年级写人的作文【精华9篇】
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家收集的年级写人的作文9篇,希望能够帮助到大家。
年级写人的作文 篇1
我遇到过那么多事,有好事,也有坏事,但大部分都被我忘记了。唯独那件事让我终生难忘,我忘不了它,也不能忘记它,那件事就像是被我刻在了我脑海里面的最深处,让我常常想起。
我记得那是一个二年级的早晨,我拉着我的书包冲向校门。我很着急,因为第一节课就要上课了,我就快迟到了,我就像热锅上的蚂蚁,急的团团转,可是着急又有什么用呢?最好的方法就是一直跑了,我只好开始跑,一边跑一边着急。我一着急,班级的路好像就变远了,就好像没有尽头,我跑呀跑,终于跑到了楼梯口。唉,最痛苦的时候又来了,我又要拎起那几乎比我还大,比山还重的书包了,我做了一个深呼吸,然后又吸了口气,再用力把书包一拎,果然不行,还是行不通,我又试了很多办法,拎是拎动了,但是只拎上去了一小节就拎不动了,心想:我再也拎不动了,我就快迟到了,我快绝望了,都快哭出来了,这时,一个长头发,扎着马尾辫的大姐姐向我走了过来。这个高年纪的大姐姐笑眯眯的看着绝望的'我,对我说:“小朋友,你这么小一个人居然要背这么大一个书包,肯定拎不动的,一定很累吧;你再这样下去是会迟到的,我来帮你拎吧!”说着,她就拎起了我的那座巨大的“山”,往二楼的方向跑去,我到了二楼,我连忙和她道了好几声谢。她朝我笑了笑,和我说再见,我也朝她挥了挥手。我一直看着她,直到她上了楼,再也看不见为止,在去班级的路上,我想:这真是一位好姐姐,我一定要向她学习!
大姐姐,虽然我们可能再也不会见面,虽然我不认识你,虽然你可能已经上了初中,但我还是要对你说:“谢谢你,大姐姐!”
年级写人的作文 篇2
我的爷爷,身体很健康,身材很胖,皮肤很黑。头发只剩几根了。
我的爷爷很爱玩手机,每天只要有时间,就会打开手机看视频。一次,我去外爷家,走进二楼的屋子里,爷爷居然没看见我,我看了看他,他在入神地玩手机呢!我就叫:“爷爷!爷爷!”这时他才看到我。
还有一次他正在玩手机的时候,我说:“爷爷,你能把手机给我玩一会儿吗?”爷爷就说:“你不能玩你妈妈的手机吗?”说着,他又头也不抬地玩手机了。看,我的爷爷就是这么爱玩手机。
我的爷爷不仅爱玩手机,也爱种花。他每天早晨起来,第一件事就是给花浇水。有一回我放学了,在回家的.路上,爷爷发现了一家卖花的店,他连忙开着电瓶车到了那家花店门口,就停了下来。爷爷说:“什么花都要看看。”他仔细观赏每一盆花,最后决定买一些水仙花。
到了家里,爷爷顾不上歇一下,就拿了一个花瓶,并灌了一些水,就把水仙花放到了花瓶里。当时我把水仙看成了洋葱,因为水仙的茎实在是太像洋葱了。因为外爷爱养花,我也认识了不少花呢!
听了我的介绍,你觉得我的爷爷是不是很爱玩手机又爱种花呢!
