年级写人的作文大全(6篇)
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的年级写人的作文6篇，希望对大家有所帮助。
年级写人的作文 篇1
我的奶奶已经六十出头了。她瘦小身材，腰背微微有些弯。脸上常常带着慈祥的微笑，给人一种和蔼可亲的感觉。
一双眼晴流露出善良的神色。我的奶奶特别爱运动。她从小就打乒乓球，在市里老年组中也是小有名气的。为了乒乓球，奶奶特别吃苦，有一回，奶奶要参加省里举行的训练，奶奶有晕车的毛病，为了每天准时参加训练，奶奶每天早早就起来步行去训练场。正是因为奶奶不怕困难，刻苦锻炼，终于在比赛中取得了第三名的好成绩，看着奶奶的奖杯和自豪的神情，我们由衷的佩服奶奶。我的奶奶不仅喜欢打球，还在空闲的时间教我们打球。奶奶不是教练，为了教好我打球，就借来光碟反复观看学习。起先，我一点也不喜欢打球，觉得特别枯燥、无趣。可是一件事情让我爱上了打球。那天，天突然下起暴雨，我心想：这么大的.雨，奶奶肯定不能来接我打球了。我正暗自高兴时，奶奶瘦小的身影出现在我的眼前。奶奶虽然打着伞，可头发仍被雨水淋湿，紧贴在额头上，卷起的裤腿，已湿了半截。看着奶奶的样子，我的眼前禁不住模糊起来，我暗下决心一定要好好打球不让奶奶失望。在生活中奶奶对我的关怀，无微不至，经常变着花样给我做好吃的。奶奶不但教我打球，而且每天还接我上下学。严冬里，经常冻的手脚僵硬。盛夏里稍不留意就会被太阳晒出红疙瘩。我总盼望着快快成长帮奶奶打伞，给奶奶做好吃的，像她照顾我一样来照顾她。
奶奶，我爱您，您为了我，牺牲了很多很多。
年级写人的作文 篇2
我有一个长得肥肥的爸爸，他的个子很高。一头乌黑发亮的头发，摸上去很扎手，像一个大刺猬。一双浓浓的眉毛，像两条毛毛虫。亮晶晶的眼睛像两颗黑宝石。他的鼻子塌塌的，像一个大蒜。一张大大的嘴巴，说起话来滔滔不绝。
我的爸爸很爱抽烟。妈妈不让爸爸抽烟，可爸爸总是忍不住要抽。有一次，爸爸下班回来买了一包烟，把它放在装灭火器的`箱子上，因为箱子挂得很高，把烟放在上面不容易被妈妈发现。前几天上学很早，爸爸把我叫醒，送我去上学。可是，刚一走出家门，爸爸就把烟从箱子上拿下来，准备带到外面去抽。我看得一清二楚，我严肃地问道：“爸爸你怎么还抽烟？”爸爸见我知道了，急坏了，他对我撒谎说：“郭津含，这烟是别人的，我要去还给别人的。”这个谎言我才不信。但又因为急着去上学，就只好随他去了。放学回来以后，我听见爸爸一直在咳嗽，爸爸一定抽烟了，妈妈仿佛看出了爸爸的心思，质问爸爸：“你是不是又抽烟了？”爸爸眼看着纸包不住火了，只好承认了，爸爸说：“烟是我的命根子，我不能不抽烟啊。”妈妈说：“既然抽了，那就算了，但是下次不能再抽了，我是为你的身体着想。”爸爸只好点了点头。我以后一定会监督爸爸，只要他抽烟我就会告诉妈妈，这样爸爸以后就不敢抽烟了。
这就是我的爸爸。
年级写人的作文 篇3
在我们的班级里，有很多和我很要好的朋友，可在这众多朋友当中，有一位和我最要好的朋友，他个子不高，学习也一般，但是我们却最能理解对方炽热忠诚的心，而且也是最能在关键时刻帮助对方的好朋友。
从三至五年级，他一直担任我们班的图书委员，他干事踏实、认真，从来没有在这一方面出现差错。在四年级时他推选我当了他的图书助理，不知他在图书馆中为我 用了多长时间来讲解和演示图书的管理，我也从内心深处感谢着他。有一件事却一直留在我的心中，有一次我和他一起摆放图书，因为还回来的'图书都是散着放的， 所以我们需要把它一本一本按顺序摆好，我刚上任不久，还没有经验，我便把十几本书一起拿起来准备摆放，可说时迟那时快，十几本书哗地摔在地上，这可吓坏我 了，因为老师说过只要干不好就要换人！可此时正巧图书馆的老师走了过来，我觉得我的心“腾”地一下到了嗓子眼，抬头一看，老师正准备训我，脸色很不好看， 好像在对我说：净添乱！上次你就犯了一次错。我想：完了，我这助理看来是当不上喽！我的脸便红了起来，正当我这么想着，我的好朋友站了出来，十分抱歉地对 老师说：“对不起，是我没有教好他，请您原谅。”老师见他替我说了好话，便说道：“好吧，你赶快把书擦干净，我再原谅你这次。”老师说完走了，我却还在那 里默默地站着，直到我的朋友提醒我，我才把书擦了起来。事后，我又找到了他：“明明不是你的错啊？”他笑着说：“因为我没有告诉你要注意小细节，不能一下 子拿那么多书嘛。”
