小学写人作文

时间:2022-04-05 10:31:41 写人作文 我要投稿
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【推荐】小学写人作文十篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么,怎么去写作文呢?下面是小编收集整理的小学写人作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【推荐】小学写人作文十篇

小学写人作文 篇1

  她长着一头乌黑的秀发,红润的脸蛋,平坦的前额,柳眉下是一双总含着笑意的杏眼。高挺的鼻梁,殷红的薄唇边有一颗小志,给她那姣好的容貌增添了一丝妩媚。她性格开朗活泼,乐于助人。她就是我的好朋友,好闺蜜——小佳。

  记得那是一个红霞满天一天傍晚,我因为考试成绩不理想而闷闷不乐,至于在过马路时连红灯绿灯也不看,就冲出去。我感到有人拉住了我,脚步一顿,车子擦着我的鼻尖飞过。原来是她拉住了我。记得当时她恶狠狠的骂道:“你不要命了!不会看红绿的吗!你不要因为一次成绩不好而弄丢了生命,只有保护好了自己,才能在下一次考试而全力以赴!‘’我顿时被她那一张“凶恶”的脸和凶狠的语气逗笑了

  还有一次,也是在那个马路那儿,有一个年过花甲的老人正在尝试过马路。由于那时是下班高峰期,老人脚步又慢,绿灯时间又短,还有司机闯红灯,所以老人过马路很困难。小佳看到这般情景,二话不说,就拉着我冲过去帮忙。那老婆婆正急着回家给孙子包饺子,见我和小佳帮助她,一张老脸笑成了菊花。小佳一边扶着老婆婆一边紧张看着马路两边,唯恐有不守交通规则的车冲出撞到老人。终于,老婆婆在我们的帮助下,安全的.通过了马路。老婆婆从口袋里掏出几个橘子,想感谢我们,我正要伸手接,小佳却拉住了我的手。把胸前的红领巾一扬,向老人敬了个队礼:“老奶奶,谢谢您的好意,这是我们应该做的。byebye!”说完就拉着我的手跑了

  这就是我的好朋友,一个活泼开朗,乐于助人的女孩——小佳。

小学写人作文 篇2

  今天在车上时,我碰见了一位经常坐车公交车送孙子去上学的奶奶,我就不知道她家里的人为什么非要让她去送孩子么?不怕他老人家遇难么?难道他家就这么忙么?为什么呀?这位奶奶一上了车,看见掉到了地上一包食物,他心想:如果是那个孩子去上学没有饭吃了一定会上不了课啦,我还是去问问是谁掉的.。这位奶奶向四周走来走去的问:“这是谁掉的呀?”他这样的行为不禁让我想到了以前我正给这位老奶奶让座时奶奶总是说:“没事还是你坐吧,你比我小”。最终还是我说服她。

  这位老奶奶的精神值得我们学习,我要向她学习。

小学写人作文 篇3

  她中等身材,微胖,一头乌黑的头发,弯弯的眉毛下边有一双明亮的眼睛,好像俩颗黑宝石。

  妈妈最大的特点就是很善良,从小她就教育我要做一个善良、懂事的孩子。记得有一次,我和妈妈去逛街,市场门口有许多乞讨者。妈妈给了我一些零用钱,让我给那些可怜的乞讨者。我很害羞,随手把钱扔在了乞讨者面前的盒子外面,就立刻跑到妈妈的身边。本以为妈妈会表扬我的,可没想到妈妈反而严厉地批评我,严肃地说:“每个人都有遇到困难的时候,今天如果你帮助了别人,当你遇到困难的时候,别人也会来帮助你,你要记住这句话,帮助别人的人,就能得到别人的帮助。贫者不吃嗟来之食,即便是乞讨者,他也有他的尊严,你刚扔的动作会让别人认为你是一种施舍,帮助别人的时候要发自内心,一定要诚心诚意。”听了妈妈的话,我既惭愧,又为自己刚才的.行为而感动后悔。我重新走到了乞讨者面前,掏出零钱,抬头一看,站在远处的妈妈向我伸出大拇指,我心里美滋滋的。

