年级写人的作文

年级写人的作文（精华10篇）

　　在学习、工作乃至生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的年级写人的作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

年级写人的作文 篇1

　　新来的程老师，瘦瘦矮矮，脸上满是皱纹，是一个老教师，早就听说程老师是个“倔强”的主儿，这不，没相处几天，我就着实领略了她的“倔强”。

　　过了几天，班主任和我们讲了程老师的故事：本来这个学期程老师没有任何教学任务，下个学期就要退休了，但我们班原来的数学老师怀孕了，而其他老师又没空，程老师就主动接下了这沉重的担子，校长觉得程老师年纪大了，身体不好，但程老师却“倔强”地说：“这个班没有数学老师，我来！我才五十多岁，还有劲呢！我为学校工作了这么多年，学校有紧急情况了，我不顶上，谁上？”我第一次深切地感受到了她的“强”。

　　过了一个月，有个同学做作业不认真，“你这个样子怎么上初中，初中老师不管，我来管！今天你留下来，看看你怎样！”程老师说完，又给那个同学的家长打电话，有课也得留着！我要好好压压你的娇气！我要对你负责！程老师的“强”又一次展现在我的面前。

　　那段时间异常的热，而我们班的空调又坏了，只能打开电风扇，眼巴巴地望着其他开着空调的班级。夏天，再加上聒噪的.蝉鸣，变得更加炎热，程老师看到这些，又忍不住了：得找人来修！程老师一而再，再而三地通知修理人员。终于，空调修好了。那个夏天，因为“强”而凉快，我心里不由得感叹：程老师的“强”真的非同一般！

　　和程老师分别已有几天了，但她那音容笑貌仍在我心中，不只是因为她传授的知识，更因为她做人做事的“倔强”。

年级写人的作文 篇2

　　在我成长的经历中，总有很多陌生、熟悉的面孔。他们当中有的给了我帮助，有的给了我无私的爱，有的伤害了我。可以说这些人组成了我记忆的画面。特别是最可怕的黑衣人让我感到了害怕恐怖。

　　那是一个星期六的下午，在学校门口，我看见一个黑衣人在校门口东张西望的，当时天空黑沉沉的，黑衣人长着高高的鼻子，戴着墨镜，头上戴着帽子，我怀疑他是最近绑架小孩子的那人，果然不出所料，黑衣人拉了一个二年级的'小学生，说：“小朋友，你爸爸他去出差了，叫我来接你。”说着就从包里掏出一颗糖给那小朋友，还好那小朋友有自我保护意识，就说了一句：“爸爸没跟你说我不吃糖的吗？”黑衣人无奈，就把他带进了一个小巷子里，我和同学跟上去，看那黑衣人从包里掏出了一把小刀，对他说：“跟我走，不然我就杀了你。”我们吓到了，就去找了一个大人，把事情的一五一十都告诉了他，他让我们装成他儿子，就走到小巷里，黑衣人听到脚步声就把刀子收了起来，我和同学跑过去，对黑衣人说：“你拉着我们的弟弟干吗？”小朋友立刻会意了，我们对小朋友说：“走吧，爸爸还在那等着呢！”黑衣人一听，放开他的手跑了。我们放心的回家了。

　　这就是我经历的一件事，虽然过了很久了，但我还没忘记。这让我知道了在困难、危险的处境中要机智、勇敢。

　　评语：恒毅同学的这篇文章内容充实具体，语句连贯，文章写出了黑衣人的外貌特点，也通过写一件发生的事写出了黑衣人的所作所为和自己的处理办法，很不错，望继续加油！

年级写人的作文 篇3

　　时光飞逝，在我的脑海里会留下许多人的影子，许多难忘的或是残缺的记忆。在生活中，有许多人是我的榜样，也有许多人会让我留下深刻的记忆……今天，我来介绍的就是我们的数学老师。

　　我们的数学老师是李老师。她有一头短短的卷发，炯炯有神的大眼睛，不大不小的嘴巴，中等身材，常常穿着一身暗色的衣服，李老师和蔼可亲。

　　在讲课时，她认认真真地在讲台上讲，书上没有的知识她会告诉我们。在她讲课的时候，如果有人没认真听讲，她会用眼神去批评他。李老师是个认真负责的老师。

　　在下课时，有的学生有些不会的题，李老师会耐心地讲给他。有的时候李老师和我们说说笑笑，非常幽默。她还会把一些在生活中发生的有趣的`事分享给我们。李老师是一个非常幽默的人。

　　在中午吃饭时，李老师让同学们先打饭，把饭吃完后，再去做你该做的事，她给我们把饭打完后，总是要问：“还有没有不够吃的？再给你添点儿？”就这样，李老师很快就把我们的饭打完了，她对我们说：“早点吃完饭，好多下楼玩儿一会儿，多呼吸呼吸新鲜空气。”李老师是一个干脆利落的人。

