年级写人的作文

年级写人的作文[精]

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家一定都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的年级写人的作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

年级写人的作文 篇1

　　炎热的夏天过去了，凉爽的秋天悄然无息的来临了。

　　路上，人们都穿上了毛衣，缩紧了身子，让身本暖和一些。路旁的`树都换了香蕉黄的秋装，在阳光地照射下闪着金光。枫树和爬山虎的叶子，都变成了红色，远远望去，就像一片火焰。松树依然挺着腰板，在风中屹立；杨树在风中向我们招手，好像在欢迎秋天的到来。在柔和的阳光下，小槐树缩成伞形，为人们挡风，这么多颜色的树站在一排形成了一道五颜六色的风景，美丽极了。

　　秋天的月季就像一团小火苗，里面还散发着香气；还没开的花就像小草莓一样，饱胀的快要裂开似的。远看，菊花就像一个小金桔，许多菊花凑在一起，就像一片“桔子林”一样；近看，那些“桔子林”又变成了“小绒球”，好像随时都会掉下来似的。

　　草渐渐地成了墨绿色，风一吹，落叶就飘落到草地上，一片红，一片黄，把草地点缀的更加艳丽迷人。

　　秋天是多么美丽的季节啊！

年级写人的作文 篇2

　　我有一个坏毛病，做什么事情都很慢；穿衣慢，吃饭慢，做作业更慢，总之一个字，就是“慢”！而且慢得不同寻常。从此“江慢慢”这个雅号就跟定了我。

　　“江慢慢”这个外号用在我身上，还挺不冤的。每天早上我一般6：50起床，穿衣、刷牙、洗脸就要花掉近半个小时，再加上吃早饭的时间，清晨的美好时光，也就这样被我“拖拉”掉了。

　　学习上动作慢可让我吃尽了苦头：记得有一次，考试之前，老师一个劲的叮嘱我：“要做快一点，这次可是不留时间的。”唉！，慢，已经成了习惯，结果随着时间轻轻悄悄、一分一秒地从笔尖溜去，到收卷子的时间了，可我的'试卷还没做完，没办法只好被老师收去，因此总是被扣分。慢呀，你真害苦了我！

　　因为我的动作迟缓，做事拖拉，我常常被老师和爸爸妈妈批评。我也曾多次下决心改掉这个坏习惯，有一段时间，我给自己穿衣、吃饭、做作业都定了时间，可是没过几天就坚持不下去了。因没恒心，没毅力而半途而废了。

　　现在回想起来，我“慢”的原因主要有三个：一是头脑里没有时间观念；二是学习的自信心不强，三是想改，但是没恒心和没毅力。做这件事想那件事。针对病因，我决心对症下药，争取从每件小事做起，持之以恒，彻底改掉慢的毛病，让慢吞吞的“江慢慢”与我拜拜。

年级写人的作文 篇3

　　我有一个舅舅，今年四十多岁了，梳着一个挺有个性的头，高高的鼻梁，穿着漂亮的西装，哇塞！简直帅呆了！

　　有一次，我到舅舅家去玩，在我们这些亲朋好友中，号称“元大头”的舅舅热情的款待我，带我去了超市，叫我随便买多少东西都无所谓。我一听高兴极了。心想，这么好的机会，不要白不要，我一下子买了好多东西，吃的，喝的，加一起足有十斤重。

　　舅舅出来时问了我的学习情况。我骄傲的告诉舅舅：“说出来高兴死你，我今年得了特优生呢！”舅舅高兴地说：“是么？”，“那我这些东西都没白买呀！”我笑着说：“那是当然的啦！”舅舅布满皱纹的脸笑成了一朵花。我满脸是得意的神情。

　　舅舅又说：“孩子！我出身在农村，长在农村，现在的一切全都靠的是自己的真本事打拼出来的`！那时候在学校，我还是个班长哩！我一直就想好好读书，用这种方式离开农村挣大钱，这个信念一直让我没有半点的松懈自己。你一定要有志气，做什么事都要坚持，坚持就是胜利！”，“明年你要是还能考这么好，我就请你坐飞机到我工作的地方玩，随你干什么我都无所谓，如果考得不好的话，那你就只能自己坐汽车来玩了。”我听了可高兴了，同时也感到有一丝丝压力。

　　这就是我的舅舅，一个“元大头”舅舅。

年级写人的作文 篇4

　　我的爸爸长着高高的鼻梁，有一双炯炯有神的大眼睛，那双眼睛会在不同的'场合给我不同的信息。他的皮肤是浅黑色的，忙碌的他经常抽时间陪我一起练羽毛球，下棋、看电影……给我带来了很多快乐。

　　在我的心里，爸爸是无所不能的。他会在我不开心的时候开导我，我烦燥的时候总是帮我解开心里的难处。我爸爸不爱说话，因为他是会计，但是我向他问问题时，他基本上都能回答上来。

　　我爸爸还是个“棋圣”，他经常和别人下棋，基本上都是我爸爸胜，经过我爸爸长时间的教我，我终于胜了他一棋，我非常高兴，爸爸说：“你不要骄傲”。后来才知道是爸爸故意让我的。啊！原来爸爸还是个谦虚的爸爸。

　　爸爸是我们家的支柱，他给我们带来了快乐，让我时刻感受到家的温暖和幸福，我爱我的爸爸。

年级写人的作文 篇5

　　我们生活在一个多姿多彩的社会，在我们身边有许多熟悉的人，今天我就来介绍我最友好的同学。

　　我的同学他叫姚宇峰，他是我的.好朋友，我们也住在同一个小区里。他个儿高，大块头，留着一头乌黑的短发，小眼睛，高鼻梁，有一张能说会道的大嘴巴他特别爱笑，笑起来可爱极了！