年级写人的作文 篇3
我的妈妈是一位老师,她虽然长得很普通,但同学们都很喜欢她,因为她上课生动有趣。我也很喜欢她,她不但是我的妈妈,而且还是我的好朋友。
妈妈身高只有160厘米,人也很瘦。可是在我困难的时候却满身都是力气,记得我生病的时候,妈妈总是整夜陪在我身边,给我吃药、降体温,直到我的身体好转,她自己也累的要命。
妈妈的知识也很丰富,每当我学习上有困难的时候,她总是给我帮助。她还很喜欢看书和读报纸,有时候我们还会在一起讨论国家大事。妈妈空的时候还喜欢画画、玩魔方、打乒乓球,虽然技术都不怎么样,但她都很喜欢。
平时,妈妈还是我的.好朋友,她还陪我练钢琴,虽然她自己不会弹,但是她每天都在我旁边指导我手势和节奏。有时候,我们还会下五子棋、打乒乓球,周末的时候还会去散散步。
但是我的妈妈也很忙,有时候周末还要备课、加班,我真希望她能轻松点。
这就是我的妈妈,一个好妈妈、一个好朋友。
年级写人的作文 篇4
我爸爸的爱好实在不可理喻,下面我就说说爸爸那些“稀奇古怪”的爱好吧。
第一:享美食。我还记得爸爸给我说过他的目标,就是享尽人间美食。他还说吃饭也要有档次,因为只有吃是完全为自己的,穿衣80%是给别人看的`。
我晚上在上完课后一般就在地摊上随便吃点东西,吃的时候感觉挺好吃的。就极力推荐给爸爸:“爸爸,那家面摊的面可好吃了,跟我一块去吃吧!”“不去,一点也不卫生、便宜没好货,我们为什么要花钱买生病呢。走,爸带你去吃海鲜。”爸爸应声答道。我又问爸爸为什么不和我去吃面,谁知爸爸又说“吃饭是一种享受。想吃肉了就给我说,你再怎么吃也吃不穷我,得了,快走吧,再不走来不及了”哼!这个爸爸,我爱的东西他就说不好,非要吃贵的山珍海味,真是太“可恶”了!
第二:玩游戏。自从爸爸玩上了一个电脑游戏后就好像又有了另一个“女儿”。我这么说也不过分,因为以前我有不会做的题只要放声大叫:“爸爸!这道题我不会做你过来一下!”爸爸就会用百米冲刺的速度跑到我身边,耐心讲解着我的大难题。可是现在遇到难题时我一放声大叫:“爸爸!这道题我不会做你过来一下!”爸爸就说:“等会,玩完这局就来!”可是等了好长时间也不来,又攒了道难题。唉,爸爸呀,你不要老贪恋另一个“女儿”了,好歹也管管我啊!
这就是我的爸爸“稀奇古怪”的爱好,虽然让我头疼,可是也蛮有意思的。
六年级:马林霏
年级写人的作文 篇5
如果,有人问:“红、橙、黄、绿、青、蓝、紫,你最喜欢哪一种颜色?”我回毫不犹豫地答道:“都喜欢。”因为,我就有这样的一群“七彩”同学!
绿色——邓妍妤
绿色是活泼,幽默的象征。邓妍妤就是这样的一个人。记得有一次,放晚学时,我们在班门口站队时。她一脸严肃地走过来,对我说:“谭睿,我告诉你一件事!”“什么事?”我紧张地问道。“我练过气功,可以把别人气死!”“哈!哈!哈!哈!”我立刻大声的笑了出来。
蓝色——吴悦
蓝色是天真无邪、善良的象征。吴悦就是这样的一个小女孩。记得有一次上学时候。我来得早了点,看到吴悦在门口等着,就跑了过去喊了她一声。她回过头看了我一下,跑过来说:“谭睿,借我一元钱。”“干吗?”我疑惑不解的`问道。“借我。”“好吧!”她拿着钱向校门口走过去。原来,门口有一位老人在乞讨。她把一元钱放在老人面前的碗里。
黄色——黄政
黄色是机智、勇敢的象征。黄政就是这样的一个男生。记得六年级上学期,我和他做同桌。胡老师让我们写《基础训练》写着写着,我就快写完了,突然蹦出了一只“拦路虎”。这一题我绞尽脑汁也没想出来,只好问他。他耐心的给我讲解,直到我听懂为止。