　　李老师是一个好老师，她令我记忆深刻。

年级写人的作文 篇4

　　我的妈妈中等身材，有一头长发，圆圆的脸妈妈总爱笑，她笑起来很甜。我妈妈的特点就一个字-----快，“唠叨”

　　“快点起床”周末想睡一会儿懒觉，可妈妈又在喊了，“妈妈，让我再睡5分钟吧，我求你了。”“不行“妈妈大吼一声，没办法我只好起床了。唉，怎样才能让妈妈不这样着急呢，“快点，上兴趣班的时间到了。”这不，妈妈又在催了，没办法我只好加快了速度。学完画画回来，刚想玩会儿，妈妈又在催了“快点写作业吧，你的数学和英语作业还没做完呢。”

　　傍晚，作业写完了，我刚坐到电脑桌前打开电脑，想上网玩一会儿，妈妈又说了，“快点复习功课吧，下周就要考试了。”真痛苦，没办法，我只好做到学习桌前去复习了。盼啊盼啊，晚上8点钟，功课复习完了，一天的恶战终于结束了。不过我妈妈也不总是这样，如果我表现得好，妈妈会带我去逛超市，领我去吃我最喜欢的`肯德基。假期里还带我出去旅游，今年暑假妈妈就带我去了青岛的“海洋世界”，明年暑假妈妈打算带我去北京，去爬长城，看天安门。

　　这就是我的“快”妈妈，让我又爱又恨的妈。

年级写人的作文 篇5

　　我最熟悉的人是妹妹，她有一双黑黑的大眼睛，一张红润的樱桃小嘴，还有小巧的鼻子，她的皮肤很白，看起来可爱极了。

　　妹妹的那张小嘴的本领可多了，我就来慢慢介绍吧!

　　第一个本领是会说话，而且说起话来就像一个小大人。我最喜欢和她聊天，她简直是个小话痨，不管你怎么为难她，她都能接上话。她还会说笑话呢，经常把我们逗得哈哈大笑。

　　那张小嘴巴的第二个本领是会哭。如果受到了委屈，她就会哇哇大哭，一哭起来就像下起了倾盆大雨一样，还不停地打雷呢(跺脚)。我一听到她的哭声就会马上藏起来，因为我害怕听到她的哭声。

　　会吃是这张小嘴的第三个本领。我感觉妹妹那张嘴除了说话和大哭，剩下的'就是不停地吃。一个鸡翅，她三口就吃完了，吃完薯片喝牛奶，喝光牛奶又吃糖……连喘气的机会都没有。她很爱吃零食，可她就是不喜欢吃菜和米饭，为此舅舅和舅妈说了她很多次。

　　这就是我可爱的妹妹，你们喜欢她吗?

年级写人的作文 篇6

　　我好友的名片：

　　性格：乐观、乐于助人、积极

　　爱好：唱歌、跳舞类型：明星型

　　我好友的特点：

　　大大的、水汪汪的眼睛，鼻子瘦瘦的、挺挺的，在眼睛的上面长了一条短短的浓眉毛，脸部的下方还有一张小巧玲珑的嘴。最后扎了一个马尾辨，带了个紫色的发夹。

　　动人事迹--大方

　　有一次，我忘了带抄作业的本子，我去向陈心怡借，可是陈心怡已经抄了作业，只要撕底下一张，上面一张就掉了，没办法，万般无奈下，我就走了。

　　让我万万没想到的是，我平时不注意的陈茗晨二话不说给了我一张漂亮的抄作业纸，我捧着“沉重”的.抄作业纸，心里美滋滋的。

　　黄金面孔--微笑

　　在二月份语文之星拍照的时候，陈老师夸陈茗晨微笑甜蜜，大家都不约而同的看了陈茗晨一眼，陈茗晨的脸像个红彤彤的大苹果一样不好意思地捂住了嘴。还有一次，在四年级上册大合唱的时候，老师也夸陈茗晨的笑容甜蜜。

　　陈茗晨有着迷人的微笑面对着每一天，连上课也很积极呢！

　　上课出彩--积极

　　1、每当上课老师提出问题的时候，陈茗晨总是不由自主的举起手来。

　　2、每当朗读比赛的时候，陈茗晨也总是要第一个读。

　　3、每当老师要找人帮忙的时候，陈茗晨还是积极的帮忙。

　　4、大方、微笑、积极，她就是这样面对每一天，将自己的光芒发挥到极点，这就是我最亲密的朋友-陈茗晨。

年级写人的作文 篇7

　　她有一头乌黑发亮的短发，两个淡淡的眉毛，两只炯炯有神的眼睛，稍微有点扁的小鼻子，薄薄的嘴唇和一个能说会道的小嘴。

　　她会画中国画，而且还画的很Beautiful，我记的好像还得过奖。她也会溜冰，她是专业溜冰的有一次她还教我和小杜摔交时要怎么起来呢！

　　记得五年级上册我们班上第二节美术课时是画辣椒（中国画）我们都带了画画的工具，小语也不例外。我和小黄一起画还没画到一半李老师就把课给罢了，叫我们回去画。下个星期四到了，我们都把自己的“著作”拿了出来我看见小语拿出的画是那个说不出的.美呀！我仔细看了一下，那跟本不是什么辣椒，而是一幅花的画，画的栩栩如生，太美了，我画都画不出来（虽然我在幼儿园画的比小语还好，但我早忘了）我问小语：“你怎么画出这么好的画来的？”她笑了一下说：“是练出来的。”我听了后心领会神。

