小学写人作文600字

时间:2022-02-19 11:40:12 写人作文 我要投稿
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实用的小学写人作文600字汇总八篇

  在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打过交道吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家整理的小学写人作文600字8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

实用的小学写人作文600字汇总八篇

小学写人作文600字 篇1

  我的姑姑是一位朴实的农村妇女,她一直有腰椎间盘突出的毛病,不能劳累,但是姑姑却总是忙来忙去地干活。

  这几天,气温骤然下降。姑姑很担心奶奶的身体,她怕奶奶年纪大了受不了这样的天气,于是不顾自己的腰病,忍着疼痛,在刺骨的冷风中跑了好多个商店,可都没有找到适合奶奶穿的羽绒服。

  几天的奔波让姑姑的腰病更加严重了,走路的时候都不敢用力,一瘸一拐的'。但是奶奶的羽绒服还没有着落。周末的时候姑姑再也忍不住了,她一瘸一拐,艰难地走在路上,要去给奶奶买羽绒服。

  她乘坐着拥挤的公共汽车,从乡下跑到城里,在城里的市场中走了一上午??终于在一个小服装店里找到了称心的羽绒服。买下后,姑姑丝毫没有休息就乘车赶回家。

  我出去接姑姑时,只见她脸上布满了豆大的汗珠,走路的时候用手托着腰,好像每走一步都十分痛苦。她那费劲的样子,看了真让人心痛。如果每走一步都这样费劲的话,真不知道她这一路是怎么走过来的。姑姑跨进我家的门槛,一看见奶奶就说:“妈,我给您带来件羽绒服,您试试,看行不行!”奶奶一穿上,嘿,真不错!大小正好,看上去很暖和,并且活里儿活面儿、好拆好洗,姑姑想得可真周到啊!奶奶笑得合不拢嘴了,“这羽绒服穿上软软的,特别暖和!”当问到价钱时,姑姑微微一笑,说:“不贵,200多。”

  当姑姑回家时,托着她那一瘸一拐的步子,却不肯花10元钱坐出租车。而给奶奶花200多块钱却毫不犹豫,我们在场的人都非常感动。

  姑姑真是一个孝顺的人,我要向姑姑学习。

小学写人作文600字 篇2

  一头灰白的头发,一张慈祥的面孔,说话细声细气、慢条斯理的,猜猜这是谁?对了,她就是我最敬佩的奶奶,我没有看到过比奶奶更温柔、更节约的人了。

  奶奶今年六十来岁,慈眉善目的,我从来没有看见过她大着嗓门、红着脸和谁说话。就是和爷爷偶尔争吵,也是和一般人正常交谈一样的声音。亲戚朋友、邻居都喜欢她,大家到了奶奶身边,都会不由自主地把声音降低。

  暑假的时候,表弟在奶奶家玩,他把奶奶家弄得一片狼藉,水被打翻了,地上的'玩具东倒西歪,到处都是,简直没有一个地方能下脚,一盒餐巾纸被撕得粉碎,像雪花一样到处飞。表弟还像只小猴子似的在沙发上跳来跳去,一边跳、一边叫。奶奶见了,只是把眉头一皱,轻轻慢慢地说:“瞎搞,以后不要把东西搞乱了。在沙发上跳很危险,要是摔下来就不得了。”表弟听奶奶这么说,不但没有停止,反而哈哈大笑,跳的更欢了,还不停地学着奶奶的话:“瞎搞,瞎搞!”奶奶只是轻轻地叹了一口气,然后自己把满地的东西收拾收拾,又在沙发周围加了一圈板凳。真是个好脾气的奶奶!要是我这样,我妈妈肯定早就一声河东狮吼、外加啪啪两个耳光了,我太佩服奶奶了!

  奶奶的节约也是出了名的,什么都不舍得扔,妈妈经常扔一些旧衣服,总是被奶奶捡回来,说可以做鞋子什么的。爸爸告诉她,不用那么节约,她总是轻轻地说:我挣不到钱,就节约点呗!

  小时候,我家的电饭煲总是结锅巴,奶奶怕浪费,剩下的那点儿锅巴总是自己吃。有时候锅巴实在刮不下来,奶奶就用水把锅巴泡着,泡软了就把锅巴一粒一粒地捞出来,放在报纸上晒干,等我们到外婆家去时,让我们带给外婆家的鸡吃。一小把饭粒,花了奶奶多长的时间去收集呀!

