(优秀)年级写人的作文10篇
在我们平凡的日常里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的年级写人的作文10篇，希望能够帮助到大家。
年级写人的作文 篇1
我现在的同桌是徐英杰同学，我非常喜欢和他在一起。
他性格温和很有礼貌。很多次，他向我借铅笔和橡皮的时候，轻轻地说：“李婧，请你借我一支铅笔好吗？我会还给你的。”每当他用完的时候会说：“谢谢。”然后轻轻地放在我的笔盒里。我可以随手给他一支旧了的短了的'铅笔，他都不挑剔，也不会让我开口向他要回来。
他很幽默。下课了，我们经常会玩僵尸卡片，他扮演的角色惟妙惟肖，手舞足蹈地把我都逗得哈哈大笑。大家都喜欢围在我们课桌旁边，开心的笑声一阵又一阵。我从来没有受伤和难过，和他在一起的课余时间很快乐。
他学习很认真，英语口语很好。当我发音不准的时候，总是向他请教，他耐心地教我，直到我会为止。有几次他考得比我好，可是一点儿也没在我面前炫耀。
我要学习他的好性格好教养，温和地对待身边的每一个人,愉快地相处。
年级写人的作文 篇2
我的爸爸中等身材，身上总是干干净净的，一点不像维修工人的样子。他每天总是起早贪黑地给顾客修车。记得有一次，爸爸给别人修车，一直到夜里12点才收工回家，第二天又很早起床去修车了。望着他远去的背影，我的泪水湿润了眼圈。
我的妈妈是一名普通的维修理工人，她扎着马尾辫，衣着朴素，一双大眼睛，让人感受觉和蔼可亲。
我们家最先起床的总是妈妈，最后睡觉的也是她。每次早晨，我还未起床，妈妈早已烧好了早饭。晚上，我早已进入甜蜜的梦乡，劳累了一天的妈妈还要拖着疲惫的身子帮我整理衣服，操持家务。妈妈宁愿自已吃苦，也不让我吃一丁点苦。
有一次，妈妈从奶奶那儿用车接我回家，因为当时妈妈骑的那车的龙头坏了，突然车把一歪，“砰”的.一声，车子倒在了大马路上。我＂啪＂的一声摔在了地上，妈妈也摔在了大马路上。随即妈妈爬起来，连裤子都没掸一下，赶紧跑过来，把我扶起来，说：“疼不疼？妈妈给你揉揉！”顿时，一股暖流涌进我的心间，流遍我的全身。我含着热泪，说：“我不疼，妈妈，你疼吗？”“妈妈没事。”可是等到家时，我发现妈妈的脚都流血了。
这就是我的爸爸妈妈，我们三口组成了快乐的一家．
年级写人的作文 篇3
我的小妹妹真可爱！她长着一双小小的耳朵，一双大大的眼睛会说话，总是很有神。长着一头整齐的头发。小妹妹很爱吃东西，一张小嘴一天到晚吃个不停，我们都叫她小吃货。
我的小妹妹很调皮。有一次她把我妈妈车钥匙上挂的东西弄破了，妈妈还不说她，我觉得妈妈很偏心。有一次她跟我玩的时候，把小便尿到了地板上，臭得我要吐了……
我的`小妹妹很能干，我们扶着她，她已经可以自己走楼梯了，还可以自己吃饭了。
我的小妹妹可爱又调皮又能干！
年级写人的作文 篇4
我的老师有一双亮晶晶的大眼睛，乌黑亮丽的头发，高高的身材，穿着连衣裙，那是我们的语文老师，她叫苏晓丽老师嘴边挂着迷人的微笑。
别看她平时挺和善的，可她发起脾气来惩罚同学可是毫不含糊的，虽然老师发起脾气来挺可怕的，但只要我们不做错事，老师就不会发脾气。老师平时很幽默，上课时，常常逗得我们哄堂大笑，一节课经常在大家的欢声笑语中结束，以前我不懂在玩学习这句话的含义，现在我懂了。每当下课铃一响，老师一说下课，同学们却不动，老师很纳闷，说：“你们怎么不出去？”“我们在等您布置作业啊。”同学们说。老师笑着说：“今天中午的作业就是听写和练字，但是一定要安安静静的，写完后小组交一份最差的给代梦龙。”
又一堂语文课开始了，老师说：“梅花魂自学完了没有？”“自学完了。”“下面请李老师来讲课。”“同学们好”“老师好！”“下面我来提问题，你们知道梅花魂的魂字是什么意思？”话罢，班上好几位同学举起了手，李老师点了杨子晨。“魂的意思是梅花的精神。”……李老师不是真正的.老师，而是我们班上的一位同学。