  这就是我的妈妈,一个善良又发自内心的真心诚意的妈妈,我为我有这样的妈妈而感到骄傲和自豪。

小学写人作文 篇4

  我身边最熟悉的人还是我妈妈,我妈妈个子高高的,皮肤白白的,头发有点黄黄的颜色,我也一样,我们的头发在阳光底下就会发出金光闪闪的`颜色。

  我的妈妈虽然漂亮,但脾气非常大,做错了一点事就会骂我。有一次,我上数学课的时候不认真听讲,挨老师骂了,不知道妈妈不知道怎么知道了。一下班回家就问我:“怎么?你上课玩了?”我心想:“坏了,妈妈怎么知道的,”我赶紧承认了错误。妈妈板着脸问我:“你上数学课的时候为什么不认真听讲?”我只好说:“我觉得数学课没意思。”“为什么没意思?”“没有语文课有趣。”妈妈听了很生气,说:“一个好学生要每门功课都要学好,不能偏科,就像一个人一样,一只好腿一只坏腿,走路能好看吗?”其实我心里已经知道错了,对妈妈说:“妈妈,我以后再也不会这样了。”妈妈说:“以后不许这样,但这次做错了一定要惩罚,把手伸出来吧!”妈妈拿了一把尺子打了我的手,打的我手青一块紫一块,真疼啊!

  其实妈妈还是很爱我的,每天下午如果我提前做完了作业,她就会陪我到楼下打羽毛球,去礼步湖玩。周末还会陪我去动物园、游乐园玩...........

  你们觉得我的妈妈是坏妈妈还是好妈妈呢?

小学写人作文 篇5

  我最喜欢的老师(陈子杰)我的语文老师姓曹,我们都叫她曹老师。她长得不算高,苗条的身材。一张充满自信的脸上镶着一对炯炯有神的'眼睛,高高的鼻梁上架着一副眼镜,看上去是个有学问的人。

  我很喜欢上她的课。在课堂上,她为了鼓励我们积极发言,采用了“比星星”的办法,只要你起来回答问题,老师就给你们一组加星星。这一招,真有用,连不爱回答问题的我也情不自禁地举起了手。她那慈祥的眼神加上娓娓动听的声音让人陶醉,每当同学学习退步时,她用真诚的语言鼓励他。我的语文成绩不怎么好,可是曹老师在不到3天时间,她就让我学习语文的信心大涨。9月3日,曹老师让我们回去写一篇作文——看《开学第一课》有感,我一开始以为我写的作文曹老师会不满意,可是第二天曹老师在语文课上课前说:“昨天的作文写得特别好的是陈子杰、顾佳苡、缪乐天、崔嘉程。”我一听:“怎么会有我的名字,我不是在做梦吧?”后来我猛地捏了自己一下,原来是真的呀!我心里乐开了花。

  曹老师真是一个又有学问又循循善诱的好老师呀!我暗暗下决心:要好好学习,天天向上,做一个品学兼优的好学生。

小学写人作文 篇6

  我的爸爸对我很严格,他有时候打我骂我,但我还是爱他的,因为爸爸是在教育我。

  我爸爸长着一双水汪汪而炯炯有神眼睛。一头乌黑的头发。一个不高不矮的鼻子。一个爱管我的嘴巴。

  有一次,我想的作文快点写完,早点出去玩,我就想了偏心的`注意;把作文乱写,然后我就骗爸爸说我写完了。不久,我把乱写的作作文写完了,然后我就跑到爸爸的身边说:“我写完作文了,我能出去玩吗?”爸爸说:“既然你写完了作文,你就出去我一下,要马上来。”我就去下去玩了,爸爸怕我作文写得不好,就特意的帮我检查作文,突然,爸爸越读越不通顺,就跑下来找我,发现我在打乒乓球,爸爸就把我拉回了家,狠狠地骂了我一顿,还打了我,就叫我把作文好好的写一遍,爸爸说:“如果你有什么不懂的就问我,如果你写完了作文就看看一些关于课外的书。”我说:“好吧。”过了很久我才把作文写完,经过爸爸的修改,我的作文终于可以出稿了。到了第二天的早上,老师看了看我的作文说我写的作文写得不错,另外我还得了老师的表扬。

