写人的初中作文

时间:2022-12-13 08:02:09 写人作文 我要投稿

写人的初中作文

  在学习、工作乃至生活中,许多人都写过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家整理的写人的初中作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

写人的初中作文

写人的初中作文1

  一大早,我们一家三口就爬了起来向山上进发。为什么呢?哈哈,今天是端午节呀!是我们怀念伟大爱国诗人屈原的日子。

  而今天正是他的国家被破,他到江边怀想之日。

  谦谦君子、抑若扬兮的他从小立志为国家的强大而贡献自己的力量,可叹君王昏庸,听信谗言,一干忠义之臣纷纷了断。他的句句直言也被抛诸脑后,可有人,曾懂他?可还有、良、臣?

  江边伫立,发出心中所苦:世人皆浊我独清,世人皆醉我独醒!

  可叹,正被那江边渔人所闻,如果所有人都昏庸,那么你只是异类,没有人会懂你,没有人与你相同!他如是说道。

  心中有什么大彻;又有什么破碎……

  无人懂我……

  他望着江水又有些失神:水啊,你流经千百年间,人间沧桑可曾看破?

  他又想到、无人懂我

  看透吗?无所谓?无人懂?过去了?

  他一步一步朝着江水走去,愿这江水洗尽所有铅华!

  如有来生,请予我碌碌无为的思想,请予我平静终老的生活,请予我面朝大海、春暖花开。

  冰冷的江水中,他的`面容平静的无一丝表情,仿佛误入凡世的谪仙……

  无人懂你已成过去?现在我们会怀念你的爱国、你的伟大……

  只是你思想,无人可及。

  你又可曾拥有平静的生活?那也不是你所愿的吧?你愿让谁懂你?谁又懂过你?

  今天我只能这样想些,也愿在你的祭日表达我对你的感情……

  无人可及……

  无人可及

写人的初中作文2

  只有在暗夜里才能感受那种音符,突然奔出倾涌让你有一种未名的感动,一下子进入你的心里,捕捉到那一瞬间的幸福,于是刹那间让你的泪涌上心头。

  我喜欢这个纤弱的或者说是病态的。更象是诗人的钢琴家。

  勃拉姆斯太内敛了,我体会不到那种生活的幸福感。柴可夫斯基过于忧伤,听他的曲子总会有一种莫名的伤感涌上心头;李斯特他狂野了,如果钢琴有生命的'话一定会提前累死;贝多芬的抗争或许这个年龄的小孩还没有感觉。只有肖邦,白色的面容凝铸了太多的过往。

  或许只有在黑夜才能真真切切的感受萧邦,是白天强烈的阳光把所有的一切都抹杀了吧。

  我听他的玛祖卡,夜曲,很难想象在那个热闹的世纪之都巴黎,在那香水沙龙充斥的城市。他仍有一颗恬静温和的心。一直很安静。在夕阳落了以后,黑的透亮的三角钢琴,月光从高大的落地窗散入满地的温柔。那个纤弱的,近乎病态的钢琴手在黑白键中阐述自己的生活。

  萧邦是孤独的,但我并不认为这是他的悲哀,在最后的《夜曲》——他的遗作,我能强烈的感受到他对生命的向往和生活的热爱。

  没有人能够逃离孤独,在孤独中完善和超越自我的人,注定他将成为一个伟人。

  萧邦一生只有钢琴,没有歌剧,没有交响乐,也许就是因为这不可抹杀的改变,铸就了他一生的承诺。

写人的初中作文3

  曾经,在人生的斑马线,你我肩并着肩。如今,青春熟悉的街,已是夕阳人去斜。人世间,有这样一种感情,很平淡却很真实,很>唠叨却很贴心。这,便是亲情。我把时间和爱雕琢成器械,我把生命的斑斓染成紫色。在一个被枫叶辉映的早上,我面对这寂静的街道放光。离开那个母校,意味着和你学姐学妹的生活道再见,即使被分隔在地平线的彼岸,对你的思念却一成不变。

