(经典)年级写人的作文9篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的年级写人的作文9篇，希望能够帮助到大家。
年级写人的作文 篇1
我的婆婆六十多岁，别看她其貌不扬，普普通通，她却是我们全家最敬重的人！
婆婆是个乡下人。她年轻的时候，我爷爷去当兵，婆婆一个人在家要照顾三个孩子，还要种田，这是多么辛苦、多么不容易的事啊！但婆婆为了让家里的日子再好过一点，还要出去卖水果、蔬菜，硬是把一家人的日子安排得井井有条！
后来，爷爷当兵回来在一家国企上班，三个儿女先后成家，生活上也逐渐有了很大的改善，按理婆婆该是苦尽甘来，好好享受生活了。可是，突如其来的一场大病却把她压倒了。昔日坚强的她，也仿佛脆弱起来。全家人最大的愿望就是让她的病快点好起来，可看到被病痛折磨的婆婆却无能为力。
终于有一天，医生说婆婆可以回家了，只不过还要每天坚持到医院做康复锻炼，。我们全家兴高采烈，像在庆祝一个喜庆的节日！
婆婆回到了家，原本虚弱的她，硬是靠着顽强的毅力天天坚持锻炼，身体也一天天好转。一次，大雨倾盆而下，大家劝告她雨大别去医院了，她却坚持说：“怎么能不去？我这样子拖着，不是会给大家添更多的麻烦吗？早点治好，你们也才好放心安心啊！
这就是我最敬爱的婆婆，一个一心想着别人，从不愿给别人添麻烦的慈祥的老人。
从此，在我家到医院的`路上，每天都能看见这个走路不方便的身影，风雨无阻！
从婆婆过去的生活中，我学会了坚强和忍耐；从婆婆现在的生活中，我学会了坚持和执着；在我亲爱的婆婆身上，我看到了她顽强的意志！这种精神也一直在激励着我！
年级写人的作文 篇2
我们家乡盛产名人，如乒乓球运动员李菊，数学家杨乐，跳水运动员陈若琳，大画家笵曾，王个簃······其中，我对王个簃老先生最为了解，那是因为我和王个簃一样，都喜爱画画，我现在在王个簃艺术馆学习国画，我的老师可大有来头，他可是王个簃老先生的学生的学生的学生的学生的得意门生呢。
王个簃，原名王能贤，后省去”能“字，易名王贤，字启之。个簃是他的号，后以号行。祖籍江苏省海门市，是现代著名的书画家，篆刻家艺术教育家。王个簃自幼笃好诗文，金石，书画，青年时代就读于南通中学，毕业后在城北高等小学教书，常与喜爱美术的同道及母校同事一起作诗，习字，篆刻，刻印，作画，抚琴，尤其喜爱吴昌硕的绘画和篆刻，便携带自刻印谱，求教于南通书画家李苦李，后来又托诸负长携带印谱给吴昌硕看，得到赏识，并在每方印拓边上详细地加上评语和赞语。
1925年，29岁的王个簃带着书画，抱着古琴，离开南通达到上海，向吴昌硕习艺问道，并在吴家担任了家庭教师，为昌硕孙儿吴长邺授业。吴昌硕常常喜欢在夜籁人静时，和王个簃交谈，征询当天所画作品的意见。王个簃还陪吴昌硕游历浙江塘栖，杭州等地，师生之间朝夕相处，受益颇多。
得于老师”画当出己意，摹仿随尘垢。即使能似之，已落古人后“和”老学师何补，英年悟最宜“的教诲，王个簃的国画创作深得吴昌硕画风之精髓，并且吸取了青腾，白阳，八大山人，石涛等明清诸家之长，另创新意，形成了自己隽逸洒脱的.风格，他善于以篆籀之笔入画，用笔浑厚刚健，笔势静蕴含蓄，潇洒遒劲，结构严谨，色彩奇丽，气韵流动，可谓画中有诗，诗中有画。王个簃又精于诗文，喜欢在画面上作题诗，一画既成，诗也差不多同时拟好。
