小学生写人作文

时间:2021-07-09 23:25:09 写人作文 我要投稿

【推荐】小学生写人作文四篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编帮大家整理的小学生写人作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【推荐】小学生写人作文四篇

小学生写人作文 篇1

  她就是我的英语老师,她是一个女老师,瘦高瘦高的,平时说话也总是轻声细语,和我们一起吃饭的时候也总是细嚼慢咽,笑起来还带着一个小酒窝。用一句话来说就是“苗条淑女”。而我们学校也确实有许多的男老师在追求她,而她也不是都不喜欢,她只是说了一句拒绝的理由。“我的孩子再过十几年都有你这么大了。”他们不相信,只认为这是她拒绝他们的理由。其实她还漏说了一句,“我的孩子都快一个连那么多了。”

  没错,她真的把我们当做了她的孩子。她新买的钢笔送给了谁?没错,是我们。她新买的书包现在搭在了谁的肩上?没错,是我们。她新买的笔盒放在了谁的抽屉了?没错,还是我们。她的钱,都花在了我们的身上。我们真的就好像她的孩子,一群长不大的孩子。

  那个暑假回来后,我就变了一个人。我不再和同学们交流了,也不再和同学们玩耍了,我只是能静静地坐在属于我的位子。那时候,是这样的感觉,世界那么大,可我的世界,就只有这小小的桌子那么大。那时,我还把刘海留得长长的,直接挡住了半边脸。那时的我,连镜子都不敢碰,更别说照了,我把家里所有的镜子都藏了起来。就连我的眼镜,我的不敢戴,尽管那时候我的眼睛已经近视到了三百度。而这一切的原因,仅仅因为一次意外,我的半边脸就这么被烧伤了,我也因此变得孤独。

  我总是觉得,同学们在看着我,他们不屑于跟我这个丑八怪玩,我每每想到这里的时候,我把头抬得更低了。

  而她就在这个时候走进了我的世界。那一次放学后,她叫我留了下来。那时候,教室里只剩下我和她两个人。她先是站在讲台上用眼神和我对视着,然后慢慢地向我走来。走的时候她并没有看着前进的道路,反而目不转睛的盯着我。我觉察到了她那火辣辣的目光,感觉心里很害怕,很慌张,有着一种想找一个地缝钻下去的冲动。她就这么一直盯着我,离我越来越近,越来越近。我的手心好像一直在流汗,我连忙把手塞进了抽屉里,不由得把头埋得更低了。我简直不知道她是什么时候来到我的身前的。只感觉有那么一只小手搭在我的肩膀上,凉凉的,就连我的汗,也止住了不少。她又用她的手轻轻地抚摸着我的头发,亲昵的摸了摸我的头。她的手,还带着一股神奇的力量,我的心,忽然不那么慌张了。

  这时,我才敢抬头望向了她,她的眼神,目光中似乎还带着一丝水分,我总感觉她的眼泪跟要溢出来似的,可实际上,她并没有哭,她是在笑,对着我甜甜的笑。她的目光给我带来了鼓励。

  忽然,她轻轻的抚摸的发梢,“这头发长了,剪掉吧!”她忽的就冒出了这一句。而我,似乎没有拒绝的理由,只能顺从地点了点头。

  我开始用自己的眼睛从新看着这个世界。

小学生写人作文 篇2

  相信大家一看到脏字就会联想到垃圾吧,可我心中的“脏”叔叔跟你们想的脏却不一样。

  在我家市场冷酷对面有一位卖鱼的叔叔,他全身脏兮兮的,路过我们这里的人都觉得他很恶心。我每次路过时他都向我打招呼,可是我都没有搭理他。

  记得有一次,我们的生意十分红火,因为是夏天特别的热,我姥爷看着我说:“赫赫,买几瓶水去。”姥爷给了我钱,我正准备骑自行车去的时候,妈妈嘱咐我说:“让他给你十瓶装在一个袋子里。”“知道了。”我回答道。

  到了超市,我对超市的店主说:“阿姨,能把十瓶水给我装在一个袋子里吗?”阿姨用赞许的.目光看了我一眼,然后把水全装在了一个塑料袋里,给了钱,我就走了。

  我把水挂在车把上,可这样实在太重了。“扑通”一声,自行车重重地摔在了地上,其他人都只顾忙自己的生意,完全无视我这个小孩的存在。只有那位卖鱼的叔叔看见了,立马给我拿了一个袋子,把水分成了两半。他亲切地问我:“小朋友,没事吧,你妈妈怎么忍心让你拿这么重的东西。”听到这,我心中像流进了一股暖流,流遍了全身。他还帮我把车推到了我们的摊子上。奇怪的是,今天我却没有闻到鱼腥味。

  原来任何事物不能看表面,要看心灵。现在我每次经过鱼摊时,都会给叔叔热情地打招呼。因为在我心中,他已是世上最干净的叔叔。

小学生写人作文 篇3

  以前,我对每天只做几道数学题都感到枯燥乏味,可新来的胡老师只用了短短的几天时间,就让我一天解几十道数学题也觉得津津有味。是什么原因让我迷恋上了数学呢?说起来,得感谢胡老师科学、艺术的教学方法。

