年级写人的作文

时间：2024-12-24 04:12:43 写人作文我要投稿

年级写人的作文【范例10篇】

　　无论是身处学校还是步入社会，许多人都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的年级写人的作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

年级写人的作文【范例10篇】

年级写人的作文篇1

　　熊老师这周有事，找了一位老师来教我们。大人总是说老虎不在家，猴子称霸王。但你别小看了我们四（2)班。“老虎”走了，我们这38只“猴子”不但没有称霸王，反而还变乖了，就拿我星期五那天的表现来说吧。

　　那天，我们在学习《“三颗纽扣”的房子》，该给课文分段了，自信满满的我高高地举起我的手，生怕老师没看到我，而请了别人。老师也许看出了我的着急，真的请我起来回答问题。因为我自信满满，所以我的声很响亮，不过我刚说完我的想法，章弋许就立刻反对，我一下子像一个漏了气的气球。突然，我的`气又回来了，因为有人赞同我的想法，于是我和章弋许立刻展开了激烈的争论，我俩争得面红耳赤。这个时候，老师发话了：“我赞同章弋许的意见。”又对我们仔细的讲为什么他赞同章弋许，最后，我被说服了。于是，这场争论风波就过去了。

　　前四天的我们是一只只听话的小绵羊，但最后我们还是没忍住，犯了“星期五综合症”。

　　熊老师为我们骄傲吧！

年级写人的作文篇2

　　我有一个最要好的朋友叫石琳。在一张白白的瓜子脸上，长着一双与众不同的眼睛，在她那红润润的嘴唇下面长着一颗小红痘痘。她长的.不胖不瘦正正好，所以穿什么衣服都显得很漂亮。但她最爱穿一件蓝色的羽绒服和一条蓝色的牛仔裤。

　　石琳最大的特点就是爱说爱笑，一下课就给我们说说笑笑，你别看她这样说说笑笑，但她的学习成绩非常的好，每次都考到95分以上。她上课认真听讲积极发言，每次作业都写的非常的好。老师还经常表扬她，有一次，她来我家写作业，我一看她的作业真是写的好呀，真不愧是学习大王。她的爱好是画画，我们俩个放学以后就去我家里画画。她妈妈去学校一看没在教室里，正好李佳琪在教室里写作业，她妈妈就问： “石琳去哪了？”李佳琪就说： “去刘源格家画画去了。”她妈妈就去我家找石琳了。她妈妈见石琳对画画这么感兴趣就给石琳报了一个画画班。

　　这就是我最要好的朋友石琳，她不仅学习好，而且画画也好，我真希望和石琳渡过一个快乐的童年，共同努力，学习成绩步步高，友谊长存！！

年级写人的作文篇3

　　我的弟弟叫梅昊，今年5岁了，圆圆的脑袋里装满了天真与智慧。大眼睛，小嘴巴，红红的脸蛋，黑黑的`眉毛，是一个可爱的男孩。

　　他非常的捣蛋。我在一边看书，他要唱歌，我在一旁写字，他要我和他玩“打架”，我不理他，他就打我，结果李白的《静夜思》变成了王维的《登鹳鹊楼》，真凡呐。

　　后来，渐渐大了，不再那么捣蛋了，但很机灵。一天，他吃玩晚饭想去玩电脑，但他个头还小，够不到显示器开关，爬那拧着眉琢磨一会，跑到我身边，“哥哥给我拿个筷子好吗？”我给了他一支，他跑到电脑桌前，用筷子戳开了开关。嗨，小脑瓜子还挺好使。

　　上幼儿园中班的梅昊就更聪明了。一天阿姨见他两只手的手指不停的动，一副思考的模样，就问他，“你干嘛呢梅昊？”他一本正经的说“别烦我，我在算加法呢”。“算什么呢？”“4个9相加”。阿姨一愣，“那你算出来了吗？”“36”。乐的我阿姨抱着他直傻笑，哇，宝宝真厉害！后来我们又出了几题几个数连加，他都能算出来。问他怎么会算的，他说在电视上学的方法，一只手先数到9，然后用另只手指记着1，再接着数，数4次9正好到36了。