王个簃虚怀若谷，诲人不倦，老而弥坚的美德，爱国爱党爱乡的奉献精神，得到人们的普遍敬重，他真正做到了人品与画品的完美统一，他的人格道德和艺术风范，将在中国画发展的前进里程中永放光彩。
年级写人的作文 篇3
慈母手中线，游子身上衣，
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
“快起床，再不起就迟到了，快！快！快！”清晨叫醒我的是妈妈的唠叨。
中午一进家门，未见其人，先闻其声，“快，洗手、吃饭，书包挂在椅背上。”刚吃完饭坐在沙发上，妈妈又喊：“午睡一会儿，别躺下看书，会把眼睛看坏的。”晚上回到家，妈妈更是唠唠叨叨问长问短，每当晚上我想多看一会儿电视的时候，妈妈就唠叨开了：“别看了，明天还要上学呢！”每当我做作业的时候，耳边又传来了唠叨声：“写字姿势要正确，预防近视！”还有什么上课要注意听讲啦，不懂就问啦，要诚实啦，自己的事情自己做啦……这唠叨就像一个没完没了的小广播。
刚刚入学那阵，我真是有点厌烦妈妈的唠叨，觉得是无聊的枯燥的。有一件事让我对妈妈的唠叨产生了新的认识。有一次，妈妈和爸爸出去办事，只有我一个人在家，那时的我可乐疯了，心想今晚在也不用听妈的唠叨了。谁知在做作业时我总感到少了升么，家中少了什么呢？当我想转过身寻找时才发现家中什么也不少，只是妈妈不在，少了妈妈的唠叨，。以往我总是在妈妈的唠叨中做完作业，这会儿屋内一片寂静，我竟然手执铅笔，呆若木鸡，思维变得迟钝了，久久没写出一个字。顿时，我恍然大悟，“无聊枯燥”的唠叨原来却是一种巨大的催动力，它引领着我上进求知，发奋学习。
那天我想了很多很多，想得最多的是博大的母爱。妈妈的每一句“唠叨”都蕴含着爱，蕴含着她对儿子的叮嘱和希冀。它是一首歌，一首用爱填词，用心谱曲的歌。妈妈唠叨是世界上最美妙的'歌声。每当我走出家门，走进校园时，我就会觉得妈妈的唠叨是我奔向目标不可缺少的航标。因为妈妈的唠叨就像一道道数学题，总是那么严谨，让我马虎不得。做每件事不得不按妈妈的唠叨去办。就这样，妈妈的唠叨使我养成了良好的生活和学习习惯。
感谢妈妈，感谢妈妈的唠叨！
年级写人的作文 篇4
我，水汪汪的大眼睛，苹果般的脸蛋，乌黑发亮的头发，我叫钟佳艳，是个三年级的小学生。
我的爱好可多了，有跳舞，唱歌，画画……
多变的.小女生哦！有时调皮得象个假小子，有时温柔得象只小猫咪，发怒的时候我象一只凶猛的小野兽，哭泣起来又象只可怜的小绵羊。
我的缺点也不少，粗心就是我最大的毛病，做数学题的时候，我不是把“+”看成“-”，就是把“×”看成“÷”，这些毛病让我吃了不少苦头，但我也一直在努力克服。相信我吧，我一定会从“粗心大王”变成“细心大王”的。
大家喜欢我吗？让我们成为好朋友吧！
年级写人的作文 篇5
今天作文课，老师竟然让我们画自己，我想有没有镜子，怎么画自己呢！我也只能硬着头皮画画呗，这真是赶鸭子上架。
