年级写人的作文

时间：2024-03-04 07:01:38 写人作文我要投稿

年级写人的作文范例(9篇)

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家一定都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的年级写人的作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

年级写人的作文范例(9篇)

年级写人的作文篇1

　　有一天，电视上一名杂技演员表演“鸡蛋入杯”，瞬间这个节目就吸引了我的目光。

　　只见表演者把四个酒杯放在桌上，酒杯上放上一块木板，再将四个鸡蛋放在木板上方且又和酒杯对应的地方。突然，表演者手拿一根木棍，用力横着敲击垫鸡蛋的木板，垫板飞了出来。看到这，我为鸡蛋捏了一把汗，要是鸡蛋掉下去摔碎了，也太浪费了!果然，鸡蛋掉了下去。但是却稳稳当当落到了酒杯里。奇怪，这没道理啊!莫不是这位表演者有魔法?我想了想，决定自己做个试验，用科学来证明。

　　我准备好一把木尺和九块积木，接着把积木叠成了积木塔。手持一把木尺横着对准最下面一块积木，用力迅速击去。敲完那一瞬，我不由自主紧张地闭上了眼睛，捂住了双耳，我仿佛听到了积木摔倒的声音，看到了积木摔在一地。

　　咦，怎么没动静?我把捂住双耳的手慢慢松开，紧闭着的`眼睛慢慢张开。啥事都没发生，除了那块被我“击飞”的“可怜”的积木。其他积木还好好地叠着，我简直不敢自己的眼睛。为了验证，我接连把其他最底层的积木一块块击飞，可结果都一样，“存活”的积木都安然无恙的稳立在桌面上。我疑惑了：为什么敲击下面的积木，下面的积木飞出去了，上面的积木却不倒?

　　带着疑惑，我查找了百度：原来，物体具有惯性，在没有受到外力作用的情况下，物体会保持原来的状态不变，积木塔原本是静立在桌面上，当你用木尺横着敲击最下面一块时，这块积木便受到水平冲力飞出去，而其它积木因为惯性仍然保持原来的静止状态。这就是积木塔不倒的原因，也是杂技表演成功的秘诀。

　　杂技表演，原来有这么多科学道理，看来，科学真的无处不在。

年级写人的作文篇2

　　我的外公是一名扎根农村三十多年的老教师，一头花白的头发，一双大大的眼睛，还有一张能说会道的.嘴，特别慈祥和蔼。

　　外公退休后，因为突然没事干，便觉得日子很无聊。最近，外公终于找到了一份新工作——教邻居的孩子写作业。

　　周六，我们去外公家，到了饭点，可左等右等就是不见外公的身影。不过我们都知道，他一定是在邻居家。“外公，外公，吃饭了。”我跑到邻居家门口高喊外公。“哦，知道了，你们先吃吧！我一会儿就回去。”外公在邻居家高声回应着。没办法，我们只好先吃了饭。

　　可是，我们吃完了饭，都准备睡午觉了，还是不见外公回来。站在门口，隔壁讲题的声音却能听得一清二楚：“这道题，很简单嘛！就是用平角的度数减去这个直角的度数，不就成了吗？”

　　不知道过了好长时间，我们终于听到了熟悉的敲门声，大家猜测准是外公回来了。我跑去开门，果然，外公呵呵笑着走了进来，那份快乐和满足真是无法形容。“外公，你是铁人吗？就不知道饿啊？”我一边打趣着外公，一边赶紧去厨房帮外公把午饭给热了热，陪着外公吃完了我们剩下的午饭。

　　如今，外公眼睛也不好使了，每次去邻居家讲题都要戴上老花镜，可他对自己的这项工作却总是乐此不疲，他这种认真做事的态度我真是自愧不如啊！

年级写人的作文篇3

　　我的小堂弟是一个虎头虎脑、活泼可爱的小家伙。他是爷爷奶奶的最爱，大家都挺喜欢他的，都宠着他，搞得我都吃醋了。因为他说话有点“我是老大”的意思，所以我们把他称为“黑老大”。

　　他是我们当中最调皮的。记得有一次我去幺妈家看他，还没到门口就听到一阵接着一阵的号泣声，我连忙快马加鞭的跑到他家去看看情况。刚到门口就看到一副惨不忍睹的情景，看到王蓉——他姐正在打他，我问明情况后哭笑不得。原来小堂弟在这一个月来每天都拉一泡屎，再一勺一勺的.喂给他家的小狗吃，而王蓉在这一个月来每次回家都会亲一次小狗的嘴。这天，王蓉回来得早，正好看见小堂弟在喂小狗，把她气得只好打他。

