小学写人作文600字

有关小学写人作文600字集锦七篇

　　在现实生活或工作学习中，大家都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的小学写人作文600字7篇，希望能够帮助到大家。

小学写人作文600字 篇1

　　今天阳光明媚。经过我的再三请求，我妈妈终于同意带我去她的公司。但是妈妈必须让我工作。我一口就答应了。

　　工作时间从早上八点半开始。我妈拿了一些零件和一些空心的椭圆形双面胶带放在我面前。告诉我，先把双面胶撕开，把零件凸出的椭圆形部分对准双面胶的中空部分，盖上。但是要注意双面胶的边缘和凸出部分之间的缝隙。“理解”。我回答完之后，先试着在办公室实习。一开始，我笨手笨脚，行动迟缓。但是做了一段时间后，我就熟练了，渐渐进入状态。不到十分钟，我就完成了一包成品零件。过了一会儿，我妈把我带到车间，给了我两袋零件，让我和其他工人一起工作。

　　这次，我真的开始工作了。我拿来一把椅子，坐下，开始认真工作。我撕开椭圆形双面胶，然后慢慢粘贴。如果间隙太大或者有一点点间隙，我会调整一下，再压一下，让零件粘贴的更牢固。每一个都是我精心制作的。我会仔细检查所有完成的.零件，以确保它们不会出错。我心中窃喜：哈哈！我做这份工作不比成年人差。工作了一段时间，坚持不下去了，就开始鼓励自己，给自己打气。我坚持下来，做了一个又一个。过了大概四十分钟，我妈给我的两袋零件都吃完了。成品零件堆积如山，数量数不胜数。我看着这些完成的部分，心里很开心。付出才有回报。我用我的“工作”换来了一个眼神

　　电视一小时的奖励。我很高兴，因为这是我第一次用自己的劳动得到的奖励。

　　这次体验的劳动，虽然我觉得有点累，有点辛苦，但我懂得了一个道理:只要通过自己的努力付出和劳动，就一定会得到自己想要的收获！

小学写人作文600字 篇2

　　雷锋，对我们来说是一个多么熟悉的名字。虽然，他本人已离我远去，可他那可贵的精神却永远流传下来。今天，我便已到了一位“活雷锋”。

　　中秋的正午，我在室外玩耍。突然看见一位中年妇女带着一名小女孩向关爷爷家的方向走去，手里还提着什么东西。虽说关爷爷有一个儿子，可这个儿子却从来不管关爷爷。眼前的'这个女人又是谁呢？我怀着强烈的好奇心，跟在他们后面。可没一会儿，便被发现了，我只好“光明正大”地玩失踪。

　　那个女人把关爷爷喊了出来，关爷爷一见到她，神色立马变得激动起来。“莫非，关爷爷认识她！”我暗暗想到。关爷爷一见还有我，更高兴了，急忙把我拉倒那个女人面前，对我说：”小婷，这是樊阿姨，快叫啊！“我刚要开口，那位樊阿姨却先说话了：”我看这个小姑娘蛮有灵气，还会跟踪。“跟踪？”关爷爷一愣，继而哈哈大笑起来，我涨红了脸，尴尬地笑了笑。

　　“给！”那位樊阿姨把手中的东西递给了关爷爷，我仔细一看，原来是一袋苹果。“最近工作忙，也有好长一段没来看您了，这不趁中秋放半天假，看看您老！”关爷爷急忙摆摆手，笑道：“说哪里的话，我活了这么多年，能遇上你这样的好人，是我上辈修来的福气了！”樊阿姨看看手表，笑道：“不早了，我还有事儿就先走了。”说罢，就带着那名小女孩，转身走了。

　　望着樊阿姨的背影，我心潮起伏。在我的逼问下，关爷爷向我说了事情的起因：原来，在今年关爷爷生大病的时候，他儿子来看他一次，并把他送到了一家小诊所，就在要送关爷爷回家时，他儿子接了一个电话便一去不回了。最后，还是在这个小诊所里当护士的樊阿姨帮他垫了医药费，并请假，把他送回了家。关爷爷十分感动，觉得樊阿姨送他回家已十分好心，可没想到樊阿姨隔三差五来看他，还给他买水果点心。我望着愈行愈远的樊阿姨，不禁感叹：“好人，真是好人！”

　　今天，能遇上樊阿姨这样的活雷锋，是关爷爷的福气，也是我的荣幸。

小学写人作文600字 篇3

　　我喜欢许多人，比如：爸爸、妈妈、老师在这些人中，我最喜欢的是我妈妈。

　　我的妈妈长得高高的，不胖也不瘦。脸是圆圆的，脸上长着一对亮晶晶的大眼睛，在脑袋后面经常可以看见一个发卡。我的.妈妈不但外表很美，而且也很能干。她是一个烹饪高手，只要我说的出名字的菜她都会做。妈妈每个周末都要换着花样给我做好吃的，有包子、饺子和粽子，我最喜欢吃妈妈包的粽子，来过我们家的我的好朋友没有一个不欣赏妈妈的手艺的。我觉得妈妈做的粽子真是白吃不厌。妈妈的手也非常灵巧，我冬天穿的毛衣都是她一针一线亲手给我编织的。