  习惯了早上你叫我的起床声,习惯了你哼哼唧唧的抱怨声,习惯了我讲笑话把你逗笑,仿佛我们还是原来的生活。在这个寂静的路口,看着你远去的背影,才知道,我已经分离了那个母校,分离了你对我无微不至的关爱。转身,迈腿,一片凝云停留在我的上空,汇聚,扩大。

  有时候我甚至怀疑你是我姐姐。你可以没心没肺的'报我笑,可以毫不留情面的给我

  来上一拳。你经常会被我逗笑,我经常被你揍哭,我甚至怀疑你不过比我晚出生灵魂却先降临,你笑我的傻,笑我蠢。我却明白我永远对你发不了脾气,只能用愤恨的眼光瞪着你,挥挥自己弱不禁风的小拳头??

  思绪停留在那个时候。在思绪的长廊漫步,提笔写下曾经二字,曾经,你和我的亲情+友情,一成不变。

写人的初中作文4

  从我一出生开始,妈妈就无微不至的爱护我正因为妈妈深深的爱着我,因此我也时时处处懂得孝顺妈妈。

  妈妈十分关心我的学习。去年,临近期末考试的时候,妈妈叮嘱我要好好复习。我虽然嘴上答应着,但是心却早就飞到精彩的电视节目上了。就因为这样,我的`学习退步了许多。妈妈训斥我时,她的眼泪好像断了线的帘子一串串地落下。我心里有种说不出的难受,心想下次考试一定要拿出好成绩,让妈妈高兴。

  第二次考试即将来临,我加倍努力,想让妈妈高兴高兴。公布成绩时我的心一直跳个不停,当老师宣布我是第一名时,我抑制不住内心的喜悦。一放学,我就奔回家里找出卷子恨不得马上让妈妈分享我的快乐。

  我也懂得要孝顺妈妈。有一次,我生病了,妈妈给我买了许多水果。可她却一个业舍不得吃。当我递给妈妈时妈妈总是笑着说她不爱吃。一天,我放学回到家,见桌上有三个苹果。心想,我从小到大,还没为妈妈做过什么事,这次一定要让妈妈尝尝鲜。我立刻跑到厨房,把苹果洗干净,递给妈妈。妈妈又是笑着拒绝了。我硬是把苹果塞到妈妈手里。妈妈拗不过我,只好吃了。一边吃一边夸这个苹果甜。

  母亲从我们一出生便照顾我们。我深信,心中有爱,自然存孝。母亲只要她所付出的万分之一,便已足够。这种爱是伟大的,更是伟大的。

写人的初中作文5

  我的同桌是一个爱笑的女孩子,可谁想到,在这个活泼的女孩子后面,还有这么一段故事:

  她是我们班的“开心果”,有一天,她一个好朋友的爸爸突然想起要让同桌重权在握的父亲为自己调一下工作,只听见她爸爸在电话那头“哼”了一声,便把电话放下了。

  从此,她的好朋友不再理她了,她因此变得少言寡语了。

  她没有了平常的欢声笑语,同学们不再理她;老师上课提问她,她的声音小得像蚊子一样;连卖冰棍的'大妈也很难弄清楚她到底要什么味的。

  有一学期,她们换了一个老师,班主任老师提出选一个课代表,她深深地低下了头,她知道,对于最重视口才的语文老师来说,是根本不可能选她的。

  可老师好想要跟她作对,说:“我选的人比较老实,老实的连话都说不完整。

  接着,大家都听到了她的名字,那一刻,仿佛教室里德空气都凝固了,她放大胆子站起来,说:“老师,我的语文成绩不够好。

  “老师说:“同学,你说什么,请再说一遍。

  她又说了一遍,可这次还是那样,老师把那句话一连说了几遍,她感觉老师好像在故意羞辱自己,于是大声喊了出来:“老师,我语文成绩不够好。

  老师说:“你既然有勇气把这句话喊出来,为什么没勇气改写自己的语文成绩呢!”她惊呆了,是啊,为什么不能呢?

