关于小学生写人作文集锦八篇
在日复一日的学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编帮大家整理的小学生写人作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
小学生写人作文 篇1
外婆在每个孩子的印象中都是慈祥、和蔼的吧。我的外婆也差不多,当然,也不能说完全一样。
外婆总是喜欢笑,特别是看到我的时候在笑。她笑起来时露出的牙齿肯定不止8颗,比空姐还要热情,眼睛都快眯成一条线了,一边还拍着我的腿说:“什么事那么好笑?”可自己也在笑。
外婆的包永远不会是空的,里面总是装满了各种零食和水果。以前,我小,外婆看到我温顺懂事就会变魔术似的从包里翻出几个小山楂、巧克力等零食来奖励我:“呦!我们小米(我小名)真乖!”有时候,我心血来潮一把抱住外婆的大腿,可劲儿的问:“还有没有了?”这时候外婆就会呵呵笑着,放下零食水果包,不停地翻啊翻,直到一颗糖也没有了(这时包也几乎翻了个底朝天),才会对我说:“小米啊,外婆真的找不到了,下次多带一点来好不好?”其实我并不是有多么喜欢外婆的零食,只是觉得这样的对话很有趣好玩,十分享受!等我长大一点时,外婆还会乐此不疲地给我东西吃,可我却不会像以前那样缠着外婆问她讨要,有时候她离开我家,就在门快要合拢的一瞬间,没曾想几个山楂片从门缝里啪啪啪飞进来,猝不及防,好像突击队员扫射进来的'子弹。爸爸经常开玩笑说:“外婆又拿这些小玩意来哄你了。”可我却不这么想,这小小的零食背后寄托着外婆对我深深的爱。
许多同学的外婆、奶奶都会唱京剧或者越剧,我外婆也不例外,但她对自己的要求特别高。最近几次来我家,一进门就问我:“小米啊,你们家有没有录音机?”起初我疑惑不已,外婆拿录音机来做什么?只听外婆先清了清嗓子,然后唱了起来:“莫不是步摇得宝髻玲珑,莫不是裙拖得环佩叮咚......”嘿!没想到外婆唱得那么柔美婉转,如泣如诉,似乎能和了电视上越剧名家方亚芬演的《西厢记》片段相媲美!可令人意想不到,外婆在唱完后竟对我说:“刚才情绪不到位,帮我消掉我重新唱过!”就这样折腾了半天,唱了五六遍她才基本满意。
在我眼中,外婆还是个追求完美的人:缝衣服时连一些看不见的死角都不放过。她缝补的衣服,针脚细密,丝毫看不出缝制的痕迹,让人穿得坦然踏实;外婆还是个爱干净的人:吃毛豆前,她会把毛豆带壳洗好多遍,然后再拨。剥毛豆时又神情专注,你叫她,她都不怎么搭理你。如果剥到虫了,她就会自言自语:“这毛豆你看都......了!”一边赶紧扔掉,不停下手头的活。
外婆还是个......不管怎样,我的外婆是世界上独一无二的、最关心我的好外婆!外婆爱我,我更爱外婆!
小学生写人作文 篇2
她,瓜子脸,红润的嘴唇,乌黑发亮的长发。她是谁?
我和她在楼上玩,玩着玩着,她的手臂无意中碰了一下桌子,桌边,妈妈的玻璃茶杯摇晃两下,“哐当”一声掉在地上,打碎了!我赶忙拿来扫把打扫。真凑巧,妈妈回来了,一进门就喊我:“佳佳,帮妈妈把茶杯拿来,渴死了!”她正要开口,我连忙用手碰碰她,示意她不要说。我故意大声回答妈妈:“没看见你的茶杯!”可她却转身跑了出去,我莫名其妙地等了好一会,才透过窗玻璃见她推门进了院子,手上拿着和妈妈以前的玻璃杯一模一样的杯子,向妈妈鞠了一躬,带着歉意的笑在跟妈妈说什么,那神态,好阳光!
她带我去百花学校操场跑步,两手握拳放在腰边,喊着口令:预备——跑!我跑得很快,没看见她跟上来,回头一看,她落在后面,跑得很慢,我觉得好笑,便学着她的动作慢慢跑。她见我学她,便加快速度从我身旁跑了过去。我这才缓过神来,使出全身力气追赶她,却始终追不上她了。到了终点,我气冲冲地对她说:“你耍诈!”她露出一脸阳光的笑:“这不是耍诈。比赛比体力,也比智力!”
