关于年级写人的作文汇编八篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的年级写人的作文8篇，希望能够帮助到大家。
年级写人的作文 篇1
我舅舅在一个工厂的车间上班，他可厉害了，在车床上能做出来很多东西；他给我做了一个木制的葫芦，惟妙惟肖，上面还写着“吉祥如意”。舅舅去郑州上班了，过了一些日子，他回来了，手里拿个一个挂钥匙用的不锈钢环，亮铮铮的，可好看了，舅舅说是他自己做的；他还会做刀，他说那把刀做了两个多月呢！
他会烧烤，而且烧烤的架子和签子都是他自己做的；他会钓鱼，有很多精致的鱼竿……今年回去过年的时候，舅舅给我们动手做烤鱼。他先把鱼用夹板儿夹好，然后在烧烤架上放木炭生上火，把鱼板放在烧烤架上，来回翻着，一会鱼的.外皮就变成金黄色的，再撒上些调料，一股香气扑鼻而来！我边吃边赞不绝口：“好吃，好吃！”
我的舅舅厉害吧，妈妈都说他是个人才！
年级写人的作文 篇2
XX年2月24日 星期二 雨
我有一个“咋呼”妈妈，老是对我说：“女儿吃饭了，叫你几遍了？女儿做作业了，女儿写作文了……不过，我很喜欢妈妈，不管她怎么说。有一次，我刚画好画，妈妈就说：“女儿写作文了！叫你几遍了”？可我觉得可以休息一会，再写作文，于是，我就看起来成语故事书。
看到妈妈生气了，我只好不好意思地“躲”进书房，开始埋头苦干起来。还有一次，我正在玩气球，妈妈说：“加加（我的小名），快点听写了！我当作耳边风，继续玩气球。妈妈见没人回答，气得走进客厅，拉着我的手就往书房里走，那时候，我只好心不甘情不愿地进了书房。
妈妈，妈妈！请给我一点空间，给我一点自由吧！妈妈、妈妈我爱你！因为，当我伤心的.时候，你总是安慰我，当我烦恼的时候，你总是开导我，当我有一点进步的时候，你总是鼓励我，给我加油!我爱妈妈！母爱在语言里，母爱在汗水里，母爱在时时刻刻的教育中……母爱最伟大，我爱你，“咋呼”妈妈！
年级写人的作文 篇3
我的妹妹是一个不到一岁的小毛头。她有一头稀稀拉拉的头发，像蜡笔小新般的浓眉毛。眉毛下有一双小眼睛，像两颗水灵的葡萄。她有一个樱桃似的小嘴，时而傻呵呵的笑，时而发出稀奇古怪的叫声，时而把肥嘟嘟的小手放在嘴里吮吸着。那肉嘟嘟的.小脸使我不禁联想到了大包子…...
一次，我们在吃饭。突然，妹妹露出了一丝不易察觉的坏笑。我偷偷地监视着她。我知道，她又要干“坏事”了。她慢慢从婴儿车上往前挪了挪，尽力伸出两只小手摸到餐桌。摸到餐桌了！她轻轻哼了一声，继续她的计划她的计划。她的小眼睛四处张望着。突然，她发现了一个餐巾盒。她使劲往前一伸，抓住了餐巾盒，并往后拽。“扑”的一声，餐巾盒落在了她的腿上。可她并没有喜形于色，她知道那样会引起大人的注意。她将一只小手伸进餐巾盒。“别......”我话音未落，她就以迅雷不及掩耳之势把一把餐巾纸从餐巾盒里抓了出来，塞进了嘴里。她很得意地笑着，一边发出“啊~啊”的声音，一边吃着餐巾纸。我叹了一口气，走到我这个调皮妹妹的身边，把她嘴里湿漉漉的“战利品”拿了出来。
我把妹妹放在婴儿车上逗她玩。我把沙球给了她。妹妹拿到沙球，好奇地拨弄着。也许是玩腻了吧，她举起沙球，“咚！”地一声把它扔在了地上。我没说什么，把沙球递给了她。
“咚！”妹妹把沙球扔在地上。“给你。”我捡起沙球，放在她的手中。
“咚！”妹妹又把沙球扔在了地上。我捡起沙球，放在桌上，不给她玩了。
妹妹开始反抗。“啊啊啊~”我不理她。这招不奏效，于是她开始吃婴儿车上脏兮兮的栏杆。她的眼神好像在说：“看你还给不给我玩具！”我实在没办法，只好把沙球给她。
“咚！”沙球又掉在了地上。“........”我给她沙球。
我把沙球给她，她又扔。就这样不停地她扔我捡她扔我捡。
我又累又气。“妹妹你不要再折磨你姐姐了好吗！”妹妹似乎听懂了我的话，表示抗议，向我吐口水。
唉，我顽皮的妹妹，你何时才能乖巧点呢？
年级写人的作文 篇4
我有一个好朋友，他叫王吉瑞。和我同岁，我俩都是属鸡的。他性格开朗，爱说爱笑，说起话来一口广东口音。他有着大大的嘴巴，小小的眼睛，高高的鼻梁，瘦瘦的身材，看上去很精神。上身总爱穿一件淡蓝色的`上衣，因此我就叫他“蓝精灵”。
他呀，总是很神秘，来无影去无踪，有时会突然出现在我面前吓我一跳，他就会笑的前仰后合。他对别人很冷漠，可是对我却亲切异常。他有一块糖会分给我半块，有新玩具会叫我和他一起玩。我们俩在一起感觉很快乐。我们班的于壮壮似乎和我俩过不去，总是想尽办法让我俩分开。
