我的老师写人作文

时间：2024-03-08 12:27:08 写人作文我要投稿

[荐]我的老师写人作文15篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的我的老师写人作文，希望能够帮助到大家。

[荐]我的老师写人作文15篇

我的老师写人作文1

　　老师像一只手，带领着我们走出歧途；老师像一滴水，滋润着我们每一个学子的心；老师像一句亲切的话语；给人带来温暖的感觉；老师更像一本百科全书，传授给我们无限的知识。

　　老师像一只手。还记得那一次，我迷上了游戏，学习成绩直线下滑，是老师您，淳淳的教诲，使我改变了我自己，克服了网瘾。从此，我的学习成绩也跟了上去。

　　老师像一滴水。还记得那一次，我们求知的欲望，犹如干渴的豺狼，希望得到更多的知识。老师就笑了笑说：“欲速则不达。要记得到了知识，又要明白它的精髓。不要只知其一，不知其二。”我们似懂非懂的点了点头。从此，我们读书时，都抱着一种态度——对事物要完全弄懂它，并要懂得它的精髓。

　　老师像一句亲切的话语；给人带来温暖的感觉。还记得那一次，我们对学习没有信心时。是您，告诉我们说。不要放弃，要知道，“功夫不负有心人”，只要大家努力，就一定能将学习搞上去。就是这样一句话语，充实了我们幼小的心灵。

　　老师更像一本百科全书。还记得那一次，我们上课时，完

　　全打不起精神来，老师你仍然不灰心，用你那亲切的话语和有趣的动作，让我们在课堂上，有了精神。每当我们有不会做的题目时，老师你细心地告诉我们，这道题的解答步骤，使我们既掌握了题型，又会做这种题目。每当我们对所写的作文有困难时，老师你就为了使我们懂得作文的意境，结构，形态，更是费劲了心思。因为有了老师您的教育，我们的作文水平才能做到真正的'“步步高”。

　　啊！老师，多么神圣的职务啊；啊！老师，多么的刻敬职守啊；啊！老师，你是我们心目中的真正的天使。

　　这个世界，因为有了老师，更美丽！

我的老师写人作文2

　　来到十一学校，我立刻被这里丰富多彩的生活吸引，而最令我印象深刻的是我来到十一后的第一位语文老师，我的导师——雷老师。

　　我的老师个子不高，却在语文上大有建树，从他的谈吐、举止中便可知此人乃“哲人之骊渊”也。老师年龄挺大，却并不古板，还有些时髦哩！他总是要着一身西装，几个星期不重样，操一口浓重的川湘方言，讲起课来生趣盎然。记得有一次，老师向我们讲《陈太丘与友期行》，讲到“引”字时，老师说本义是“拉弓”的意思呦。说着，向我们做拉弓状，场下欢声一片，老师本来就自带绯红的面颊此时又添一抹红晕。

　　老师是教语文的，自然很懂语言的艺术，一天中午我回到教室，见老师正把玩两个葫芦，便问：“老师，您摆弄这两个葫芦作甚呢？”老师笑笑，答道：“我把玩葫芦，不胜过有人把玩手机乎？”这次轮到我脸上添一抹红晕了。

　　老师的课上，不仅有欢笑，还是阳光雨露可随意跳进跳出的明窗。寻常老师讲课，如同复读，课文之辞便是至理彝宪，而雷老师讲课不一样，在这教室里，我们每人都有种审视权威的.感觉。课上，老师常问：“谁有质疑？”或者“你认为鲁迅这么写有必要吗？”这时，场下激烈的辩论开始了，有人说：“鲁迅这么写有他的道理。”有人说：“他这么写是多余，应该删掉。”而老师就在一旁坐山观虎斗，有时面带微笑，有时表情严肃。在这过程中，若是有同学发表了什么出格的言论，老师便会及时将他引回正轨，这便是老师十分高明之处。