我和她去金霞山广场滑冰。到了广场,她把一只冰鞋穿在脚上,把另一只鞋给了我。我挠了挠后脑勺,问:“你也要玩吗?”她还是一脸阳光的“招牌笑”,说:“你穿一只,我穿一只,我们一起玩。”也好,新玩法,我冲她点点头,站起来,单腿滑,一脚蹬地,滑出好远,可我同时清晰地听见身后“嘭”的.一声,扭头一看,她摔了个四脚朝天!我调头向她滑去,心疼地扶起她,她却依然一脸阳光:“不疼,真的不疼!”然而,我看见了她眼里的泪花!
她就是我姐姐,阳光而漂亮的姐姐——生活中,永远充满阳光,充满笑意!
小学生写人作文 篇3
我的班主任是我们的语文老师,姓姜,我们都叫她姜老师。姜老师长着一双圆圆的眼睛,一笑,眼睛就眯成了一条缝。她还长着一头乌黑的长发,一个小巧的鼻子和一张樱桃小嘴。姜老师特别不喜欢刻板严肃的.课堂,每次上她的课,同学们都特别开心,特别活跃,她还会在课堂上将诗词改编成脍炙人口的小故事,还会把生字拆解成一个一个不同动作的小人分开讲解。
姜老师每天给我们布置的作业任务也十分有趣:当我们的课文涉及到童话时,她就会布置“自编一篇小童话”;当我们的课文里提及传统的小游戏时,她会布置“玩‘跳方格’游戏”……谁的作业完成得好,就奖励给谁一个小零食;谁没能完成作业,就罚他每节课的课间都在电脑室打字,语文、数学、英语等课能回班上,但不准做操,不准上副课,只能在电脑室打字,打字的内容还必须有关这学期的生字。
这就是我的班主任——姜老师。
小学生写人作文 篇4
光阴似箭,日月如梭,转眼间,我就要小学毕业了。此时我很快就要离开我的母校,与我的同学、老师说声“再见”了。在这依依惜别的日子里,我要向母校的每一位老师说一声,“谢谢你们,我心中的好老师!”
感谢您——刘老师!在那短短的两年里,您教导我,要热爱祖国,要为祖国的繁荣富强而努力学习;您教导我要尊敬老师,团结同学;就是您为我打下了小学阶段最牢固的基础。于就是,我带着无比的自信升上了三年级。
感谢您——张老师!在中年级的两年里,就是您教导我要勤勉,要做一个踏实而诚实的人。就是您在我的身边时时刻刻提醒我,教给我做人的道理。于就是,我牢记着您的教诲,自豪地走上了五年级的路。
感谢您——叶老师!在小学高年级的两年里,就是您传授给我重要的学习方法,就是您纠正了我学习中的错误;就是您教导我要宽容地处事,和睦地待人;就是您在关键的时刻给我鼓励,增强了我的学习信心。所以,我要把您的`教导带到新的学校,新的征程!
感谢你们,我心中的好老师!就是你们把一个年幼无知的我哺育成一个懂事的我,掌握文化知识的我,充满自信的我!你们教给我知识,教给我人生哲理,你们的教育之恩我永远不能忘怀。我会牢记你们的教导,努力学习,用最好的成绩报答你们。在那里,我向所有辛勤的老师献上我最诚挚的祝福:祝你们身体健康!工作顺利!同时,请你们等待着我学有所成的好消息吧!
小学生写人作文 篇5
我最讨厌的人就是李宗恩。因为他不但讨厌,还很可恶。
有一次,他主动和林心怡玩。可往往想不到的是:李宗恩突然推林心怡一下,害得她插点撞在墙上。林心怡也推他一下,由于林心怡使太大劲,把李宗恩推到墙上。“我告诉我妈去。”说完,就像风似的跑进办公室。告诉了妈妈,他妈妈知道以后,走进教室,对林心怡一顿臭骂。她也哑口无言。
我想:林心怡能用道理堵住他妈妈的`口,但没有说。我知道,此时,她怀着一颗谦虚的心。正如她的名字:林心怡。
小学生写人作文 篇6
我的表妹叫李姝瑶,小名叫瑶瑶,今年五岁了,肥乎乎的小脸蛋上有一双黑宝石般的大眼睛,一头乌黑发亮的头发。表妹经常学着医院里的那些医生的样儿,拿个玩具听诊器给这个听一听,给那个看一看。要是你问她:“瑶瑶,长大了你想干什么?”她就歪着小脑袋,得意洋洋地告诉你:“当然是去当白衣天使——医生啰!”
