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关于小学写人作文400字锦集十篇
在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的小学写人作文400字10篇，欢迎大家分享。
小学写人作文400字 篇1
我的语文老师作文500字
在我们二十三小五（1）班的教室里，经常可以看到一位个子不高，圆脸，大眼睛的女老师，她就是我们的语文老师——赵老师。
你不要看赵老师个子不高，但学问可大了。她讲起课来，总是绘声绘色，清楚，透彻，我们听的如痴如醉的同时，总是感叹老师怎么懂那么多。我还特别喜欢听老师讲故事，故事结束的时候，我就会想：如果我也能像诸葛亮偷米喂鸡，不让鸡打鸣那样，我不就能一直听赵老师讲故事了吗？
赵老师有一双会说话的大眼睛。有一次上课，我在下边摸东西，老师用眼睛瞪了我一下，我立刻明白了，马上坐好认真听讲。还有一次，老师让我回答问题，我答对了，老师就用温和的目光看着我，好像在说：你真棒。”等老师让同学们表扬我的时候，我已经从老师的目光中找到了自信。
赵老师还特别关心我们，特别是在甲流感期间。(小学生作文 )哪个同学如果不舒服了，她就一会儿摸摸他的.头，一会儿帮他测测体温，一会儿倒水给他喝，一会儿问这，一会儿问那。这几天，天上飘起了雪花，赵老师就特别叮嘱我们，要多穿衣服，不要着凉。放学回家的时候，路滑，特别要小心，不要摔伤……
啊！我喜欢我的语文老师。喜欢她那双会说话的大眼睛，喜欢她那颗博爱的心…
小学写人作文400字 篇2
在前几天，刷微博时候看到又有校服走到婚纱的爱情，突然想起了老狼的那首经典《同桌的你》，那些年，所有情窦初开的悸动，和小小翼翼的试探，为的'都只是不想打破与你之间的那份单纯的美好，可是时间易逝，这么多年我们一步步成长，从小学到初中、高中，再到大学，我们换了多少个同桌，身边的人来来去去，留下的还有多少值得纪念的回忆和至今还在联系的真情。
我并不是在肯定时间会带走一切，恰恰相反的，时间筛选过，会把最珍贵的留下。
因为有些读书时候的朋友，直到现在还一直联系着，包括有些同桌也是，比如说她。
跟瑶宝是高中那会儿认识的，高一的时候我们就在一个楼层，还是在隔壁班，但是因为老师都不是同一套，所以我们之间的交集并不多，即便打过照面，也是匆匆而过，不做停留。可是缘分有时候就是这么奇妙的啊，隔着山，隔着海，只要你想，我们就能相遇。
于是到了高二，分文理科了，我们一个偏爱文字，一个对英语有着特别的执着，顺理成章的我们两个就在文科班相遇了，还刚刚好分到了同一个班，你肯定不信，就是这样机缘巧合的，我们俩后来又成为了同桌。一开始两个人都是锋芒毕露的性格，谁也不退让，确实没有关系好到哪里去，后来因为太多日常的小细节，我们越来越发现彼此是那么相契合，有时候不用说太多，互相都懂对方在想什么，这大概就是种默契吧，可遇不可求。亲爱的，谢谢你做过我的同桌，花哨的话就不多说，以后的陪伴给你。
小学写人作文400字 篇3
欧老师是一位陪伴了我们三年的语文老师，可是现在，她去教一年级的小朋友了。我感到无比的恋恋不舍，但这又能怎么样呢？
我多么想让欧老师变成一支笔或一件衣服，让她永远陪伴着我，一直到我毕业。可这毕竟只是幻想，不是真的，顿时，我感到无比悲伤！欧老师就像我的亲人哪！唉，可是谁想的到呢！
欧老师平时讲课幽默风趣，时常逗得我们班同学哈哈大笑，我们都很喜欢听她讲课。她笑时，一张脸就像花儿一样，漂亮极了。欧老师长得眉清目秀，虽然已经四十多岁了，但在我心中，她永远是最漂亮的老师。欧老师鼻梁上挂着一个眼镜，她的眼睛可是会说话的.！
在上课时，只要有同学上课走神或有小动作，都能被欧老师发现。她是个善解人意的老师，所以不会当场批评她（他），只会用那双会说话的眼睛悄悄盯着她（他）。那位同学发现后，会觉得很惭愧，于是就认真听讲起来，这就是我们班成绩好的原因。
欧老师也是个和蔼可亲的老师，如果有同学忘带东西，她不但不批评她（他），还温柔地说：“别担心，没关系的，我不会批评你，去借借就行了。记住明天要带哟！”
欧老师，你仍然是我最好的教师！
小学写人作文400字 篇4
在1993年3月3日，一个男孩出现在这个世界上。