  胡老师来之前,我得知他是全国小学数学奥林匹克优秀教练员,心里不免产生疑问:他很严厉吗?他名副其实吗?可当我第一次见到他,就感到他确实出语不凡,课堂上独特的开场白,立刻把师生间的距离拉近了。他说:“未来的主人们!我和你们交朋友来了,让我做你们的大朋友,一起来探讨数学上的有趣问题,好吗?”“好!”我们异口同声地回答。这时,我情不自禁地想:有名气的教师原来是如此平易近人。

  学习开始了,胡老师真是怪得很,他不是开门见山地给我们讲数学,而是给我们朗诵了他写的一首小诗:“生命如此伟大,数学算什么?我最强!我最能干!我最能吃苦!我能学好数学!坚持学下去,成功一定属于我。”我想,他真是用心良苦,以此激励我们好好学习。我听后坚定了学好数学的信心。

  胡老师教书有许多突出的特点。比如他在课堂上推行“不举手提问”的方法。他说:推行不举手提问的好处是,不但能让怕举手的同学从中得到锻炼的机会,还能让一些在上课时偶尔开小差的同学怕突然被提问而洗耳恭听,进入‘人人自危’的状态,促使全体同学积极思考问题。”——正是这一绝招,让我变得专心致志,不敢有半点大意。

小学生写人作文 篇4

  妈妈很勤劳,白天在学校上班兢兢业业,下班后又忙着做家务,却从来没有一句怨言。在学校里,同学们都很喜欢她;在家里,我和爸爸更是离不开她。

  妈妈很爱我。天变凉了,妈妈会及时为我添加衣服;肚子饿了,妈妈会为我准备可口的饭菜;作业做错了,妈妈会一遍又一遍的给我讲解,直到我弄懂为止;我生病了,妈妈会焦急的为我治病。

  妈妈很幽默。一次,我们在说笑话时,我笑得鼻孔冒出了一个大泡泡,妈妈逗我说:“有了你这盏大鼻灯,咱们家可以不用电灯了”。我听了,又是一阵开心地大笑。

  妈妈很严格。虽然妈妈在生活中疼我,爱我,但是为了让我养成好习惯以及培养我坚强勇敢的性格,妈妈又非常严格。记得有一次,我们学校流行滑风火轮,下课的时候同学们都纷纷在操场上“飞来飞去”,好潇洒。于是我让妈妈也给我买了风火轮。刚开始,兴致非常浓厚。可是事情并没有我想象的那么简单。才没有一会儿工夫就摔了好几次,我有点灰心了,我肆无忌惮地大吼,生气地扔下风火轮要放弃。妈妈把我拉住心平气和地对我说:“要做好一件事不是那么容易的,经常会碰到这样或那样的困难,困难就像弹簧,你弱它就强,你强它就弱。如果你就这么放弃了,你就被困难打败了”。我也是个好胜的人。听了妈妈的话,我惭愧的点点头。你知道吗,后来我战胜了困难,也可以像很多同学一样在操场上自由地“飞来飞去”了,真开心呀!

  画一幅肖像

  从我记事时起,妈妈这个词便在我的词典里浮现了,当时我认为母爱是理所当然,母亲是一切。长大了,才知道,妈妈的爱全部赋予了我,母爱是无私的,是伟大的。今天,我又要为妈妈画一幅肖像。

  首先画妈妈的头发,虽然已被染成棕黄色,但几丝白发仍然清晰可见。我心痛,那几丝白发是什么时候长出来的?我心痛,妈妈为我操劳了多少?我心痛,平时为何没有注意?画完了妈妈那一头夹着几丝银色的头发。

  接着,我要画妈妈的眼睛,妈妈的眼睛看过世代苍桑,现在已变得有些黯黄,这扇心灵的窗户,为我改正了一个又一个的错误,这扇心灵的窗户让我知错就改,妈妈的眼睛像六月的天,有时阴,有时晴,阴的时候,家里像上了一层黑云;睛的时候,妈妈就会笑着说:“今天天气真好呀!”这时,我们一家子都会沉浸在幸福当中。

  然后,我要画妈妈的嘴,母亲的嘴好像生下来就会说话,天天唠叨,我不烦。因为妈妈曾经说过:“听妈妈的话是对的。”妈妈的这张嘴,让我养成了好习惯,好规范。妈妈的嘴我不怕唠叨,因为那是另一种方式的爱。

  接着,我要画母亲的脸,母亲的脸,长出了一道道深深的皱纹。小时候,我经常光着脚坐在妈妈的腿上,尽力抹去母亲的皱纹。母亲慈祥地笑了,感动地哭了,把我搂得更紧了。我那时,又感到妈妈的温暖。

  最后,我画母亲的手。缝织衣裳用的是这双手,做饭洗衣用的是这双手,就连我上厕所,也是这双手为我开的灯。时间一长,妈妈的手就更加苍老了,我多想让妈妈的手恢复成原来的手啊!上次我与妈妈一起去把脉,妈妈的手……这时,我才发现,妈妈的手竟然暴起了青筋!

  妈妈!母亲!这是一个多么伟大的名字!多么高尚的角色!母亲啊!在此我为您献上一首歌:

  母爱

  一个伟大的称号

  妈妈,

  让人充满力量,

  我爱母亲!

  伟大的母亲!

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