  从此以后,她发愤学习,开始把一个个荣誉证书捧回家,同学们又开始和她玩耍了。

  她永远也忘不了那位老师,是他让自己有了信心,是他让自己走上了成功的第一步。

写人的初中作文6

  一个令我佩服的人

  有的人佩服大闹天宫的孙悟空,有的人佩服神通广大的`玉皇大帝,有的人佩服坚持不懈的灰太狼,有的人佩服跑步飞快地喜羊羊,而我却佩服一个普普通通的蛋糕店女孩,我们班的语文课代表----彭紫涵。

  她,长着一双浓眉大眼,她那高高鼻子下面长着一张樱桃小嘴,她瘦瘦的身材,那细细的小鸟腿,真怕一阵风就把她吹走,但你别被她那个身材所迷惑,她在我们班可是暴力女一姐。

  她,虽然是一个身材型暴力女,但是她学习是我们班上数一数二的,不是第一,就是第二。

  她,是一个聪明的人,还是一个好学的人。在她嘴里她每天都复习到9点,这都是她用努力换来的回报。每次考试她都非常放松,而且稳拿第一。所以她是三门学科老师的助手。

  她,不仅学习成绩好,而且还助人为乐。

  有一次在英语考试时一个男同学的笔找不到了,她第一时间伸出援助之手接了一支笔给他,事后这位男同学十分感激他,他说:“要不是你帮我,我都不知道怎么办了。”她笑笑说:“能帮助你是的荣幸。”

  每次看见有人要帮助我都会想起他的这一句话,所以让我忍不住出手相助。那些叔叔阿姨说谢谢的时候我同样说了这句话,一定也会深有感触,像我们一样行动起来帮助需要帮助的人。

  难道这样学习成绩遥遥,喜欢助人为乐的人,不值得我们佩服吗?

写人的初中作文7

  母爱,是世间最伟大的爱。

  清晨,我坐在窗前,看见了两棵梧桐树,一棵老梧桐树,一棵小梧桐树。小梧桐树紧紧靠着老梧桐树,就像我和妈妈。我仿佛是那棵小梧桐树,妈妈就像那棵老梧桐树,帮我遮风挡雨。

  回忆往事,眼前浮现出妈妈的身影。她是一头乌黑的长发,喜欢穿各种不同风格的衣服。她显眼的地方是额头的.那颗痣,别人都说那颗是美人痣,在我心中,妈妈永远是个大美人。她是那么的爱我,每天都给我做可口的早餐,放学准时接我回家。让我在母爱中幸福快乐的成长。

  记得有一次,放学的时候,外面下起了大雨,我没有带雨伞,正当我一愁莫展时。突然,我发现了一个身影,是妈妈来接我,给我送雨伞来了。我飞奔过去,拉着妈妈的手,发现她的手十分的冰凉,背也湿了。妈妈您还记得吗?

  还有一次,我发烧了。您马上带我去了医院,排了好长时间,才拿到号,您的头上全是汗水。看了医生,挂上针,烧才退了一些。您问我:“宝贝!好一点没有。”我点了点头。最后,到了晚上十二点才打完,您的脸色都苍白了。

  妈妈,我爱您。在春天,我愿化作一朵花,为您带来芬芳;在夏天,我愿化作一股清风,为您带来凉爽;在冬天,我愿化作一股暖流,为您带来温暖。

写人的初中作文8

  这个季节,万物复苏,大地如沉睡后刚刚初醒,懒洋洋的,却全身充斥这蓬勃的生机。孩子们依然无忧无虑地嬉戏。每当这时,我的脑海里,都会飞向那个童年,那个与家乡的小伙伴玩耍的童年!

  萍萍,小凯,还记得,曾经那块我们共同踏过的土壤吗?

  春天里,土壤仿佛脱胎换骨,没有冬天的干燥也没有秋天的沉重。只是,包含了水分,却恰到好处的掌握了粘稠度。

  “哇哇哇!看!我的杰作好了!”萍萍一脸得意地说,“城堡,我以后要住在像城堡的房子里去!”“咦~我不喜欢,要住也要住在像这样的世外桃源才行呀,那可真是美呢!”小凯一边发表自己的意见,一边指着自己身旁的那堆酷似土堆的烂泥,还咧着嘴笑呢!

