年级写人的作文

时间：2024-05-16 08:00:40 写人作文我要投稿

年级写人的作文范例[8篇]

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的年级写人的作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

年级写人的作文范例[8篇]

年级写人的作文篇1

　　我的老师有很多，但我最喜欢那个既严肃又温柔的谷老师。一年级到四年级时，只要经过我们的班级，总会看到有一个老师在黑板上出拼音下面写汉字，那就是我们的班主任——谷老师。谷老师在课外时间会和我们聊一些有趣的事情，有时也会和我们开一些小玩笑。上课时老师也会聊一些与课文相关的家务事和自己知道的事情。

　　记得学第五课《手指》时老师还拿出自己的手让大家看，还说：“我的手很像男人的手，很粗，女孩子的`手应该很滑，我这个就有点粗。一般我不会拿出手，有时还会刻意不让人注意我的手。”还和我们说她们在聚会是，她们的异性朋友让她们把手伸出来时，老师是怎样说怎样做的。就这样老师一五一十的全和我们讲了。平时谷老师很温柔，但在学习上谷老师一点儿也不放松。每次快考试时，谷老师就会给我们印许多题，有一次我下课偶然经过谷老师办公室时，看到的是她还在写题。看到这一幕有那个学生还会不好好学习，不认真复习呢？不，没有。谷老师付出的一切都是有意义的。因为我看到了那一幕，所以我才下定决心，不让老师失望，所以才会取得94分的好成绩。

　　她是我最最最最喜欢的老师，我喜欢她的温柔，也喜欢她的严肃。

年级写人的作文篇2

　　她，一头乌黑的长发扎成一条马尾，一双忽闪忽闪水灵灵的眼睛下，一张圆滑能说道的嘴巴总带着微笑。她，是我小学时最好的朋友。

　　在我需要帮助的时候帮助我的是她，在我伤心的时候，她跑过来安慰我，当她有好东西的时候又会和我一起分享。

　　开学了，数学老师说：“你们放学去买黄冈，明天就要做练习了。”什么？我今天没有带钱啊，明天买来不及了，怎么办啊？这位助人为乐的同学来了，她见我这么着急，一定是为了买不到黄冈而发愁的，她安慰我说：“别着急，我今天带足够了钱，帮你买一本吧！”我激动地说：“谢谢你，我明天就把钱还给你!”“不用还了，就当我送给你的吧。”她的语气是多么平静，我感动得说不出一句话来了。

　　学期末的时候，她因为学习成绩优秀，溜冰技术高，加上画画好，校长给她颁发了不少奖品，我却领到很少奖品。回到家，我闷闷不乐地坐在地板上，妒忌她得到那么多奖。忽然，“砰砰砰”的几声打破了我的思想，我开了门，原来是她！她进来笑眯眯地对我说：“这些玩具我们一起玩吧！”我惊讶地张大嘴。等我回过神来，她已经把玩具都拆出来了，然后摆摆手，叫我过去一起玩。不一会，她要走了，我恋恋不舍地说：“有空过来玩！”门关了，我把玩具收拾起来，她并没有把玩具带回去，看来是把玩具送给我了。

　　现在，我已经五年级了，一想到快在小学毕业了，我一定会很想她的`，我想：“我会争取和你上同一个中学的！”

　　我有这么一个好朋友，你知道是谁吗？她就是我的亲密伙伴——张栩滢。

年级写人的作文篇3

　　我的好朋友是一个明事理，落落大方的人，她叫梁艳茹。她有一双大眼睛、双眼皮，黑色的眼球闪闪发光，她的柳叶似的眉毛一看就很美丽。我们就如同手足一样，当我有困难的时候她总是帮我解难。

　　有一次，我们去给艳茹的妈妈送饭吃，在送饭回来的路上，天下起了大雨，我们没有带雨伞，艳茹说：“我们把衣服脱下来放到头上顶着，”于是我们把衣服脱下来，放在了头上，还一边走，一边唱歌。不知不觉就到了我家，我回家把伞拿来给她送回家，在路上艳茹总是把伞向我这边靠，而她总是在淋雨，到家后她的衣服湿透了，而我的衣服是干干的。

　　你看，我的朋友不错吧，但是就在这不错中也掺杂了一些不和谐的音符。

　　有一次，我们一起做作业，突然我有一道题不会了，我本想看一看她的作业，可是她拿书挡住了她的作业不让我看，我不好意思的对她说：“看一下吗？有什么大不了的，”她说：“不行，等我回去给你讲吧，”我一听却不以为然的说了声：“不用了，我用不起”。