作文课上，老师教我们自己批改作文，自己写评语，教我们知识，老师常说：“书是智慧的宝库。”可没有您这把钥匙，我们也打不开知识的宝库啊！
年级写人的作文 篇5
我的姥姥已经56岁了，不高的个子，脸上总带着一丝丝笑容。姥姥非常的勤俭，每次用剩下的东西都会保存下来。
记得有一次：我独自跑到厨房。只见妈妈和姥姥在做晚饭，妈妈往锅里抓了几把米，用水淘了几下。妈妈刚要把水泼了，姥姥急忙截住，说：“孩子他妈，别把这水泼了，还可以用这水浇花，不仅节约水，对花还很有营养。”只见姥姥拿来往日收集的塑料瓶，细心地把淘米的水灌进去。拿来一根大头针的姥姥，往瓶盖上扎了几个孔。就这样妈妈再也没把淘米的水泼了。
还有一次，妈妈洗完菜准备把水泼了时。姥姥不知不觉跑到我的面前你，不耐烦地说：“孩子他妈，这洗完菜的水，还可以洗衣服，洗完衣服的水，倒进一个小桶，以后上完卫生间，就可以用这水来冲马桶，这样可以节约很多水。”于是，姥姥拿来要洗的`衣服，让妈妈把洗菜的水倒了进去，又拿来一个小桶，放在了妈妈的旁边。
姥姥来我们家的这一段时间，让家里变得五彩缤纷，增添了不少生活中的小窍门。还有很多东西可以旧物回收，我就不一一举例。我们要向姥姥学习做生活中的细心人，发掘出更节约的窍门。
年级写人的作文 篇6
说起我这个好朋友，那就是郭欣怡了，她是一个可爱的小女孩，整天笑嘻嘻的，真不知道有什么开心事。
她头上扎着一个马尾辫，一双水灵灵的小眼睛，眼睛下面长着一张能说会道的嘴，你们别看他块儿小打起人来还挺疼的还长着一颗聪明的小脑袋。
在班里没有人愿意和我玩，只知道和王瑞敏玩，我不知道他们为什么不和我玩，只不过她比我学习好而已，我就在心里对自己说。你一定要好好学习，超过她。但是他四年级的时候转到我们班的，她知道我没有朋友，但是她的朋友都比我学习好，她就对我说“：你是不是没有朋友？”我说“是的`。”她就有拉起我的手说“我们做好朋友吧。”我说“朋友都比我学习好，还有王瑞敏和你为什么不跟他们玩。”她说“又不是学习好就才能成为朋友的。”
我经历过这些事后，我觉得做朋友不能安学习好和不好分，得看别人愿不愿意和你做朋友，这就是我的好朋友，郭欣怡。可能初中我们不在一个班里就让我们珍惜最后一年的美好时光吧！
年级写人的作文 篇7
我的好朋友是我的爸爸。
我的爸爸长得很帅，他有大大的眼睛，高高的鼻梁，短短的头发。他有一双大耳朵，图图式的大耳朵。他还有一个强健身体，更有一双温暖的大手掌。每次我的小手放在爸爸的手心里，我都感觉无比的开心幸福！
我的爸爸有一份光荣的工作。他是做电力工程的。他能为千家万户送去光明和温暖。记得去年暑假，爸爸在广西省做工程，妈妈想让我和弟弟体验一下工作的辛苦和生活的'不容易，就带我和弟弟去广西看爸答。站在高高的铁塔下，我觉得我的爸爸是如此的伟大。我更爱我的爸爸了。
爸答喜欢喝茶。在家休息的时候，我会经常陪着爸爸。在爸爸的教导下我认识了茶具，学会了泡茶。只要爸爸在家休息，他总会接送我和弟弟上下学。有一次我放学比较晚，爸爸在门口的寒风中足足等了30分钟，让我非常心疼也让我很感动。每当我遇到困难时，爸爸教我不要被困难压倒，我学会了迎难而上，找到解决问题的方法；每当我做的不对时，爸爸不生气的指正我，我学会了做事情要有耐心；当我生病时，爸签无微不至的顾顾我，我学会了要有爱和责任。
这就是我的爸爸，一个不平凡的爸爸，一个爱我的爸爸，一个好朋友式的爸爸！
年级写人的作文 篇8
我有一个可爱的小弟弟，她那白白圆圆的脸上长着一双明亮的小眼睛，小小的耳朵，尖而挺的鼻子，两片薄薄的嘴唇红红的，一笑就露出那洁白整齐的牙齿来。
