年级写人的作文

【精选】年级写人的作文6篇

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的年级写人的作文6篇，希望能够帮助到大家。

年级写人的作文 篇1

　　每当我们呼吸着新鲜空气，走在干净的马路上的时候，你是否想到：是谁把马路打扫的这么干净，让大家呼吸着新鲜空气呢？是他们，清洁工人，清洁，对于他们是一个熟悉又陌生的词语。

　　每天清晨，五六点钟，我们还在被子里睡觉时，清洁工人们已经在大街上开始了让人们赞扬的工作了，是他们，在星星的陪伴下打扫卫生，把我们生活的城市整洁干净，是他们，使我们生活的环境幽雅清新。

　　第一个迎来朝阳的是他们，因为，他们要为上班上学及进行晨练的人们送来一份舒畅的心情，最后一个送走落日的是他们，因为他们要为城市的环保献上一份火热的赤诚。浩瀚的夜空记载着他们无私的'奉献，闪烁的群星见证了他们无悔的人生。

　　我赞美他们，为环保做出贡献的人们，他们在平凡中蕴藏着伟大，普通中实现着神圣！我爱他们——清洁工人！

年级写人的作文 篇2

　　说起这位“大朋友”，大家一定都不陌生。他，就是我五年级的班主任——王老师。

　　回忆起这位“大朋友”，我们都会心照不宣的相视而笑。

　　还记得，那是五年级的第一堂语文课，上课铃刚打响，他迈着大步走了进来，高高的个子，一脸温和的微笑，当他走到讲台前，先是环顾了一下教室四周，然后就听见他那爽朗的声音：“亲爱的同学们，大家好！我是你们的班主任王**，你们就叫我老王吧。”这一句话把原本忐忑的我们逗笑了，整个课堂气氛也非常活跃，下课后，教室里炸开了锅，同学们议论纷纷，都在说王老师好随和啊！

　　王老师也是一个非常有责任心的老师。每一次誊写的作文，他经常要改到深更半夜。第二天，我们都能看到他敖红了得双眼，当作文本发下来的'时候，我打开一看，真仔细呀，一个错别字也逃不过他的“法眼”，旁边还有好多批注，表扬的、建议的都有。看到他拖着疲惫的身子出现在教室门口时，滚烫的泪滴在我眼眶里打转儿。

　　王老师，您是园丁，用智慧和心血浇灌着祖国的花朵；您更像慈母，把满腔的爱无私的献给了您的学生；生活中，您无微不至的呵护着我们的健康。

　　记得那是一年一度的校运动会，我们班的“飞毛腿”宋**一路“过五关斩六将”，势如破竹地闯进了总决赛。只听见发令枪一响，宋**就如同飞驰的骏马，向前狂奔，可是，天有不测风云，隔壁班的运动员突然改变“航线”冲进了宋**的跑道，由于宋**速度极快，被他绊住了脚跟，重重的摔在地上，王老师在后方远远的看见了，不顾一切的冲了过去，那种飞奔的速度恐怕连“飞人”罗伯特也望尘莫及。只见他抱起宋**，推开人群，向校医务室跑去。后来一看，宋**已经上了止痛药水，再看王老师，满头大汗，衬衫都湿透了。那流淌的汗里，是关爱，更多的是焦急……

　　上课时，他是我们亲爱的“大朋友”，下课后，他又是生龙活虎的体育健将，很快便与我们男生打成一片，打篮球、踢足球……到处都有他潇洒的英姿。快看，足球场上王老师“狮子一甩头”，嘿，球进了！围观者的欢呼声不绝于耳，操场上空回荡的喝彩声经久不息。

　　学期结束了，我们将要分开了，心中有太多的不舍。打开老师写给我的评语，仔仔细细的读了七八遍，其中一句话深深震撼着我：孩子，风雨中练就硬功，雄鹰才能搏击长空。我会把这一句话藏在心底，我要在风雨中磨练自己，成为王老师说的搏击长空的雄鹰！

　　王老师不仅是我最尊敬的老师，更是我心目中永远的“大朋友”！

年级写人的作文 篇3

　　我有很多朋友，有爱写作文的王沛霖和马浩铭，还有自以为事的的胡峰喻，但我还是喜欢我们的李老师。

　　李老师身高1米75厘米，大鼻子、小眼睛，头发乌黑乌黑的，体重130多斤。

　　李老师讲课可有趣了。有一次他说：“今天我教你们写一首诗，以后你们都可以自己写诗，当诗人了”。我们不信，老师真的`说了一首诗，内容是：“天上的云真白呀，贼白贼白的，真他娘的白”。同学们哈哈大笑，笑完后每个同学都仿照这首诗写了一首诗，哈哈，我们都成诗人了。

　　李老师很爱讲故事，给我们讲神话故事、历史故事、科学故事……有八仙过海，有程咬金卖扒子，还有水浒传中的《智取生辰冈》……同学们听的可专心了。

　　李老师真是世界上的老师了。

年级写人的作文 篇4

　　童年似小马驹般充满朝气，无限活泼；童年似溪流般清澈纯洁，毫无瑕疵；童年似雪花般洁白，香飘淡淡。每当，我回忆起自己与小伙伴一起摘西瓜的有趣事情，嘴角边便露出了微笑，那“咯咯”的笑声不时回荡在耳边。

