年级写人的作文

时间:2025-02-12 09:12:27 写人作文 我要投稿

[荐]年级写人的作文

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编帮大家整理的年级写人的作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

[荐]年级写人的作文

年级写人的作文 篇1

  奶奶长相很普通。她的脸白白的,好像是被雪盖住似的。她的额头上有几丝深深皱纹,脸上仍然挂着年轻的笑容。奶奶今年61岁了,但身子骨硬得像石头,做起事来又快又好,非常棒!

  奶奶做的饭菜比五星级大酒店的饭菜好吃多了!每天我都要吃个肚儿圆!有时候肚子大得像个大皮球!那饭菜真是无人可比!奶奶做的宫爆鸡丁、番茄炒蛋、鸡汤,那可是天上的美食啊!只要看到这些菜,我的口水足足三千丈!当我做作业时,而且还关着厚厚的门,我也能闻到美味的、浓浓的香气。

  奶奶做事很认真、爱劳动。她每天买菜回来,都要做一次清洁。每天我回来时,我都大吃一惊,那地面都在发亮,桌子也一尘不染。而且她每天都看着手表的指针,准时来接我放学,接我时还给我带来了新鲜的、甜甜的.、美味的水果给我吃。

  奶奶也有缺点,就是总爱拿我各别人比较。奶奶最喜欢说:“你看,采灵的缺点可多了,比如和谁比……”这时,如果我在,我就会反驳她:“什么嘛!我的优点可多了是,比如……,同学都没我好!”就这样,我们俩开始吵了起来,谁也无法阻止我们这个争吵的风暴。

  我希望奶奶能改正缺点,发扬优点。如果这样的话,奶奶你对我和爸爸妈妈来说,就是一个完美的奶奶了!

年级写人的作文 篇2

  我们班的少先队中队长马晨韵同学是一个漂亮的小女孩,她爱好广泛,心灵手巧,做事沉稳,和蔼可亲,她特别被人称道的是乐做善事,热心助人,并且做事低调,为人谦虚,因此被人喜爱,受人敬重。

  那是一次上体育课,我计划跳绳冲刺145跳,当老师叫到我跳绳时,这才发现我忘带跳绳了。正当焦急之际,马晨韵出现在我面前,伸手把她的跳绳递给我:“你快去吧,祝你取得好成绩!”我说:“谢谢!这真是及时雨解我燃眉之急呀!”“区区小事,不足挂齿。加油啊!”我带着感激和愉悦之情,一下就跳出了148跳的好成绩。

  有一天我不小心摔倒了,当时感觉很疼,又狼狈又尴尬,正当我痛苦之时,马晨韵又出现在我面前,她迅速把我扶起来“没事吧?”,我看到她那亲切和蔼的目光,我的'疼痛感一下跑的无影无踪,我说:“没事,谢谢你!”“举手之劳,微不足道。没事就好。”初秋乍冷,而我却感觉有股暖流在体内奔涌。

  像这样的事例有很多,数不清,道不完。虽然算不上轰轰烈烈,惊天动地,但是,小事显善意,细微处见爱心。

年级写人的作文 篇3

  在我的记忆中,我几乎没有得到过父亲的宠爱,而唯一的一次也已经是好久好久以前了。父亲在我心中的形象并不怎么好,而唯一的一次慈祥都还是在我没上学之。那是我对他唯一最美好的记忆,是父亲背着我。而从那之后遍再也没有过,说实话心中是有些怀念的,毕竟很温暖。我的父亲是个很严厉的人,尤记得当初学前班时因为我读不到字。便把我狠狠的打了一顿,那时候我是哭了的,而且母亲也无可奈何。我想也许从那个时候起父亲在心中遍不在那么温暖了,其实现在的我都很想问问他当时怎么狠心打的如此重。但我始终是没有勇气问出来的,可是它终究是我无法忘记的一段记忆。在后来的时光里,我和父亲的距离似乎越走越远,甚至有些讨厌。可是因为他是我的父亲,而我也终究无可奈何。