　　瞧瞧，我的小弟弟厉害不？

年级写人的作文篇4

　　我有着一个沉默不语的同桌，但渐渐的发现他是一个乐于助人，又是一个聪明的男生。

　　当我被老师分到这个同桌边上时，我一愣：世界上怎么会有这么冷默的人。不过渐渐的，我发现他有着许多优点。他是个“体育健将”，“数学天才”，“作文高手”，连画画都超棒！自从他成为我的同桌后，他成为了我的目标。

　　记得那次，正上数学课呢，我被一道难题困住了，正当我在想题时，老师喊了我，而我却没听见。“这题！”同桌指给了我看。我急忙回答了这题。下课了，他笑了起来。“你笑什么，我被骂你高兴呀！”我嘟着嘴说道。“你上课在干什么呀，老师喊你，你都不知道！”他毫不示弱地说道。“我……我不懂这题怎么作。”我回答道。“我想呢，你对数学很感兴趣的.！”他对我说。“这题应该列方程，应该这么列……”一同桌步一步地教起了我。他教我的时候俨然想一名老师，从同桌教我以后，我立下誓，总有一天我的成绩一定要比他好。

　　有一天，数学要测验，我和同桌都非常的认真复习。因为我和同桌昨天约好第二天看谁的成绩高。考试的时候，我异常认真，我非常想超过同桌。终于，成绩出来了，100分，可是同桌也怎么高，我郁闷极了。不过，心地里还是很高兴。我留了一句话：总有一天我会超过你的。

　　我的同桌是谁？他就是杨鸣鸣。

年级写人的作文篇5

　　我的语文老师姓颜，大家都叫她——颜老师。颜老师不胖不瘦，她长着一张圆圆的脸蛋，脸上有一双水灵灵的'大眼睛，眼睛下面有一个尖尖的鼻子，鼻子下面有一张樱桃似的小嘴，美丽极了！

　　颜老师十分严格，有一次语文课上，我的同桌在玩铅笔，被颜老师那双“火眼金睛”看见了，她走到我同桌前面，生气地说“以后不能这样了！”我同桌吓得没有一次在上课的时候玩东西了。

　　颜老师的声音也非常好听，有一次语文课上，她在教我们第三课《爬天都峰》这一课，当颜老师读到最后一段“我”终于爬到天都峰顶的时候，她的语气顿时变得特别开心、高兴，好像她真的爬上了天都峰顶似的。

　　当我们表现好时，颜老师会鼓励我们，让我们不要骄傲，当我们表现不好时，颜老师会认真地教导我们。

　　这就是我们的语文老师——颜老师。

年级写人的作文篇6

　　是谁执笔创造出一幅幅活灵活现的画？是谁赢得多次绘画比赛奖项？这人就是绘画天才——田佳奕。

　　田佳奕有一双善于观察的眼睛，清澈明亮；一个机灵聪慧的大脑，勤于思考；一双细嫩柔滑的小手，绘制图案。她画出的画儿像有魔力一般，吸引人的眼球。

　　记得前些日子，美术老师让我们完成新课《放学了》，教室里十分安静，只能听见铅笔发出的“沙沙”声。没过多久，在教室里巡视的美术唐老师便面带微笑地走上讲台，打开了投影仪，把一本美术作业本投影在上面。“哇！”“好漂亮啊！”同学们你一言我一语地议论起来。我也抬起头，顿时眼前一亮：斜上方，许多可爱的`小朋友拉着前一个小朋友的衣服，最前面的小朋友张开双臂，保护着身后的小朋友；左下方，一个背对着大家的小朋友正挥舞着双手，像要抓住上面的小朋友似的。“真漂亮！”我情不自禁地喊道。老师说：“这是田佳奕同学的作品！”话音刚落，田佳奕就被羡慕的目光所包围，她不好意思地眨眨眼睛，好像很害羞呢！“你们说，图上的小朋友们在玩什么啊”“老鹰捉小鸡！”同学们毫不犹豫地答道。老师收起作业本，又表扬了田佳奕一番。我真是羡慕极了。

