年级写人的作文

时间：2023-09-02 08:12:52 写人作文我要投稿

[通用]年级写人的作文

　　在平时的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的年级写人的作文6篇，欢迎阅读与收藏。

[通用]年级写人的作文

年级写人的作文篇1

　　这个“十一”我回到了老家，见到了想念已久的弟弟。

　　刚到家，我便到处找弟弟，弟弟呢？原来在后院切鱼呀！弟弟长着一张圆圆的脸，两颗水灵灵的“宝石”镶在这张脸上，一个扁扁的鼻子下面长着一张小嘴，他的个子虽然不高，但非常的聪明。

　　“这个不能吃挖掉！这个上面有刺，要用刀，这个……”看着弟弟熟练的弄着鱼他那股开心的劲感染了我，我也开心的笑了。

　　“开饭了”奶奶说，我们到桌前，看这桌子上丰盛的晚饭，弟弟说：“这条鱼是我弄的，呵呵！你吃点，你吃点，舅舅，你吃，大妈，你也吃，好吃吗？”大家异口同声的说：“很好吃，小康真不错”弟弟开心的笑了，笑的是那么得意，那么天真。

　　有一次，我不小心把弟弟拌倒了，他的头撞到了地上，弟弟“哇”的一声哭了“爷爷，爷爷……”我很害怕，害怕爷爷会骂我，顿时，一个办法从我的脑海里闪过，我对弟弟说：“小康，我给你说，明天我去买东西去的，我买的东西还给你吃，好不好啊？”没想到我的这个办法还真有效，“哇哇”的`哭声立即停止了：“我有后有东西了也给你吃。嘿嘿”弟弟马上笑了起来，我们一起玩到了天黑，可真开心呀！

　　还有一次，弟弟缠着爷爷打牌，爷爷呦不过他，只好和弟弟打，弟弟高兴极了，把扑克派分成了两份，爷爷一份，他一份，便开始打了。“我出红桃三，你要出四，快点出。”弟弟“命令”着爷爷，爷爷拿出了四弟弟有出了一张十，这时，我打开了电视，放出了好看的动画片，弟弟好想忘了打牌似的，把精力全部集中在电视上了，他那全神贯注的样子把我们都逗笑了。

　　这就是我的弟弟。

年级写人的作文篇2

　　我的表姐小名叫毛毛，在深圳上学，她长得胖胖的，高高的，有一双会放电的眼睛和一张能说会道的嘴巴，还有一双灵巧的手。她今年11岁了，你别看她年龄小，过完这个暑假她就是初中生了。

　　毛毛姐姐每年寒暑假都要回来，只要一听到她要回来的消息，我就高兴得不得了。每次到她家里去玩，一进门，她总是笑着欢迎我，而且不管什么都让着我，就这样我跟毛毛姐姐的'关系越来越好。她有很多小秘密，而且不告诉别人，只告诉我，不管有什么消息也总是第一个告诉我。

　　毛毛姐姐没有爸爸。有一次，姨妈开玩笑对毛毛姐姐说：“我给你找个爸爸好不好？”毛毛姐姐回答说：“哎，算了，如果哪天我惹你们生气了的话，本来是女子单打，给我找了个爸爸之后就变成男女混合双打了。”

　　毛毛姐姐不仅画画得好，棋走得高，电子琴也弹得十分的棒，还会做各种各样的手工。在家里爸爸、妈妈都是我的手下败将，跟毛毛姐姐下象棋，我却从来没有赢过她，她不但赢了我，还把我杀得片甲不留。

　　这就是我的表姐，不仅说话风趣幽默，而且聪明能干。暑假就要结束了，毛毛姐姐就要回深圳上学了，我还真有点舍不得呢，因为只有毛毛姐姐在的时候我才最快乐。

年级写人的作文篇3

　　“我，胡了，爽啊！太爽了，连胡5盘，今天，我可赚大啦！”是谁又在打麻将？不用说，一定又是我们家的麻将王老爸。

　　为什么说他是麻将王呢？因为他打麻将是只进不出，只赢不输!