  父亲的严格不是我个人的意见,在小的`时候,村里的小孩见到我父亲几乎都是带着害怕的,而现在稍微的好了点。那个时候我也和其他小朋友一样的害怕,于是看到别人家温柔的父亲时,多少是羡慕的。我从来没问过我的母亲为何父亲会这么的让人害怕,我想问了母亲大概也是没有答案的。但尽管如此,对于父亲的记忆我仍旧很深刻。无论是多么的严格,只要一想到父亲,那些画面似乎就迫不及待的回荡在我的脑子里,久久的挥之不去。虽然现在的我已经长大了,但对于父亲仍旧是言听计从,那中害怕似乎无法改变。虽然父亲对我严格,但我并不讨厌他。也许是因为他是我父亲的缘故,总之还是很希望可以得到父亲的关怀。而现在的我还有些感激父亲,如若不是因为他的严格打骂。我想现在的我也可能像某些同学一样,有很多拼音很多字都不会。这些虽然很简单,但却是很重要的,所以我觉得父亲对我严格是一种幸福,当初的痛苦现在的幸福这样就很好了。

  如今父亲已经年迈,我竟有些说不出的感觉。当初年少时对我打骂的父亲已经苍老,时间竟就这样的流过,让我有些无可奈何。我多希望再能够得到父亲的严格要求,因为父亲,我学会了成长。也因为父亲,我学到了好多东西。我感谢我的父亲,感谢他曾经对我的严格要求。

年级写人的作文 篇4

  我的外婆是一个和蔼可亲的人,朴实无华的外表里蕴藏着一颗慈爱的的心。

  听妈妈说:小时候我满月去外婆家,特别好哭,特别是到了晚上,小眼睛四处看,不肯安静下来入睡。妈妈抱着我来来回回地走动,轻轻晃着想让我睡觉,而我精神的很,还好哭。可是外婆把我抱在怀里,我就很快安静下来,不一会儿功夫就睡着了。外婆有神功?我想是外婆温和的.笑容、轻柔的大手像是给了我一个温馨的港湾。

  当我长大一些的时候,我最想去的还是外婆家。外婆会给我买我喜欢吃的菜。外婆做的粉都那么好吃。只要妈妈提到说去外婆家,我就会兴奋又迫不及待想去。有时候因为我要读书,没跟妈妈去外婆家,外婆总会问妈妈怎么没带我去,还特意让妈妈给我带东西吃。

  我现在还小,还不能报答外婆对我的爱,在新年到来时,我默默的祝福外婆身体健康!开心每一天!我要好好读书,争取取得优异成绩。我想外婆一定会高兴的!

年级写人的作文 篇5

  “哎呦!哎呦!好疼啊……”外婆自言自语道。

  “您在干什么?怎么了?”正在房间写作业的我向厨房跑去。糟了,外婆的左手上的指甲被菜刀切裂开了。我赶忙扶着外婆来到水池边,打开水龙头冲洗裂开并流着血的部位。“怎么样?好点么?”我关切地问。

  “舒服多了,还好只裂开了一点,不过孙女在家真好!没事了,真没事了。”

  “不行,家里也没有治手裂的药膏,这样吧!我帮您吹吹。”我端详地抬起外婆的手,那是一双怎样的手啊!又粗又短的手指,指关节突出凹凸不平,手掌布满老茧,掌纹又粗又深,像干裂的老树皮……看着这双手,我的眼泪忍不住掉了下来。

  “孩子怎么了,外婆不疼,真的。”看着我掉眼泪,外婆着急地说。

  “外婆,以后您不要劳动了,切菜也要小心点。”我心疼地说。

  “傻孩子,外婆劳动惯了,如果突然不劳动了,全身都会不舒服,说不定还会生病呢!”外婆摸着我的头,笑哈哈地说。

  是啊!在我心里外婆是村里有名的劳动能手。做饭、洗衣、种地……样样在行,而外婆最在行的`却是针线活。哪一年,老师说,每人要有至少一个沙包,外婆立刻忙活开了:她握着大剪刀,在一块布上剪下一块长方形的布,对折,再把其中的两条边对折缝好,放入合适的米,过一会儿,再把最后一条边缝好,就成功了。整个过程就只花了10分钟,沙包不仅实用又好看。“真好啊!”我不禁赞叹道。只要是从外婆手里出来的沙包,总是最美的。