　　“走啊，快走啊！咱们不是约好了去瓜地吗？别愣了。”小伙伴马林在催我，“去瓜地了。”“哎，你等我一下，我这就走。”

　　我们顶着炎炎烈日，悄悄的来到瓜地附近，时而望望侧面，时而瞅瞅前面，又偷偷看看后面，生怕被人发觉。

　　来到瓜地，眼前一望无垠，瓜连着瓜，叶挤着叶，眼前简直就是一片绿的海洋，让人看得眼花缭乱。口馋的我被眼前的景象迷住了，一不留神，被一个大西瓜绊到了，我很是尴尬。马林见状，迅速跑来扶起我，连忙拍着我衣服上的灰尘，担心的问着：“没事吧？痛不痛？”“没事！走，咱们抓紧时间摘几个瓜回家吧，否则回去会挨批评的。”我们尽量选大的`挑，越大越好。过了一会儿，我们每个人都摘到了一个大瓜，我就说：“马林，这样不好，不如把西瓜掰开看看吧。”“行！”于是，有许多西瓜又会惨遭厄运的。我们见砸开的西瓜扔的遍地都是，最后，顽皮的我们每人抱着一个大西瓜一起分享着收获品，虽然不是很甜，但我们却吃得津津有味，心里乐开了花。

　　几年过去了，我再也没见到马林了。每当西瓜成熟的季节，吃着又大又红的西瓜时，心里总是空落落的，不管多大多甜的西瓜就是吃不出当年那种快乐的味道来。而且深深感到没有朋友的孤单与凄楚。

　　伤心时有朋友安慰是件幸运的事，无聊时有朋友聊天是件快乐的事，失望时有朋友鼓励是件难得的事，快乐时与朋友一起分享是件幸福的事，有朋友真是一件值得高兴庆祝的事。难怪歌词中唱：“千里难寻是朋友，朋友多了路好走呢？”

　　伙伴是天上的太阳，给你光明与温暖；朋友是一杯酒，使你悲伤的心情充满快乐；朋友是你的影子，会自始至终与你不离不弃。

　　在此，我郑重的道一声：“远方的朋友，祝你永远快乐！同时也祝愿我们所有人都能找到自己的真挚朋友，永远珍惜自己的每一位朋友”。

年级写人的作文 篇5

　　说起我们班上的“小不点”可不是名不虚传。她叫张君迪，因为她小，所以大家叫她“小不点”可她一点也不差哦！她在班上的.成绩一点也不差。她还有许多崇拜者，也包括我。我崇拜她是因为她乐于助人。下面我就给大家说说吧！

　　有一次，老师在课前布置了三道题，我迅速的把前两题做完了，可最后一题我怎样想也做不出，这时铃声响了，我只好望着同学走出教室，“小不点”看见了，走过来问我：“邓以，你怎么还不回家？”“我有一题不会做。”“小不点”听了，坐下了耐心的教我。最后，我终于做完了，当我想感谢她的时候，她早已走了。

　　你是不是也开始崇拜她了呢！

年级写人的作文 篇6

　　我的表弟与我在一个学校，家也离我家很近。他只小我一岁，我经常跟他一起玩耍，他是我的好伙伴。他大大的脑袋下长着一双大大的眼睛，圆圆的脸蛋，特别是他的耳垂是他最为自豪的，他自己总是吹牛说：“呵呵!我就像弥勒佛一样哦！”

　　今年暑假，正逢妈妈放高温假，我们和表弟、外公一起去了湖南通道去漂流。我和妈妈坐一个皮划艇。他和外公坐一个皮划艇。我和妈妈配合的不是很好，总是比他们慢。而他们，外公当指挥，表弟当小兵，配合得刚刚好。所以他们总是比我们快。到达终点后，虽然表弟已经是大汗淋漓，但他还是乐呵呵的，他的体力真好啊！

　　从这件事上可以看出，表弟的协调能力和服从能力很强，所以做起事来很顺溜。

　　还有一次，妈妈和小姨为了锻炼我们的独立处事能力。就让我们单独的去看场电影。他们把我们送到了万达广场的电影城后，买了票就离开了，说是看完了再过来接我们。开始我心里还有点慌，心里想，表弟也是第一次独自看，我们两个行不行啊！没想到他胆子比我大多了。像个大人一样，不慌不忙。我们到了时间就进去了。表弟手里有个便于联系的手机。拿到3D眼镜后，我们找到了自己的'位置。由于这里信号太差，电话打不出去了。我心里打鼓，这可怎么办啊，怎么跟大人联系呀！没想到他一点都不着急。他会发短信，他慢慢地发了几个字：我们在座位上了。我暗自佩服他。

　　这就是我的表弟，一个聪明伶俐又胆大的男孩子，他独立行事，却是果断心细。遇事不慌，沉着冷静，他学习成绩好，生活上也是我的好榜样。