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【实用】小学写人作文300字集锦七篇
在日常生活或是工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的小学写人作文300字7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学写人作文300字 篇1
我的班主任是沈老师，她是一位语文老师。她的头发卷卷的，圆圆的脸上长着一双明亮得大眼睛，鼻子翘翘的，说起话来声音既清脆又好听。
沈老师知识渊博，同学们提出的任何问题都难不倒她，而且还很耐心地教我们。她对待每一位同学总是面带微笑，和蔼可亲，并且还会经常鼓励我们。记得二年级的下学期，我的成绩不稳定，很少考满分。沈老师和妈妈交流了我成绩不稳定的原因，自那以后我就开始加倍地努力学习，克服自己的坏毛病，果然学习成绩就提高了，并且期中模拟试卷考了100分。下课的.时候，老师为了鼓励我，奖励了一辆玩具自行车给我。我非常惊喜，我知道这是对我的激励，给我学习的动力，让我觉得学习不是苦差事，只要努力梦想都会实现。
这就是我的老师，一位平凡而受人尊敬和喜爱的好老师。
小学写人作文300字 篇2
我的姥爷：已年过八旬了：同许多北方老爷爷一样“饱经沧桑的脸上爬满了一道道深深的皱纹,姥爷总是佝偻着腰"似乎是挺不起来’一双关节粗大的手像是老树枝一样'也是永远地伸不直了“他的腿已经不灵活了‘即使拄着拐棍;走起路也十分缓慢“我的姥爷额头上还有个大包呢！！
姥爷特别疼爱我：有什么好吃的’总是给我留着解馋'每到姥爷家”他总是嘴角上挂着笑容‘看着我吃，还一个劲地唠叨;”慢点吃：多喝点水。
我和姥爷十分亲近,有时住在姥爷家”我就和姥爷挤在一个被窝里睡觉"摸着他头上的大包，静静地听着姥爷讲着那大包的来历。
我的姥爷"在我的眼里总是那么和蔼可亲"
我的`姥爷“在我的眼里总是那么关心我。
我的姥爷"是我最敬爱的人,
小学写人作文300字 篇3
他们都说妈妈是天使，说妈妈是世界上最爱最疼我们的人，对呀！＂妈妈”一个最简单的两个字，有时也让我们大家都会回忆起一位人，妈妈。
我的妈妈她不是世界上最美丽的，她不是世界上最心灵手巧的，她不是世界上最有才华的，但她在我的心中是最美丽，最心灵手巧的，最有才华的，她有一头乌黑的头发，头发中有几根细小的白发，我知道这是妈妈为这个家，操劳的，妈妈的额头上有几条皱纹，我知道这是她辛苦的，一对美丽的眼睛，现在变成一对没有以前那样有色彩的眼睛。回忆以前的事，我不禁呵呵大笑。
在我6岁时，一次偶然的`机会看见小鸡琢石头的景象，我就把石头全部扔给小鸡，没想到，小鸡们都挥舞着翅膀逃跑了，我心中有产生了一个奇怪的联想，小鸡们都琢石头，那小鸭子一定也琢石头，然后我把邻居王阿姨的小鸭子拿来，围住它，把石头扔了过来，小鸭子一见，就从我脚边的缝隙逃跑了，妈妈看见了，大声呵斥我，我呜呜地哭了，连忙跑回了家。
妈妈在我们小时候养育了我们，等妈妈老去时，就让我们照顾妈妈。
小学写人作文300字 篇4
我的爸爸今年四十多岁了，他很高大，有一头又浓密的头发，有一双不大不小的眼睛和一个大大地嘴巴。我的爸爸是一个很矛盾的人。他又懒惰又勤奋，又小气又大方。
说他懒惰是因为他喜欢睡懒觉，只要他不忙肯定早上很晚才起床，下午要睡几个小时的午觉，晚饭后又开始呼呼大睡。说他勤奋是因为他忙起来可以没日没夜的工作，有一次我半夜起来喝水，发现爸爸床上没人，被子也还是整整齐齐的，没有被动过。我突然看见楼下的灯是亮的，下楼一看发现爸爸这么晚了还在工作呀！
