老师写人作文300字

时间:2022-02-25 18:21:39 写人作文 我要投稿
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老师写人作文300字四篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家整理的老师写人作文300字4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

老师写人作文300字四篇

老师写人作文300字 篇1

  我有个好老师,她叫XX。黄老师是我的语文老师。她有一头乌黑的头发,总是梳着一个马尾辫。黄老师有着一对水汪汪的眼睛。白白的脸上还嵌着两个酒窝呢!

  黄老师是个聪明的人。有一回,我们班的“火山”——刘毅伟爆发了,因为他的同桌:胡恽涵写了他的“白名字”,顾老师又说三次倒数前五名的同学,就要找家长。刘毅伟最害怕找家长,如果被找了的话,他的.屁股就会开花。这时,黄老师来了,看见刘毅伟气得脸都红了,灵机一动,说:“刘毅伟,你过来。”她把刘毅伟带到讲台边。我以为黄老师要骂他一顿,没想到她让刘毅伟帮她发本子。我心里暗暗地想:这能成功吗?可当刘毅伟发完全部本子时,他竟不生气,又不脸红了,看起来像什么事都没发生过似的,刘毅伟一下子平静了。这时,黄老师问他:“刚才的事还要说一说吗?”刘毅伟难为情地低下头,说:“不要了。”

  你们看,这就是我的黄老师,她解决问题的办法与众不同,真是一个聪明的好老师。

老师写人作文300字 篇2

  说起我的老师,就不得不说我五年级时的语文老师吴老师了。

  吴老师个子,一头半黑半白的头发就能看出他的年纪。记得那时候我还是很喜欢数学的,因为语文的文字太繁琐了,后来吴老师就告诉我语文其实是很有趣的,他还告诉我多提问题,解决一个问题往往不比提出一个问题来的重要,后来,每一节语文课我都认真听讲,一旦遇到有什么不懂的或者有疑问的就问老师,也因为吴老师,我养成了爱提问题的习惯。吴老师不只书教得好,也非常有爱心。

  有一次,吴老师在公园散步,突然他听见“哇”的哭声,他赶紧朝着哭声跑去,看见一个三,四岁的孩子在草地上哭,吴老师走过去拉起孩子的手,轻声说道:“孩子,你都爸爸妈妈呢?”只见孩子更是放声大哭,吴老师就判断孩子肯定是和爸爸妈妈走丢了。于是,吴老师拉着孩子的手到旁边的椅子上坐了下来。大约过了两个小时后,孩子父母一脸着急的赶来,抱起孩子。“你们做父母的'是怎样带孩子的,怎么能让这么小到孩子一个人在这呢?万一遇到坏人怎么办!”吴老师在一旁大声呵斥孩子的父母,并且在孩子父母的在三不会再弄丢孩子的保证下,才肯让他们回家。

  瞧!这就是我的老师,吴老师。

老师写人作文300字 篇3

  我的数学老师姓王,她教育我们真有一套啊!她不仅传授我们知识,也还教书育人。在和她的相处中,有一件令我感动的事情非常难忘。

  在新学期的第一次家庭作业里,我做错了一道题,就用橡皮使劲擦,一不小心,把练习册擦破了!我一下呆住了,心想第一次作业就擦破了,真是太不应该 了!爸爸检查的`时候看见练习册破了,把我臭骂一顿!第二天上学,我心里七上八下,第一次作业就这么不小心,真不想让老师看到!但不交作业怎么行呢?最后, 我还是硬着头皮交了。

  在数学课上我紧张得直冒汗!我一直趴在桌上,不想让王老师看到我,可是王老师还是点我起来发言了,脸上带着微笑。我说话声音结结巴巴的。课间的时 候,直到王老师走出教室,才敢和同学们玩。下午,本子发下来了,我想老师会在练习册上写什么呢?我翻开本子,咦?怎么本子像没破一样?再仔细一看,原来老 师用透明胶把练习册上的大洞粘好了!我看着完好如初的练习册,心里非常感动。

  老师是在用行动教育我们,而不是像我爸爸一样嘴巴厉害。

老师写人作文300字 篇4

  您,好比蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人;您,好比春雨,滋润着学生干渴的心田;您的一言一行,如同一团熊熊烈火,时刻激励着我。

  她就是我们的语文老师——刘老师。

  她是一位关心学生,爱生如子的老师。记得在一次早读中,我的老毛病——液症积水又犯了,肚子刀割般的疼起来,老师见我眉头锁紧,汗如雨下。连忙背我去医院。又是给我挂盐水又是陪我去开药。直到医生告诉老师:'她只要按时吃药,多休息,很快就会好的‘’。老师才舒了一口气。回到家后,老师不放心我,就给我打电话:' 佳佳,好些了吗?多休息,希望你可以早日康复‘’。我听了这话,顿时热泪盈眶。

  她也是一位严格要求学生的老师。有一次,写作业本,因为快打下课铃了,所以我就写的'潦里潦草。老师看见了,严厉的说:' 撕掉重写,学习不是为了完任务,而是扎实去研究,认真面对‘’。我听了老师这番话,心里充满了愧疚。

  我爱您!老师,谢谢您,在我不舒服时的问候;谢谢您,在我学习时的激励;谢谢您,让我沐浴在您教育的阳光里 。您是我心中最伟大的老师!

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