年级写人的作文合集【6篇】
无论在学习、工作或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的年级写人的作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
年级写人的作文 篇1
我的小伙伴是一个活泼可爱的小女生，要说她的特点，还真要说说她的`体贴、慷慨、热心。
有一次，正好要数学考试，我又偏偏没带尺子。于是，我把这事告诉了她。她的两眼顿时放光，像捡到什么宝贝似的，对我说：“你怎么不早说呢！我带了两把尺子呢。”说完，她便转身去书包里寻找了，找了半天只见她一脸懊丧“哎，真可恶，我怎么只带了一把尺子，没办法借给你了。”但她马上又兴奋起来，两只眼睛骨碌骨碌地转着，“我可以去隔壁班借一把尺子来啊，他们下周才数学考试。”没等我反应过来，她就一溜烟地跑出去了。过了不久，只见她“呼哧呼哧”地跑回来，一脸焦急“我去隔壁班问过了，今天没有人带尺子，马上就要考试了，你可怎么办啊？！”我也实在想不出办法，看来只能坐以待毙了。
一阵沉默，气氛变得凝重起来。时间一秒，两秒，三秒地流逝着，仿佛过了大半个世纪。
忽然她皱起眉头抿着嘴，低头看着她的那把尺子，好像是犹豫着什么重大决定。接下来，她的这个举动令我至今难忘。她咬了咬嘴唇，拿起她那把漂亮的新尺子，用力一掰，“啪”地一声巨响，新尺子被她掰成两段，她把一段尺子递给我，眉舒目展地微笑着：“好好考试吧！”我一下子愣住了。“快拿着吧，我们现在都有尺子啦！”我缓缓地接过那段尺子，一股暖流涌上心头，这可是她最心爱的尺子啊！
五年过去了，时过境迁物是人非。她和我已经不在一个班级了，但那把断尺我还珍藏着。因为我知道，不管我们相隔多远，无论过了多久，我都不会忘记她。
感谢我的挚友，给我带来了一段美好的回忆，她的名字叫——王若茗。
年级写人的作文 篇2
在我们班有两位性格不同的老师，一个温柔如水，一个严厉的要命。真不知道她们两个性格截然不同的人，为什么会变成朋友？就好像我和庄佳鑫一样，成了好朋友。
当然，温柔如水的老师非语文老师莫属，别看她很温柔，稳当，但一下课就和我们成了朋友，活脱脱一个老顽童(这是与我们相比)。有一次，还在银座里，固执的扯住了我和冀聿，搞的我们俩都汗颜了。虽然语文老师在课下不太严肃，但上课时，那狭长的眼里分别透出认真的神采。
卢老师，哎！怎么形容她好呢？嗯，严厉、吓人、可怖，这些都不足以形容她。因为她的性格飘忽不定，比如刚刚还笑着说话，但马上就摆出了生气的表情，大家背地里送她一个绰号：灭绝师太。有时候，我们真的很怕她、烦她，所以就经常在背后说她坏话，毕竟不服气吗！特别是她占课的时候，同学们脸上的.哀怨可以清楚的看见。可是我们又非常佩服她，自从她当了我们的班主任，我们班的数学成绩在年组始终是名列前茅，因为她特别要强、负责任，我们的家长都很认同她。
看吧！这就是我们班的两位老师，虽然她们各有春秋，但我们非常敬重她。对我们来说：她们永远是我们的大朋友！
年级写人的作文 篇3
我有着一个沉默不语的同桌，但渐渐的发现他是一个乐于助人，又是一个聪明的男生。
当我被老师分到这个同桌边上时，我一愣：世界上怎么会有这么冷默的人。不过渐渐的，我发现他有着许多优点。他是个“体育健将”，“数学天才”，“作文高手”，连画画都超棒！自从他成为我的同桌后，他成为了我的目标。
记得那次，正上数学课呢，我被一道难题困住了，正当我在想题时，老师喊了我，而我却没听见。“这题！”同桌指给了我看。我急忙回答了这题。下课了，他笑了起来。“你笑什么，我被骂你高兴呀！”我嘟着嘴说道。“你上课在干什么呀，老师喊你，你都不知道！”他毫不示弱地说道。“我……我不懂这题怎么作。”我回答道。“我想呢，你对数学很感兴趣的！”他对我说。“这题应该列方程，应该这么列……”一同桌步一步地教起了我。他教我的时候俨然想一名老师，从同桌教我以后，我立下誓，总有一天我的成绩一定要比他好。
有一天，数学要测验，我和同桌都非常的认真复习。因为我和同桌昨天约好第二天看谁的.成绩高。考试的时候，我异常认真，我非常想超过同桌。终于，成绩出来了，100分，可是同桌也怎么高，我郁闷极了。不过，心地里还是很高兴。我留了一句话：总有一天我会超过你的。