  外婆的手是勤劳的手,给我们带来了幸福的生活,我爱外婆的手,我更爱外婆。

年级写人的作文 篇6

  她,是一位65岁的老人,黑黑的头发中间夹着几根银发,圆圆的脸上有一双明亮的眼睛,闪出慈祥的目光。她,就是我的姥姥。姥姥特别爱笑,一笑起来合不拢嘴,好像返老还童般快乐。

  每天早上姥姥都是5点多起床,不是为了自己娱乐,而是为我们全家买菜,挑新鲜便宜的。我们家做饭都是姥姥,姥姥烧出来的饭菜香甜可口,大家都说她烧的菜都可以和饭店相比。

  姥姥不识字,但非常关心我的学习,她总是叮嘱我说要认真写字,专心听讲,积极发言。每次看到我的好成绩,她笑得眼睛眯成了一条线。

  姥姥也是老戏迷,每天中午1点20的'《戏曲欣赏》节目,她都准时坐到电视机前,一场好戏都没有错过。姥姥经常看得入了“戏”,戏里的人难过,她也难过,戏里的人开心,她也开心。

  随着清脆的铃声,我们放学了,刚到校门口便看见姥姥的身影。她的背已经驼了,但是姥姥坚持帮我背书包,生怕把我的背压弯了。大家都笑说姥姥像一名老年大学生。

  我真喜欢我的姥姥。

年级写人的作文 篇7

  我叫马效恒,今年十岁。我调皮、帅气、阳光,是个讨人喜爱的男孩。

  我长着一双圆溜溜的大眼睛,总是骨碌碌地转动,好像要把整个世界都看遍似的。一张大嘴巴里装着无数个为什么。一对大耳朵装着家长和老师的千言万语。

  我是个“书虫”,一有时间就看书。记得有一次清明外出扫墓,妈妈坚决不让我带书。可我一点儿也不担心,因为我有个藏书秘诀:把书放进上衣里面,再用裤腰夹住。这个方法非常管用,冒的风险也不大,我就经常干这种“勾当”,屡试不爽!转眼我们就已经坐在车上了,妈妈专心地开着车,后排就是我的'天下了。哈哈!可以大饱眼福啦!我麻利地从衣服里抽出书来如饥似渴地读着,生怕漏下一个字。不知过了多久,突然听到一声“河东狮吼”:“敢在车上看书?”我吓出一身冷汗,原来车已到了加油站,我的“机密”被妈妈发现了!“把书给我!”妈妈毫不留情地说。唉,原来妈妈要收缴“武器”呀!我只好乖乖地缴械投降,不过眼睛里又闪过一丝狡黠。等妈妈再次上路时,我又拿出了另一样秘密武器——自制的晚报小记者周刊剪报。再一次津津有味地看了起来……

  这就是我,调皮、倔强、爱看书的我!

年级写人的作文 篇8

  她有一双会说话的眼睛,一头乌黑亮丽的头发,身材微胖;她走路风风火火,说话声音很响,很远就能听到。在同学们的眼里她很严肃,在她的课堂上大家都像小猫一样不敢大声说话;但是有时候,她也很温柔,会把我们当做自己的孩子一样爱护。她就是我的班主任——翁嘉昕老师。

  课堂上一向严厉的翁老师,今天却在班级里当众落泪了,这让我们大家都很惊讶。今天风特别大,强冷空气夹杂着雨雪无情的肆虐着,湿冷的天气让人缩手缩脚。早上,负责清扫分担区的.同学依旧穿着雨披在风雨里打扫卫生,劳动结束回到教室后,翁老师马上帮他们把雨披脱下来挂在教室旁边的墙上,还用毛巾给他们擦额头上的水。课间时分,翁老师不知道从哪里听说其中一个同学的袜子在早上干活的时候全湿了,就这样冷冰冰的过了两节课。她很担心同学们会着凉感冒,中午的时候她走进教室询问其他几个一起打扫的同学,当她知道那几个同学的袜子也都湿了以后,竟然心疼的流下了眼泪。她哽咽地说:“你们几个也真是的,今天雨下得这么大,可以不用打扫了嘛。袜子湿了也不告诉我,这样很容易感冒生病的。你们这几个小家伙,真是的,以后千万不能这样了。”虽然平时课堂上翁老师也经常批评我们,但是今天她责备的话让我们觉得心里暖暖的。