斗转星移网 ，时间已过了13年，这男孩已经长大，成为一个健康快乐的少年，男孩相貌平平，身高1米60左右，外表看起来普普通通，但他思维敏捷，涉猎广泛。 这个男孩，就是我！ 如果你和我接触多了就会知道我是一个活泼、幽默的人，个性张扬是我的特点，逻辑思维是我的长处，脑子也挺聪明的，我特别喜欢体验飞的'感觉，最喜欢滑冰和骑自行车，还酷爱写作文，不时将自已的作品发表在上。
但是“金无足赤，人无完人”，我还是有许多缺点的。缺点一：马虎。马虎这个毛病在我身上盘踞了很久，就就无法根除，如果不是它帮忙，我的成绩也不会每次与100分失不交臂。记得有一次数学考试，我很有信心考满分，但是“马虎”又再一次出来帮忙，让我把“加号”看成了“减号”，只得了97分；缺点二：犟脾气。只要是我认为对的事，而如果其他人又不能拿出充分的理由来说服我，我就会坚持自已的观点和他们理论下去，直到我说服他们或他们说服我方才罢休；缺点三：爱讲话。由于我天性好动，爱说话，所以在课堂上常爱接话，有时老师的问题还没说完，我就把答案说了出来，使老师对我的影响非差的。虽然现在的我自制力提高了很多，但偶而仍会犯错。
小学写人作文400字 篇5
每当我看到爸爸累弯的腰时，我就想：我一定要好好学习，长大以后要好好报答他。
那次晚饭的时候，我无意间看到爸爸粗糙的皮肤和变白的'头发，我想：时光匆匆流逝，爸爸的身体已经不如从前了，以前一天能干完的活现在要几天才能完成。
吃完饭，我让爸爸坐在一个小凳子上，我给他捏肩，我用的力道并不重，可爸爸还是疼的龇牙咧嘴。我很疑惑，心想：爸爸干活总是受伤，这次会不会也同样如此呢？我问爸爸：“是不是我把您弄疼了？”爸爸说：“不是，是我干活的时候不小心弄伤了肩膀，不是你的错。”
爸爸说完这句话，我的心里感觉很难受，顿时眼泪止不住的往外流，我平时学习不怎么好，我觉得很对不起爸爸，爸爸那么努力的工作，每天在外面风吹雨淋的，很辛苦，而我却辜负了爸爸对我的期望。我以后一定不辜负爸爸对我的期望，努力学习。
人们都说父爱是北斗，在自己孩子有困难的时候他能使我辨明方向，但我觉得父爱是太阳，在我难过的时候他会温暖我的心。
小学写人作文400字 篇6
相信大家一看到脏字就会联想到垃圾吧，可我心中的“脏”叔叔跟你们想的脏却不一样。
在我家市场冷酷对面有一位卖鱼的叔叔，他全身脏兮兮的，路过我们这里的人都觉得他很恶心。我每次路过时他都向我打招呼，可是我都没有搭理他。
记得有一次，我们的生意十分红火，因为是夏天特别的热，我姥爷看着我说：“赫赫，买几瓶水去。”姥爷给了我钱，我正准备骑自行车去的时候，妈妈嘱咐我说：“让他给你十瓶装在一个袋子里。”“知道了。”我回答道。
到了超市，我对超市的店主说：“阿姨，能把十瓶水给我装在一个袋子里吗？”阿姨用赞许的目光看了我一眼，然后把水全装在了一个塑料袋里，给了钱，我就走了。
我把水挂在车把上，可这样实在太重了。“扑通”一声，自行车重重地摔在了地上，其他人都只顾忙自己的生意，完全无视我这个小孩的`存在。只有那位卖鱼的叔叔看见了，立马给我拿了一个袋子，把水分成了两半。他亲切地问我：“小朋友，没事吧，你妈妈怎么忍心让你拿这么重的东西。”听到这，我心中像流进了一股暖流，流遍了全身。他还帮我把车推到了我们的摊子上。奇怪的是，今天我却没有闻到鱼腥味。
原来任何事物不能看表面，要看心灵。现在我每次经过鱼摊时，都会给叔叔热情地打招呼。因为在我心中，他已是世上最干净的叔叔。
小学写人作文400字 篇7
二年级时，我们班级里长出了一棵“大树”，她为我们遮风挡雨，让我们汲取知识的营养，教我们怎样做一名优秀的小学生。她跟我们一起开心，和我们一起难过;她上课严肃认真，但严肃中带着慈爱;她爱护我们每一个人，不放弃我们当中的任何一个。她像一名英雄，坚持不懈，带领我们前行;她像一个受累包，辛苦工作，三十年如一日，从没有一句怨言;她爱笑，那笑声是开朗的、慈祥的，可爱的。她善良、温柔，是我们人生道路上不可获缺的良师益友。她就是我们的班主任兼语文教师——宋利芬老师。
还记得宋老师刚接手我们班的`第一学期。有一次宋老师在讲台边批改作业，她叫王同学到她身边，因为王同学有个题目订正了三次还是错的。那时我们对宋老师还不太了解，以为她会大发雷霆。但宋老师没有，她耐心且仔细地给王同学讲解着，让他明白错在哪里。就像列宁和小男孩一样，列宁明知道灰雀是小男孩捉走的，却没有厉声批评他，而是引导他认识到自己的错误，宋老师和列宁一样都懂得怎么样教育、引导学生。