弟弟非常喜欢和我玩，记得有一次，我正在写作业，弟弟跑进了我的房间，大声喊着：“姐姐。”我没理他，弟弟看着我没理他，就跑到我身旁打了我几下，我站起身来把弟弟抱出了我的`房间，然后，我把门锁上了。弟弟又跑到厨房，一边用手指着我的房间，一边喊着：“妈妈。”妈妈知道弟弟想干什么，说：“姐姐在写作业，不要打扰姐姐。”弟弟跑到我们口，不断的敲门，让我无法写作业。
平时，我放学回家，他高兴地手舞足蹈地跑了过来让我抱。我写作业时，他拿我的铅笔、橡皮等各种文具。吃东西时，他和我抢着吃。
哎！谁让我是她姐姐。
年级写人的作文 篇9
我的爸爸是一位“逗豆”，家中俗称“红鼻子”（小丑），每天都能让家人大笑，一天二十四小时，足足有十个小时在当小丑儿。仿佛是从马戏团里跑出来的。
节目一：爆笑回答
和我的爸爸交谈，即是一件快乐的事，又是一件麻烦的`事。这不，晚上爸爸要去饭店吃饭，妈妈问他：“你去哪吃饭？”“外面！”老爸毫不犹豫的说，“外面在哪儿？”“地球上！”“谁不知道饭店在地球上，难不成在太阳上啊！”……妈妈先是生气的鼻子要喷火，然后一想“扑哧”笑了起来，我和爷爷奶奶看了爸爸还是一副若无奇事的样子也都笑了起来。
节目二：老爸说话太奇葩
我们家的“小丑”爸爸来自宝应，所以口音，我们好笑、头疼。记得，我的爸爸在一次电话里竟这样说。“喂！……气球资兰？在哪儿？哦，我马上去，是测速的气球资兰是吧！哦……”爸爸开着车带着我赶到了现场，一路上我在想：气球资兰是什么？饭店，菜，地点？……我再也忍不住了，问了一句：“爸爸，什么气球资兰？”“就是气球自己烧起来了”“气球还会自燃？里面是装了氢气了吧？”“什么？我们开
的这个汽车自燃。”“哦！”……你说我是笑还是不笑？
老爸还有一项最有趣---就是说英语，听听，又开始了。“雷得森，煎特门，威啦福特。”（女士们，男士们，我们大笑吧！）
怎么样？笑吧，这就是令人哭笑不得的老爸。
年级写人的作文 篇10
每天清晨，闹钟的“丁零”声还没住，妈妈就开始叫唤了：“宝贝，快起床，再不起就迟到了，快！快！快！”着急得好像要上战场。妈妈的喋喋不休是我每天都能听到的最有魔力的声音。每天每时她都不厌其烦地说个不停。在这声音中，我就像被上满了发条的小玩具，闭着眼睛开始穿衣、洗漱、吃早饭，还要强打精神回答妈妈一声声的絮叨。这时妈妈的话不但烦人，而且我觉得它也是世界上最难听的`声音。可每当我走出家门，走进我喜爱的校园时，我会想到如果没有了妈妈一声声的说我又如何能准时到校呢？
中午一进家门，未见其人，先闻其声，“快，换鞋、洗手、吃饭，书包挂在椅背上。”刚吃完饭坐在沙发上，妈妈又喊：“来刷牙、午睡，别躺下看书，会把眼睛看坏的。”这时我真恨妈妈的不厌其烦，可还没等听完下句话的内容，就已进入甜蜜的梦乡。午睡后，我精神抖擞地上下午课时，就会觉得妈妈的话是我奔向目标不可缺少的航标。因为妈妈的话就像一道道数学题，总是那么严谨，让我马虎不得。做每件事不得不按妈妈的絮叨去办。就这样，妈妈的唠叨使我养成了良好的生活和学习习惯。晚上回到家是妈妈“唠叨广播电台”的黄金时刻。
向她汇报学校的一切是见面后的第一件事，也已成为很自然的一件事了。她总是忘不了叮嘱我：“要尊敬老师，要和同学们友好相处，要注意听讲，要有集体主义观念，有不会的要及时问老师……”我只要有一点进步，妈妈立即打预防针———不要骄傲。考试失败了，妈妈总是帮着找原因，又是总结教训，又是给我打气。妈妈真是为我操碎了心。我在妈妈的唠叨声中成长，妈妈的唠叨是世界上最好听的声音，这声音含着浓浓的母爱。
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