　　一位古人说：“旁及万品，动植皆文。”文便是人的修养，内涵。吾师之文，骊渊可比乎？

我的老师写人作文3

　　我的数学老师四十多岁了，又高又瘦。她有一个黑色发亮的马尾辫，一双小眼睛，闪烁着智慧的光芒。她是我的数学老师，任。

　　她对我们很严格。有一次，任正非先生给我们讲小数的加减运算。我想，“这难道不容易吗?”对我来说，这就像“张飞吃豆芽——小菜一碟”!我立刻埋头写作，没有听到第二个老师的一句话。当每个人都完成后，老师会给我们认真的批改。最后轮到我了。我满怀信心地把作业放在讲台上。老师换了衣服，突然皱起眉头，连续打了我好几个八字，一本正经地问我:“你上课认真听讲了吗?”我刚才提到了这些问题。你为什么犯这么多错误?老师还没讲完，顽皮的.铃声就快乐地响了起来。每个人都出去玩。任对我说:“你先出去玩，放学后在教室里等我。”

　　最后，学校结束了，学生们像龙一样排队，快乐地走出校园，而我还在等老师。老师终于来了。她对我提过一两次这个问题，但我仍然一无所知。任老师耐心地告诉我几次，我终于学会了这些知识，迅速地把正确的答案写在练习本上，看着任老师给我批改。看着每一对鲜红的情侣，我的心里充满了美丽。但不小心看到了老师干燥的嘴唇，我很不高兴。

　　老师，您是人类灵魂的工程师;老师，您是辛勤的园丁;老师，您是甘甜的雨。话虽如此，我知道老师的伟大使命……

　　我有很多数学老师，但给我印象最深的是刘老师。在他同学的眼里，他是一个非常严格的老师，但在我的眼里，他是一个幽默风趣的好老师。

　　在课堂上，刘老师总是把问题讲得既清楚又透彻。他将与你分享经验

我的老师写人作文4

　　中等的身材，时尚的衣着显得她是那样的年轻与高贵。黑黝黝的卷发衬托出一张白皙的脸庞，细细的柳叶眉下一双凤目是那么明澈晶莹。她走起路来总是那样轻盈快捷，却又不失几分矜持。

　　师情深：批评

　　“你自己对这件事有什么看法吗？”陈老师拿着我的检讨书问我，“你严重的违反了校规，已经被记了小过，老师真的很失望。”我的头低下去了，“其实，老师还是挺喜欢你的，但是，你为什么就不能克制下自己呢？”我两眼开始冒出泪光，“希望你真的知错了，好好反省下吧。”我的眼泪开始慢慢地滴下来，我哭了。

　　这就是我的语文老师——严而可敬。

　　师情深：表扬

　　“老师，您教了我们一个学期了，谢谢您，您辛苦了，这是我亲手做给您的心意卡，希望您会喜欢。”老师咧开嘴笑了起来：“哈哈哈哈，真好！谢谢你哦。”陈老师翻了翻桌上的`试卷，转身对我说：“是了，你这次期末考考得这么棒，老师都没东西奖励你呢！”我们笑了起来。“只能这样表扬你了，哈哈。真的很棒了，加油哦！”

　　这就是我的语文老师——真诚亲切。

　　师情深：支持

　　“暂停一段时间，想一想今后的学习是好事。要计划好今后的学习，成绩好才是真本事！无论你今后是否还会担任班干部，老师都是那么喜欢你、支持你！”看到陈老师回复我的短信，我热泪盈眶。是啊，陈老师。自从你从初一教我到现在，给了我无限的支持与力量。虽然不是千言万语，但已经足够了。

　　这就是我的语文老师——和蔼可亲。

　　是啊，这就是我的语文老师，虽然平凡却有着伟大的灵魂。

我的老师写人作文5

　　树叶枯黄，秋风飒飒，荷花凋零，大雁南飞。是秋！金黄的秋色送来了即将小升初的莘莘学子，他们坚信：只要没到交卷的那一刻，谁也不知道胜负。而他们的背后，有一群精英教师，他们日复一日、年复一年地履行自己的使命——将一个个孩子送上重点中学。如果说精英教师是一束璀璨的光芒，而我的数学老师，就是其中奉献出光芒的一颗星星。

　　刚入学时，老师并不是我们的班主任，而真正意义上的第一次见面，是在开学后，但我第一次见到老师，却是适应期的第三天。

　　那天，校园迎来了一阵夏日少有的凉风，学生们思家的心也由此得到了慰藉。我因报名那日并没有照相，前去补拍。一进到拍照的地方，就有四五个学生和一位头发花白的老师。我以为那位老师是一位对人严格的、普普通通的老教师，也就没有多看。

