【优选】年级写人的作文10篇
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家整理的年级写人的作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
年级写人的作文 篇1
在学校,我们每个人都有自己的同桌。我们和自己的同桌一起闹过,一起学习过,那么现在就由我介绍一下我的同桌吧!
我的.同桌叫马嘉昊,我们也在同一个午托部,这是我最难忘得一个同桌,是因为实在是他太调皮了。
自从和他同桌之后,我觉得自己每天都生活在“水深火热之中”。数学课上,老师给我们布置了很多的题目,让我们当堂练习。他的修正带用光了,写着写着出了错误,他就对我说:“邹佳辰,可以把你的修正带借我用下吗?”我平时很乐于助人,于是点头答应。谁知,他就这样霸占了我的修正带,一节课下来,修正带在他的手中阵亡——用光了。
还有一次,我新买了一只钢笔,精致漂亮。下课的时候我拿着钢笔在写作业,他发现新大陆一样猛地抽走了我的钢笔,然后举得高高的欣赏,我还要继续写呢,于是说:“快点还给我,别闹了。”他却不听,仗着自己个子高我个子矮,怎么都不肯还我。于是我和他拉拉扯扯,结果钢笔“啪”的一声掉到地上,笔头坠地——坏了。
唉,这个同学大大咧咧的,总是拿我寻开心,有时候对他我真的哭笑不得。真希望他改掉爱捣乱的坏毛病。
年级写人的作文 篇2
“我的好妈妈,下班回到家,劳动了一天,多么辛苦呀!妈妈妈妈快坐下,请喝一杯茶……”这是儿童歌谣《好妈妈》,每当见到妈妈忙了一天都会使我想起这首歌。我有一个好妈妈,她很和蔼,她是一位英语老师,她非常关心我。
有一次,我有一道英文题不会做,正发呆着。后来,妈妈走进我房间,看见我好像有什么烦恼似的,就走过来问我:“孩子,你怎么了?”我回答妈妈:“我有道英文题不会做。”妈妈笑着说:“你忘记我是英语老师了吗?我来帮你吧!”妈妈拿了一把椅子,坐下来耐心地跟我讲解,直到我听懂为止。妈妈写了几道类型相同的题给我填。我全对了,很高兴!妈妈也很高兴,说:“你太棒了!”
还有一次,那是一个炎热的夏天,蚊子特别多,我睡不着。妈妈看见了,说:“我帮你扇扇子吧!”说完,妈妈拿起一把扇子帮我驱蚊扇凉。我不知不觉地睡着了。第二天早上,我醒来后发现妈妈还在扇,连忙问妈妈:“妈妈,您一整晚都没睡吗?”妈妈说:“没关系,你等下还要上学呢!我等一下可以睡。”
这就是我的`好妈妈,她非常关心和疼爱我!