　　从此，我不再理她了，她说什么我都向没有听见，放学后我独自一个人悻悻的走了回家，虽然其他同学对我有很多的笑语，但少了一个好朋友，我觉得好寂寞，好孤独，在其他同学的欢笑中就缺少他的那种谦和，我的.心情如同一堆乱麻，陷入了难以解脱的烦恼之中。

　　我回家后，想了许久，觉得还是我不对，觉得自己应该去给人家道歉，于是我便向她家跑去，在路上我只顾低头走路，不小心撞倒了一个人，我抬头一看是艳茹，只见她向我说了声对不起，并告诉我她是想上我家来给我讲题的，我看到她那坦城的目光，我低下了头，并说了声应该道歉的是我，只见她接着说到：“老师不是常说‘知之为知之，不知为不知，是知也’吗？我们怎么能做‘文贼’呢？”听了她的放我觉得自己无地自容，到我家后，她拿出书向我认真的讲着，她讲的是那样认真，我听的是那样入神，一会儿我就明白了那道题，从此我们又成了好朋友。

　　我的好朋友是那么善良，那么优秀，我没有交错她！

年级写人的作文篇4

　　有人敬佩知识渊博的科学家，有人敬佩爱岗敬业的警察，有人敬佩腰缠万贯的土豪……而我敬佩的是一位普普通通的人，他就是我的同学。

　　他长着又黄又白的.脸，一双黑溜溜的眼睛，还有一张能说会道的嘴。

　　他的学习成绩优秀。记得上个星期，语文老师在午休的时候，拿了一份测验卷给我们做。做了就上交。一星期后，老师才发下测试卷，我考了85。5分，我很高兴。看看他，又是全部第一，95。5分，最厉害的是：作文只扣了0。5分，阅读理解题全对。每学期的考试成绩总是名列前茅。

　　他不但学习好，还很有爱心。我听他说：“昨天收养了一只流浪猫和一只流浪狗，每天精心照顾他们，喂它吃三餐，每一餐都很丰富。”而且，他只要一见到有人把动物抛弃了，就会上去“教育”那人一顿。

　　怎么样？这个不但学习好，还有爱心的同学是不是令你很敬佩呢？

年级写人的作文篇5

　　在我小学四年的过程中，遇见过很多的同桌，他们都给我留下了深刻的印象，其中最令我难忘的还是他——陈科名

　　陈科名在我印象中吗，他总是调皮捣蛋的样子，我就被他折腾过不少次。记得那时一天大课间的时候，我出去玩了一会儿，回来打算坐下来预习一下下节课的内容，只听见“咣当”一声，我坐到了地上，我叫苦连连，扭头一看，陈科名笑嘻嘻的说：“没想到你中了我的圈套吧！”我当时十分生气，转念一想，我大人不记小人过，就原谅你吧。我站起来刚想说不和他计较。他人已经跑得无影无踪了。上课铃响了，他回来脸上还带着得意洋洋的表情！我无奈的摇了摇头。

　　不过后来发生的一件事情，让我对他的印象有了很大的.改观。

　　有一天正在上课，我感觉鼻子痒痒的，接着鼻子就涌出了鲜血，陈科名眼疾手快二话不说就把一张纸递到我手上。“快，赶快擦一下！”和老师请了假，他带我到水房帮助我止血，还说：“没事儿吧，有我在你放心就好了！”在他的帮助下，我很快就止住了血。我跟他说：“谢谢你，谢谢你帮助我。”他不好意思的说：“不用谢，我们两个是同桌，本来就应该相互帮助，谢什么谢的。”听了他说的话，我的心里温暖多了。有个真么好同桌真好。

　　这个就是我的同桌陈科名，一个即调皮捣蛋，又乐于助人的男孩！

年级写人的作文篇6

　　从小到大，我们一生中都会遇到很多老师，这些老师各有特点，有的温柔、有的严肃、有的幽默.....

　　我喜欢的老师是我们的班主任唐老师，从小学四年级到现在，老师一都陪伴着我们，老师长得很漂亮，中等个子，瘦瘦的身材，乌黑亮丽的头发，弯弯的眉毛下嵌着一双和善明亮的眼睛。

　　老师是一位温和心细的人，对我们就像对自己的孩子一样，让我们感到很亲切。老师讲起课来有声有色，娓娓动听，同学们都喜欢上她的课，老师对我们的`学习一丝不苟、认真负责。每次的作业都会批改检查，发现问题就认真讲解，同学们都很尊敬她。

　　在学习上如果我们表现不好，老师偶尔也会生气，前几天我们在上一篇课文时，有一位没有认真听讲的同学被老师看见了，大发雷霆严厉地批评了他，因为很少看见老师生那么大的气，当时我们也吓了一跳。之后，老师继续上课，课程中同学们的精彩回答问题让老师感到非常满意。

