年级写人的作文

时间：2024-04-21 08:37:27 写人作文我要投稿

【合集】年级写人的作文5篇

　　在平时的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的年级写人的作文5篇，欢迎大家分享。

【合集】年级写人的作文5篇

年级写人的作文篇1

　　她，长长的辫子，亮亮的花环，还有一双发着光的眼睛。她是谁呢？她就是我的妹妹！

　　我的妹妹很调皮，我把她叫做“调皮小妹”。

　　一天下午，金灿灿的太阳就像一个火炉，一回到家里我发现妹妹不建立，就问妈妈：“妹妹去哪里了？妹妹不见了！”妈妈说：“你去找找吧”。我东找找西寻寻，打开了所有的房门，也没有找到，还剩最后一间房间。左找右找，找了床底还有衣柜，房间都找遍了，但还是没有看到妹妹的踪影。我垂头丧气的坐在床边，突然出现一个黑影，我反头一看，只见妹妹向我扑来，我本想躲开可是已经来不及了！“砰“的一声，我们两个翻了一个跟斗，向玩具堆摔去，我们四脚朝天的躺在玩具里。我和妹妹一起在玩具堆里哈哈大笑。

　　妹妹虽然调皮，但她也很爱美。一天早晨，天还没亮她就已经醒来了。她悄悄的从自己房间爬到了妈妈的房间，只见她从柜子里翻出来一些漂亮的衣服穿在了自己身上拿出妈妈的'口红从嘴巴的左边涂到了右边，还把手也涂上了颜色。最后她把假发戴在头上，化妆完后，妹妹跑到我身边对我说："哥哥，我这样好看吗？"我看了一眼，似乎我看迷了，最后我竖起大拇指说：“妹妹，你真漂亮！”妹妹也丝毫不谦虚地说：“我可是最好妆装小妹，我是最美的人！”。

　　我的妹妹有时让人生气，有时她的调皮又带给我们全家快乐。她就是我们全家的开心果，我很喜欢我家的调皮小妹！

年级写人的作文篇2

　　我的老师叫李珺，她快五十岁了，个子不高，一张瓜子脸上一双会说话的眼睛，这双眼睛会告诉我们事情做的.是否正确，李老师有很多灰白的头发，那是她辛勤付出的结果，每当看到她的头发，我都会告诉自己，一定要好好学习，少让老师为我们操心，别让老师的头发继续变白。

　　在学习上，李珺老师一直对我们严格要求，她坚信“授人以鱼，不如授人以渔”。记得我刚上一年级的时候，听写有错误，老师让我们必需得改正确，一遍不行就两遍，当时我们不理解，觉得我们还小，差不多就行了，有错误可以以后慢慢改正，但是老师说，“万丈高楼从地起”，只有基础打好了，将来才能成为栋梁之材。

　　在生活上，李珺老师对我们很关心，天冷了，她会叮嘱我们多穿衣服；天热时，会叮嘱我们多喝水。记得有一次我觉得头晕沉沉的，浑身没劲儿，我也不知道是怎么啦，就趴在桌子上，李老师发现了，走过来问我怎么了，我告诉老师有些难受，老师摸了摸我的头，觉得有些烫，赶紧给妈妈打电话，妈妈到了学校，老师又把我送到大门口，让妈妈带我去医院做检查，并叮嘱妈妈让我多喝水，多休息，早点养好病。

　　“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这是我们李老师的真实写照，有这样的好老师，我们只有锻炼好身体，好好学习，长大后报效国家，才会不辜负老师对我们的付出和期望！

年级写人的作文篇3

　　我的小学老师是一位很年轻，很漂亮的女老师。她笑起来的时候，眼睛弯弯的，像月牙儿，同时，也露出了他那参差不齐的牙齿。李老师的身材很苗条，有一头棕色的长发，瓜子脸。这张脸很和她的身材呦。平时，她对我们很严，但有时候，也刷点小幽默。他很关心同学们，也很关心我。