　　还有一次，美术班要开展绘画比赛，田佳奕就坐在我旁边。我好奇地伸长脖子瞧了瞧，“哇！”即使是在考场我也不由自主地惊呼起来。那小孩，那荷花，那凉亭……与真物如出一撤！

　　看到这儿，你也心服口服了吧！这就是天才画家——田佳奕。

年级写人的作文篇7

　　我是个快12岁的男孩了。在大人们的眼中，我永远是一个什么都做不好的小孩子，而我觉得我已经长大了，有些事情可以自己做好了。

　　我喜欢幻想。你瞧，我没开过飞机，却幻想开着飞机鸟瞰城市与村庄；我没住过别墅，却幻想拥有好几套洋房……总之，你能想到的，我绝对想得到；你想不到的，我也一样想的到。

　　我不特别注意形象，只要别太难看就行：圆圆的脸蛋上嵌着一双浓眉大眼，两只耳朵长在两旁，一个鼻子在脸蛋中央，一张小嘴长在鼻子下方，还带着一副眼镜，看起来才高八斗，实际上不到一斗。相貌上也只能算个“其貌不扬”。其实要我说，光相貌好有什么用，首先要心灵美，心灵美了，相貌自然就美了嘛！

　　虽说“其貌不扬”，可我有一副热心肠。别人让我办事，只要办的到，我总是满口答应。可有时候就会被人捉弄：上一二年级的时候，有一天，一个爱破坏别人东西的“无敌破坏王”来借我的铅笔，起初我有些戒心，想找借口不借他，可他却发起了“催泪弹”——他打开铅笔盒，里面全都是断铅笔，而且又没有削笔刀。我又心软了，于是借给他了一支短铅笔，结果上了他的当——他专门用这种办法骗人来满足自己破坏东西的欲望。其实他的`铅笔盒是两层的，上层专门装断铅笔来骗人，而下层都是好铅笔。还是个“惯犯”，骗了我的铅笔还不说，还给我弄成了“两支”。不过吃一堑长一智，我以后再也不轻易借东西了。

　　这就是我，一个助人为乐的我。

　　其实我有时也爱搞恶作剧，比如在弟弟准备喝的矿泉水瓶盖上扎个洞，这样弟弟拧的时候手一使劲，就会滋他一脸；还有一次，我往我和几个同学点的火里扔了几个鞭炮，吓了他们一跳！

　　这就是我，一个助人为乐又爱搞恶作剧的我！

年级写人的作文篇8

　　一个留着黄马辫，长着瓜子脸，眼睛里充满了智慧，脸上老是挂着丝微笑她，就是和我度过了四年光阴的老师——杨娟杨老师。

　　杨老师和其而他老师一样，很严厉，但也很温柔。

　　记得有一次我上学是发高烧，杨老师见我没精打采的`，走过来温柔地摸摸我的额头，并亲切地询问我哪儿不舒服。她没有打电话给我家长，而是直接把我带到了一所医院，医院的人很多，要等很久，可我一直在发高烧，叫道：“妈妈，我冷。”只听见老师说:“妈妈抱着你，等医生来了大一针就没事了。”说着，便把我搂入怀中，忽然，一个声音道：“这是老师，不是妈妈。”我吃力地睁开眼睛，发现杨老师把我紧紧地抱在怀中，我便说：“杨老师，您给我妈妈打电话吧，让我妈妈来。”杨老师说：“没关系，你是我的学生，我一直把你当作我的女儿，你先睡一下，等打一针就没事了。”我睡着了……