　　我和小杜星期天到小语的小区里溜冰。们三人溜到小区里玩，小语带我们逛了一圈小区以后便带我们到小区的唯一一个小操场上教我们摔交后怎么起来。她说：“先跪起一只脚，然后屁股坐在这只脚上，手按在膝盖上用力一起，就起来了！”看看，多专业呀。

　　我的小朋友真是多才多艺吧！

年级写人的作文 篇8

　　我有一个慈祥又可爱的奶奶，她不高不矮，不胖不瘦。优点：烧饭好吃、勤劳。缺点：爱唠叨。

　　奶奶可疼我了！我喜欢吃排骨、鸡翅、土豆、骨头汤……奶奶都记得很清楚，每天都换着我喜欢的菜，每一次都自己吃得很少，每次奶奶说：“给你喝吧！我不喜欢喝。”我要看看奶奶是不是真的不喜欢喝。今天我喝了几口汤，假装肚子疼，我把汤给奶奶喝，奶奶一下就喝完了，原来奶奶也喜欢喝汤呀！

　　奶奶我爱你！

年级写人的.作文 篇9

　　我的爸爸是一名军人，中等个儿，他的头发很短，肚子很大，他眼睛虽然小，但戴上眼镜后，却显得炯炯有神。

　　爸爸是个热心肠，总喜欢帮助人。 有一次爸爸开车回家 ，那时已是晚上十点多了，开着开着，看见路上有一位老爷爷在走，爸爸想都这么晚了老爷爷怎么还在外面呢？就停下车来问老爷爷，原来老爷爷是要回家，于是就让老爷爷上了车送他回家。爸爸问老爷爷家住哪儿？老爷爷说：“一直往前”，爸爸开了十来分钟后问老爷爷到了没有，老爷爷还说：“一直往前”，于是爸爸接着又开了十几分钟，又问到了没有，爷爷还说：“一直往前”，这时爸爸觉得老爷爷有一点奇怪，就把车停到了路边上，忽然发现爷爷脖子上挂了一个小证，打开一看，上面写有电话号，一打才知道，老爷爷得了老年痴呆症，家在瓦房店，是自己坐火车来到了大连。于是爸爸给老爷爷找了个出租车，让司机叔叔把老爷爷送回了家。

　　这就是我的爸爸，一个乐于助人的.人，我长大了也要做个这样的人。

年级写人的作文 篇10

　　都说，父亲是一座高山，我的爸爸是一个风趣十足的人。

　　他长着一颗光秃秃的窝窝头形状的大脑壳，显得十分滑稽可笑，爸爸说，那是智慧的脑袋不长毛；一双高低不平的眼睛，呈三角状；鼻子歪歪的，我经常把它称为“蒜头”。

　　在我家，爸爸是我的“Happyfruit”（开心果）呢！每当我遇到不开心的事情时，就会让他表演十个芭蕾。爸爸也毫不吝惜，他双手高高举起呈丫字形，双脚用力向上跳起，如蚊子一样拍打，头左摇摇，右摇摇，嘴里还发出“叽叽叽、嘻嘻嘻”的声音，逗得一旁的我哈哈大笑，肚子都笑疼了。此时跳完芭蕾的爸爸也累得东倒西歪，我告诉他这多锻炼身体呀！

　　还有的时候，爸爸学猫咪叫滑稽不已，让人“毛骨悚然”，假若有只真猫在他面前，肯定早被他吓到九霄云外了。爸爸的声音并不像猫，倒非常像狡猾的狐狸，当我一听，感觉就像温暖的南方的天空中落下几块雪球。

　　爸爸生气的时候，就像一头发怒的.狮子，怒目圆睁，吓得我浑身哆嗦，大气都不敢出。后来，我学会了一个英语单词：lion，我给他就取了这样一个外号。呵呵……

　　爸爸不但是我的”开心果”，而且我很敬佩他。爸爸很能干，经常上电视和报纸呢！每当我看到电视里的爸爸，就感到特别骄傲和羡慕，此时爸爸的表情更是“得意洋洋”呢，我想象着自己也能象他学习，在电视上出现自己的身影那该多好呀。我问爸爸：“你上电视有什么秘决呀？”爸爸笑着回答：“做任何事情都要认真、投入，成为了成功的人后，自然就成了他人学习的榜样啦。”我认真听着并不时点点头。

　　虽然我的爸爸是个平凡的人，他也有许多缺点，但他还是与众不同，这就是我那可爱又能干的爸爸。