　　在学校，我们是互帮互助的好伙伴，遇到困难我们会儿互相帮助。当我遇到不会做的课难题时，他会耐心的教我，直到我听懂会做为止。

　　有一次，我要参加学校组织的跳绳比赛，但我的跳绳没有带到学校，我非常着急，他立马把他的跳绳递给了我，我很高兴我能有一个乐于助人的好朋友。

　　每个星期回家，他总会热情的邀请我去他家里玩，把他最喜欢的玩具和零食跟我一起分享，我们在一起了玩得非常的开心！

　　这就是我的同学，他热情好客，乐于助人，活泼开朗！期待我们永远是最好的同学和朋友。

年级写人的作文 篇6

　　我的妈妈有一双会说话的眼睛，一头飘逸的长发，中等的身材。我爱妈妈，不是因为妈妈长得漂亮，虽然她总是喋喋不休的叫我去弹琴，写作业，背英语。她几年如一日，不论刮风下雨，每天接送我和妹妹上学，放学。一到晚上，她除了要做饭，料理家务，还要辅导我和妹妹做作业。看着她忙来忙去的身影，心想：她真够辛苦的！妈妈说过：我们是她生命的全部，也许这些就是她生命的一部分。

　　妈妈非常爱我，可是有一天，我觉得妈妈不爱我了，自从妹妹出生，妹妹把全家人的爱都抢走了，我非常苦恼，非常气愤，所以我非常嫉妒妹妹，直到今年寒假，发生了一件事，我才明白妈妈的心。寒假我们全家人去泰国度假，在珊瑚岛上，看着那碧蓝透明的大海，充满了神秘，里面一定有美丽的.珊瑚和五彩缤纷的小鱼，所以我非常想去潜水，可是妈妈不放心我自己去，妈妈不会游泳，又怕水。（因为她小时候掉进河里过。）最后，她还是硬着头皮决定和我一起去潜水．到了海底后，妈妈紧拉着我的手，步履蹒跚的向海底深处走去，由于水压过高，我都站不稳了，每当鱼群经过，我的脚都飘了起来，尽管海底世界像梦境一般神奇美丽，但我当时非常害怕，我想妈妈也同样害怕，因为妈妈的手在发抖。

　　经过这次经历，我真正感受到妈妈对我的爱，是嫉妒心蒙蔽了我的眼睛，真正明白到那种“只有无私奉献，不求回报”父母对孩子的爱。“家庭是一块绿洲，是我们休养生息的地方，每当感觉到累，委屈，烦恼的时候，家可以给你温暖，理解，宽容和爱。家庭成员的每一分子都应用爱，小心地，努力地耕耘这块绿洲。”这是妈妈对我说的，她自己已经做到了。

年级写人的作文 篇7

　　我有一个很“奇葩”的老妈。为什么这么说呢?请听我慢慢道来。

　　前段时间，我们一家人去嬉戏谷游玩，妈妈竟然说要玩跳楼机，我跟爸爸都被惊呆了。要知道，跳楼机可是从十多层楼高的地方跳下来，再升上去，恐怕胆子再大的人也会被吓破胆。何况老妈平时在家里看见老鼠都会吓得尖叫，更别说这样刺激的跳楼机了。我和爸爸都不敢尝试，老妈只能“孤军奋战”了。她上去的时候，我们俩都为她捏了一把汗。下来后，老妈居然还兴奋地对我们说：“好玩，真好玩!下次你们一定要尝试一下，太刺激了!”

　　上次去百家湖滑旱冰，妈妈见我滑得很开心的样子，可能是回忆起她童年的美好时光了，她立刻叫我停下来，让她也玩会儿。当时我都没有反应过来，几乎不相信自己的'耳朵，吃惊地问：“啊?你也要滑啊?”“谁跟你开玩笑?当然是真的啦，快点!”妈妈催促我脱下旱冰鞋给她。刚开始她滑得磕磕绊绊的，还摔了一大跤，可是在她的不懈坚持下，不大一会儿她就滑得相当顺溜了。

　　老妈就是这样“奇葩”，她胆大、勇敢，拥有一颗童心，我喜欢这样的老妈。

年级写人的作文 篇8

　　一头乌黑油亮的头发，一双炯炯有神的眼睛，一个不高不矮的鼻子，一排参差不齐的牙齿，这就是我。欣欣向荣、欣喜、欢欣因为欣与任何字的组合都有好的寓意，故外公为我取名陈欣，好听、好记、好写

　　我的特性可以用三个字表示：矛盾体。

　　我在校看似文静，在家却是令大人头疼的调皮鬼，常让家人哭笑得，有时也让他们开怀大笑；看似不胖，体重却超标，是医生交待需减肥的对象；看似学习不错，学习自觉性却不够，作业总是在大人的唠叨声中完成；看似娇气，生活自理性却极强，从一年级开始，洗头洗澡、洗衣晒衣、收书包、整房间样样亲力亲为，在妈妈的软硬兼施下，逼出了一个自力更生的我。

　　我的`爱好是看书。一有空闲就钻进书的海洋尽情畅游。我也非常喜欢画画和做手工，你可以到我家看看，墙壁上、抽屉里都有我五颜六色、多姿多彩的大作，保证让你大饱眼福。

　　我的特长是弹琴。五线谱上的音符，是一群活蹦乱跳的小蝌蚪，带我去畅游音乐世界。

　　我的人生目标：只要怀着有志者，事竞成的信心，我一定能到达理想的彼岸，看到世界上最美的太阳。

　　这就是我，世界上独一无二的我。