做工上，还巧在种花草果树上。外公在门前空地上种了一棵无花果树，每天都悉心地照顾它，让它沐浴最温暖的阳光，吮吸最甜美的甘露。收获的时候，外公总会喊我去吃，又大又甜的无花果，比买的好吃多了。今年，他又种起了金银花，用金银花泡出的水，喝了以后觉得嗓子清爽极了！听妈妈说，她小时候总是能吃到外公亲手种的新鲜蔬菜呢。
这就是我的外公，他有一双名副其实的巧手，为我家的生活带来了很多乐趣。我多么希望自己也能拥有一双像外公这样的巧手啊！
年级写人的作文 篇4
俗话说得好：人上了年纪就爱唠叨。这句话一点儿也没有错，我姥姥每天都要唠叨那么两句。当然，瑕不掩瑜，她有一手绝活——织毛衣。
我姥姥织的毛衣是复古形式的，为什么这么说呢？因为我姥姥织的毛衣都是她生活的时代所用的毛线，手法与造型，也是她生活的时代的。虽然造型重回历史了，但这来自50、60年代的毛线，我实在受不了，穿上毛衣后不过十秒钟，你就会感到身上有成千上万只“虫子”在蠕动，十分的痒，所以每当我们需要请我姥姥出手织毛衣的时候，我们总会提前给她买好的毛线来让她织，织出来的毛衣可是很暖和的！保你一冬无忧。
记得那是一个秋天，冷空气的突然降临，让大家措手不及，昨天还有十几度，今天，就“唰”地降到了零度以下，为了不着凉，大家都自动躲进了自己的家。可当时还没有放寒假，所以我还要履行我们学生最重要的一条职责——坚持准点上学不迟到。所以我顶着风寒，向学校冲去。但这终究还不是个办法，因为外面的空气是十分的冷，让我们的双手和脚都冻僵了！我还没有过冬的衣物！因为长势喜人，我去年的.冬衣都嫌小了，所以我是格外的冷。这天，我放学回到家，正好见我姥姥来了，姥姥见我还没有过冬的衣物，当即把她的羽绒服脱下来，给我穿上了。之后，她开始加班加点地为我织毛衣，直到深夜也不肯睡去，久久的在那台灯下为我“工作”。这样一来，原本需要三天织好的毛衣，我姥姥两天就织好了，织好的当天我立即穿上了，很温暖，很舒服。
每次穿上姥姥织的毛衣，我就情不自禁想起那天深夜里姥姥为我赶织毛衣的场景，热泪盈满我的眼眶。
虽然她总是爱唠叨，但她仍是我最亲的姥姥！
年级写人的作文 篇5
我有一个小伙伴，他叫亮亮，上二年级的时候我认识了他，他一米三多的个子，明亮的大眼睛被头上的刘海儿遮住了一半。
上二年级时，有些富裕年级的人会丢掉一些一毛、二毛、一分、五分的钱，亮亮看见了，总是捡起，被人看见了总是让人心里阵阵寒酸，向他投去瞧不起的眼光，但他不看别人的目光，依照每天去捡那些钱，因为他那样，我每天看见他，总是躲的远远的。
但因为一件事让我改变了对他的看法，那是有一次校长让我们为山取小朋友们捐钱，没人不能少于一元，我认为亮亮肯定捐“最多”，可第二天他捐了五十多，我问他从哪弄这么多钱，他说：“这是我的零花钱和捡的`钱”。我不得不对他刮目相看。我想：“假如全世界都捐一毛钱，可以盖多少个学校，可以捐助多少个没钱上学的小伙伴。”
亮亮用自己的行动让我感到了到处都是阳光，他是我的阳光伙伴。
我有一个小伙伴，他叫亮亮，上二年级的时候我认识了他，他一米三多的个子，明亮的大眼睛被头上的刘海儿遮住了一半。
上二年级时，有些富裕年级的人会丢掉一些一毛、二毛、一分、五分的钱，亮亮看见了，总是捡起，被人看见了总是让人心里阵阵寒酸，向他投去瞧不起的眼光，但他不看别人的目光，依照每天去捡那些钱，因为他那样，我每天看见他，总是躲的远远的。
但因为一件事让我改变了对他的看法，那是有一次校长让我们为山取小朋友们捐钱，没人不能少于一元，我认为亮亮肯定捐“最多”，可第二天他捐了五十多，我问他从哪弄这么多钱，他说：“这是我的零花钱和捡的钱”。我不得不对他刮目相看。我想：“假如全世界都捐一毛钱，可以盖多少个学校，可以捐助多少个没钱上学的小伙伴。”
亮亮用自己的行动让我感到了到处都是阳光，他是我的阳光伙伴。
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