还有紫色优雅的王琪,粉色可爱的向长莹,黑色认真的肖美林。
啊!因为这些七彩同学,让我的生活变得多姿的多彩。
年级写人的作文 篇6
爷爷已经是古稀之年了,但身体仍然硬朗,每天都是笑呵呵的,一刻也停不下来。
家里并不是很富裕,他也已经近半聋了,总是听不见我在说什么,因此也闹了不少的笑话。
记得去年寒假时,天冷得我直发颤。我坐在火炉旁,心里闲的发慌,忽然想起门外有一袋葵花子儿,就赶紧往门外跑去,可是却连个影都没看见。爷爷刚从地里回来,肩上还扛着把锄头呢,见我焦急的样子问,“孙女,找啥呢?”“葵花籽儿。”“啥,黑窝窝头?在大锅里了!”“不是,葵花籽儿!”我又大声说了一遍,可他还没听清,我只好踮着脚尖儿,手扒着爷爷的脖子又重复了一遍。“哦,那个呀,在那个小屋里!”说完还不忘用手指了指,就好像我是个没长大的小孩。
这个老汉虽然聋,但手却很巧,就像哆啦a梦的大口袋一样。
那一年夏天,我带着奶奶刚从集上买来的核桃手链,一蹦一跳地捉蛤蟆。好不容易捉到一只,正想回屋邀功时,却发现手链没了,眼泪立马就出来了。爷爷走过来了,用结满茧子的大手拭去我的眼泪,安慰我说,“琳琳别哭了,哭丑了就不好看了,爷爷再给你做个。”我便跟在爷爷身后进了屋。
他从抽屉里像变魔术一样掏出一个桃核,又拿出一把小刀。他看了看桃核,找准位置开始下刀了。他先从中间雕了个洞,用螺丝刀凿穿过去。接着把上面打磨成半圆形,又把下面一点一点挖开,再用小刀,把木屑一点点清理出来,最后用刀一点点磨平。这才躬下身,找了团红毛线截开,穿过小篮子,系在我手上。我把篮子端详了一番,虽然没有之前那个那么好看、小巧,但却装满了一筐子的爱,让我感到全身都暖暖的。
我每时每刻都在享受他无微不至的关爱,却从没想怎样去报答他。
20xx年的春节前夕,奶奶来电话了。奶奶从那头说,琳琳,回来过年吧!我和爷爷都想你了。前天夜里,你爷爷他……奶奶欲言又止,我的心跳都吓的漏了一拍,急忙追问,爷爷他怎么了?奶奶叹了口气说,你爷爷两眼瞪着你的.照片,眼泪还直往下掉。我的喉咙顿时像是被什么塞住了。我说我一定回去过年。奶奶应了一声,挂了电话。
放下电话,我的眼眶被泪打湿了。我坐在床上又想起了爷爷,清瘦佝偻着的背,带着茧子的大手,还有那粗糙的却暖了心的手链。
次日黎明,天才露出白肚,我就背着书包,悄悄溜出家门。一路上我边走边歇,好不容易才到了,我猫着腰溜进屋里,想给爷爷一个大惊喜,却看见爷爷坐在藤椅上,一只手哆哆嗦嗦的从怀里掏出一个手帕,小心翼翼地打开。原来那是我儿时的照片,爷爷久久凝视着那张照片,一会儿老泪纵横。看到这儿我僵住了,手里的包掉在地上,我冲过去紧紧抱住了爷爷,爷爷抚摸着我的脑袋,喃喃自语说,回来好,回来好……
时间总是过得太快,一眨眼爷爷就老了,时光在他的额头上留下一道又一道的皱纹。亲爱的聋爷爷,我愿你长命百岁。
年级写人的作文 篇7
人的一生总有许多挫折,但是跌倒了,总要有朋友来搭一把手。朋友,在你恐惧黑暗的时候,放射光明照亮前方,朋友,在你孤独无助的时候,伸出援助的双手!这就是朋友,能有这样的一位朋友是多么好的一件事情啊!而我也不例外。
他叫欧阳浚聪,身子瘦瘦、高高的,斯斯文文的一张脸上,有一双炯炯有神、对世界充满好奇的.大眼睛,一个鼻子下,有一张能说会道、又好吃的嘴,两只大大的耳朵,看起来特精神!