  “你呢,莲?”他俩问道,脸上是藏不住的稚气。

  “我要住在一个有游泳池的有花园的别墅。”我精心摆弄着我手中的泥团。

  “那不就和我的城堡一样了吗?”

  “不一样,城堡太高了!”

  “哦~那我也要!”

  “哈哈~!“爽朗的笑声划过天际,是那样的美好。我们都豁出去了,也不管脏不脏就躺在了草坪上,对着天空大叫。那时候的`我们真的什么烦恼都没有了。同时,也奠定了我们梦想的追求。

  家乡的小伙伴们,还记得吗?那片土地上,曾经印下了我们的身影,那片天空曾经聆听了我们的呼唤,那个春天曾经见证了我们的友谊……

  永远的——友谊!

写人的初中作文9

  丁兰刻木事亲的美德耳濡目染着一代又一代的丁兰学子。今年我们杭师大附属丁兰实验学校的新一届“孝敬标兵”,经过层层筛选,过关斩将,终于尘埃落定。

  星期天,我和507班的孝敬标兵一起到机场社区看望独居老人。下午一点半,我们带着自己平时节约下来的'零花钱买的一些水果,首先来到了董玉兰老人家。只见她一人孤零零的,腿脚因为摔了一跤,一拐一拐的。见到我们亲切地喊她奶奶,她高兴得像小孩一样合不拢嘴。她给我们讲了他老伴的事,她老伴14岁就参加革命,在部队当过政委。参加过抗美援朝,曾经与毛主席一起合过影,一张照片还挂在墙上。我们像她的孙女一样,坐在她的两旁。她把她丈夫参加革命的照片一张张翻给我们看,让我们受了一次革命教育。我们还给奶奶抹抹桌子,整理一下房间。当我们要告辞时,老人再三说叫我们多多去她家走走。

  我们又来到xxx奶奶家。余奶奶因为前段时间患了眼疾,经过治疗,也只能模模糊糊的看见,再加上腿脚也不太方便,她和张爷爷都是白发苍苍的,整天两个人在家孤孤单单,一见到我们去,他们就特别高兴。我剥了一只香蕉给她吃,她开心地把我抱在怀里。我和叶梓涵分别表演了节目,美妙的歌声、优美的舞姿驱走了孤独。他们直夸我们是好孩子。

  在欢声笑语中,我们结束了慰问。是呀,独居老人太孤单了,我们应该多多关心他们,多抽时间去陪陪他们,使他们也像我们孩子一样快乐。

写人的初中作文10

  寒假里,最有趣的要数游仙人塔了。

  仙人塔在曲江区新桥屋场村,是一座八角六层的古塔,距今已有近千年的历史。寒假期间,我跟随爸爸妈妈游览了仙人塔。

  说起仙人塔,它还有一段有趣的`故事呢。

  相传一千多年前,佛教禅宗六祖惠能和尚同术士陈阿仙斗法。六祖要建造一座佛塔。而陈阿仙则要在韶关的江心小岛上建一座通天石柱。两人约定必须在一夜建成,鸡一啼就要立刻停工,看谁建得快。

  为了建石柱,陈阿仙用法术把大山里的石头变成石猪,赶着它们直奔韶关。可是,石头比陈阿仙跑得快,陈阿仙追不上。六祖知道后,就把自己变成一个老太婆坐在路边,等陈阿仙经过。

  陈阿仙看到是个老太婆,就问道:“老阿婆,你有没有看到一大群猪婆猪仔经过?”

  老太婆说:“我没有看见什么猪仔,只看见一大群石头。”

  陈阿仙的法术被六祖点破,石猪立刻变成了石头,停在枫湾与大塘交界的地方,变成了一座座美丽的石山。

  眼看佛塔就要建成,陈阿仙心急如焚,他拿起两把大扇子“扑,扑,扑!”地扇动起来,又“喔!喔!喔!”地学起鸡啼。

  六祖听到以后,连忙停下手中的建塔工作。

  我们来到仙人塔一看,果然,七层佛塔只盖了六层,塔顶上没有塔尖、是平的,外墙也没有批荡灰沙。

  可是,资料显示,六祖是约一千五百年的唐朝人,而仙人塔只有一千年左右的历史。难道六祖真能活五百多岁,从唐朝活到宋朝?莫非真的有长生不老的仙丹妙药?这可真是个有趣的问题!