  我有一个对我严格的爸爸,我感到很高兴。

小学写人作文 篇7

  你最爱吃的三鲜馅,有人她给你包。你上学的小书包,有人她给你拿。啊~这个人就是母亲…”不经意又想起了《母亲》这首歌。我的老妈是一名幼儿园教师,披着一头栗色的卷发,俩个大眼睛炯炯有神。每次上班她都面带微笑走进教室。可一回家,便变得严厉起来。我的老妈对我十分严厉,但有时却对我特别好。

  在我生病的时候,那便是我最快乐的时候,老妈守在我的床前,看着我入睡才离去,每隔几分钟她就进来查看我的病情,一边温柔的询问我哪里不舒服,一边帮我检查病情。老妈做一大堆好吃的东西给我吃,可是我却没胃口,她急的像热锅上的蚂蚁,绞尽脑汁哄我吃一点,那时我便觉得她是天底下最好的母亲。可是待病一好,她又恢复往常严厉的态度,严厉的叫我去学习,学习久了,感觉有点乏了,便歇息一下,母亲见状便说﹕“现在这几年最重要了,要抓紧时间学习,你不是小孩子了,不能老想着玩,现在主要目的是学习,快去把我跟你买的资料做了。”

  于是我不得不继续去写作业。随着越来越大的我,跟她也有了较为严重的代沟,对母亲也产生了比较大的意见。记得那一次,她偷看我的日记,知道我有喜欢的男孩子了,便问我他是谁,就这样我跟她吵了起来,发展到了水火不容的地步,事后我再也不敢写日记了,也不敢轻易的喜欢别人。每当母亲训斥我的时候,我就会毫不犹豫的反驳,如果在反驳的过程中我胜利了,我会用讽刺的眼光轻撇她一眼,看着她呆滞的目光我心里感觉十分痛快,却殊不知她的心是多么的难过!如果我我反驳不过她时,我便委屈的流眼泪,暗暗骂她,认为这个家中没有亲情。

  现在的我上初三了,经常不在家,与母亲也没有什么太大的争执,离开她的我感觉是多么的快乐。星期天回家也是十一二点钟,打开家门便看见桌上有很多我爱吃的`菜,香喷喷的!母亲夹了很多菜在我碗里,看着面前的“小山丘”我的眼睛仿佛蒙上了一层水雾。饭后母亲问我学校的情况,我也是用简单的‘嗯’和‘哦’搭腔,直到我回学校时,母亲倚在门口用带着眷恋的语气问:“这么快就走了,迟一点再去学校好吗?”我没有应,飞快的跑下楼梯。现在想想也太对不起母亲了。我真想对她说﹕“对不起,老妈,以前是我不好,我爱你!”

  我爱我的母亲,她是天底下最好的母亲!

小学写人作文 篇8

  我家一楼有一位老奶奶她那灰白而粗长的眉毛下,有一双严峻的眼睛,脸上爬满了皱纹。每次和她 碰面都会不自觉地和她保持一段距离,从来没有和她打过招呼。

  今年暑假妈妈正在家和我讲题,一阵敲门声打破了我们,我顺势站起去开门,妈妈说:“你写吧,又 是推销保险的”,果然门一会儿就不响了。大约过了十几分钟又有敲门声了,还传来“你的包忘楼下了,我给 你拿上来了”。我和妈妈听到声音赶快打开门,却看到一楼奶奶拿着妈妈的包,微笑着说:“你真大意,怎么 能把包忘楼下呢?人来人往的.不安全,我看到了站那好大一会儿也不见你下来取,听到手机响了我就给你拿上 来了,刚刚我敲门还以为你出去了,所以就下去了。可你的手机一直响个不停,我只好又上来试试,快看看吧 ”。妈妈接过包一直说谢谢,非拉着奶奶留下吃晚饭,一楼奶奶执意不肯,只是淡淡地说:“没什么,谁见了 都会这么做”,说完一溜烟的下楼了。