　　妈妈的脾气很急躁，我觉得她最喜欢说的口头语是“快点、快点！”有一天晚上，我正在看书，不知不觉地看过了时间，妈妈来到了我床前对我说：“快，快，快点儿吃！”我想，现在已经过了吃晚饭的时间，离吃早饭的时间还早，吃什么呢？妈妈不是说了刷了牙后就不能吃东西了吗？我就疑惑不解地问妈妈？“快吃？吃什么啊？”只见妈妈笑了一下，我立刻明白了，原来妈妈是要说：“快，快，快点儿睡觉了。”

　　妈妈还教育我要做一个有爱心的人，要和别人和睦相处。有一天在学校发生了一件事，这件事是有几个同学欺负一个成绩差的同学，他们让那个同学叼着书包转圈儿，还让他装死人。晚上我回家把这件事当笑话一样告诉了妈妈，妈妈听了以后说：“你是班干部，应该阻止他们这样欺负同学，而不应该把这件事当作笑话来说，同学之间应该团结友爱。”听了妈妈的话以后，我觉得很有道理。假如我在学校被同学这样欺负的话，妈妈一定会很伤心，我肯定连学都不想上了。

　　我也要做一个像妈妈一样有爱心、勤劳的人。我为有这样一个好妈妈而感到自豪。

小学写人作文600字 篇4

　　提起“小精灵”大家眼前都会出现一个闪光的球飞来飞去。我们班也有一个小精灵，他具备了小精灵的所有特点。

　　小精灵当然小了，我们班的“小精灵”也很小：他虽然比我大半岁，但个子却只到我下巴。姚明一天要吃好几个鸡蛋，“小精灵”是不是一年才吃几个鸡蛋？不过他倒是个乐天派。一次课间操，老师叫我俩去领东西，到了南操场，“小精灵”拉着我的手，从二年级的队伍中穿过，他边走边看，我问他看什么？“小精灵”笑着对我说：“看看我的个子是不是比二年级的高。”

　　“小精灵”虽然小，但动作却很敏捷。

　　记得一次打篮球，球传到了我的手里，我心想：是突破还是远投呢？想着想着，“小精灵”冲了过来，我用假动作虚晃了一下，虽然“小精灵”用手一盖，却还是紧跟着我。我见“小精灵”不准备抢断，便准备传球。“小精灵”看出了我的.心思，就伸手一勾，把球从我手里夺去，然后小心翼翼的带出三分线，接着环视四周，见无人来抢，就使出了独门绝技——魔鬼三闪：一闪，绕过了一名防守队员，二闪，从两名队员中间钻过，三闪，也是最后一闪，从底线跃到篮下，漂亮的一个打板，球进了。我也禁不住拍手叫好。

　　“小精灵”还会变魔术呢！这是他本学期的一道“特色菜”。

　　一次“小精灵”带来了一副扑克牌，打乱顺序后，分成4份，然后把一份向另三份分牌，各分一遍。最后，“小精灵”神秘地让四人分别打开4份牌的第一张牌，结果让人吃惊：全部是A。我想：他大概是从刘谦身上吸取了什么秘方，也能变出这么神奇的魔术。

　　“小精灵”的特点面面俱到，是不是个货真价实的小精灵呢？

小学写人作文600字 篇5

　　父爱如山，母爱似海，人世间最难割舍的是亲情，最难忘的是父母的爱。

　　记得春节前，快期末考试时，我又发烧了。那天我感觉头沉沉的，回家后就躺在床上迷迷糊糊的睡着了。醒来时，妈妈摸一摸我的头这么热，试一下表39度多。爸爸妈妈在床边皱着眉头，用焦急的眼神看着我。爸爸不断地用湿毛巾敷在我的脑门上，用温水为我擦身，一遍又一遍，看到爸爸累的腰都直不起来了，我的心里酸酸的，妈妈一会给我喝水，还不时把脸贴在我额头上试试我的烧退了没有。看到他们着急焦虑的样子，我强打精神笑着说：“爸爸妈妈你们别着急，慢慢就会好的。”生病几天，爸爸妈妈彻夜难眠，为我端水、量体温、擦身，直到烧退。看着他们又要工作又要照顾我，过度的疲劳悄悄爬上他们的脸颊，他们的额头，他们的头发。看着他们疲惫的样子，我暗自下决心：以后一定经常锻炼身体，让身体强壮点，不让他们再为我操心。

　　生活中爸爸妈妈总是无微不至的照顾着我，节假日还带我出去开阔视野。每当放学走出校门，看到爸爸或妈妈的身影时，我都会从心里感到特别高兴，“今天喝水了吗？今天过得怎么样？遇到什么开心的事了吗……”一边问一边连忙把书包背在他们的肩上。学习上他们还是我的.老师，给我讲解生活中的知识，告诉我做人的道理。

