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【精选】我的老师写人作文300字锦集五篇
在日常学习、工作和生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的我的老师写人作文300字5篇，希望能够帮助到大家。
我的老师写人作文300字 篇1
我的语文老师长着一头乌黑亮丽的长发，有一双严肃而又炯炯有神的大眼睛，鼻梁上面带着一副眼镜，这使老师更加漂亮了。老师的`声音非常动听。老师平时总是穿着一件红色的外衣，这使她看起来更加的美丽了。
老师对我们很严厉，但是奖罚分明。如果有同学犯错误了，老师就会教育他，如果不行，并且还是一二再，在二三的犯同样的错误，老师就会给他一点小小的惩罚。但是当我们的作业或字写的好的时候，老师便会嬉笑开颜，一会儿夸这个，一会儿夸那个，非常高兴。老师还经常鼓励我们把字练好，学习要认真。
老师上课前有时讲个笑话，我们听了哈哈大笑，老师也笑了，我们在欢乐中上课了。老师总是先把我们带到课文中，感受着课文中故事情节的美妙，让我们欢快的度过每节语文课。
这就是我们的语文老师——爱笑、开朗、漂亮而又平易近人的老师。
我的老师写人作文300字 篇2
苗条的身材，瓜子脸，一头乌黑带黄的长发披在肩上，淡淡的眉毛下面一双慈爱的`眼睛，她，就是我的语文老师杨承梅。
杨老师喜欢看书，经常在我们自习的时候看书，她还喜欢有感情地朗读文章。我记得有一次，我们学习《永远的白衣战士》那一课的时候，她非常地感兴趣，情不自禁地朗读了起来，那声音真好听！
杨老师也是个平易近人的老师。有一次，快期中考试了，大家都在紧张的复习，我自信满满地打开书包，可是，东找西找，怎么也找不到语文书。这下惨了，马上要考试了，偏偏语文书没带，怎么复习呀？想来，是昨天老师让我们背第四课，要家长签字……眼看老师越来越近了，我的心都跳到嗓子眼了。老师发现我神色慌张，温和地说：“语文书没带是不是，我这儿有一本借你。”我飞快地打开书复习了。结果那次考试我考了93分，还好老师语文书上有一些知识，不然我不会考这么多的。
我的老师写人作文300字 篇3
“老师是辛勤的园丁，精心培育幼小的花朵;老师是勤劳的蜜蜂，酿造知识的琼浆;老师是黑夜的明灯，照亮我们前进的方向。”每当我读到赞美老师的诗句，我都会想起我以前的班主任。
记得我读五年级，那时的我任性、骄傲、爱耍小脾气。有一次，英语测试，我的了全班第一名，试卷一发下来，我举着试卷，到处炫耀。当班长让我出黑板报时，我心里还是乐滋滋的。还让同学们都为我服务，递粉笔，拿板刷，如有一点不顺意，就乱骂一气。渐渐地，同学们都不理我了，就连平时和我玩的最好的铁哥们也不愿意跟我玩了，从此我陷入了孤独之中。杨老师眼睛很亮，不久发现了其中的`原委，把我叫到了身边，摸着我的头语重心长的说：“湖之所以宽阔，是因为它能包容所有的小溪流，因此它就能快乐无比。”话虽然有点深奥，但我却懂得老师想要我明白其中的道理。于是，我学会了谦虚，也学会了怎样与朋友相处。
在学习上，杨老师也经常鼓励我，指导我，让我度过了学习路上的一道又一道的坎。
我的老师写人作文300字 篇4
我的语文老师就是我们的班主任，她从一年级一直担任着我们的语文课程。
我们的周老师在给我们讲课的时候，特别的和蔼、动听、幽默。周老师的教学方式以夸奖和鼓励为主，很少批评我们，使同学们积极发言、激情澎湃，整个课堂气氛都被周老师调动起来了。周老师甜美的.笑容总是挂在嘴边，周老师对待每个同学，总是一副热心肠，好像自己的孩子一样。
周老师在每次放学后很晚才回自己的家，他不是在教室里辅导一些差的学生，就是在一丝不苟的批改学生们的作业，每一次的作业都为我们写上了详细的评语。一小点进步在周老师的眼里都是一大步，她会毫不吝啬的把这些同学跨一顿。她经常鼓励我们不要骄傲，要继续努力，她还会向家长发校讯通与家长做沟通。
我因为有了一位这样的老师，让我喜欢上了语文。教师，是一个神圣而光荣的职业，她们为祖国培育出了无数栋梁。
我的老师写人作文300字 篇5
我的语文老师姓贾，她长得非常漂亮。有着一头长长的卷发，个子高高的，走起路来很有精神。
她是从六年级下来教我们的，有着丰富的知识和经验。她教学的方法很特别，要求我们学语文要牢记四大要点：“听，说，读，写。”广泛的阅读，熟练的掌握生字，词语，和成语的意思，使我们有表达和叙述的能力。
上课时，贾老师要求我们认真听讲，按时完成作业。记得上一次，老师在给我批改作业的`时候，评语写道：“你是一个很认真，很勤奋的男孩老师很高兴认识你。”老师的一番话让我更加信心百倍。每天早早起床大声朗读半小时，课后认真的积累成语和优美的句子。
我的老师“有教无类，因材施教”，提倡我们“博观而约取，厚积而薄发。”我很高兴认识我的语文老师 ——贾老师。
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