开始画画了，我先画了一个圆圆的脑袋，接着画了一双粗细均匀的胳膊，两条长长的腿。画已经完工了，我情不自禁地想：该添点毛发吧。我添着添着，感觉弄多了，整个人就像一个猴子似的，怪里怪气的。随后，我在圆脑袋上加了一对耳朵，添上鼻子、嘴巴、眼睛和眉毛，一幅自画像就大功告成了。
我端详着我的自画像，发现了几个问题，眼睛一大一小，耳朵也一大一小，腿和手一长一短，整个人就像个妖精似的`，丑死了。
我又画了一张。这一次我忍不住乱画。我先把脑袋画成鸡蛋状，眼睛也像一个鸡蛋，鼻子就像一个钩子，身子像一个三角形，中间画了一个钻石，里面画一个s型，添加两只穿着尖皮鞋的脚，胳膊左右一个，一个向上，一个向下。看着这不太帅气的自画像，我觉得很开心，因为我从来没有画过自己，这是第一次。
老师看了我的自画像，指着眼睛说：“你的眼睛画得不错，画出了它的无神。”我想起上次老师找我谈话的情景。上周作文课，下课了，陈老师把我留下，和我谈心。她坐在我的身边，语重心长地说：“你的眼睛灰蒙蒙的，看来经常玩游戏哟。你呀，少玩电脑，休息一下眼睛，多参加体育锻炼，多看看课外书。课堂上，你得认真听见，别随便插嘴，乱喊乱叫的，影响了别人听讲，浪费了自己的时间哟。”
或许我该听从老师的建议，从明天起，我就远离网吧，好好读书去。
年级写人的作文 篇6
大家好！我叫王子。山大王的王，儿子的子。你千万不要以为我就是山大王的儿子（自笑），我是快乐王子的王，快乐王子的子。我出生于上世纪九十年代，长在新世纪，沐浴在春风里，我是跨世纪的新人。我属鼠，与可爱的动物一样聪明、机灵、好动。我虽然是一个开朗的男孩，但我像女孩一样，一笑脸上就有两个小酒窝，曾有人逗我说“那两个小酒窝是偶妈生下不久就用筷子在腮上轻轻戳了两个圆点。也不知是真是假，这我就不清楚了。反正一笑就有两个小酒窝。
说到我的优点就是爱笑。我姥姥说我就是天生为笑而生的。我的耳朵是为了听笑话而长的，我的嘴巴是为了讲笑话而长的，我的眼睛是为了看笑话而长的，我的鼻孔是为了闻笑料而长的，总之，我的全身都有数不尽的笑与乐，我的笑能填满宇宙，浩瀚宇宙的宇宙因我的笑而精彩，我因笑在地球上而灿烂。记得小学课堂上我因无缘无故的笑常被老师训导。我现在长到12岁了，整天乐呵呵的，从不知道什么叫忧愁和烦恼、痛苦和悲伤。我爱笑，班里同学尊称我为“笑神”。我说一句话能笑死一群牛。（下面大笑）不信，你试试。
说到俺的缺点，那真多！偶爹说：猩猩都比乖儿子的智商高，那浑小子的缺点可以绕地球好几圈哪。（下面大笑）甭笑，说实在的，这也太夸张了，不过数学作业本上红叉满天飞，这倒是真的。唉，都是粗心惹的祸呀！我曾经一度获得班内马虎大奖，同学们尊称我为“世界级粗心王子”。
我喜欢在书海里畅游，在安徒生的'童话里我学到了善良，在海伦的世界里我读懂了坚强;我喜欢文字在笔尖流淌，行云流水的文章见证了我的成长，冰心二代是我追求的梦想;主持对我来说是一片宽广的海，它充满了神秘挑战和快乐。站在这个舞台上我相信机遇对每个人都是平等的，但成功只给有准备的人，无论结果如何，我挑战了自己，我就是一个成功者!