写人的初中作文11

  我心中一直有个完美老师,她漂亮·时尚,她公平公正·不偏心,她就是我的班主任刘老师。

  记得一年级的时候,刘老师也是我的班主任。我和同学们吵架,刘老师来摆平;我学习上有问题,刘老师来帮我解决; 现在,四年级了,刘老师又是我们的班主任。我情不自禁地想起往事,心头涌起一股温暖,嘴角也漾起了笑容。我觉得刘老师就像我的妈妈,在我沮丧时给予我鼓励,在我骄傲时教我谦虚。刘老师总是笑着,不论是上课、下课,还是聊天、谈笑,给我一种很亲切的感觉。老师的声音也是温柔的,尽管老师为了跟我们讲课而得了慢性咽喉炎。那种略带沙哑的声音像一根根细小的针,扎进我的喉管,痒痒的,很苦涩,但那声音很温和,很动听。这种感觉伴随着我听课,所以我总觉得开小差就对不住老师,对不起自己。我跟随着刘老师略带沙哑的声音,来到了一个又一个新颖的'、想象的世界:有大自然清凉的山雨、陡峭的山峰和精致的小花小草……

  刘老师重不偏心,在全班面前表扬好学生,批评坏学生,又在暗地里给被批评的学生加油,鼓励。我心中的刘老师是完美的老师,是我心中偶像。

写人的初中作文12

  劳动者,一个神圣、圣洁的词。正是劳动者把世界装扮地更加美丽。劳动,可以让沙漠变绿洲,让地府变成天堂。如果不是劳动,我们怎会有今天的繁荣;如果不是劳动我们怎会有今天的富强。劳动处处都有,让我们

  来看看这些劳动者,来看看这些美。

  美在家庭

  家庭是我们生长发育的地方,我们在家里经常会帮父母做一些力所能及的事情,可别小看了它,它可以带着子女对父母那种爱,对父母充满感激,有时也带着父母对孩子的期望和无尽的.关爱。那么,我们可以说劳动牵挂着我们的爱,正是因为劳动拉近了人与人之间的距离,使我们变得更加和谐。

  美在社会

  家庭是组成社会的一份子,家庭就是社会的缩影。只有家庭动起来,社会才会动起来,社会就是通过劳动进步的,让我们能够多劳动,多做贡献。

  美在国家

  一个国家要想进步,必须有一些科学家,他们其实也是一种劳动,他们经常会研究一些科技产品。只不过他们的劳动影响大,但劳动无大小,只要劳动就好,就会为国家做贡献。美在生活

  美在生活

  说了这么多,你一定会知道劳动的作用和影响了吧。其实,不知道你有没有注意到,在我们生活中经常有一些劳动者,你知道是谁?对,答对了,就是清洁工。他们每天都起早贪黑地为我们做清洁,他们默默无闻、甘愿奉献。

  无论你是谁,也不论你是干什么。只要你做的事对国家、社会有贡献,就应该表扬。最后,让我们把掌声献给劳动者。

写人的初中作文13

  树根,深深扎在泥土里,石砾间,在黑暗中默默地生长,支撑着大树。它无刻不在收集着水分、营养,向上运输,维持着大树的生命。它活着,一生一世都享受不到地面上的空气,不能沐浴灿烂的阳光。但他无怨无悔,默默奉献。

  当我们走在干净、整洁的街道上,大家是否会想起一些人呢?对,就是那些为城市美化而默默奉献的`人——环卫工。是他们把脏乱的街道打扫得一尘不染。其中有一位环卫工阿姨给我留下了深刻的印象。

