年级写人的作文

时间:2023-11-25 08:42:59 写人作文 我要投稿

年级写人的作文范例[5篇]

  在学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗?以下是小编收集整理的年级写人的作文5篇,希望对大家有所帮助。

年级写人的作文范例[5篇]

年级写人的作文 篇1

  我的妈妈是中等个子,留着短发,方方的脸,看起来很有个性。我很喜欢我的妈妈。

  妈妈自从生下我以后,为了照顾我就没有出去工作。她非常勤劳,每天把家里收拾得干干净净,给我营造一个舒适的环境。在饮食上,她怕我营养跟不上,每天想着法子给我做我喜欢吃的。有一次,我想吃龙虾,妈妈就到菜场给我买了。等下午放学妈妈接我的时候,我看到妈妈的一个手指用创可贴包着,就问:“妈妈,你的手怎么了啊?”妈妈笑着说:“没事,不小心被龙虾的夹子夹着了。”原来妈妈是为了给我做龙虾而被夹伤了,我心里很难受。

  在学习上,妈妈对我要求非常严格,经常对我说:“上课45分钟一定不能开小差,下课可以开心地玩。”记得上次语文一、二单元测验,我考得不好,拿到试卷后心里很害怕,怕妈妈骂我、打我。但是没想到,她只是把错误的地方给我讲了一遍,说:“下次不要再出现这样的错误,不是你不会,是你没仔细,以后会的要保证不错。”我记住了妈妈的'话。

  这就是我的妈妈,一个既在生活上关心我,又在学习上严格要求我的妈妈。我想说:“妈妈,你是最伟大的妈妈!”就像孟郊《游子吟》里写的:“谁言寸草心,报得三春晖”!

年级写人的作文 篇2

  我最熟悉的人除了爸爸妈妈,就是我的`同学了。

  他的头发乌黑,高高的鼻梁上架着一副眼镜,一双眼睛虽然不大,但非常明亮,白白的皮肤,长着一副长长的脸,可爱极了!

  有一次,数学作业我做错了一道奥数题,这倒奥数题我想了半天也没有想到答案,这时他走了过来,问我出了什么事,我说:“这道奥数题我想了半天也没有想到答案。”他笑了一笑,就帮我讲起题来,他给我讲了好一会儿,我才明白了这道题。这多亏了他。

  我非常喜欢我这个同学。

年级写人的作文 篇3

  说起我的老师,就不得不说我五年级时的语文老师吴老师了。

  吴老师个子,一头半黑半白的头发就能看出他的年纪。记得那时候我还是很喜欢数学的,因为语文的文字太繁琐了,后来吴老师就告诉我语文其实是很有趣的,他还告诉我多提问题,解决一个问题往往不比提出一个问题来的重要,后来,每一节语文课我都认真听讲,一旦遇到有什么不懂的或者有疑问的就问老师,也因为吴老师,我养成了爱提问题的习惯。吴老师不只书教得好,也非常有爱心。

  有一次,吴老师在公园散步,突然他听见“哇”的哭声,他赶紧朝着哭声跑去,看见一个三,四岁的孩子在草地上哭,吴老师走过去拉起孩子的手,轻声说道:“孩子,你都爸爸妈妈呢?”只见孩子更是放声大哭,吴老师就判断孩子肯定是和爸爸妈妈走丢了。于是,吴老师拉着孩子的手到旁边的椅子上坐了下来。大约过了两个小时后,孩子父母一脸着急的赶来,抱起孩子。“你们做父母的是怎样带孩子的`,怎么能让这么小到孩子一个人在这呢?万一遇到坏人怎么办!”吴老师在一旁大声呵斥孩子的父母,并且在孩子父母的在三不会再弄丢孩子的保证下,才肯让他们回家。

  瞧!这就是我的老师,吴老师。

年级写人的作文 篇4

  我有一个非常要好的朋友,她黑黑的、瘦瘦的,长着一张可爱的瓜子脸,两个炯炯有神的黑白相间的眼睛镶在她瘦瘦的脸上,鼻梁上还高高架着一副紫框眼镜,显得很文静、乖巧。一害羞起来,两手背在身后,两脚站成“八”字,像一个没有盛开的花骨朵,好可爱极了!最突出的就是她脑袋后梳的两个小辫子走起路来一摆一摇,显得更加可爱、亲切,她就是我的好朋友张月盈。

  她是一个“认真”的`人。她可是我们班上的“毛笔守护神”,每到周四,她都会去泡毛笔。

  有一次下课了,同学们都在外面玩,楼道里可热闹了,我也想让张月盈和我一起玩,没有她的课间我可郁闷了,我见她正在水池边,于是我从后面悄悄的走近她,用手捂住她的眼睛,故意压低声音说:“猜猜我是谁?”。“哎呀,吉栩昕,吉栩昕”她边说边把我的手从眼睛上摘下来,嘟囔着:“闹什么闹,人家还忙着呢!”她继续泡起了毛笔。过了一会儿,我又去找她:“走吧,去玩啦!”她随口“嗯”了一声,也不看我一眼,说:“等一下,马上就来。”她又开始揉搓毛笔,好像在对毛笔做按摩。眼看上课铃就要响了,我急了,跺了跺脚,提高了嗓门,催促道:“你快点,再不来就上课了!”看她“不肯离开”的份上,我说:“这样,我在外头等你,你快点来!”她说了声“好”就不理我了。我出教室时每走一步都要看一眼她,可她纹丝不动,没有一点马上离开的意思,我都等到上课了,进教室一看,嗨!真拿她没办法,她仍然在泡,一会儿揉毛笔,一会儿用毛笔在水里搅搅,时而又泼泼水。老师来了,毛笔刚好也软了,她才离开。

  这个张月盈呀,不愧是“毛笔守护神”,她做事真是我学习的榜样。

年级写人的作文 篇5

  我们班的女汉子不少,可娘娘腔的“宝座”却只有一人独占,而这个人,就是我们班的刘文淘。

  刘文淘个子高高的,黑色的短发,干净的校服,怎么看都是个堂堂正正的男子汉,可你要是这样认为,你就大错特错了。其实,他是一个不折不扣的娘娘腔!咦?你一定会奇怪,他怎么可能是娘娘腔呢,事实胜于雄辩,让我们一起来看看,他的娘娘腔镜头!

  镜头一:兰花指!叮叮叮!下课了!突然,听见了一声哭泣声,一个身影向门外奔去,手里还翘着那大名鼎鼎的'兰花指,迈着猫步,像放慢动作一样,哭喊着“呜呜呜,都欺负我,不和你们玩儿了!”这个女生一般的声音,便是那个“男子汉”刘文淘发出的!

  镜头二:自恋狂!每次语文改错,总会有几声甜腻腻的声音,“老师,什么时候叫我呀,我都改完了!”老师有时被他缠得不耐烦了,叫他上去,刷刷刷!改完了!刘文淘一脸的骄傲,“看,我就说全对吧!”事后,老师对我们说:“他的字太难看了,懒得跟他辩!一改肯定错很多!”这个自恋狂刘文淘,自信从哪里来的呢?

  镜头三:细心!男生小牛忘了带纸巾,刘文淘立即细心地递上一包纸巾,还不忘提醒一句,“下次记得带喔!”

  这就是我们班的刘文淘,虽然他烦人,爱翘兰花指,可他乐于助人,细心,这种品质也是很珍贵的!

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