阿聪很友好。记得他刚来我家的时候,我们俩一点都不熟,他对于我来说十分陌生。但他却十分热情,不仅友好好的和我打招呼,还笑眯眯的,我却十分害羞,一声不出、默默地站在他旁边。记得那时我们打着乒乓球,先是他妈妈和我妈妈打,到最后轮到了我们俩。我一丝不苟的拿着球,球拍一反,手中的球不觉扔起,一挥便过去了。可他却如此笨拙,见球飞来手忙脚乱、不知所措的乱挥,我见此情形,情不自禁的笑了笑。问道:“你是第一次打球吧,需不需要教你啊?”他点点头,说道:“是啊,你教教我吧。”我耐心的对他说了一系列规则和打球的技术,他听完,点了点头,一下子开了个快球过来,我竟也一时措手不及,居然输了一球,我连忙向他竖起大拇指……
阿聪也十分热情。我们渐渐越来越熟了,变成了一对形影不离的好朋友。他的妈妈说邀请我们吃宵夜,我们答应了。来到宵夜档,阿姨点起菜来,菜上来了。我们津津有味地吃着,在菜所剩不多的时候,他毫不犹豫地问我要不要,我谦虚地说道:“你吃吧,我不是很饿。”说完,他狼吞虎咽的吃完了,还有一盘,他这次二话不说直接夹进我碗里,我不好意思地说:“这你吃吧,看你挺饿的。”“不行不行,你吃,我刚刚吃了,你给我我也不要。”他摇摇头急忙说道。“这……好吧!”我犹豫的说道。吃完了这些,我本想向他们说声谢谢,可谁知他却先和我们说了,他说道:“谢谢你们哦!”“该是我谢谢你才对,谢了啊!”我应声连忙回答道,说完,我们打了声招呼就各回各家了……
在我看来,有一位和你很好的朋友应该珍惜,因为他不仅会带给你快乐,还可能改变你一生!
年级写人的作文 篇8
我们班的语文老师非胖非瘦,非高非矮。一对眼睛如钻石般耀眼,闪闪发光,一对机灵的耳朵和一个不大不小的鼻子,那双微笑的嘴巴能让每个同学看了都很开心,让人感觉和蔼可亲。
她不仅人美,教学法发也让人容易接受 语文老师的声音很亲柔,但生气起来声音如雷贯耳{开个玩笑}。 如果有人没完成作业,她会温柔的问你:“为什么没完成,下次一定要完成呀。”如果你说没完成作业的那个人,你听了绝对会感到羞耻,你会想:我真对不起语文老师啊!如果有人题目不会做,她一定尽心尽力的把你教会。语文老师经常会抚摸我们的额头,我理解成:下次继续加油,继续努力。
记得有一次,老师让举手的同学上黑板写生字,并告诉大家你是怎样认识的,怎样理解的`。到我了,我满怀自信地走了上去,可刚写完,有的同学都说写错了,写错了,哦原来‘程’字下面的‘王’我写成了‘土’字,老师说“你的构思很好,可把主要字写错了,下次继续加油!”一边说,还一边抚摸了我的头。我心里就像十五个吊桶打水——七上八下。
正是语文老师让我与作文结交了友缘,让我上想象的翅膀在作文赛道上飞翔。
老师是辛勤的园丁,是璀璨的红烛,是无私的春蚕,是漫漫学途上的一架扶梯。她是前途上的一盏路灯,在黑暗时照亮你,在你跌入谷底时扶起你。她教给了我们做人的道理与茫茫的知识。她带领我们在学习的海洋上前行......
一日为师,终身为父老师的教诲之恩,我终身难忘!
年级写人的作文 篇9
我的老师是一个和蔼可亲的好老师。她留着一头乌黑的头发,弯弯的眉毛,大大的眼睛,樱桃似的嘴。长的可美啦!
有一次,我考试得了我的历史最低分——80分,当得到试卷时,我的眼泪流了出来。下课后,老师把我叫到办公室,我以为一定会被老师骂,谁知道,老师并没有骂我,而是拿出我的试卷说:“怎么了,错了那么多题,我们一起来看看是怎么错的'吧”我一道一道的检查,发现20分中有16分是因为粗心丢掉的。老师又给我细心的讲解,把我的错题全改对了,我和老师一起露出了微笑。
还有一次,早晨还是阳光明媚,下午却下起了瓢泼大雨,看着同学们一个个打着伞走了,我心里十分着急,因为我没有带伞来,这是,老师到教室来关门,发现我还没有回家,便问我:“怎么还没有回家呀!”我小声的道:“我没带伞。”听了我的话,老师忙把她的伞给了我,让我快回去。我看了看老师,问:“那您呢。“我还有伞。”听了老师这话,我才放心离开了学校。
这就是我的老师,一个关心学生,和蔼可亲的老师!
【年级写人的作文】相关文章:
(精选)年级写人的作文09-18
年级写人的作文[经典]09-24
年级写人的作文(精选)09-26
[经典]年级写人的作文09-06
年级写人的作文【精选】09-08
(经典)年级写人的作文09-09
(精选)年级写人的作文09-12
年级写人的作文(精选)08-10
年级写人的作文07-20
(经典)年级写人的作文07-28