他越是这样，我俩越铁。不仅课下一起玩，周六、日呀，假期也一起玩。 我想，我们一起上中学、大学，永远都是好朋友。
年级写人的作文 篇5
在班里，我有一个最要好的朋友，她就是金周睿。
她有着弯弯的眉毛，水汪汪的眼睛，樱桃似的小嘴再加上长长的辫子，简真完美。而最令我喜欢的，是她的认真。
一天，同学们都陆陆续续地回家了，而我和金周睿因为晚来接，就在教室里认真地解着数学题。我们算呀算，时而欢呼，时而沉思。忽然，我从座位上跳了起来，喊道：“算出来了，算出来了！”可是我见金周睿还在一个劲儿地算，我便问她：“拦路虎不是被咱们打死了吗？”可是金周睿像是没听见似的.，还是一个劲儿地算，我只好坐在座位上等她。
时间滴滴答答地走着，她的头上蒙上了一层汗，可她全然不顾，依旧认真地做着，有时嘴角微微上扬，有时用手托着下巴……突然，金周睿从座位上跳了起来，欢呼道：“算出来了！算出来了！第二种也算出来了！”原来她在算第二种解题方法，这时，我的心里感到一丝羞愧。
这就是我最要好的朋友，金周睿。
年级写人的作文 篇6
我有一个跟我最要好的朋友，他比我矮一点，但跑的速度比我快一点，那就是我的表哥。我们之间发生了很多事，其中有一件事最能证明我们之间的`友谊。
那天上午，我去找表哥玩。表哥说：“我们来赛跑吧，看谁先到泥坑那边。”我点头答应了下来。开始了，表哥一马当先，我随后追了上去，就在快到的时候，他转头对我吐了吐舌头，这时他刚好跑到泥坑旁，一不小心，快要掉下去了，我立马抓住了他，但是，泥坑旁太滑，结果两个人都掉了下去。爬起来后，发现两个人全身都沾满了泥土，就忍不住指着对方哈哈大笑起来。
我趁他不注意，抓了一把泥扔到他脸上，他也快速地抓了一把泥扔给我。于是我们就玩起了扔泥大战。我们先用泥堆了一座墙，再抓泥扔了过去，场面异常的激烈。我们从来没有玩得这么疯狂过。
玩累了，我们回到姑姑开的店，我妈和姑姑看到我俩身上都是泥土，就板着脸说：“你们干什么去了，像从泥塘里爬出来似的？”虽然都被妈妈骂了一顿，但是，我们心里还是很开心的，因为我们从来都没玩得那么尽兴过。
要回家的时候，我和表哥异口同声地说：“下次我们再一起玩泥吧！”
虽然我有许多朋友，但是我的表哥还是我最要好的朋友，我的知心好友。我相信我们之间的友谊永远不变。
我永远相信，表哥会是我最要好的朋友。
年级写人的作文 篇7
我的小姨今年23岁，在西安上班。她中等身材，头发长长的，清澈透亮的眼睛如一汪春水。
小姨很勤快。每次爷爷奶奶去田里干活，我就和小姨守在家。我写作业，小姨打扫卫生。我把作业写完了，出去玩了一会儿，回来时看见我们家每个房间都一尘不染。
小姨爱干净，一天换一身衣服。记得上次过年，我在吃炒货，顺手把皮放在桌子上。小姨看见了，拿起垃圾桶把皮扔了进去，并且教训我：“记住，吃完把皮扔进垃圾桶。”一次，亲戚家结婚，当时天气很热，苍蝇飞来飞去，一会落在手臂上，一会落在菜盘上。吃饭时，小姨拿出随身携带的卫生纸把我们俩的碗和筷子都擦了一遍，才放心地开始吃饭，而旁边的大妈则是用手将筷子擦了擦就夹菜了。
小姨心灵手巧。她会折好多的东西，玫瑰花、百合花、蝴蝶结、五角星等。小姨折东西时，面带喜悦，很享受的样子。只见她两手上下翻飞，不一会，漂亮的'小玩意就诞生了。我让小姨教我，可我怎么也学不会。
勤快干净、心灵手巧的万能小姨真让我敬佩。
年级写人的作文 篇8
在地球这个美丽的大家庭中，我们和一群可爱的家人生活在一起，它们就是各种各样的动物。我们同样来自海洋，我们呼吸着同一片天空的空气。我们的关系密不可分，我们的缘分无穷无尽。让我们用真诚与关爱来对待我们的.家人。
也许有人说了，我们都吃了那么多动物，不要虚伪地大肆宣扬爱护动物。可是这并不是一回事，我们在保护生态平衡的情况下，从动物身上获取动物蛋白，这是生物链上一种自然的循环。动物们也常常通过正常猎杀来获得食物。但是如果是为了虚荣来破坏这个平衡那就是十分不可取的，比如你为了穿着和猎奇去捕杀濒危动物，这就是典型的破坏平衡了。
动物和我们的关系其实更类似于一个整体，我们都生活在大生物链的一环，我们不可大杀特杀，破坏这个生物链，那就是害人害己了。我们和动物是家人朋友，别让我们的朋友远离我们。
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