【必备】三年级写人作文集合五篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的三年级写人作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
三年级写人作文 篇1
我的外公60岁了，满头银发，但气色很好，见到谁都面带微笑。他的声音很大，像洪钟一样。他的个子不高，但很强壮，结实的臂膀能把我举得很高。外公有个“坏习惯”，就是每晚休息得很早，我不知道为什么。但有一天我终于找到原因了。
那天，我突然从梦中醒来，是被做饭的声音吵醒的。我迷迷糊糊地爬起来，隐约地看到外公的身影在厨房晃动。我看了下表，才五点钟。原来外公每天睡得那么早是为了早起给我们做饭呀！想想每天那一桌丰盛的'早餐，我的心里非常温暖。我走到外公身边，轻轻地抱住他。他先是吓了一跳，然后看到是我，拍着我的头说：“天还黑着呢，你怎么起来了？快去再睡会儿吧！”我点点头说：“您辛苦了！”
外公为家人每天忙忙碌碌地，但他很开心，因为他爱这个家，爱我们。我也要对他说：“外公，我们更爱您。等我长大了，也要照顾您，给您做许多好吃的。”
三年级写人作文 篇2
说到老师，我真想说说我们班上的语文老师——胡老师，大家也亲切的叫他胡豆。
胡老师戴着一副眼镜，有两个圆圆的脸蛋。她的头发也是变化多端的，有时马尾巴，有时披发。
胡老师有一个神奇的`教鞭，只要他一挥，我们就能迅速地进入课文里；又一挥，就能入大自然；再一挥，我们就能潜入海底。
胡老师还有一双神奇的眼睛，在上课时，她向教室一扫，就能看清谁在认真听讲，谁在桌子底下做小动作。她的眼睛也能从作业中看见哪些同学是认真完成作业的，哪些同学在敷衍了事的。她的眼睛还有一个用处，只要当同学们在吵闹的时候，她的眼睛在向班上一扫，课堂即可就安静下来。
胡老师很多时候还是很温柔的，比如我们上课认真的时候、作业做得工整时。胡老师也有严厉的时候，比如上课不认真，作业书写不工整。但是，胡老师很少生气。
虽然我有很多很多老师，但是我还是最喜欢胡老师。
三年级写人作文 篇3
世上最伟大的人是母亲，
她对我们总是尽心尽力；
只要我们能健康成长，
就算再苦再累也不放弃。
母亲对我们一心一意，
为了我们一切都可以置之不理；
你看那一个个的感人事迹，
有多少个母亲创造出了奇迹。
很少有人理解母亲，
让她不再为我们操心生气；
谁又能体谅母亲，
把斥责化为进步的阶梯？
我们在进步，母亲更努力。
我们遇到挫折，母亲第一个鼓励；
母亲啊母亲，
就算是千言万语，
也无法表达我对您的感激之意！
您的双鬓已有了丝丝白发，
您的眼里已流露出疲倦之意。
您歇歇吧！
我们是成长中的小鸟，
还未丰满的'羽翼。
您就像一片天，遮住了风雨。
感谢您，我的母亲。
你的恩德，
我会记在心中，
永远不会忘记！
三年级写人作文 篇4
有人敬佩警察、消防员、清洁工阿姨……可我敬佩我的同学，他是我们的.组长。
他身高1米5左右，皮肤雪白，肉很有弹性，有时很大方，班上的同学夸他“高富帅”。
他从不嫌弃差组员，所以我敬佩他。不管他在看书、写作业、画画、聊天，只要谁问他题，他都会毫不犹豫地一一解答。
记得有一次，数学小组讨论：小数取近似数。我们组里有个成绩不是很好，理解能力不好的女同学。她问：“组长，小数怎样取近似数，什么是保留一位小数，什么是精确到十分位、百分位……”组长回答说：“取近似数就是先要看它保留几位小数，精确到几分位小数，如果保留一位小数，就看两位小数，用四舍五入法进行取舍，小数是4或比4小的话，就舍去，小数是5或5以上的数就要向前一位进一……”组长不厌其烦地讲解，让我们都肃然起敬，有这样的组长真是好福气啊！
这就是我敬佩的一个人。
三年级写人作文 篇5
今天3月18日，壮壮过生日了。表哥送他一盒蚕，表哥又对壮壮说：“蚕吐丝会变成蛹，蛹会变成蛾……。”等表哥走了，壮壮心想小蚕肯定抢不过大蚕，抢不过大蚕的小蚕肯定会饿死。于是他把大蚕和小蚕分开了，这时吕小连来了他发现壮壮有那么多蚕，对壮壮说：“你能不能把一些蚕送给我？”壮壮说：“好吧，我卖一元五角七只小蚕或四只大蚕。”吕小连就爽快地把他一元五角钱买回七只小蚕。接着是红小天、绿小地……都来买蚕。壮壮到处在找桑叶，忽然他看见吕小连摘的又嫩又大的桑叶，壮壮东张西望了一会，没有人，采了一小把桑叶。忽然一群小孩从草旁边跑来喊：“抓贼。”“你怎么采我家的桑叶？这些桑叶都要钱的。”吕小连看见了壮壮手上的'桑叶生气的说。红小天说：“一元五角买八片小的或四片大的桑叶。”壮壮不好意思地把卖蚕的钱交出来了。吕小连的妈妈说：“让他们把桑叶采回去，就让蚕吃桑叶吧！”壮壮的朋友们全都把上树摘桑叶，他们一边采桑叶，一边对壮壮说：“你手的桑叶不够，我再给你采一些。”壮壮不好意思地接过了桑叶，告别了朋友们，羞愧地回家了。
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