　　他是我们当中最霸道的。有一回他正在和邻居家的小孩一起玩耍，玩着玩着小堂弟就问他谁是老大？那小孩马上就说小堂弟是老大，只见小堂弟相花开似的满意的笑了，又马上用右手抓起他的衣领，问他怕不怕他，他说我怕。可他不接受这话并说他最不喜欢拍马屁之人，马上就和他打起来了，最终小堂弟打赢了他，让他拿一个核桃给他，来换他的自由。过了一会儿，他慢慢吞吞的拿着一个核桃给了他，小堂弟才跨着大步走开去吃核桃了。

　　看吧！这就是我们的小堂弟，一个惹人喜爱的小家伙，他是我们的最爱。

年级写人的作文篇4

　　水汪汪的大眼睛，一副眉毛就像画上去的一样美丽，一个大大的鼻子，加上一张樱桃小嘴，就拼成了我那个可爱美丽又善良的妹妹——优怡。她这个人就只有一个缺点，其他什么都很好，那就是她这个人太爱管闲事了，该管的`她管，不该管的她也管，好几次因为管闲事害得自己都遭殃，连我都被她拖下了水，真是殃及池鱼呀！爸妈也说过她好些次，可她就是改不掉那个坏毛病。这不，昨天又发生了这种吃力不讨好的事。

　　吃过午饭，妈妈带我们一起去逛街，逛着逛着，看见不远处有个水里摊，才觉得自己很口渴，就径自走了过去。突然，一辆自行车好像失控了一般，直向着水果摊猛冲过去，一只筐被撞翻了，红艳艳的大苹果滚落了一地。优怡见了，忙跑过去弯下腰帮助老板娘拾苹果，老板娘却不分青红皂白拉着优怡不放，硬说是优怡撞翻了她的摊子，马路边的一位老大妈看不下去了，就过去数落老板娘的不是。我和妈妈也过去帮着妹妹一个劲地争辩，可优怡呢，一声不吭地蹲在地上拾苹果，在我们四个人叽叽喳喳的争吵中越拾越欢。

　　老板娘见优怡默默地拾起了苹果，知道确实是自己错怪了她，红着脸拿起一个最大最红的苹果硬塞进妹妹手里。

年级写人的作文篇5

　　大家好,我是一个名副其实的南北“混血儿”,我爸来自哈尔滨,而我妈是土生土长的四川德阳人,所以我是哈尔滨和德阳的“混血儿”。当然,我还有个很好听的英文名字:leo。

　　我整个人全身上下大大小小的“零件”是由中国研制生产的。我的头和爸爸比起来,显得大,就像动画片《大头儿子小头爸爸》里的人物。肚皮在吃完饭后像个圆圆的皮球,挺在身体上。可我这大肚皮啊可有"宰相肚里能撑船"的.度量呢.我的脚和同龄人比起来确实大,可俗话说:“脚大江山稳”嘛。我的眼睛虽小但聚光,能眼观八方的。鼻子小却一点也不影响嗅觉,站在小区门口就能闻到家里厨房妈妈煮的饭菜香呢。嘴巴小点没关系,一口吞下一个包子没问题。我身上的这三大三小“零件”啊,一般人可没有。

　　我还有一双秘密武器——双胞胎手。它们胖乎乎的,立起来时像一根根圆柱头,形成了“五指山”。有了它们我才能写得一手好字。而写字对于我来说是一件愉快的事.每当我写字时,纸和墨水闻起来都是淡淡的花香味呢!使我整个人都放松了下来。在一次比赛中,我信心十足、不紧不慢,一笔一画地写着每一个漂亮的字:顿了笔的点似雨滴；横如棍、竖如针；撇似胡须、捺似刀锋……这样的字果然获得全年级第一名,得到了老师的夸奖和同学们的称赞,还被贴在宣传栏里。我的这个秘密武器可是我获得荣誉的法宝啊！

　　嘿嘿！我就是这样一个特别的“混血儿”，一个写得一手好字的“混血儿”。

年级写人的作文篇6

　　我的爸爸有一双明亮的眼睛，乌黑的头发，还有一双灵巧的`手。这双手能发出漂亮的球法。

　　爸爸发球时是从轻到重，由低到高一般不会打的人也能接到球。他的教法使我进步了很多，但我还要努力再努力，才能超越爸爸。此时我心中感到很高兴。

年级写人的作文篇7

　　陆家楠是我的同班同学，是我的好邻居，更是我的`好朋友。

　　既然是好朋友，生活中就应该有福同享、有难同当。前几天，陆家楠的爸爸生病住院了，他奶奶要照顾他的爸爸，来不及接他了，我就主动邀请他和我一起到我的老家，先在我家做作业、吃晚饭，然后一起回新家，等他奶奶回来。这样过了一个星期，他爸爸康复出院了，陆家楠带上了好多水果送到我家里一起分享，大家都感到非常快乐。