　　这就是我们的班主任-——唐老师，我永远都不会忘记你。

年级写人的作文篇7

　　再漂亮的花离开了水与土就会死去变得黯然失色。再珍贵的鱼离开水也会死去变得毫无价值。那一个人呢？一个人失去了朋友和亲人就会变得孤立无援，在这个“弱肉强食”的社会中淘汰。每个人都会拥有一个朋友，他（她）就像你的“开心果”陪你渡过难关，共享胜利。我的朋友是个拥有长辫子和“西瓜头”的小男生。我们这对欢喜冤家在学校里时好时坏，逗的人哈哈大笑

　　他拥有一个鲜明的特点：一条细长的辫子挂在脑后。一个圆圆的西瓜头，圆圆的脸，瘦瘦的身材，细细的腿就形成了一个独一无二的他。他十分喜欢运动，特别是足球，还参加了班级足球队！他吹的单簧管也不赖，多次代表学校去演出！

　　此外，他的自尊心特别的强！有一次我去买一个烧饼，我觉得自己吃都不够，就说：“ 不给你吃烧饼”然后将身一扭，背对着他大口大口的咬着。谁知，他轻蔑的'说了声：“啧，谁稀罕。”然后手插口袋，摆一张“无所谓”的对我冷笑一下，走了。我看他不开心了，连忙跑到他面前笑笑表示给你吃。他斜着头，我不在意的说：“啧，明天叫我妈妈买一个不就好了！”然后猛的撞了我一下从我身走了。我又跑上去，说：“哎呀，随口一说而已！给你吃呀！”随后给了一大给他。然后他咧了咧嘴，看了看四周，马上就跑了，随后说：“呵呵，这一大块归我了！”见他开心了。我也开心地说：“原来你的套路那么深！”“哈哈哈，走了”他边跳边跑地说。“走了”我跟着说。

　　他是我的朋友。他是我的朋友！他就是吴昊宇，无论他的学习是好是坏，也无论他的脾气是好是差，他始终是我的朋友!

年级写人的作文篇8

　　让我记忆最深刻的，是我的前班主任宋老师。

　　宋老师那长长的、弯弯的酒红色头发，随意地披在肩上给人感觉十分亲近，白白的皮肤，大大的眼睛，高挺的鼻子，小小的嘴巴，都是她身上美丽的特征。虽然眼角上有眼角纹，但丝毫不能掩盖宋老师的美丽。

　　老师是从二年级的时候，转到我们班的，她才来了没几天，我们都喜欢上了她。她上课的时候比较严肃的，下课了，她就像大朋友一样，和我们一起聊天、开玩笑，天天微笑得面对我们，不像其他老教师一样不敢让人亲近，我们都愿意把心里话跟她说。

　　她还特别关心我们。记得有一次，我生病生病发烧了，身体很不舒服。上课的时候，强打起精神来，听老师讲课，下课了，就软软地趴在桌子上。快到中午的时候，我终于忍不住，在语文课上吐了，吐出了一滩土黄色的东西，里面还有我早上喝的稀饭，一股酸臭味，让谁闻了，谁都会不好受。很多同学都捂住了鼻子，甚至还有的人在那里嘀咕说：“这气味真不好闻，今天真的好倒霉呀……”这些话被宋老师听见了，她的眼睛不悦地瞪了他们一眼说：“你们这些人，自己班同学生病了，还不去帮忙，在那里说什么呢，说出来给我听听！”然后宋老师快速地走到我身边，她的`长裙刮到了我吐的东西，同学在后面提醒，她却一点也不在意，走到我身边焦急地问道：“王欣杭，你怎么了……”然后让同学帮我整理好书包，送我到传达室。

　　到了晚上我正躺在床上休息的时候，妈妈的手机不停地“叮咚，叮咚”响，打开手机一看，原来都是宋老师发来的。微信里面问，我身体有没有好一些，还能不难受，还说，这几天要多喝些水，如果身体吃不消，这几天还是在家里好好休养休养，课是跟的上的，老师会帮你补，没关系的，身体才是最重要……看着一条条关心我的短信，我的眼睛湿湿的，宋老师的身影浮现在了我的眼前，她好像在我的身边从未走远过。

　　到了五年级，还没开学，宋老师突然跟我妈妈说，她五年级不能再教我们了，她要去教二年级的小弟弟小妹妹了。她说虽然我们这个班淘气，但是她还是舍不得……说着说着，她哭了，哭得很伤心。

　　宋老师。真希望什么时候能再做你的学生！

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