这就是我--------宇宙级缺点之父、世界顶级快乐王子。
年级写人的作文 篇7
说到老师，我真想说说我们班上的语文老师——胡老师，大家也亲切的叫他胡豆。
胡老师戴着一副眼镜，有两个圆圆的脸蛋。她的头发也是变化多端的，有时马尾巴，有时披发。
胡老师有一个神奇的教鞭，只要他一挥，我们就能迅速地进入课文里；又一挥，就能入大自然；再一挥，我们就能潜入海底。
胡老师还有一双神奇的`眼睛，在上课时，她向教室一扫，就能看清谁在认真听讲，谁在桌子底下做小动作。她的眼睛也能从作业中看见哪些同学是认真完成作业的，哪些同学在敷衍了事的。她的眼睛还有一个用处，只要当同学们在吵闹的时候，她的眼睛在向班上一扫，课堂即可就安静下来。
胡老师很多时候还是很温柔的，比如我们上课认真的时候、作业做得工整时。胡老师也有严厉的时候，比如上课不认真，作业书写不工整。但是，胡老师很少生气。
虽然我有很多很多老师，但是我还是最喜欢胡老师。
年级写人的作文 篇8
我家有两座火山，一座是“活火山”,另一座是“休眠火山”。
我妈妈是一座地地道道的“活火山”，动不动就要发火。一次，我正在做作业，妈妈不知从何处冒出来，站在了我身边。我误将“0.65”写成了“0.065”，被妈妈的火眼金睛发现了，妈妈的火气一下子就上来了，脸涨得像串红辣椒，眼睛瞪得足足有铜板那么大，怒气冲冲地说：“你看你多粗心！我跟你讲过多少遍了，你怎么又是一只耳朵进，一只耳朵出？难道要用棉花塞住一只吗？你看你上次的考试，错了那么多道题！你还不吸取教训！”话音刚落，妈妈一记“太极八卦连环掌”把我的手掌打得通红，像下了锅的龙虾。我的喉咙像被什么堵住了似的，一句话也说不出，看来是我被“活火山”吓呆了。
我爸爸是一座处在潜伏期的“休眠火山”。爸爸的脾气有点怪，总让我捉摸不透，但说句实话，爸爸真的挺疼我的。那次，我和爸爸一起去新华书店买书，我选了好多书，本以为爸爸不会让我买那么多书，可爸爸付了钱，还帮我一起拿书。爸爸可不像妈妈那样常常发脾气，但只要一发起脾气来就不得了，我觉得他就像我身边的一座“休眠火山”。有一回，我的成绩和爸爸的'要求相差悬殊，试卷一到爸爸手里，他的脸就立刻由晴转阴了。他怒目圆睁，生气地说：“你怎么考这么差?爸爸对你也白疼了，去，给我抄10遍，下次再这样就加10倍。”那是，我的血液好像凝固了似的，幸好妈妈这几天不在家 ，不然“双管齐下”，我就更惨了。其实我明白，我家的两座“火山”这样做都是为了我好。
年级写人的作文 篇9
我有一个表弟名叫牛祥杰，却像我的亲弟弟一样。我们一见面就吵，一分开又会彼此想念对方。我这就给大家介绍一一下这位“齐天大圣”。
牛祥杰长着一头黑发，两条弯月牙似的眉毛，下面是一双活灵活现的眼睛。闪烁着子夜时的颜色。这不，他正抬头似笑非笑似地打量你呢。一个小巧的鼻子骄傲地往上翘着，那神态颇像《西游记》中的美猴王。那红润的嘴唇，一笑就会露出六只各具特色的大牙。头发眉毛、眼睛、嘴巴构成了一个可爱的小孩——让我又爱又恨的小孩——表弟牛祥杰。
为什么既爱又恨呢？我就给大家道一道表弟的“丰功伟绩”吧！一天，我和牛祥杰玩憋气，看谁憋的`时间长。突然，弟弟的推剧烈地抽起筋来，他还在憋气，不肯呼吸，深怕自己会输掉。我的心猛地漏跳一拍，天啊，他这是太爱面子了，连命都不要了！不就是输了吗？有什么了不起的，输了就下次再赢回来不就得了嘛，用得着这么拼命吗？输了又不会吃了你。用不着这么认真吧？
不好，牛祥杰晕过去了！哎呀，都怪我非要跟他玩什么憋气的游戏，这下好了，出人命了！我在屋子里急的团团转，屋子里只有我们两个人，怎么把他抢救过来呀？我在想这些的时候，弟弟突然一个驴打滚，死而复生了！我震惊地看着他，弟弟满不在乎，用手抹抹鼻子说：“姐，你咋就不哭呢？你咋不吼一声‘你赢了’呢？这样我就早醒来了。”可怜我的智商，刚刚还有一线机会抵挡住惊恐大军的，这下好了，被铺天盖地漫山遍野的惊恐震怒了，气得我牙根痒痒，真想揍他一顿。
类似的事情还有很多很多，比如他给我的金鱼宝贝换水，结果怎么样，用的烧开的开水，使我的宝贝鱼儿全军覆没了，呜呜！我表弟这个“齐天大圣”够称职的吧！
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