　　当我们都没有开始拍照时，他突发奇想，对着我不认识的那些同学说：“诶要不我也拍个照吧！这个拍的不好看。”他拿起校卡，指着上面的自己说。旁边的同学笑了笑，我也跟着笑了笑。我对他的印象有些改变，我发现，他并不是一个老套的人。我开始细细地打量他：头发直挺挺地立着，眼镜时不时滑到鼻子中间，他也时不时的用中指推着眼睛。穿一件雪白的衬衫，腰挺得很直。

　　“老师你过来吧。”拍照的`叔叔喊着老师。老师迅速的从背包里拿出一条卷的好好的领带，往脖子上一套再一拉，三两步地就走到红布前。

　　多么平易近人的老师啊！如果他是我的老师那该有多好！不知是不是老天眷恋我，上学后的第一节课，我看到了熟悉的身影，听到了熟悉的声音：

　　“同学们你们好！我是你们的数学老师……”

我的老师写人作文6

　　高雅是她的内涵，微笑是她的气质，聪明是她的本性，漂亮是她的资本，温柔是她的特征，她就是这样一个在学生心中的一个永远完美无缺的人，一个不折不扣的好老师———张美琪老师。

　　她教我们的科目是数学。

　　清叫人无须猜测，无须她很美丽，不仅是外表，内心也透着美丽的光芒。特别是她那双会说话的'眼睛，她的眼睛像一泓清泉，是那样地清彻，猜测便可以知道其中的答案。

　　她全身上下都透着一种高雅的气质，这是大家与目共睹的。甚至连走路她都很温柔，给予同学们的不仅仅是书本的知识。即使你没有听课，她也不怪你还会一一重新讲给你听。同学们都很喜欢她。即使老师提问我们——讲过的题我们不会。她也会不厌其烦地给我们讲，讲解、分析。用同学们的话来说，话里充满着教育与原谅。既没有其它老师的火冒三丈，也没有其它老师的苦苦善劝，而是夹杂着许多的让你记住这题怎么做，在不知不觉中引导着你，善诱着你。她的姿态也都让人敬佩，充满着自信，昂首挺胸，如众多树木中傲然挺立的一棵白杨永远奋力地前进。

　　她具有的特点是与众不同。严密的心幕渐渐拉开了，那一次上数学课，她别出心裁让我们班的几个同学还有

　　我上黑板去解方程。我不好意思的说：“我不会”，说完我的心吓一跳，老师说：“试一试”。好吧！我仔仔细细的解题、分析。我解完了，经老师讲解没想到我解对了。最后当我以做对时的心情高高兴兴的走下讲台。

　　这就是我的老师，她像沙漠中一股清泉，给予我们希望；像十字路的指明标，给我们的蒙胧时期指明道路；是船上的一叶扁舟，给我们开创光明的道路。

　　这是我与众不同的老师。

我的老师写人作文7

　　从小到现在，对我最好的，我印象最深的老师是杨老师，杨老师是我们的数学老师。

　　杨老师会在我们伤心的时候安慰我们，并且非常幽默。那天，刚考完期中考，有两个语文考试题目是我们上都没上过的，因此丢了分。我们个个垂头丧气地来到语文老师面前，杨老师也跟语文老师在一起。杨老师见我们垂头丧气的，笑了笑说：“怎么了，试卷很难吗？”我说：“老师还没上到的课文，就考了。”杨老师微笑着，弯下腰，伸手摸了摸我的头说：“没事，老师没上到，不会做不怪你们，但上过了，你们还做错，你们就要反省一下了。”“可是只要填一个作者就两分呀！”我焦急地说。“如果下次再遇到这样的情况，就把你们语文老师的名字写上去！”杨老师开了一个玩笑，这个玩笑，让我们头上的乌云散了不少。

　　杨老师会在我们得病时，像妈妈一样照顾我们。那次，我因为在家里感冒了，第二天到学校上第一节课时，我觉得自己感冒重了起来。老师讲课时，我的咳嗽声像是在和老师作对。老师放下粉笔，走到我面前。我不由得打了个寒颤，心想：完蛋了，老师要过来“教育”我了，我再也不敢了，可我真的坚持不住啊！老师微笑着对我说：“小雪，你没事吧？”说着，她把手放在了我的额头上摸了摸。“哎呀，小雪快到我办公室来，其他同学先自己预习。”到了办公室，老师焦急地找出了一个体温计，帮我量体温。“呀！38。9度，我送你去医院。”老师请了另一个班的老师代课，带着我上了医院。来到了医院，杨老师急匆匆地去排队挂号、拿药、拿针水……看着杨老师那焦急的`神情，汗珠从额头上悄悄滑落，我深深感受到了老师浓浓的爱，真像我的妈妈。