年级写人的作文 篇3
每个人都有着自己独特的个性,我也不例外。我是一个有着典型双重性格的人,文静中带着丝狂傲,活泼中带着丝沉着,保守中又有着一丝的不羁。也许就是这样的性格,造就了这样一个我,在我的世界里,也许有一些词语,可以将我诠释的更加清楚……
星
我是一个很爱看星星的女孩儿。我爱上星星是在三年前一次在老家小时。那时是夏天,晚上很热,便跑到楼顶来乘凉。记得那是的我抬头,忽然发现夜晚的天是如此的美丽。我清楚地记得当时四周很黑,夏夜的宁静是伴随着虫子的低吟以及蛙的合唱的,那种声音仿佛是从很远的`地方传来的也许是从天上传来的。这是我第一次认真地看星,黑色主宰着天地,而星星,便是这黑夜的精灵,在天空中飞舞,为黑夜增添了一份祥和,一份温馨。不一会儿,眼睛便开始昏了,此时的我,仿佛被星星带进了另一个世界,我在他们中间飞舞着,欢笑着……从此我便无可救药地爱上了星,爱上了这黑夜的精灵,我总是在放学之后独自漫步在操场上,告诉星星一些小秘密,我也总是会发现,星星在俏皮地朝我眨眼睛,呵呵,星星是我的朋友。
好了,不多说了,也许人生最难的一件事莫过于真正地了解自己,我在努力地看清我,了解我的一切……
年级写人的作文 篇4
外婆已经65岁了,她一个人住在老家。
由于上了年纪,加上常年劳作,外婆的后背已经开始鼓了起来。爸爸说外婆的脊椎有些问题,背开始驼了,不能再劳累了。外婆不听,只是走路时身子总往下弯,那满头的银发在阳光下闪闪发光。
外婆有一大嗜好,不是打麻将,也不是闲聊唠嗑,而是每天忙完田里的农活,便一心一意伺候着她那片园子。园子里种着各色蔬菜,肥厚的青椒,嫩绿的鸡毛菜,绿油油的韭菜,细长细长的丝瓜……外婆像对待自己的孩子一样伺候着这些宝贝,浇水、锄草、翻土、施肥、捉虫,忙得不亦乐乎。乡邻们问她,种这么多蔬菜,你一个人吃得完吗?外婆总是呵呵笑着说,有用呢。
前不久,我突然发现了外婆另一个特别的嗜好——“转圈”。
你瞧,中秋节那天,我和妈妈回老家过节。外婆一见到我们,就像个陀螺一样,转起圈来。
她先到菜场转了一圈,买了一些肉和菜,说要给我们包饺子。然后又去了庄上的面粉店转了一圈,买了许多面条,想给我们做阳春面——外婆做的阳春面,可是十分好吃的,我每次都要吃两碗!
第二天下午,我们准备回家时,外婆又开始转圈了。她一会儿东屋转转,说:“你们带点刚磨的棒头面吧。”一会儿西屋转转,说:“再带点刚下的土鸡蛋吧!……”转来转去,那样子恨不得把她认为所有最好的东西都让我们带走。
“不用了,上次带的还没吃完呢,家里还有呢!”妈妈说。
外婆听了,有些失落,呆呆地站在屋子中间,好像不知道干什么了。过了一会儿,外婆似乎突然想起来似的,赶紧转到了她的园子里,嘴里不停地说: “差点忘了,还没摘菜呢,就给我的轩轩带点自家种的菜吧。我种的菜最好了,不打农药,不施化肥,比你们城里菜场买的.要好吃得多,都给你们留着呢。”说着,一会儿转到丝瓜架前,一会儿转到小青菜前,一会儿转到韭菜前。不一会工夫,满满一篮子各色蔬菜递到我们面前。
“外婆种的菜真好呀!”我怕妈妈不肯要,让外婆失望,不等妈妈拒绝就先接了过来(妈妈总说蔬菜不能放时间长,不然营养都没了,每天买才更新鲜)。
这一下,外婆可开心了。她转身进屋很快就找了两个塑料袋。在一阵“沙沙”声后,两袋子外婆摘的鲜嫩的带着黄花的丝瓜等各色蔬菜就打包完毕。
临走时,外婆佝偻着腰,迈着小步,蹒跚地到路口来送我们。车都开出去好远了,我还看见外婆在路口上,向我们挥手,说:“轩轩,放假再回来。”
我们走了,外婆才不用再忙得转圈了。
看着满头白发的外婆夕阳下瘦弱的身影,我的眼睛湿润了。外婆,我的外婆……
年级写人的作文 篇5
俗话说得好:人上了年纪就爱唠叨。这句话一点儿也没有错,我姥姥每天都要唠叨那么两句。当然,瑕不掩瑜,她有一手绝活——织毛衣。