  我的好奶奶,您让我学到了很多很多!

小学写人作文600字 篇3

  我有一个很要好的朋友。他个子比我矮一些,大眼睛,瘦瘦的,性格温和,心地善良,是一个很适合做朋友的人。

  他喜欢打游戏,我也喜欢,这是我们共同的爱好。某个星期天,我刚上线,他就邀我打排位,我当然是立即接受,我和他分角色一起进入了游戏程序。他打上路,我也打上路,因为我们的英雄角色都最适合打上路,不过并不是同一种英雄。在游戏里,我放了大招,对方也放了,他来了个神补刀,把对方杀了,我们可以说配合得天衣无缝,这或许就是好朋友的默契吧!

  他平时不声不响,如果不是有人把“助人为乐”的锦旗送到学校,我们还不知道他在外面做的好事呢。原来,前天中午放学,他看到一个小男孩独自在道路上玩耍,赶紧把小朋友抱到了安全的地方,就那么一转身,一辆小轿车擦身而过,小男孩的父母感激万分,后来才打听到他的学校,并送上了感谢的锦旗。

  后来我们才慢慢知道,这样助人为乐的事情,对他来说是家常便饭,习以为常了。他坐车经常会给老奶奶让座,同学忘记带橡皮或文具了,他也会及时伸出援助之手,我记得很清楚的一件事,就是帮我付车钱的事,他就是这样一个乐于助人的'人。

  他很喜欢打篮球,我们经常一起打球。某一次,我们又去打篮球,我传球给他,他来了个三步上篮,直接进球。我却在不经意间擦伤了,他把我扶到休息区的座位上休息,本来该他上场了,但因为担心我,他放弃了上场的机会,后来还把我背到了学校医疗室。

  这就是我的好朋友,不善言谈的外表下藏着一颗金子般的心。

小学写人作文600字 篇4

  每当出入奶奶家,我都会看到幼儿时的好朋友——张玲。

  张玲今年上六年级了,个儿和我一般高,披肩偏黄的碎发总是乱乱的,圆润的脸蛋上,两条细长的眉毛下,镶嵌着一对大大的眼睛,乌黑的眼珠像算盘珠儿似的滴溜溜转不停,小小的嘴巴总是在吃零食。

  张玲的.爸爸、妈妈都在乡下,听说二个月就和奶奶生活在一起,奶奶非常关心她,乡下的爸爸来过几次要接她回去,可奶奶为了让她在城里接受教育,不顾自己年老多病和爸爸的再三劝说,硬是把她给留下。张玲也很爱奶奶,每当奶奶生病或有事,最贪玩的她总是见不到踪影。

  我和张玲是上学前最好的朋友。那时我们总是形影不离,一起过家家,一起游玩。当我从幼儿园回来时,她总是站在大门口等我,从不迟到,一起玩时她总问我幼儿园里的事,在我的记忆中我觉得她很可怜,每次,我都很努力的把自己知道的告诉她,看着她高兴的样子我也会非常的高兴。

  记得那是在我过六岁生日时,院子里的七、八个小朋友都聚到我家里,热闹极了,你追我赶,正当一片欢腾时,突然听到尖叫声,回头一看,啊!生日蛋糕没有了!不知是谁把它弄翻了。奶奶走近来问是谁弄的,七、八个小朋友你望我,我望你,谁也不坑声,这时,奶奶把注意力集中到张玲身上,问是不是你弄的,张玲也没有坑声,就这样大家都默认是她弄的了。从此,奶奶认为张玲不是个诚实的孩子,也就终止了我和她在一起玩的所有机会。

  四年多时间慢慢地过去了,一天,我在上学的路上遇到小扣,她说那天晚上的蛋糕是她不小心弄翻的,不是张玲弄的。听后我的脑袋嗡嗡作响,这不是冤枉吗!

  张玲,对不起!真是对不起!!可我怎么向你说呢?

  ……

  友谊不应该是短暂的,而应该是地久天长的。张玲,我们和好吧!