　　杨老师，您像妈妈一样关心我们，又像园丁一样浇灌着祖国的花朵。您真好！

我的老师写人作文8

　　世界上有一种人，她给了你智慧，她给了你知识，她陪伴着你度过小学生涯，她给予你的一切，奠定了你的人生。她是谁？她是你的小学老师。

　　我脑海里印象最深刻的老师莫过于我的班主任，即我的语文老师。她已经40多岁了，却还是一头乌黑的头发。她有着一双黑葡萄似的眼睛，班里女同学都说她的眼睛漂亮，我也这么觉得。她有着两张小脸颊，虽然有斑点，但整张脸让人看上去感到亲切、和蔼。

　　她工作负责。她会叫一些同学晚上去她家辅导，我也去过。这些同学有的成绩好，有的成绩差。成绩好的同学想学更多的知识，她在辅导完所有人的`作业后，就把新的知识教给我们，一讲就是半个钟头。成绩差的同学想学好，老师就把今天所学的知识给大家复习一遍，一讲就是四十分钟。十点，同学们收拾书包回去了，我总是最后一个回去的，经常会看到老师拿出语文书在备课。至少要一小时备课的话，老师就十一点半才能备完，十二点才能睡觉，老师真的太辛苦了。

　　她爱自己的学生。刚刚上三年级时，我还是和以前一样自卑，不敢举手发言，是因为我怕答错老师会批评。她是在三年级开始接管我们班的，刚刚上任就发现我不积极举手发言，一个星期后，她把我带到办公室谈话。她问我：“靖斐，你为什么不举手发言呀？是不是怕答错老师批评？”我点点头。她说：“你答错老师不会批评你的，而是帮你纠正，让你明白正确的答案是怎样想出来的。这样，你如果没想好，就举左手，如果想好了，就举右手吧。”我点了点头。每次我举手都是按老师的要求，但还是很紧张。老师会冲我笑一笑，我心里的紧张顿时没有了。后来，老师不冲我笑了，我却还是积极举手发言，我很奇怪为什么？到了学期末，我才发现老师和很多同学都说过她和我谈的话。

　　老师的一个手势、一个眼神都有可能停留在你心里。我们要学会感恩我们的老师，因为她给了你智慧、知识。让我们对我们的老师大声说：“谢谢您，我爱您敬爱的老师！”

我的老师写人作文9

　　我的数学老师是张老师。她个子高高的，不胖也不瘦。长长的秀发披在肩上，眼睛又大又圆。她高高的鼻梁下有一张红红的小嘴巴，一笑起来就露出洁白整齐的牙齿，漂亮极了！

　　张老师的眼睛会说话。有一次上课，贺小龙在玩小精灵，被她发现了。张老师盯着贺小龙，好像在说：“贺小龙，别贪玩了，赶快把小精灵收起来。”全班同学都齐刷刷地望着贺小龙，贺小龙的脸涨得通红，连忙把小精灵收进书包里，端端正正的坐好了。老师用鼓励的眼神望着他，好像在说：“贺小龙，你真是一个知错就改的好孩子！”还有一次，我回答对了一个数学难题，张老师用温和的目光看着我，从她的目光里，我仿佛读出了她的夸赞：“赵子烨，你真会思考！你真棒！”那一刻，我的心里比喝了蜜还要甜。

　　张老师的嘴巴能说会道，她的大脑里装满了学问。一年多来，她坚持在讲台上滔滔不绝地教授我们数学知识：教我们认识图形，带领我们找规律、学计算，还教会了我们开动脑筋，用数字解决生活中许许多多有趣的问题。每当我们遇到不解的难题时，张老师总能耐心细致的教导我们，直到我们掌握了方法，她才会露出舒心的微笑。