他不只是护着我，还对我的缺点“不依不饶”呢！有一次，同学们正在借书，图书馆里有一本非常好的书《哈佛家训》，这本书只有一本，有一个同学高高兴兴的跑 来问我：“还有《哈佛家训》这本书吗？”我正好也要借，便告诉他：“对不起，已经被人借走了。”他便失望地走开了。这时我的好朋友便走了过来，郑重地对我 说：“你是一个图书助理，在这方面应该让着别人，怎么可以先就着自己呢？”我羞愧地低下了头，他还带着我把这本书借给了那个同学。
原来一个好朋友不能只是护着自己，还要对自己的缺点加以指正。此后，我们无论是在生活、学习、课外活动，还是在班里的事情上，我们都形影不离，成了最好的朋友。
年级写人的作文 篇4
我敬佩的一个人是我的妈妈，她今年35岁，1·65米的个子，烫着一头波浪似的乌黑卷发，洁白的额头，细细的眉毛下长着一双明亮的`眼睛，我总觉得妈妈长得很美。
妈妈特别勤劳。每天起早贪黑的忙着生意。
妈妈心灵手巧。她只要一有空闲的时候就绣十字绣。
记得有一次，妈妈晚上忙完了生意没有事，就开始绣十字绣，我和爸爸都在一边看电视，看了一会儿，我都睡着了，我醒来一看，妈妈还在绣，妈妈绣的图案是一个“福”字，她是用许多金色小珠珠绣成的。妈妈一心一意地绣着针脚，如果绣坏了一个针脚，妈妈就会拆下来重新再绣。有时还会扎一下手，妈妈用卫生纸一抹就继续埋头绣起来。
我非常佩服我的妈妈，也非常爱我的妈妈。
年级写人的作文 篇5
很小的时候，我就十分喜欢下雨。
每逢淅沥声从窗外响起，外公便会来到门口，打开那把墨绿色的大伞，向我招招手。我就一蹦一跳地跑向外公，钻进伞下，挽住外公的胳膊，一同走进雨的世界中。
抬起头，我惊讶的'发现，头顶的天空不知何时已变为一片墨绿色，绿得那样深。望望外公，外公头顶上本来也应该是墨绿色的天空，现在却变了，一半是墨绿色，一半是灰蒙蒙的。
“外公，伞歪了。”
外公抬头望了望，笑眯眯地说： “没歪呀。”
我困惑了：“怎么,明明是歪向我这边了呀！”外公笑而不语。回到家里，我发现外公上衣的一边肩膀都湿透了。“外公，您的肩膀都被淋湿了，快擦擦吧! ”
“你是不是被淋湿了?”外公问。
“啊!那把大伞把我整个包住了。”
外公听了，开心地笑了起来。
就这样，每次我们从雨中回来，外公的身子总是一半干一半湿的。
不知从何时起，撑伞的人已不是外公，而是我。仍然是那片雨的世界，仍然是我和外公。
“淼淼，伞歪了。”传来外公微颤的声音。
不知不觉中，我正做着外公当年做过的事。
我爱我的外公。
年级写人的作文 篇6
树叶枯黄，秋风飒飒，荷花凋零，大雁南飞。是秋！金黄的秋色送来了即将小升初的莘莘学子，他们坚信：只要没到交卷的那一刻，谁也不知道胜负。而他们的背后，有一群精英教师，他们日复一日、年复一年地履行自己的使命——将一个个孩子送上重点中学。如果说精英教师是一束璀璨的光芒，而我的数学老师，就是其中奉献出光芒的一颗星星。
刚入学时，老师并不是我们的班主任，而真正意义上的第一次见面，是在开学后，但我第一次见到老师，却是适应期的第三天。
那天，校园迎来了一阵夏日少有的'凉风，学生们思家的心也由此得到了慰藉。我因报名那日并没有照相，前去补拍。一进到拍照的地方，就有四五个学生和一位头发花白的老师。我以为那位老师是一位对人严格的、普普通通的老教师，也就没有多看。
当我们都没有开始拍照时，他突发奇想，对着我不认识的那些同学说：“诶要不我也拍个照吧！这个拍的不好看。”他拿起校卡，指着上面的自己说。旁边的同学笑了笑，我也跟着笑了笑。我对他的印象有些改变，我发现，他并不是一个老套的人。我开始细细地打量他：头发直挺挺地立着，眼镜时不时滑到鼻子中间，他也时不时的用中指推着眼睛。穿一件雪白的衬衫，腰挺得很直。
“老师你过来吧。”拍照的叔叔喊着老师。老师迅速的从背包里拿出一条卷的好好的领带，往脖子上一套再一拉，三两步地就走到红布前。
多么平易近人的老师啊！如果他是我的老师那该有多好！不知是不是老天眷恋我，上学后的第一节课，我看到了熟悉的身影，听到了熟悉的声音：
“同学们你们好！我是你们的数学老师……”
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