  从那以后,我再看到一楼奶奶却再也找不到那双严峻的眼睛而看到的是温和充满爱的眼,她那满脸皱 纹的脸也像绽开的美丽的山菊花,那么可亲,可敬。

小学写人作文 篇9

  我们的班主任叫曲宝丛,她的外号是:曲宝宝,她高高的个子,苗条的身材。有一头像瀑布一样乌黑的长发。白白的脸上长着有一双雪亮的眼睛。但她又是一本魔法“书”,在不同的时间展示不同的'内容。这本书让我们越看越爱看,越看越使我们的班集体越和谐越有爱。

  上课时,曲老师是一本活的《十万个为什么》帮我们排忧解难。

  一次,一位同学上课提出问题:“a2=a+a在什么情况下的数相同?”同学们也都在苦思冥想。不一会就有同学小试牛刀地说:“是不是在0的情况下呢?”而那位同学得意地说:“0不算哦!!”正在我们大家都坐立不安的时候,我们不约而同的把眼光都转移到救星曲老师的身上,只见她那智慧的眼睛“咕噜”一转,平静地开口了:“2×2=4,2+2=4,所以这道题的答案就是2。”“完全正确。”那位同学竖起了大拇指。怎么样?我们的曲老师是《十万个为什么》吧!

  有时候曲老师也是一本《孙子兵法》,为我们班级出谋划策。400米长跑是我们班的弱项,常常是最后一名。有次400米跑曲老师教我们班的运动员好好练习,还让跑得快的同学教他们方法,因此我们在校运会上打了个漂亮的翻身仗。

  当我们有烦恼是,她是一本《心理医生》为我们排忧解难,有时我们做了不好的行为,她是一本《思想品德》,叫我们做人的道理……

  啊!曲老师,我爱您!您的教诲之恩我终身难忘!您就是我心中永远的那本魔法“书”。

  我们爱读这本书!

小学写人作文 篇10

  上课的时候,李老师是一本《百科全书》。她那悦耳动听的声音,她那口若悬河的讲解,把我们带入了一个奇妙的世界,让我们在知识的海洋里尽情地遨游,流连忘返。她让我们了解了天的高远和祖国的地大物博,让我们认识了李白、杜甫和祖国悠久灿烂的历史文化,让我们走进了卖火柴的小女孩的生活之中,让我们体会到了资本主义的罪恶和社会主义的美好,让我们更加热爱读书了。

  活动的时候,李老师变成了一本《幽默哈哈大全》。她和同学们说话、谈心、做游戏,宛如一个天真、顽皮的小孩子。她常常和我们一起踢毽子、跳绳、蹦关,带我们打乒乓球,有时还偷偷地从身后捂住我们的眼睛让我们猜猜是谁。尤其是学校举行比赛的时候,我们如果发挥不好,比输了,她便会在我们面前做鬼脸,刮我们的.鼻子,哄我们开心;如果我们比赢了,她呢,比我们还要高兴,把我们举得老高,拍着手,蹦着,跳着。

  生活中,李老师恰似一本《战国策》。我们遇到了困难,第一个想到的便是李老师。她会帮我们出点子,想法子,为我们排忧解难。同学之间闹了矛盾,李老师总是动之以情、晓之以理,从不粗暴地呵斥我们。有时,我们的矛盾会在李老师有意设置的情景中烟消云散。

  其实,李老师更像一本《思想品德》。她常常教我们怎样学习,怎样做人,教育我们不做有损他人利益的事,不做有损自己人格和尊严的事。

  李老师,您是一本书,一本多变的书。您给了我们快乐,让我们健康成长,引领着我们走向美好的明天。