我姥姥织的毛衣是复古形式的,为什么这么说呢?因为我姥姥织的毛衣都是她生活的时代所用的毛线,手法与造型,也是她生活的时代的。虽然造型重回历史了,但这来自50、60年代的毛线,我实在受不了,穿上毛衣后不过十秒钟,你就会感到身上有成千上万只“虫子”在蠕动,十分的痒,所以每当我们需要请我姥姥出手织毛衣的时候,我们总会提前给她买好的毛线来让她织,织出来的毛衣可是很暖和的!保你一冬无忧。
记得那是一个秋天,冷空气的突然降临,让大家措手不及,昨天还有十几度,今天,就“唰”地降到了零度以下,为了不着凉,大家都自动躲进了自己的家。可当时还没有放寒假,所以我还要履行我们学生最重要的一条职责——坚持准点上学不迟到。所以我顶着风寒,向学校冲去。但这终究还不是个办法,因为外面的空气是十分的.冷,让我们的双手和脚都冻僵了!我还没有过冬的衣物!因为长势喜人,我去年的冬衣都嫌小了,所以我是格外的冷。这天,我放学回到家,正好见我姥姥来了,姥姥见我还没有过冬的衣物,当即把她的羽绒服脱下来,给我穿上了。之后,她开始加班加点地为我织毛衣,直到深夜也不肯睡去,久久的在那台灯下为我“工作”。这样一来,原本需要三天织好的毛衣,我姥姥两天就织好了,织好的当天我立即穿上了,很温暖,很舒服。
每次穿上姥姥织的毛衣,我就情不自禁想起那天深夜里姥姥为我赶织毛衣的场景,热泪盈满我的眼眶。
虽然她总是爱唠叨,但她仍是我最亲的姥姥!
年级写人的作文 篇6
今天,我很郁闷。你知道吗?因为我的英语老师Peter就要回国了,今天是最后一次给我们上课。
Peter来自英国的首都——伦敦,他长得高高大大的,一双蓝得像大海一样的眼睛,很吸引人。他上课的时候,就像一只活泼的小白兔,经常逗得我们哈哈大笑。
下课了,我飞快地拿起早已准备好的'纸和笔冲到Peter面前,请他留下电话号码,Peter有些为难地问:
留中国的电话号码,还是在英国的?
当然是英国的啦!我不假思索地说。
OK!Peter立刻爽快地说。
其他同学见状,也都纷纷上来,让老师留下电话号码、Email地址
Peter老师,虽然你回国了,但是,对你的印象永远留在我的心中!如果到英国,我一定去找你!我们还会再见面的!
年级写人的作文 篇7
我看着她,我笑,她也笑;我朝她耸耸鼻子,她也不客气地朝我耸耸鼻子。她总是扎一个高高的羊角辫,穿一件蓝色的上衣,一条苗条的舞蹈裤,看上去一个男生的.性格。
虽然是个男生性格,但她却很胆小。她怕黑,怕一个人在家…..她晚上要上厕所,可是四周太黑了,她很害怕。于是她先把房间的灯打开,又把客厅的灯打开,再去把厨房的灯也开了,她才能安安心心的去上厕所。上完厕所,看见家里的灯都开了,她害怕关了灯又害怕,所以她会跑到妈妈的房间里,让妈妈来给她关灯,要不然她是不敢去睡觉的。
她还是一个常给自己订目标的人,因为妈妈说:“人生,有目标才会有前进的动力。”比如她想当作文明星,她就会天天刻苦地看作文书,积累好词好句,学习别人的写作方法。她每次写作文,总会认真地修改。一遍写不好她会写两遍,只到满意为止。
她的爱好是跳舞,她从3岁开始学形体舞,6岁开始学拉丁舞。学舞蹈后她的身材变得很苗条,也更加健康。她几次参加市拉丁舞比赛获得了金奖。而她今年最大的目标是暑期到上海参加比赛拿金奖。
她其实就是站在镜子面前的我啊——许上官钰
年级写人的作文 篇8
镜子里,有一个漂亮的小女孩,那就是我。
我有一双黑宝石般的大眼睛,镶嵌在圆圆的脸上,一个高高的鼻子,一口洁白的.牙齿,还有一对弯弯的眉毛。我特别爱笑,总是笑眯眯的。
我的爱好是画画和游泳。每星期我都要去上画画课。我最爱画小动物,有一次,我画了一只长耳朵的小白兔,一只机灵的小猫,一只顽皮的小狗,它们在和暖的阳光下睡觉,老师和同学们都夸我画得栩栩如生呢!