“三尺讲台存日月，一支粉笔写春秋。”宋老师在教育事业中奉献三十载，为人师表，是我们心中的模范教师。
小学写人作文400字 篇8
我要为给我们带来一个美丽又干净的世界的人和天天教我们科学知识的人喝彩。你猜他们是谁呢？
他 们是让我们敬爱的清洁工叔叔阿姨和我们和蔼可亲的老师。
每当我们还在睡梦中的时候，清洁工叔叔阿姨们就在为着城市的美丽干净而辛辛苦苦的劳动着，每当我们假期 或星期天出去玩耍时，而清洁工叔叔阿姨还在筋疲力尽的干着活。每当我们都在吃饭的时候，而叔叔阿姨们还 在为干净而工作着，无论春夏秋冬……他们是为了让我们的城市更加美丽和干净！
难到它们不是我们 最可敬的人吗？所以我们要爱护环境，从我做起，珍惜叔叔阿姨们的功劳成果。
还有让我们最敬佩最可亲的.人，是谁天天教我们科学知识掌握科学本领。让我们变成对社会和对国家有用的人 。又是谁那么认真的为我们批改作业到深夜。又是谁为了让我们学好每一门功课。耐心又认真的为我们讲解。 又是谁让我们的学习成绩提高的那么快，而采用各种方法那就是伟大可亲的老师。我们要努力学习， 考出好成绩来回报老师。作个对社会有用的人。
难道我们不应该为他们喝彩和骄傲吗？我要祝他们身体健康。工作顺利！
小学写人作文400字 篇9
一个弯弯的眉毛，一个樱桃般小嘴，加上一双水灵灵的眼睛，凑成了一个优点与缺点集于一身的我。我叫琳琳，是一个吃任何食物都不会长高的`小女孩，爸爸妈妈也很苦恼。想进一步的了解我吗？往下看吧！
先说说我的优点吧！我是个小灵通，常帮助家人做一些力所能及的事情。有一次，我在家中看电视。正在看得津津有味时，外婆回来了，我把外婆刚买回来的菜和鱼拿进厨房。放好后，我回到大厅看电视，“咦？怎么了？”外婆回答：“我房间的门锁了！”说完，扛来一个楼梯，“你可以爬进那个裂缝里吗？那里有个小窗户，你只要爬进去就可以了。”说完，我就爬上楼梯，啊，头被卡住了，我使劲挣扎，终于我把头伸进小窗户，门也打开了，身上的灰尘早已化为了快乐。
再说说我的缺点吧！我很健忘！有一次，妈妈叫我买两包盐，临走前给了我两块钱，我把两块钱放入右口袋，五分钟后……我到了商店，拿了两包盐，“共两元，小妹妹！”我摸摸左口袋，“咦？怎么不见了？”我丢下两包盐，想离弦之箭般飞快的跑回家，把两块钱放入右口袋，“咦？怎么又有两块钱？”原来，我把两块钱放在我的右口袋，我以为在左口袋，哎呀只好跑回商店了。
这就是我，一个优点与缺点集于一身的我。想和我交个朋友吗？
小学写人作文400字 篇10
我在外面的英语班上结识了一位新的朋友，他有一口好口才，说起话来如滔滔江水没完没了，还一套一套的，就因为这，大家才会把他叫做是说评书的“庞然大物”。
在我的朋友中，口才的就数他了。他每天一到休息就哇啦哇啦地说了起来。还记得他第一次说评书是在布拉病毒爆发时。他大踏步地走上讲台，用板擦一拍桌子就开讲了：“话说这病毒是哪来的呢？是由什么组成的呢？你们都不知道吧，是由超级都市超级污染超级超路虎等等东西组成……”他的话没头没脑的，还乱七八糟地说个不停，我们大笑不止。有时候他也会给我们大家讲很多的鬼故事，鬼屋惊魂，逃离埃及等等。他讲得有声有色，我们听得也“毛骨悚然”！
我一直认为他太能说，而且都是“废话连篇”，可那一次我发现了他“话匣子”的新用途……
有一次，我们在回家的路上看见了一个小孩，骑车摔倒了，腿被划伤了，看起来十分疼痛。他的.家长正在给他上药，可小孩疼得直哭闹，都不能好好上药了。他看到了连忙跑过去，挤眉弄眼地说起了笑话。他一会儿瞪眼睛，一会儿撇嘴巴，一会儿又像猴子一样活蹦乱跳。小孩见他说得有趣，好像忘记了疼痛，天真地笑了起来。小孩的家长十分感谢“庞然大物”。可他没有说什么，而是继续不停地认真地给小孩讲笑话，直到药上好了为止，他才擦擦汗笑着跟他们说再见。
看来，他除了能说外还是一个十分热心的人！我十分敬佩，做他的朋友我应该像他那样，用自己的能力，去帮助别人。
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