小学写人作文600字 篇5

  我的爸爸是一位医生,他魁梧的身材,乌黑的头发,圆圆的脸上镶嵌着一对炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁上架着一副黑框眼镜,使人一看上去就有一种高大威武的感觉。

  爸爸对待他的病人可热心了。每逢有些病人不舒服,他总是亲切地问他:“你觉得哪里不舒服呀,是不是头痛?……”我十分敬佩爸爸,可是有一件小事却使我和爸爸之间产生了隔阂。

  一天,是我的生日。这天早上,我对爸爸说:“爸爸,你今天可要早点回来为我庆祝生日啊!”爸爸幽默地说:“OK”弄得我大笑起来。这天傍晚,我们炒好大家最喜欢吃的菜,把妈妈为我订做好的生日蛋糕拿了出来,点上了八支生日蜡烛,就等爸爸回来为我庆祝生日,谁知就这么一等,等了半天还不见爸爸回来。我们正在家里等得发闷,忽然门“吱”地一声开了,进来的正是爸爸,我生气了,不理爸爸。爸爸一进来,觉得气氛有点不对头,一看到桌子上的生日蛋糕,才一下子醒觉过来,就”哎呀”地叫了一声,说:“对不起,我刚刚给一位病人做手术,所以晚了回来。”原来爸爸今天想早点回来为我庆祝生日的',谁知刚刚步出医院门口,就遇到伤势很重的一位病人,这位病人骑摩托车的时候和一辆迎面开来的大货车相撞,他己经奄奄一息了,爸爸一看到病人,立刻把病人送进手术室去,给他动手术。经过两个小时的抢救。病人终于脱险了。听到这里,我突然觉得自己是那么渺小,睑上火辣辣的。我惭愧地对爸爸说:“爸爸,对不起,我不是有意的,请原谅。”说完就一头扑进爸爸的怀里。这时候妈妈说:“好了,好了,别磨蹭了,你还不快点过来吃饭,你看,菜都凉了。”“嘻嘻……”,我和爸爸不约而同地笑了起来。

  这件事虽然过去多年了,但它好像是昨天发生似的,不时出现在我的脑海里,我为有这样一位好爸爸感到高兴、自豪。

小学写人作文600字 篇6

  我见过双手摇浆行船的船夫,我见过手撑长篙行船的船夫,我见过手握方向盘行船的船夫,但是,我没有见过如此特别的船夫。

  今年十一假期,我去了沂水县萤火虫水洞游玩。我们进了水洞,才知道看萤火虫是需要坐船去的,水洞里又阴暗又凉爽。我站在岸边,向洞穴深处望去,黑漆漆的一片,什么也看不清,我心想:里面这么黑,怎么可能有船?

  这时,只见一个模糊的身影从洞穴深处漂来。随着他离我越来越近,模糊的`身影渐渐清晰起来,原来是一个年轻的小伙子,脚下踩着一支破旧的木船。看着他,我心里忐忑不安地想:这么年轻的小伙子,那么破旧的木船,能把我们安全地送到萤火虫洞里去吗?正想着,那艘船停靠在岸边。在船夫的帮助下,大家陆陆续续地登上船。我正犹豫着怎么上船,一只大手向我伸了过来。我握着这只大手,感觉到它是那么厚重、有力,手掌上布满坚硬的老茧。我心里顿时踏实起来。

  我登上船,才发现船上没有浆,我心中不由得产生了一个大大的问号:没有浆,船是怎么行驶的呢?只见船夫站在船头,用那双有力的大手,向悬在半空的粗麻绳使劲一抓,船竟然移动了。他双手不停交替着往绳子抓去,船平稳地移动着,向洞穴深处驶去。越往里走越黑,伸手不见五指。突然,我听到船夫轻声说到:“大家注意,前方有石头,小心碰头!”我低着头向上望去,黑漆漆的什么也看不见。我不由佩服起来:他是怎么看见的,可见他是多么熟练!

  船行驶到目的地,我下船后,向船夫挥手告别,船夫也向我们挥起了他那双厚重的大手。我从那双手感受到了阵阵温暖。

  这真是一位特别的船夫啊!

  陈老师点评:一次平凡的旅行,一次特别的偶遇,成就了一篇精彩的文章。小作者巧妙地运用线索的手法将眼线的船公描写的别具一格,同时小作者心理变化曲线的描写也是这篇文章的亮点之一。

小学写人作文600字 篇7

  “小人”,“小人”,顾名思义就是很小的人了。不过你可别看他小,他呀,可精着呢!