　　我们俩人在学习上也是互相关心、互相帮助的。比如说，有一次，我遇到了阅读练习中的一个问题不理解，我就去问他，他主动耐心地从头解释给我听，使我很快就解决了这个难题。平时，陆家楠需要查阅一些课文相关资料，如古代诗歌、林则徐、徐悲鸿的生平等等，晚上，他就互我家寻求帮助，我就把诗歌集借给他或是和他起在电脑上查找，然后再替他打印好，使他满意而归。

　　随着年龄的增长，我俩的友谊也在不断加深，我希望通过我们的互相促进、共同提高，实现我们远大的理想，将来都能成为祖国的栋梁之才！

年级写人的作文篇8

　　我妈妈是一个女超人。又一次煮开水的时候，因为疏忽，里面的水不断地喷了出来，妈妈竟然不顾危险地跑去按下按钮，这水才不喷了，可是妈妈的手却被烫伤了，我问她疼不疼，她说“没事，一点小伤而已。”还有一次吃饭的时候，妈妈为了要把一锅刚煮熟的热汤一到我这边，好让我喝到汤，就毫不犹豫的用手把烫烫的热汤移到我这边。你说我妈是不是女超人？

　　我的妈妈也是一个爱唱歌的人，她每次看到音乐节目总会跟着唱几句，虽然有时音调不准什么的.，我们也不会笑，总是在他唱完后，鼓掌说：“哇，妈妈，你居然会唱这首，厉害！”

　　我妈妈也是一个怀旧的人，她只要空闲的时候，就会给我们姐妹两说他小时候的故事，有高兴的，有悲伤的，也有难忘的。她总是以这些故事来激励我们，要好好学习报答妈妈。

　　我妈妈也是一个严厉的人，只要我们不好好学习，她就会骂我们，只要我们不说实话，她也会骂我们，但是我们两都知道她是为了我们好。

　　我妈妈还经常说：“宇啊，你要努力学习考个好初中，考得到好初中，就容易考到好高中，考得到好高中，你就可以考大学，考得到好大学，你才能找到好工作，知道么？”我总是漫不经心地“嗯”了一声但其实我心里知道，妈妈说的这些话都是有道理的，我要努力！

　　妈妈的女超人，怀旧，严厉等都是为了我们姐妹两能够好好学习，在社会上有一定地位，不遭人鄙视。一切都是为了我们好。

　　所以妈妈，我一定一定会好好学习，考个好成绩，来报答您的。

年级写人的作文篇9

　　打开记忆的窗门，我驾驶着记忆的帆船，向远方的彼岸驶去。啊！我看见了一年未见的付老师。

　　付老师高高的，瘦瘦的，戴着一副眼镜。以前在氏族们班教英语，爱和同学们做游戏，让出我们在快乐中学习英语，记得有一次：

　　我们正在读书，付老师走进来，温和地对我们说：“同学们，我们来玩一个游戏怎么样？”一个同学兴奋地说道：“太好了，那是什么游戏呢？好不好玩啊？”

　　“当然好玩了！这次的游戏就是‘翻译单词大比拼’。这个游戏要两队各派名队员来抢答，看哪一组翻译得又对又快。”在老师的`一声令下，游戏开始了，队先夺得了一分，B队也不甘示弱，连续回答对了两题，反超了队，双方毫不轻敌，死死咬住对方，比分以螺旋式的交替上升；四比五，六比五，十比十一……。“暂停！”这时付老师喊了一声，全场安静了下来，付老师继续说道：“就剩下最后三道了，紧要关头同学们一定要仔细听题。”比赛到了关键时刻，空气都仿佛凝结在了一起。只听老师又出了一个题：熊猫的单词如何拼写？我平时只会认读单词，老师也没要求我们拼写啊，这下可把我们难到了，这时我想起，初学英语时，付老师曾经说过，其实英语就像我们的汉语中的拼音一样，只要会读，就能很轻松地写出来，我试着在稿纸上写了下，P ND ，咦，好像是这样的，我抱着试试看的态度，举起了手，“王静文，你回答！”我大声地念出了熊猫的单词拼写，全场响起了一片热烈的掌声，呀，我对了，我为我们组又赢得了一分，比分锁定为十三比十一，我们队赢了，全场一片欢呼……

　　付老师就是这样让我们在玩中学，学中玩，同学们都很爱上她的课，也都十分喜欢她。我要用三分李白的诗情，加上七分齐白石的画意，来描绘她那可亲可敬的面容。作文教学

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