说他小气又大方是有一个故事的：有一次，我们全家去逛超市。经过零食区，我看到那各种各样的零食两眼发光，我恳求爸爸买一点，可爸爸坚决的说：不行，零食里有色素有他还没说完，我心里就想着：哼！小气鬼，不买就不买嘛，讲那么多的道理干嘛！。之后我们又经过读书区，我选了几本爱看的`书，抱着试试的心态再次恳求爸爸，没想到爸爸竟然大方的答应了，还帮我多选了几本。我又想：咦，爸爸什么时候变大方了呢？瞧！这就是我的爸爸，一个既懒惰又勤奋，既小气又大方的爸爸！
小学写人作文300字 篇5
我的爸爸不是伟人，但他开车技术是最好的，每当他没事的时候都会开车带着我和妹妹去玩。
我的爸爸不是伟人，但他在我房间里摆满了书，让我从小养成爱读书的'好习惯。
我的爸爸不是伟人，但他很爱听我讲笑话，每次我讲的笑话都让他笑掉大牙，每当我讲笑话的时候，他的脸上的会露出一种孩子般的笑容。
我的爸爸不是伟人，但他一听到妈妈的召唤，他就成了干活的好帮手。
我的爸爸不是伟人，但他以实际行动教育我男儿有泪不轻弹，虽然他有时也由于过分激动和痛苦而落泪。
我的爸爸不是伟人，但他对我关爱有加，经常用温柔的手扶摸我，用柔软和潮湿的嘴唇亲吻我。
我的爸爸不是伟人，但他在向别人介绍“这是我的儿子”的时候，脸上充满了自豪。
我的爸爸不是伟人，但这并不重要！我的爸爸是个小人物，但他是个诚实的人，是一个充满爱心的人——总之，是个好人。
小学写人作文300字 篇6
去年暑假，移民去美国的二姨全家回中国了，特别是从未来过中国的表妹，回来后显得异常兴奋。
那一个月，我一直和他们住在一起，虽然我和表妹从来没见过面，但玩起来也十分开心融洽。
有一天，我正在读英语课文，读着读着，遇到了一个我不会的单词，于是，我去问表妹，“这个单词怎么读？”可是，她却回了我一句十分幽默的话，“我在中国就只会说中文，不会说英语！”换了个国家怎么了？话都不会说啦？我想：真是奇怪的人啊！
晚上睡觉的时候，她又开始捣乱大行动了。她不停的.用脚踢被子，边踢还边高声喊：“海啸来啦！怪兽来啦！”或是大声地喊：“芭拉拉小魔仙变身！”她脚不停地踢，不停地滚来滚去，害得我好几天没睡上好觉。有时，我实在忍无可忍，就还给她两脚，她就不管我，自己乖乖地滚到一边去了。
她不仅仅爱捣乱，更爱撒娇。上次奶奶煮了一碗鱼丸汤，我夹了一块津津有味地吃起来，她不知道这是什么东西，便开始嗲声嗲气地喊着说：“我不喜欢吃这个啦……”爷爷看她嘟起嘴巴来，看上去挺像那么回事的，还真以为她不爱吃鱼呢！
我这个表妹十分活泼开朗，但更多的时候还是调皮、淘气。
小学写人作文300字 篇7
我的同学是一个女孩，他喜欢马尾辫，小眼睛。笑起来时眼睛眯了一下裂缝，她的嘴可以说道路，她的身体不胖不瘦，身高高大。
我的同学是一个有帮助的人，一次;老师安排复制词，用笔写下来，我的`头流出了焦虑的汗水滴，老师说：如果没有 当下课的时候，就会受到惩罚。我急着想到锅里的蚂蚁，然后，我的后面的学生静静地说：郑怡你怎么样？我回答说：我的铅笔坏了。她毫不犹豫地把笔给我。我很高兴地说：谢谢！她说：不用了。当我写信时，我会把它给你。
这是我们的班级有用的学生。
指导意见：小留下生动的语言介绍我们一个有帮助的学生，文字的例子，写我的行动风度，生动的形象，伟大的！文章结构是完整的，结构化的，读起来容易理解。
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