  还有一件事情让我印象深刻,那是在学农活动期间发生的。半个月前我们学校组织四年级所有同学去德清参加学农活动。第一天晚上我们举行了一场文艺晚会。我的节目是独舞,那天也下着雨,在一个很冷的大教室里。我的舞蹈服装只有薄薄的一层纱,我在角落里候场的时候直发抖,这时候忽然有人从后面用衣服把我裹在了怀里,哇,好暖和。我回头一看,竟然是翁老师。她问我:“怎么样,冷吧?这样会好一点。”我笑着点了点头,她用自己的外套把我搂得紧紧的。不知为什么,我有一种在妈妈怀里的感觉。那天晚上,很多同学都兴奋的睡不着,可是我却睡得特别香。

  翁老师在生活上对我们无微不至的照顾,在学习上对我们的要求也很严格。她在课堂上重点讲过的知识点,作业还是做错的同学,她也会毫不留情很严厉的批评。她讲课的时候不听讲乱说话的同学被她发现后,她只要用眼睛瞪一下,讲话的同学立马乖乖的闭上了嘴巴。从生活到学习,翁老师处处关心着我们。

  翁老师是我们的班主任,更像是我们的妈妈。人们用春蚕和蜡烛来比喻老师,翁老师也是这样无私的为我们奉献着,她为我们操碎了心。每每看到她那忙碌的身影,疲惫的神情,我只想对她说:“老师,谢谢您,我们爱您!”

年级写人的作文 篇9

  他,一张国字形的脸蛋,两只眼睛像黑珍珠似的,还长着小小的眼睛和嘴巴,剃着一个头,因为他戴着眼镜,我们就喜欢叫他“小四眼”。这是我的同学--小陈

  小陈非常不讲卫生。有一次,我们正在上英语课,不知小陈是不是感冒了,鼻子下拖着一条鼻涕。只见他转过身,从书包里抽出一张纸巾来抹鼻涕,接着就随手一扔,扔到小冯那儿。所以教室地上的.纸巾差不多都是他的“杰作”。

  虽然小陈不讲卫生,但他却是一位热心的孩子。有一次,桌面上放着一本本老师批改好的英语本,老师叫小吴下课以后发到同学们的手上,小吴却忘记了,小陈看见了,急忙跑过去,把本子发到同学的手上。还有一次,魏老师叫小苏下课后去办公室拿本子放到桌面上,不知过了多久,下课铃声响了,但小苏也把拿本子的事情忘得一干二净,还跟同学玩起游戏来,可是小陈马上冲出教室,来到办公室,魏老师见小陈来了,问道;"小陈,你来干什么啊?”小陈说:"魏老师,您刚才叫小苏拿本子,放在桌上,可他忘了,所以我就下来了。”魏老师听了,微笑着说:“啊,原来是这样,那么辛苦你帮我一下吧。”小陈高高兴兴地把本子放在了桌上,认真地点了一下人数才回到自己的座位上。

  瞧,这就是我的同学,一位热心的同学!

年级写人的作文 篇10

  一天我正在家里做作业,恰巧妈妈也休息在家。妈妈在客厅里东张西望,自言自语道:“这墙太脏了,该怎么办呢?”我听到声音走到客厅,顺着妈妈的目光,看到墙上都是我小时候的杰作:有热气球、小人、飞机,还有沙漏等等,五彩缤纷。

  哦!原来妈妈是在为墙上的图画发愁呢!于是我自告奋勇地对妈妈说:“妈妈,妈妈,我帮你一起擦掉这墙上的图画吧。”妈妈点了点头,说:“好的。那我们说干就干,你当我的小助手吧!”

  开工了!妈妈提来一桶热水,拿来两块干净的'毛巾,然后我们开始分工:上面妈妈负责,下面我负责。妈妈把一块拧干的毛巾递给我,我先把这面墙在心中分成四部分,第一部分我很快就擦干净了,但第二部分我遇见难题了,怎么都擦不掉。我想起在电视上的小窍门:“牙膏清除法”就是用牙膏来清除图画。后来我都用这种方法很快清除了墙上的图画。

  经过我们的努力,墙变干净了,它好像在对我笑呢!妈妈也夸我是一个得力小助手!”

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