　　张老师还非常有爱心，在生活上也无微不至的.照顾我们，既像我们的好妈妈，又像我们的知心大姐姐。在一次体育课上，张沁珂不小心摔倒了。正好被张老师看见，她一个箭步冲过去，紧忙把张沁珂扶起来，亲切地拍去她身上的灰尘，关切地问她：“珂珂，摔疼了吗？快让我看看你有没有受伤？”只见张沁珂热泪直流，使劲儿摇头又拼命点头道：“张老师，我不疼，您对我太好了，多么像我的好妈妈啊！”张老师紧紧地搂着珂珂，会心的笑了。

　　张老师是我们的良师，也是我们的益友。是我最喜爱的好老师，也是最值得我尊敬的人！

我的老师写人作文10

　　光阴似箭，日月如梭，一转眼五年就过去了，而我们和班主任的情感也日益增长。看到这个标题，你一定很好奇，为什么我要说我的班主任很怪呢?那是因为她真的有两怪哦。

　　第一怪:步子很轻。班主任的脚步很轻，常常趁同学在打闹不注意的时候，轻轻地走到他身边，发出一点儿声音，提醒他这个时间段应该在做什么。记得有一次，在自习课上，班主任前脚刚走，有一些男同学就开始吵了起来，整个教室便成了一锅粥，我们的班干部想管一下，但无奈他们的声音太大了，而且根本不听劝。这时，我们的班主任突然出现在了教室的后门，我们发现了，便立马低下头来赶紧写作业，有的同学好意提醒那些男同学，但他们丝毫不理会，直到连劝他们的那些人也停下来安静的写作业时，他们才发现不对劲，前面没有人，他们就往后面一看，脸瞬间僵住了，那场面就仿佛他们看到了狮子一般，而我们最最亲爱的班主任呢，就面带着微笑看着他们，“咳咳……”他们这才意识到，赶紧坐下来写作业，而老师的'嘴里呢，只飘来一句“500字检讨伺候!”说完，班主任又悄声无息的走了，我在一旁听见某个男同学在说:“唉，真是一个无情的班主任，悲哀呀，太悲哀了!”。

　　第二怪:班主任似乎有魔法。我们的老师有点“懒”，每次都让我们预习，并且尽量自学课文，上课知识点讲一下，就直接带过去了，尽量不做很多笔记。而老师的懒不只体现在于上课，在搞卫生这一方面，有我们班的同学来管，在管纪律这一方面，还是有我们的同学来管，就连养绿萝，也有同学来管，说白了，其实就是把班里面的一些事情都让我们做。但是呢，我们班的语文成绩在全年级第一，大家不仅越来越勤劳，还越来越自觉，这到底是为什么呢?为什么老师这么懒?而我们却成绩这么好?这两个问题一直让我疑惑不解。

　　看，这就是我所说的怪老师，你们觉得她怪不怪呢?对于这样既幽默又有趣的班主任，你有没有动心呢?

我的老师写人作文11

　　从课内到课外，我已拥有很多的老师。老师——所谓传道授业解惑也，自小老师们在我心目中是那么博学，那么美好；而她，一个陪伴了我五年的老师，她是我心中最美、最让人尊敬的老师。

　　她，个头不高，有着一头乌黑，浓密的头发；她，镜片下一双充满着智慧的双眼；她，让我们在语文天地里欢快地遨游，渴望新知识的到来；她，就算生病了，也从不请假，依旧挺拔的站在讲台上；她，就像我们的妈妈，呵护着我们，引导着我们；她，就是我敬爱的班主任老师——夏老师。

　　是她，在我们遭遇困难，想要放弃时，鼓舞着我们；是她，奉献了她生病请假的时间，拖着病体给我们上课；是她，无数次为了我们的调皮捣蛋和不懂事而生气，落泪；是她，一个人默默地教导着我们42个孩子的思想和品德，是与非，对与错，该与不该；是她，我们的班主任——敬爱的夏老师。

　　我们的班主任夏老师，她总是早早到校，很迟才回家，其它班的班主任都很年轻，可她一点也不输给她们，带领着我们班勇往直前，因此我们班的各项总是最优异的；她的教学生动活泼，总是能带着你紧跟她的节奏，积极参与，不让你有时间分心玩耍；她又是非常的耐心，不会的只要去问她，她总是会不厌其烦的一一解答你，然而，她又是奖罚分明的，对的`就是对的，错的就是错的，从不有一丝偏爱；她集智慧与爱心，帮助了班里的残障同学与贫困学生，为了提高他们的成绩，想尽办法，贫困学生家中无家长照看，她总是像妈妈般送去春风的温暖。