  他,有着一张小小的脸,小小的眼,小小的鼻子,小小的嘴巴。他最特别的就是他的眉毛了,两头都向下耷拉着,像“八”字一样。开心时,眉毛弯弯的,一哭,两个小眉毛立马皱了起来,活脱脱的像个小包子。

  有一次,我们正在吃晚饭,但是电视机还开着(妈妈走之前特意要关的)。于是,我清了清嗓子,义正言辞的对着小人说:“喂,老妈走之前可是特意交代过的,难道你想要‘违抗圣旨不成’?”我得意的对了他笑了笑。这家伙一听,马上他那“小巧玲珑”的“八字眉”就下来了,脸都快轴承一个小笼包了。抱着手臂,发出“哼”的一声怪音,就开始“假哭”起来了。

  哎,你别说,他“哭”的还真像!瞧!肩膀一耸一耸的,眼睛紧闭着,嘴巴撅着,以宣示他的不满,“护孙心切”的.奶奶赶忙打圆场说:“好了,吃饭的时候惹他哭干嘛呢,看就看呗。”“小人”一听,马上不哭了,眼睛直勾勾的盯着电视,眼睫毛上没有挂一丝泪珠,说他哭了,谁信!

  “小人”小人”之所以哭的那么像模像样,完全是练出来的!因为在之前,“小人”经常喜欢在吃饭时看电视,可是还是逃脱不了电视被关的命运。一次,他实在是不想关,就“哇哇哇”地大哭起来,结果那顿饭吃得特别“安然”。从此以后,电视就再也没关过一次。

  一想起他的“特权”我再也坐不住了。立刻快刀斩乱麻地跑过去把电视关了。“小人”被吓得呆住了,再加上我的“威逼利诱”,他最后终于被我“制服”了,真是个欺软怕硬的家伙!

  听完之后,你是不是已经猜到“小人”是谁了?没错,他就是我的弟弟。

小学写人作文600字 篇8

  眼睛,谁的眼睛最明亮最锐利最温和而又最具鼓励性呢?哦,是老师的眼睛!她那双会说话的眼睛,给人以力量和信心,就像我生活道路上的明灯。在我遇到困难的时候,给我无穷的勇气;在我跌倒的时候,又像一双温暖的手把我扶起……

  老师的眼睛,是一双充满期待的眼睛。课堂上,老师提出问题,引导同学们思考的时候,总是用期待的目光,看着同学们紧锁的眉头。老师多么希望同学们中的某一个立刻站起来回答问题!我想举手,但看到同学们都静静地坐着思考问题,我胆怯了。当我和老师那期待的目光相遇时,我消除了一切顾虑,毫不犹豫举起手来。老师,你那期待的目光,永远鼓励着我。

  老师的眼睛,是一双充满希望而又会说话的眼睛。在体育课上跳鞍马,我怎么也过不去,气馁时,我看到她那双眼睛,好像在说:“不要灰心,从头再来。”我鼓起勇气,一遍、二遍……我终于跳过去了。啊,老师,是你那双眼睛给了我无尽的勇气和力量。每当我遇到困难,受到失败与打击而垂头丧气时,我心中就会浮现出你那双北斗星一样明亮的眼睛,于是,我信心倍增,战胜了困难。

  老师的眼睛,是一双敏锐而又温和的眼睛。当我扔掉没吃完的馍、倒掉没吃完的.饭时,老师的眼睛射出了严厉的目光。当我流出忏悔、惭愧的泪时,我看到了老师的眼睛。老师温和的眼睛分明告诉我:“知错能改,就好!”当我为了一点小事而与同学争吵时,当我因老师“偏心”而耿耿于怀时,是老师的眼睛告诉我,要和同学团结友爱,要正确对待老师的“偏心”……啊,老师,你那慈爱、和善、充满信任的眼睛,填平了师生间情感的沟壑,架起了同学间友谊的桥梁,使大家和睦相处,充满友爱,团结互助。

  老师,你的目光最可贵,最难得,最令人崇拜。你付出了母亲那种神圣的爱、拳拳的情。是你的眼睛,赐予了我们搏击风浪的翅膀,翱翔于理想的万里苍穹;是你的眼睛,引导我们迈开矫健的步伐,踏上广袤的神州大地……

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