年级写人的作文

时间:2023-09-24 19:21:32 写人作文 我要投稿

年级写人的作文通用(4篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都经常接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编帮大家整理的年级写人的作文4篇,希望能够帮助到大家。

年级写人的作文通用(4篇)

年级写人的作文 篇1

  我是一位正在读六年级的女生,今年是我接触小学的第最后一个学期,我早已没有什么不习惯了,就连第一个学期刚开学没多久我也不会感到孤单,因为不到一小时我已经朋友成堆了,也不是我人缘好啦,可能是我的性格比较好接触吧!开学一个星期了,我对每个同学都有所了解了,我们班的班长是个长得黑黑的男生,他不太爱和别人开玩笑!副班长是个胖胖的“大”女生。我们那个呆呆的英语课代表呢?哦!在那呢,我看到了!她总是爱一个人孤孤单单的。

  两个学期过去后,女汉子的称号就出来了!原因是我们隔壁班有个男生很讨人厌,然而他又总是来我们班捣乱,就我这种脾气的人当然忍不下去了啦,我马上爆发了,过去骂了他一顿后,生气的坐回座位,他大概觉得很没面子吧,被我骂完后就回他们班了。上课后,那些男生就在讨论说:“哎,你看那个xx琴真大胆,xx鹏都敢惹,不愧是女汉子!”另一个同学说:“是啊是啊!”我女汉子的称号就这么来了。萌妹子的称号是过了四年级后才有的。那时大概是中段考吧,考完试的.时候我唱起了儿歌,跳起了超幼稚的兔子舞,一堆人大叫萌妹子!!!我萌妹子的称号就是这么来的,至于女神么!这是要放假那几天得到的称号,期末考来了,大家都很紧张所以自暴自弃,觉得自己没希望,我去安慰他们,我就这样成为了他们心中的感性女神。女神的称号就是这么来的!

  我就是他们心中的女汉子,噢,不,是萌妹子,也不对,是女神,也不对。

  我是他们心中的女汉子萌妹子和女神。

年级写人的作文 篇2

  每一个都有口头禅,我的妈妈自然也不例外,她的口头禅帮我改掉了一些坏习惯。

  一次,我发烧了,妈妈下班后匆匆忙忙赶了回来,一到家,立刻问我:“有什么地方不舒服吗?”一连串的问题一个一个地冒了出来。当妈妈背着我去医院打完点滴回来时,已经十点多了。突然,妈妈一楞,急忙掏出手机,打了同事的电话,不知道说了些什么。

  第二天晚上,妈妈做完晚饭,突然气愤地说:“气死我了!”什么事情使一向脾气很好的妈妈发这么大的火呢?我好奇的'问妈妈:“妈妈你怎么啦?”“别提了,昨天我匆忙赶回来,忘了看面粉在什么地方了。打电话问问同事,说是在烤箱左面的盒子上,结果他讲错了,幸好我尝了一口,不然你妈妈我就要被开除啦!”我,原来是这样啊,这时妈妈又语重心长地说:“看来自己的事情还得自己做,别人难免会出差错。”我听了,认为很有道理,也点了点头。从此,“自己的是自己做”这句话便成了她的口头禅。

  一天晚上,我玩完电脑后去刷牙,正当我准备睡觉时,忽然想起来,电脑还没有关呢!于是,我对妈妈喊道:“妈妈,我的电脑没关,你帮我关一下吧。”妈妈迟迟没有回应,我以为她已经在关了,没想到,妈妈忽然对我说:“不行,自己的事自己做,我没关过电脑,万一搞错了怎么办?”你还小,不能什么事都要妈妈帮忙,不然会形成依赖,长大以后改也改不了“一开始,我还有些埋怨妈妈,但听了后面的话,我才明白,妈妈实际上是为我好呀!心想:妈妈说的对,我决不不能养成依赖妈妈的坏习惯,以后自己的事一定要自己做!

  口头禅有好有坏,妈妈的口头禅帮我改掉了依赖的坏习惯,正所谓“近朱者赤,近墨者黑。”。久而久之,我和妈妈都认为“自己的事要自己做”是正确的,我们是这样说的,也是这样做的。

年级写人的作文 篇3

  在我的生活中,老师经常给我们调座位,因此我的同桌也变的越来越多,可是他们都给我留下了很深的印象,其中给我印象最深刻的就是彤宁。

  她梳着短马尾,白皙的脸庞,淡淡的柳叶眉,一双明亮的眼睛灿若星辰。她有一颗真诚的心,待人诚恳,还记得有一次我们班去郊游,走到树林里的时候,我不小心被树枝挂伤了,她看到了,飞快的`跑了过来,焦急的对我说:“你怎么样了?疼不疼?要不我扶你去休息休息?”还没等我说话,她就立刻打开了医药箱给我擦药,我痛的呲牙咧嘴,她看到我痛苦的表情一面继续轻轻的给我抹药一面安慰我,抹完药后又把我扶到车上让我休息。到了中午吃饭的时候,她又特意给我盛了饭,我立刻感到我有这样一位同桌真好!

  彤宁还很聪明,有一次,数学老师给我们讲了一道难题,讲着讲着,忽然,老师停了下来,原来老师发现自己的思路也不太正确,她对同学们说:“这道题的确很难,但是我们不能半途而废,大家要认真的思考一下”,就在大家冥思苦想的时候,只见彤宁举起了手:“报告老师,我知道怎么做了!”她把自已做题的思路给我们说了一遍,连老师也对她提出了表扬,一直称赞她聪明。

  这就是我的同桌,她真诚、聪明、善良,虽然现在我们不坐在一起了,可她那美好的品质永远值得我好好学习。

年级写人的作文 篇4

  我的同桌,他是我们班上的数学课代表,现在我给你介绍一下吧!

  他很聪明,聪明的脑袋下有一个瓜子脸,他就是我们班上的马骏。

  我的同桌有一个特点,就是很细心,他写作业的时候也很细心,有一次收作业有很多同学没带作业,他收完其他带了作业的同学了以后,马上把作业送到办公室,告诉老师有哪些同学没交作业、哪些同学没写作业,有时候他会向老师打小报告,上课的时候,老师提的问题别人答不上来,我的同桌准能答出来,老师让同学上讲台做题目,他总是第一个把手举起来,老师要是没叫他上去,他就急得在座位上扭来扭去,扭的`都把裤子给扭成麻花了!每次考试,他都轻轻松松的一百分。唉!不得不服气!谁让他是我们班上的数学课代表呢!

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