　　这就是我可敬，可爱，可亲的老师，是我心中最美的老师！

我的老师写人作文12

　　这学期是我迈进初中的第一个学期，在这两个月的学习中发生了许许多多的开心事儿，最让我开心的事是，我们班来了一个大四实习老师——余老师，她就像我们的大姐姐。

　　她身材中等，梳了一条马尾辫，头发长长的，非常好看。她有一双丹凤眼，眸子明亮而灵活，纯净如池水，深邃似蓝天。我们上学时向她问好，她总是带着甜甜的笑，回复我们说：“你们好！”有时我真不想叫她余老师，我想叫她姐姐。

　　有一次，蒋老师布置大家设计自己的家，并用英语写出单词，然后让组长验收。身为组长的我英语不是很好，怎么办呢？我四处张望着，看见了正在备课的'余老师。和不好意思的走过去，说：余……。余老师，我的MYROOM你能不能帮我修改一下。大概是紧张的缘故吧，说话时不时有些结巴。余老师微笑的点点头，那笑如微风般吹在我的心头，要是余老师是我姐姐该多好啊！正想到这，余老师亲切的言语打破了我的幻想。我回过神来，原来余老师帮我找出了几出错误。我仔细听着，可有些地方还是不懂，她一遍遍耐心的教我，直到我懂了为止。和再次发出感叹：如果我有这样的姐姐多好啊！

　　还有一次是在校门口和余老师相遇。她问我去哪里，我说去妈妈单位。我也问她去哪里，她说回家。接着我又问了余老师家住那里，没想到余老师竟跟我同小区，我太开心了。余老师走后，一个同学追上来问我，她是你姐姐吧！我说不是，她是我们学校的实习老师。同学们眼中泛出羡慕的目光，我不由地得意起来，可心里还有些难过，为什么余老师不是姐姐呢？

　　余老师实习只有两个月时间，我想如果她回去我一定会难过的，说真的，我真的好喜欢这个姐姐老师啊！

我的老师写人作文13

　　在我上一年级的时候，有一位老师让我记忆深刻，她就是我的语文老师――董海英。

　　董老师三十刚出头一点，长长的头发总是束成一个马尾巴，很随意，但看起来很舒服。她的脸圆圆的，皮肤白里透红，一双大眼睛闪烁着智慧的光芒；她的鼻子挺挺的'，嘴小小的，却常常妙语连珠，引发着我们的奇思妙想。董老师长得不算漂亮，却让我们感到十分亲切。

　　上课时，同学们有不懂的地方，董老师总是耐心地讲解，一遍又一遍，不厌其烦。当同学答错问题时，她不会责怪，更不会打骂，而是慈祥地拍拍同学的头，让他们坐下再好好地想想，仔细听听其他同学的答案。董老师在每一堂语文课上的讲解都是那么生动、细致，记得她教我们《东方明珠》这课时，不仅让我们看到一幅美丽的图景，还教会了我们好多关于标点停顿的用法呢！董老师的一举一动，我都牢牢地铭记在心中。

　　下课了，董老师绝对不会拖堂，准时让我们下课休息玩耍。董老师时刻注意我们的安全，经常默默地站在一边，忽闪着那双大眼睛，脸上挂满了笑容，关注着我们的活动情况。有时她一高兴，也会加入到我们中来，和我们一起嬉戏。

　　自习课上，我们在写作业，董老师就在我们身边走来走去，辅导同学们的功课，并随时提醒我们要注意写字的姿势。记得有一次，我在埋头做作业，不知不觉中鼻子都要碰上作业本了，这时，董老师轻轻在来到我身边，用手指点了点我的课桌，我立即明白了老师的良苦用心，她是要我抬头挺腰，做到“三个一”。从此以后，我在做作业时，只要头往下低多了，耳边就会响起董老师轻敲课桌的“笃笃”声，提醒自己要时刻注意维护良好的身姿。

