年级写人的作文

时间：2024-05-04 06:56:08 写人作文我要投稿

（经典）年级写人的作文3篇

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的年级写人的作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

（经典）年级写人的作文3篇

年级写人的作文篇1

　　每天清晨，闹钟的“丁零”声还没住，妈妈就开始叫唤了：“宝贝，快起床，再不起就迟到了，快！快！快！”着急得好像要上战场。妈妈的喋喋不休是我每天都能听到的最有魔力的声音。每天每时她都不厌其烦地说个不停。在这声音中，我就像被上满了发条的小玩具，闭着眼睛开始穿衣、洗漱、吃早饭，还要强打精神回答妈妈一声声的`絮叨。这时妈妈的话不但烦人，而且我觉得它也是世界上最难听的声音。可每当我走出家门，走进我喜爱的校园时，我会想到如果没有了妈妈一声声的说我又如何能准时到校呢？

　　中午一进家门，未见其人，先闻其声，“快，换鞋、洗手、吃饭，书包挂在椅背上。”刚吃完饭坐在沙发上，妈妈又喊：“来刷牙、午睡，别躺下看书，会把眼睛看坏的。”这时我真恨妈妈的不厌其烦，可还没等听完下句话的内容，就已进入甜蜜的梦乡。午睡后，我精神抖擞地上下午课时，就会觉得妈妈的话是我奔向目标不可缺少的航标。因为妈妈的话就像一道道数学题，总是那么严谨，让我马虎不得。做每件事不得不按妈妈的絮叨去办。就这样，妈妈的唠叨使我养成了良好的生活和学习习惯。晚上回到家是妈妈“唠叨广播电台”的黄金时刻。

　　向她汇报学校的一切是见面后的第一件事，也已成为很自然的一件事了。她总是忘不了叮嘱我：“要尊敬老师，要和同学们友好相处，要注意听讲，要有集体主义观念，有不会的要及时问老师……”我只要有一点进步，妈妈立即打预防针———不要骄傲。考试失败了，妈妈总是帮着找原因，又是总结教训，又是给我打气。妈妈真是为我操碎了心。我在妈妈的唠叨声中成长，妈妈的唠叨是世界上最好听的声音，这声音含着浓浓的母爱。

年级写人的作文篇2

　　每个人的身边都有几位好朋友，我也有这么两位好朋友，一位是是韩云龙，另一位是郭丰浩。想知道他们是什么样的吗？还是让我来介绍介绍他们吧：

　　韩云龙今年十岁了，个子可高了都有厘米了，比我高足足一头呢！小圆脸蛋白白的、鼓溜溜、胖胖的而且经常把“严肃”二字挂在脸上。一双小小的眼睛，当他笑的时候，根本就看不见他的那双炯炯有神的`小眼睛了，只剩下两条弯弯的弧线了。还有一张非常伶俐的小嘴。他的学习成绩也特别棒，每次考试都在前三名呢。

　　怎么样我的这位朋友不错吧！想听我介绍下一位朋友吗？请继续往下看：

　　郭丰浩今年也是十岁，个子矮矮的想七个小矮人中的其中一个。黑黑的小圆脸，长长的睫毛，和那双迷人的眼睛。真是一个迷人的小帅哥呀！学习和韩云龙不相上下。

　　怎么样我的这两位朋友不错吧！要是你认为好的话赶快通知我吧！

年级写人的作文篇3

　　我幼儿园时有一个好朋友叫安琪，她有一双乌黑明亮的眼睛像葡萄，圆圆的脸蛋像苹果，小小的嘴巴像樱桃，尤其是思考问题的时候，长长的`睫毛一闪一闪，可爱极了。

　　安琪特别爱看书、爱学习，幼儿园的图书馆里总能看到她在看书，当小朋友们玩的时候只有安琪一个人全神贯注地看着书。因为安琪看的书越来越多，她的知识也越来越丰富，很多我们不知道的问题她都知道，所以大家都给她取名叫“小博士”。有一次老师上课问了大家一个问题：在太阳系里离地球最远的是哪个星球？大家听了都回答不出来，突然安琪站起来说我知道，是海王星。我们听了都很佩服她，老师也表扬了她。

　　还有一次，安琪和我一起玩的时候，我们看到泥土里种了一颗大蒜，安琪就想，大蒜能种在泥土里，那能不能种在水里和石头缝里呢？安琪放学后就立马回家做了个实验，不多久就得出了成果，大蒜种在水里是可以长大发芽的，种在石头缝里是不能长大的。后来她把这个实验分享给了大家，我们听得津津有味。我觉得安琪就像爱迪生一样爱思考爱动脑筋。

　　从安琪身上我学到了多思考多看书，就能懂得更多知识，知识就是人类进步的阶梯！

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