我的同桌是谁？他就是杨鸣鸣。
年级写人的作文 篇4
妈妈的生日，也是圣诞节当天。 那天早晨，我起了个大早，下床翻了翻日历，再定睛一看，正想说：“哦，今天是圣诞节，太棒了！”就一口气把这句话给咽了下去。因为，我一想到圣诞节就想到了妈妈的生日，“妈妈肯定……
妈妈的生日，也是圣诞节当天。
那天早晨，我起了个大早，下床翻了翻日历，再定睛一看，正想说：“哦，今天是圣诞节，太棒了！”就一口气把这句话给咽了下去。因为，我一想到圣诞节就想到了妈妈的生日，“妈妈肯定会给我惊喜的，我还是装作什么也不知道好了。”我这么想着，一边吃早饭一边等妈妈从房间出来。
“吱啦———”妈妈终于出来了，我一看，不禁大失所望：她从头到脚，没有一点儿特别之处，更别提什么过生日的气氛了！“咦，这是怎么回事呢？”我一边小声嘀咕着，一边背着书包向学校走去。
下午，快要放学时，我忽然想：妈妈会不会在放学接我前，换上了艳丽的衣裳？想到这里，我都有点儿坐不住了。终于等到了放学。当看到妈妈时，我睁大了眼睛，看到的却是————妈妈的衣着依然很平常，哪有这样过生日的'！但我并不灰心，说不定晚上，惊喜就有了呢？
可是，当我吃饭时，我扫视了一下饭桌，彻底失望了：饭桌上的饭菜平常得不能再平常了，可全家人还在高高兴兴的吃。
我终于忍不住了：“今天是妈妈的生日，你们忘了吗？”
“啊，今天是我生日？”“什么，今天是她生日？”引来的却是全家人的一个个小问号。
我见此情况，匆忙从房间里拿来前几天我悄悄为妈妈准备的礼物送给妈妈，“妈妈，生日快乐！”“谢谢，你真懂事！”妈妈接过礼物开心的笑了。
为什么妈妈能将我的生日记在心上，却将自己的生日忘到了九霄云外了呢？
老师点评文章的结构简洁合理，全文语言铿锵有力。故事虽然平凡，感情却真挚。虽然母爱是老话题了，但是小作者言语生动，生活气息浓。起到了良好的表情达意之效果。
年级写人的作文 篇5
提起我的爸爸，我总是感到十分的骄傲和自豪，因为他是一名优秀的人民警察。
爸爸工作的样子非常严肃。每次执行公务的时候他都是秉公执法，以身作则，对待犯人绝不手软。看着爸爸工作时拍的照片，我从心底佩服我的爸爸。
别看我爸爸对工作严肃认真，对待犯人犯错总是秉公执法。可是对我这个小棉袄来讲那就另当别论了。他对我总是充满了无限耐心，一次又一次地帮助我改正错误。生活中也时刻体现了爸爸对我的爱。
记得有一次妈妈值夜班，就我和爸爸在家。我只觉得自己的头有点晕晕的，也没有胃口，吃不下去饭。爸爸着急的不知怎么办好，一摸我的额头，吓坏了。赶忙拿来体温计为我量体温。原来我发烧了。爸爸立马抱着我往医院赶。护士姐姐给我打上了点滴，爸爸心疼地搂着我。就这样在爸爸的`怀抱中我打完点滴。爸爸又把背着我回家。迷迷糊糊地我好像睡着了，睡梦中我的病好了，爸爸一个劲地冲我笑。
我的爸爸虽然很瘦，肩膀也没有那么宽，但是在爸爸的怀中，我感受到了无与伦笔的爱与温暖。我非常爱我的爸爸，他用那无私的爱呵护我，陪伴着我快乐地长大！
年级写人的作文 篇6
我妈妈的身材中等偏瘦，有一头美丽的秀发，虽说妈妈有点肥，但脸特别瘦，一张瓜子脸上有着柳叶般的眉毛，下面是一双明亮的大眼睛，十分美丽。 妈妈每天都绣十字绣，经常绣到很晚，根本没有时间管我们。这一点我很生气。可是，她又是那么的关心我，疼爱我，记得有一次，我们正在逛街，突然，下起了大雨，我们没有伞，只能躲着，可是没有什么地方可以躲，我心里正在想：怎么办呢?突然，我感觉有一个东西在我头上，帮我遮住了雨，我抬头一看，原来是妈妈!这时，一股热流涌入我心头，我的眼睛里蒙上了一层雾。妈妈说话了：快走吧。
我回答了一声好。还有一次，我得了重感冒了，头非常地痛。妈妈带我去医院打了吊针，妈妈在病房里日日夜夜的`陪着我，我十分感动。 妈妈的性格很多变。妈妈的性格真的十分多变，说她温柔吧，她的确有时很温柔。可是她要是不高兴啊，我们谁也劝不住她，要等她平静下来才行。妈妈的性格真的十分多变，不过，我很喜欢这样的妈妈。 这就是我的妈妈，我非常喜欢她。
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