　　我爸有时也是个酒迷。有一天，我去叔叔的酒吧里玩，在里面看电视，突然，我听到一阵熟悉的声音，好像是爸爸的声音，我听到他说：“来一瓶xo。”于是连忙跑过去，只见叔叔真的`去拿xo了。心想：什么？我老爸还喝酒，怎么不叫上妈妈一起喝呢？哼！我要去禀告我的老妈！想到这，我正准备走出酒吧，但被老爸叫住了，他说：“你想去做什么？”我看着他眼珠子咕噜一转，好像在想什么鬼点子，过了一会儿，他对我说：“我求你不要告诉你妈，不如我给你唱歌吧！”一听到我爸说要唱歌，我只有两条路可以走，第一条是听到他的歌声被吓死，第二条是马上走人，因为他的歌声非常“好听”。

　　我爸也是一个学习能手，因为，他读书的时候连跳两级，11岁就上了初中。平时，我问他数学、英语，他都会毫不犹豫地告诉我答案。可是，我只要问他语文，他就会趁机溜走。

　　这就是我的崇拜的偶像——老爸！

年级写人的作文篇4

　　又是满满一黑板的板书，手起手落，灰尘纷纷扬扬的飞舞，清晨的阳光照进来，粉笔灰像是一层淡淡的光晕，包围着正前方那个奋笔疾书的人。

　　就是这些整天奋斗在粉笔灰中的人，他们却头顶着很大的光环。

　　我们就坐在台下，默默地观看着，他们像是忘却了自我的演员，就这样一日一年的影响着我们。

　　我们每个人都有心中最喜欢的老师，可我们有时会发发牢骚，对老师有不满，每个学生都有这样的经历吧！给老师起外号，谈论老师的发型，计算老师迟到的时间和拖堂的时间？？？？？？只是他们有时会板着面孔，教室里的温度会霎时下降，他们也会开玩笑，为不小心读错一个字而道歉，还有神出鬼没的班主任，能说得太多太多，每个学生对于每个老师总有不一样的看法与感觉。面对成堆的作业，长而枯燥的课文，多想离开学校的.那一天可以快点到来，可真的要离开的时候，却是深深的不舍。习惯了每一个老师，习惯了他们的表情，习惯了他们的笔迹，习惯了他们扔粉笔头潇洒的动作？？？？？？太多太多，其实关于老师的细节，每个同学都在关注。从相识的那天起，一天天的了解与熟悉，然后，学会感激。

　　我们已经遇见过很多很多老师，不论如何，我们是在他们面前慢慢的成长起来了，学到了很多。有时，尽管已经过了很多年，已经不记得老师的样子，但只记得他曾经说过的一句话，只一句，却受用一生。

　　没有完美的人，师生间即使有过不愉快，彼此也会去试着原谅。而我们几乎每天都在说谢谢，谢谢别人的帮助。应该对我们的老师真诚的说声谢谢。谢谢他们包容年轻气盛的我们，谢谢他们为我们所操的心。虽然我们已经不小，但要学的还有太多太多，即使有时说话会冒犯，小孩子似的和老师赌气，但是因为互相包容，才能继续走下去。谢谢他们的坚持，谢谢他们的关注，谢谢他们教给我们那些对的事，以及那学到最多的知识。

　　我们是他们最大的成就，彼此都是光荣。

　　在以后漫长的岁月中，桃李终将满天下。

　　谢谢，我们的老师！

年级写人的作文篇5

　　我的爸爸对我既慈爱又严厉。

　　一天，我正在门前小巷里学骑自行车。突然，一块石头绊倒了我，

　　爸爸立刻走过来，一手扶着我，一手拍去我身上的泥土。

　　我站稳脚跟，扶着自行车刚想回家，爸爸皱起眉头，明亮的眼睛里放射出严肃的'光茫，他伸出一只手拦住了我。我寻思着，爸爸这次又要讲大道理了。果然不出我所料，“自行车没学会就想走？”爸爸严肃地说。

　　“不走就不走吗，发这么大脾气干什么？”“是男子汉就别走，这点小伤算什么？”爸爸放缓了语调，“做事情要持之以恒，不能半途而废。现在你还小，但是从小做起才能立大业。这个“小”字有两层含义，一个是年龄小，另一个是从小事做起。俗话说得好，‘九层之台始于垒土’，意思是九层高的楼房得从第一层打好基础。凡事要立志、刻苦才能有所成就。”

　　我扶着自行车转过身又练起来。

　　从此，爸爸的话一直深深地印在我的心里，激励我向着一个又一个目标奋勇前进。