　　董老师，只要听到或者想起这个名字，我的心中就会涌起一种亲切感。董老师，您是我的启蒙老师，是你最先把我领进知识的殿堂，是你开启了我幼小心灵的情感心扉，是您让我渐渐懂得了做人的道理。您的诤诤教诲，我终生难忘！

我的老师写人作文14

　　马壮是我们学校新来的美术老师。今天是他该给我们上的第一堂课，他还没有进入教室我就在想他的样子，他一定很壮，要不然怎么叫马壮呢。我想他是一位头脑简单，四肢发达的老师。哎！可笑的名字。

　　他刚一走进教室，我班一阵喧闹。果不其然，他长得真的很壮。他突然一嗓子“安静！”下了我一跳。“真是的，这老师怎么也不说一声，我看这是典型的大嗓门。这要是有心脏病的还不得让他吓医院去啊。”他那个大眼睛可以和牛有一拼，长的跟包黑碳似的，我看就是双胞胎。

　　他总是踩着铃声来给我们上课，从来不早到也不晚到。有一次，他低头翻书时，不小心让我看到了他那几根可怜的头发，中间几乎没有头发了，“地中海”什么样他就什么样。我不禁的小声笑了。讲课的时候就更有意思了，这个典型的大嗓门总是吓唬我们。同学们正在认真的画画，突然喊到：“都给我看黑板！”“这个老师又在发什么神经。”同学们七嘴八舌。他说：“我走了一圈，也没看到一个认真画画的.。”当时我很气愤，我明明是在认真画画，怎么可以说一个也没有在认真画画呢。他有说：“我教教你们什么是认真画画。”他在前面张牙舞爪的讲了一大堆，虽然不愿意听，但是耳朵也由不得自己啊，还是听了。还别说虽然声音不好听听，但是说的还是挺有道理。我按他说的去做，我做的结果和他说是结果完全一样。别看老师呆头呆脑的，但懂得还挺多。

　　……一个星期过去了……一个月过去了，我们渐渐熟悉了。这个 “怪”老师，缺点不少，但是优点也挺多：很直爽，很正职，也很幽默。渐渐的，我们的关系越来越好了，优点越来越多了，缺点已经慢慢的淡忘了。他从刚开始的怪老师也已经变成现在的“怪”老师了。

我的老师写人作文15

　　老师就像蜡烛，知识就像光芒，老师把光芒献给了我们，燃烧了自己。老师就像小船，带着我们在知识的海洋里遨游。老师就像乌云，我们就像禾苗，老师化作雨水，滋养我们成长，陪育我们成才。老师就像一把钥匙，为我们开起了知识大门，让我们在知识乐园里游玩。老师爱我，我爱老师，老师和我们度过了一个个美丽的春天，也度过了一个个寒冷的冬天!!

　　我是如此平凡，却又是如此幸运的遇上了一个又一个优秀的老师。他们像妈妈一样，无微不至的照顾我，不辞辛劳的培育我，满怀期望的欣赏我。让我一次次体验到老师的'可敬，可爱。体验到生活是多么的美好!“师者，所以传道受业解惑也。”这是出自于韩愈《师说》文章里的开篇，几千年来，一直是灿烂而辉煌的名句，是赞美老师的。

　　老师，是阳光的代名词，是天底下最令人羡慕的职业。当我背上小书包，蹦蹦跳跳地闯进教室，看见的是老师笑眯眯的双眼和脸上浅浅的小酒窝;听见她用一口流利的普通话叫着我的名字;老师纤纤的素手在黑板上写下的是自己的名字和电话号码。

　　第一堂课，我知道了“一年之计在于春，一天之计在于晨”; 第一学期，我门功课都很优秀第一年里，我懂了“十年树木、百年树人”。在妈妈忙的时候，我便留在学校。“月有阴晴圆缺”有时天突然凉了，是老师想法找衣服给我穿;下雨时，老师把自己的伞撑在我的头上;记得天热的时候，老师也不会忘了提醒我：

　　“还要多喝白开水。” “到操场去运动。”中午搭餐，老师和我们几乎在一起吃，一起休息，一起开心。老师像我的妈妈一样…… 一天又一天，一年又一年。是老师翻开了书的首页，让我心豁然开朗—— 老师说：“她的老师就是这样教她的……” 我爱我的老师!

　　我长大了，我要做老师! 我像一只英俊的雏鹰，自由飞翔在老师湛蓝的天空。

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