　　醒来时，发现在老师家，老师见我醒了，让我吃了一些东西，又指导我把课文预习和复习一遍，接着为我熬药，又喂我吃饭，为我劳累不堪。

　　这就是我的老师，一个妈妈一样的老师，咋样？

年级写人的作文篇9

　　今天，我们告别暑假，来到了校园迎接开学典礼。在上完半天课后，就是我们期盼的“伙伴来我家”活动了。

　　作为五年级的一位高年级同学，我已经提前做好了相关准备工作，并在昨晚就打电话约了我们班的张雨晗同学去她家。

　　一放学，我就和张雨晗一起来到了她家，开展“四个一”活动。“四个一”是指一份礼物、一个活动、一个新学期计划和一份祝福。我们见面的第一件事当然是互赠礼物了。我送了她一个精致的俄罗斯套娃，她送了我一个小象收纳盒。接着就是包书皮活动了，先包小书，再包大书，然后包册子......与此同时，我们互帮互助，团结协作：你帮我包一下册子，我帮你包一下大书皮，时间在快乐中不知不觉地流失......很快，包书皮活动也告一段落了。接下来，就是制作新学期计划了。俗话说，“一年之计在于春，一日之计在于晨”、“良好的开端是成功的一半”......所以，我们都打算把新学期计划制订好，我们还打算比赛呢!我打算把新学期计划制作成一只猫的形状，毕竟讨口彩总是说“招财猫”嘛。只不过这次用途被我改变了，不是让它为我招财，而是让它给我教知识了，嘻嘻!我想看一下张雨晗做得怎么样了，就偷偷瞄了她一眼，发现她竟然也在画猫，并且画得很萌哦。我也不甘示弱，给猫画上了眼睛、鼻子、嘴巴、胡子......哈哈，看样子“萌主”又得归我了，我心想。我向她炫耀了一下：“看我画的.猫，萌不萌?”。她看了一下，对我说：“萌萌哒!你也帮我画一下，好吗?”我当然是欣然应允了，毕竟“友谊第一，比赛第二”嘛。终于完成了，我们对比之后感觉旗鼓相当，而且她的字还比我要好呢。

　　接下来开展的是一个活动，我们选择的是画画。我们竟不约而同地选择了画卡通画，我画的是“未来世界”，她花的是几只卡通熊。画完后我们相互对比了一下，觉得我俩都画得不错。

　　不知不觉中时间过得飞快，很快就到了分别的时刻了，我们依依不舍地相互告别。这次的“伙伴来我家”活动真有趣，我们都玩得很开心，这真是一个有意义的活动!

年级写人的作文篇10

　　在这个世界上，有一个人的爱是默默的，这个人他不会表达，他只是在你身边保护着你。他和母爱一般伟大，却不常常被人记得，这就是父爱，爸爸的身影是高大的，威猛的，他的爱却是沉默的。

　　记得四年级暑假的时候，我不小心得了支原体肺炎。刚开始，我们还不知道是肺炎，就每天跑医院，还烧到了42度，是后来一位老医生的确诊。就这样，爸爸开始忙碌了，每天进进出出，进进出出好几十趟。爸爸每天早上早早起床，给我换药、叫护士、量体温、喂药等等，晚上很晚才睡，我每天看着他那布满血丝的'眼睛；那多了几根白发的头发；那多了一两条皱纹的脸；那瘦了几斤的身子，我的泪水在眼眶里直打转，真想开口对爸爸说：“爸爸，您先休息吧，明天晚点起床吧，别再为我操劳了。爸爸，谢谢您！”

　　在爸爸的精心照顾下，我的病情有了好转，可爸爸却病倒了。就在出院的前一晚上，我偷偷的哭了！

　　如果把母爱比做是一枝盛开的百合，在每个角落中散发着它迷人的芳香，那么父爱就是一株茉莉，它在某个角落中默默地吐着它那清新的芬芳！向来只有赞颂母爱的伟大，可又有谁知道父爱的含蓄！

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