　　爸爸妈妈的爱，有时就是一句问候，一个眼神，一个小小的抚摸……往往都会给我带来温暖和快乐。世上没有哪一种感情比这与生俱来的亲情更可贵，爸爸妈妈在你们的呵护下我会健康成长，我只想对你们说：“爸爸妈妈你们辛苦了！我会用自己的行动来报答你们的养育之恩。还想说一句，做你们的儿子真幸福！”

小学写人作文600字 篇6

　　“爷爷”这个词在我的印象中很陌生，很遥远。因为我的爷爷在很早以前就去世了，不过我到现在还有一点关于爷爷的残忆。但那些记忆是我一辈子值得珍惜的，因为它是我唯一，也是独一无二的，一点能够让我想起爷爷对我的疼爱。

　　在我的残忆中我记得有一次，那是一个倾盆大雨的夜晚。那时候我的爸妈还没回来。只有一个孤独的`小女孩在等待，我的哥哥在学校被大雨拖住了脚步。这时，一个身影，给我带来了希望。我跑向那个身影的主人，没想到那并不是我的爸妈，而是我的爷爷。

　　爷爷见我爸妈还没回来就把我带到了他家。到了爷爷家我们发现奶奶也没在家。爷爷说，奶奶去找我爸妈了。其实我知道奶奶去打麻将了，我哭了。爷爷见了，马上安慰我，并让我去换衣服。换好衣服以后我看见爷爷在烧火做饭。

　　一会儿后，饭便做好了。我狼吞虎咽的吃起来。爷爷看了，连忙叫我慢点吃。那晚我住在爷爷家，那晚我显得格外的安静和开心。

　　爷爷去世的时候，哪个屋子都沉浸在悲伤和泪水中，但只有一人在吃饭——奶奶。我问妈妈，为什么爷爷去世了，奶奶为什么不伤心？妈妈没回答只是叹了一下气。长大之后我明白了为什么爷爷去世了，奶奶不流泪的原因。我的奶奶对我很好，但是我还是讨厌那个虚伪的奶奶。

　　现在，我相信我的爷爷一定在天堂快快乐乐的生活着，没有了奶奶的叫骂声，没有了奶奶的麻将声。

　　每次想到我的爷爷，我都会为爷爷感到伤心，他一辈子被奶奶的叫骂声笼罩，却每次都不会吭一声。有时我也会哭一场。那是惋惜，还是眷恋？

　　爷爷祝你在天堂快乐！我会永远记得你的那份疼爱。

　　谢谢您，我的爷爷，给我的童年美好的回忆。虽然只有一点，真的谢谢您！

小学写人作文600字 篇7

　　我们的班主任是个会“扭痧”的老师。

　　刚开学的第一周星期三下午有一节体育课，那天夭气炎热难当。体育老师去取运动器具，让同学们绕操场跑步，突然我班体质最弱的斯阳同学晕倒在地，同学们都束手无策。班长说快找班主任，匆匆找来了赵老师。他一看，说:“中暑了，快把他抱到办公室!”边说边抱起斯阳，直向办公室奔去。一到办公室，放下斯阳，倒了水，解开斯阳的衣服领口，就在脖子上扭起来。只见皮肤马上红起来，逐渐变紫，有些地方还起了泡，不一会，斯阳就醒过来，脸也红润起来，赵老师长吁了口气，说:“没关系了。”然后让班长买了“正气水”，让斯阳喝掉，又在肩膀……那是我们第一次见识班主任的`“扭痧”的本领。

　　过了没几天，徐晓同学因为晚自修不遵守纪律，经常讲话，还跟班干部顶嘴，被班干部告诉了班主任。赵老师把他叫到讲台前，语重心长地教育了他一番，徐晓也检讨了错误。没料到第二天晚自修，徐晓又控制不自己的“猴性”，讲起话来，而且被值周班级干部抓到，班级纪律栏被扣了分;第二天午间活动课，赵老师把徐晓叫到前面，我们看着老师生气的脸以为这下徐晓糟了，肯定要挨揍了，果然，老师伸出了手，没想到不是“巴掌”落到脸上，也不是“五爪栗”落到头上，而是伸到了脖子，扭起ff来。事后。我们问徐晓感觉如何，他只是红着脸说:“想不到扭痧也这么痛。”

　　从那以后，我们便领教了班主任的“绝招”，他对违反纪律的同学不是打，而是‘扭o;。说来也怪，我们也真怕这绝招，老师一仲出手，我们便当起了“缩头乌龟”;说来也怪，每当家长问我们班主任打不打我们，我们都异口同声地说:“没有!”跟爸爸妈妈说起班主任的“绝招”，他们都笑了;说来也怪，班主任不打我们，只是“扭痧”，可我们班的纪律却越来越好。

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