今天,她一从幼儿园回来,就抱起布娃娃住房间里面跑,我觉得好奇就悄无声息的跟在她后面。哦!原来跟往长一样,在玩医生的`游戏。只见她捏了两下布娃娃,布娃娃“吱呀吱呀”地叫起来。“啊,你哭什么?是肚子疼吗?”她摸了摸布娃娃的肚子,就严肃的教训起布娃娃来:“谁叫你不听话,乱吃东西?”我看了她那个认真的样儿,心里头真想笑,我轻手轻脚的跑到我妈妈跟我奶奶面前,让她们放下手中的书报,来看表妹给布娃娃“治病”。
奶奶跟妈妈跟着我蹑手蹑脚地来到房门后面。“瞧你的手也那么不干净,吃饭前不洗手,会把虫子带到肚子里面的。来,吃点药吧。”她从口袋里摸出一粒人生米,往布娃娃嘴里塞。我们看了实在好笑,妈妈一个劲咬着嘴唇,我用一只手紧捂住嘴巴,奶奶眼睛都快眯成一条缝了。但都不敢笑出声来。“好,你有病还不知道吃药啊!那么我就给你打针吧。”她从地上拿起一根冰棒棍儿,然后她把棒儿扎到了布娃娃手上,因为用力太大了,所以布娃娃从小桌子上掉了下来。
“哈哈哈哈。”妈妈终于忍不住笑了出来,我也笑得前俯后仰,连嘴都合不起,奶奶也笑得直挥手。妹妹见了,撒娇地跑过来,说:“不!你们你们,你们居然偷看我治病,我不……我不……”她使劲地摆动着身子。我妈妈一把把表妹抱了起来,并说:“等你长大了就去当个真正的医生啊!”“真的吗?哈哈,太好了!”妹妹高兴得笑了。
小学生写人作文 篇7
每一个人都有着一位爸爸,我的爸爸对我是时而严厉时而和蔼的,对我来说也挺特别的。
我的.爸爸他较为喜欢唱歌。每一次的《中国好声音》他都必看。他经常在放松的时候就唱起歌来,使在一旁毫无防备的我突然吓一跳。有时候,当我们在看电视,他正闲着没事做的时候就会独自哼歌。虽然有时候我会觉得吵,但是现在如果他不唱了,我还觉得太空虚了,一点都不充实。
爸爸有时候也会和我一起玩耍。有一次,我正在客厅里看电视,他在阳台上晾衣服,过了一会儿,当他晾完衣服,他拿着凉衣杆走过来,二话不说就和我玩耍起来。我们使劲地用晾衣杆去击打对方,可是只有一个晾衣杆,所以我们就开始争夺晾衣杆了,我一拿,他一拔,在这样抢了好久之后,我们俩都没有拿到那一个晾衣杆,但是那一个晾衣杆命苦,硬生生的被我们俩给弄折了,这一次抢晾衣杆大战也就只能结束了。
爸爸有时候对我要求非常严格。我记得有一次我们月考了,在那一次月考里我发挥失常,名次直接掉了三十名,这也使我较为难过。爸爸知道我的排名和分数后,非常的生气。在这之前我的成绩一直都稳定在前面几十名,而这一次居然掉了这么多。任谁谁谁都会生气的。之后他对我说:“你这一次退步了这么多,你这是干什么去了?如果你下次还考不好的话,你要什么东西我都不会给你买了。”我自己也非常的难过,所以下一次的月考我必须要考好,我也在课堂上更加认真起来,后来我的成绩提高了,我和爸爸都非常的高兴。
这就是我的爸爸,有时严厉,而有时就像我的朋友。
小学生写人作文 篇8
我的同桌,有点暴力,说起她,那我真的无话可说。
她的暴力,表现在每个时间——课上、课下,都在对我实施她那暴力行为。
课堂上,表面上我俩都在认真听课,可在背地里,我们却是在明争暗斗,你揪我一下,我揪你一下。但是,每次都是我战败,原因么?非常简单,她是女的,我是男的,有太多限制,更何况,她还有她的“必杀技”召集令,它这一叫,我就倒霉了,没办法,只好投降。
一下课,我不想动,就坐在位子上,她呢,要出去。就必须从我这经过,我又不想动,她就开始大喊:''起来,胖猪,让我出去''我不想动,就稳如泰山般坐在呢。她见我不动,就使出她的第二必杀技“九阴白骨爪”,一下就掐我身上,疼的我啊,嗷嗷嗷地叫。
有时我俩打累了,就来以一场“舌战”“你猜”“你猜我猜不猜”“你猜我猜你猜不猜”这下,可是我赢了,她嘴没我的嘴快,每次敌都抵不过我,哈哈!
虽然她暴力,但她也有温顺的一面,我有的.时候去向她问题,她就毫不犹豫的给我讲题。
同桌啊,往后不要再对我实施你那暴力行为了,OK?咋们俩就不能做个和谐点的同桌么?
我那暴力的同桌!
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