　　记得四年前的一天，我还正在上二年级，课间休息的时候，在操场上玩，没玩多久，上课铃就响了，我一蹦一跳的回教室，可没蹦几步，我的脚就踩空了，扭了一下。当时我痛得受不了，哇哇大哭，前面的男同学看见了，扶着我进了教室。

　　到了教室，我还是不停的呜咽着。我坐到了自己的座位上，把裤子掀开，哎呀，我的脚裸肿了一个小包，虽然这是个小包，但是却给我带来了万分的痛苦啊！李老师看见我不停的哭，就问我怎么了。我把事情的经过一五一十的告诉了她，李老师二话没说，马上背着我去了西教学楼的医务室。

　　虽然那是个寒冷的冬天，可李老师把我从东教学楼背到了西教学楼，已经累的`是满头大汗。气喘吁吁的了。李老师给我的脚上完了药，又背着我回教室。

　　在路上，我觉得老师想妈妈一样，那么关心我们，那么爱护我们。我要靠在了李老师的肩膀上，感觉老师的肩膀很宽。很大。我舔了舔嘴角边的泪水，啊，甜滋滋的，像蜜糖一样甜……

年级写人的作文篇4

　　我最熟悉的人是和我朝夕相处的妈妈。她中等身材，稍微有些胖，大眼睛，浓眉毛，黑黑的，她可是一个非常有意思的人。

　　虽然我妈妈只有30多岁，可健忘的水平跟老人似的，她不但买菜忘记交钱，坐车坐过站，最让人头痛的是她总是忘记带钥匙。至今为止我家的窗口已经被爬了五六次了，爬的人并不是小偷而是我。有一次，我陪妈妈去买菜走回到家门口，只听“啊”的一声尖叫传入了我耳朵，我再回头一看，妈妈正低着头在包里翻呢……我说“唉呀，老妈你的老毛病怎么又犯了。”妈妈边摇着头边笑嘻嘻的看着我说：“麻烦你了。”我乖乖的走到窗户下，我让妈妈抱着我上了窗台把窗户打开了，我心想：“幸亏我们住的是平房，如果是楼房可怎么办呀？”之后我钻进了窗口，进了屋子，然后拿到钥匙递给了妈妈。妈妈只是看着我笑。

　　唉，我的妈妈您什么时候才能不犯老毛病呀！

　　作文评语：

这是一篇写人叙事的`散文，作者运用了外貌描写、语言描写，人物形象突出，栩栩如生。“她中等身材，稍微有些胖，大眼睛，浓眉毛，黑黑的”一个妈妈的形象展现在面前。叙事条理，过渡自然。

年级写人的作文篇5

　　每当读到“慈母手中线，游子身上衣”，我就会想到对我最好的妈妈。

　　记得在我小时候的一天晚上，寒风呼啸，我发烧了，而爸爸却到老家去了，妈妈连忙起来拿了感冒药给我吃，可是我吃后却没有效果。于是妈妈便拿来了厚厚的衣服，给我穿上后，拿了把雨伞，便背着我向最近的医院跑去。妈妈将雨伞往我头上戴，可她却被雨水打湿了衣服。到了医院，她便向挂号处奔去，过了一会挂好了号，我们便跟着一位医生来到了一间房间中。听医生说我今天要留在医院中。

　　我躺在床上，渐渐地，我睡着了。第二天一大早，我睁开眼睛，发现妈妈就躺在我的身旁陪着我。这时，妈妈也醒了，她又背着我回到了家。我躺在了床上，这时，我发现妈妈也感冒了，可是妈妈却硬要帮我烧一碗酸辣羹。拿着妈妈为我烧的酸辣羹，我的心里暖暖的'。

　　世界上没有一位母亲不爱自己的孩子的，长大以后，我们都要好好孝敬母亲，只有这样，我们的良心才过的去。

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