  记得,那是一个狂风怒号的早晨。树上的叶子经过一晚的猛吹,纷纷从树上飘落了下来。大约六点钟,我出去跑步,看见一位环卫工阿姨已经把离我家不远的一条路从西往东扫了一大半。阿姨用她那长满厚厚老茧的手挥舞着扫把吃力地清扫着。我走上前去问阿姨;“您扫了很久吗?”阿姨不加思索地说:“我每天五点就开始扫地。”你看那布满皱纹的脸就是这样熬出来的。我又问:“我想您应该已经扫了几十年的地了吧?”阿姨笑了笑说:“我已经扫了三十多年了。”我又问:“那您为什么不退休呢?”阿姨说:“我虽然老了点,但我还能扫得动我可不想到我扫不动的时候再后悔。我现在要为人民多服务,发挥一点余热。”

  这个普普通通的环卫工人,使我想起了一句名言:人活着就是为了使别人活得更快乐。也许这位环卫工并不知道这句话。但她却用自己默默无闻的行动告诉了我们这句话的真正内涵。这样的人是最美丽的!

写人的初中作文14

  妈妈,我想对您说,您辛苦了!

  您还记得吗?前些天我看见您梳头的动作很别扭,便自告奋勇帮您梳头。我一手拿着梳子,一手撩着您的'头发,从上往下,慢慢地梳着。不梳不知道,一梳吓一跳。我惊奇地发现您乌黑发亮的头发里不知什么时候长出几缕银丝,显得很不协调。我急忙对您说︰“妈咪,您怎么会有白发呢?白发不是老人家才有的吗?”可妈妈您对那几缕白发毫不在意,笑着说:“宝贝,妈妈我每天那么忙碌,肯定会有白发。再说了,妈妈我都40岁,长白发很正常。”

  我呆呆地看着那几缕白发,思绪回到了从前。每当我发高烧时,都是您无微不至地照顾我,因此,您那黑珍珠般的眼睛下熬出了黑眼圈。每当我学习上有疑问时,您总是帮我解决疑问……想到这,我情不自禁地对妈妈说︰“妈咪,以后我会多做一些力所能及的事,让您轻松一些!”您听到这话,抚了抚我的额头,欣慰地说:“宝贝,希望你永远是一个活泼可爱,健康快乐的人!”

  妈妈,我想对您说︰“您辛苦了!女儿长大了,不会让您那么操心。我爱您!”

写人的初中作文15

  李明有一个舅舅,叫铭盛,在李明很小的时候,他就去上海读大学了,读完了大学之后对去北京读的研究生,研究生读的专业是现在很新潮、挣钱比花钱还要快得多的计算机工程专业。研究生毕业后,铭盛舅舅去到了广州,然后又去了深圳,后来又去了上海,再后来又回到了北京,现在,铭盛舅舅终于回到了家里。

  铭盛舅舅头发梳得一丝不苟,皮鞋刷得一尘不染,一身笔挺的单排双扣的西装,深蓝色的衬衣,系一条名贵的重磅真丝领带,拎一个黑得发亮的公文包……

  吃过晚饭,李明走进铭盛舅舅的房间里,看见铭盛舅舅从一个包里取出一台手提电脑,开始办公。他看见李明走进来,铭盛舅舅打量了一下“不速客”,继续埋头工作了,就好像不认识李明似的'。“舅舅。”李明叫了一声。“嗯。”“你是干什么工作的?”“软件工作师,还有优点塑造师!”“哦,你有两份工作?”“周一至周五,我是白领,周末我是优点塑造师。”“优点塑造师?干什么的?”“发现并塑造完美的孩子。”“酷!”“你性格外向、天性乐观、优点在于你临危不惧,总是在关键时刻帮大忙!”李明顿时对铭盛舅舅产生了敬佩之情。

【写人的初中作文】相关文章:

初中写人作文08-11

初中写人的作文12-13

写人初中作文09-02

写人的初中作文11-22

写人初中作文11-05

写人写事初中作文11-12

初中写人叙事作文08-18

初中优秀写人的作文09-29

初中父亲写人作文02-10