到了夏天,我最喜欢和我的好朋友Amy一起游泳。我们在水中就像两条快活的小鱼,自由自在地游着。我最爱玩的游戏是“打水仗”。我和Amy先趴在滑板上,游戏开始了,我们的双脚一蹬墙,双手握紧滑板,像飞机似地冲了出去,只见水面上开起了一朵朵水花,宛如一个花坛。我们拿滑板使劲拍打水面,扑通!Amy掉进了水里。我高兴地喊道:“我赢了!”
这就是我,一个时而文静,时而活泼的女孩。
年级写人的作文 篇9
光阴似箭,日月如梭。我已5年级了,同桌有过无数个。但有一个同桌,却让我难以忘怀。
说他调皮,也不调皮;说他成绩差,也不差。要是你从外表上看他,一定觉得他是一个非洲来的小黑人!他爱玩也爱学习,每每下课,他便找一个人与他用英语对话,不管你认识他还是不认识他。
有一回,他找全班脾气最不好的吴成浩(han)对话,han一时答不上来,他便笑han本(笨),han听了,气得直跺脚,挥舞着自己的小拳头,朝正笑他的wally打去,哎,wally真惨啊!瞧,他的手背上还留着红红的爪印。
如果你带好吃的来,他肯定第一个上前去和你讨吃的。要是你不给他,那他就和你直瞪眼或逗你笑,直到你一个给他他才停下;要是这两种方法他试过了不管用,他便庄严地说:“东西是我们大家的,我们共同分享,你的就是我的,我的……”如果你听了,拿了一个给他,他便笑着说:“我的———还是我的的嘛!”那个给他吃的人听了,觉得既生气又好玩(我也被他骗过,那次是老师奖的糖果)。
wally虽然玩的时候尽情的`玩,不过他在学习上一点儿也不松弛。有一次,上英语课,老师将我们每个人都分了组,老师问了一个问题:“看,我完成了!的英文是什么?”大家听了,八仙过海——各显神通,有的说:“look!”还有的说:“looking!”我想了想,便举手回答,没想到,wally和我同时举手,老师只好叫我们同时回答,我先抢答了:“look,lookinside!”老师在我的列表中加了一个红旗,我看见了,兴奋得差点从椅子上摔下来,wally坐在椅子上唉声叹气。不过,下课后看看黑板,他竟然比我多一面红旗!月考后,他比我多了1.5分,占了全班第一的位子,真炫!
有空你们去见见他吧,我敢肯定,他是最容易找到的,因为他爱用英语对话,顽皮,可爱……
年级写人的作文 篇10
我有着一头乌黑亮丽的长发,一双明亮的大眼睛,高挺的鼻梁下有着一张小小的嘴巴。我有一个特点,那就是画画。
画画每一个人都会,但是最终画出来的风格并不一样。上色时,每一个人的速度、手法都不一样。但是无论如何,我画出的风格就只是我独有的风格。
比如:有一次课间,我正用着自动笔在洁白的纸上挥动着。没过一会儿,一张洁白的纸上已经有了一位栩栩如生的“少女”。我用休息的.时间里抬了一会儿头,才发现有一群人正在津津有味地看着,万幸自己没有被吓晕。原来是自己画的太入神了,没有注意到身边的人群。还有一次,我在数学课下课后,我就用笔在本子上画服饰,画了半天还没有画完,我抬头看向门口,因为,门口有美术老师—(蒋老师)。老师叫我出来后就说让我去参加现场绘画比赛。我真是惊呆了!
我喜欢画画,并且我得绘画技术也经过美术老师的认可了。
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