写景的作文6篇（优秀）
在我们平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的写景的作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
写景的作文 篇1
我的学校在农村。在校园里，我和伙伴们度过了一段欢乐的时光。我们的校园，无论何时何地，都有一道迷人的风景。
清晨，积雪初融，雪水沿着校园的屋檐，滴滴答答地落下来。春天在我们的校园中悄悄降临，校园里一片朝气蓬勃。小草发芽了，舒展着纤细的腰肢；种子苏醒了，顶开坚硬的泥土；小树长叶了，唱着动听的摇篮曲。同学们也来了，你看，同学们都端端正正地坐在自己的座位上，摊开书，认真阅读。上课的时候，你在花坛边，可以听见教室里传来的朗朗书声。待到下课，大家又会一起做游戏。瞧，张同学正在和李同学跳绳；陈同学和梁同学、刘同学正在玩猜拳游戏……下课时，操场上总会是一片欢声笑语。
暑气蒸人，夏天迈着坚实的步伐向可爱的校园走来。夏天为我们带来了炎热，但也送给我们它最美的礼物——花和树。在操场的边缘，有几排大树，枝繁叶茂的，长着翡翠般的叶子。树不是很高，只要一个身高1米45左右的同学，一跳就够得到。下课了，同学们最爱去树下乘凉，听树上的知了鸣叫。树下有和星星一样多的花，娇嫩的玉兰花，晶莹剔透的白丁香，散发着清新的香气。落英缤纷的花儿，加上郁郁葱葱的大树，给原本单调的夏天抹上了浓墨重彩的一笔。假如我们的校园没了这些层层叠叠的花木，它的美丽必然会大打折扣。
枫林如火。落叶从墙边的树上飘落下来，像一只只彩蝶，轻轻地飞到地面上，给大地染上金子般的色彩。秋天象征着丰收，象征着同学们学习的累累硕果。同学们唱着歌儿，不管调儿准或是不准，都哈哈笑着，洁白的脸蛋上，抹上了一层欢乐的红色。大家的脸上都洋溢着喜悦，一起围坐在那排老树下，听甲同学唱歌，乙同学讲故事，看丙同学跳舞，丁同学变魔术……玩累了，就凝视着老树上飞下来的一片片叶子，数蝴蝶。黄色的`蝴蝶儿，伴着红色的蝴蝶儿，一同飞舞。大家都在想：黄蝴蝶儿该是红蝴蝶儿的妈妈吧？它们落在地上，去哪儿呢？答案谁也不知道。大家又在听甲同学唱歌，乙同学讲故事，看丙同学跳舞，丁同学变魔术了……
大雪纷飞。雪花欢乐地跳着舞，从蓝天的怀抱中飞下来，打着旋触到地面，化了。校园变成了银装素裹的世界，这都是冬天的杰作。有人说：雪花是冬天的女儿。可我不这样认为，雪花难道不应该是花朵的女儿吗？瞧，花儿和雪花长得多么相像啊！同学们最喜欢雪花。古灵精怪的雪花，自有自己古灵精怪之处：大家都讲“雪花是六个瓣儿”，可是，自同学们出生到现在，恐怕连雪花有没有瓣儿都不清楚。每当你想要接住它的时候，它就乖乖地躺在你的手心；可你刚要数一数它的瓣数，雪花就像变魔术似的，化了，只剩下一滴晶莹剔透的水珠留在你的手心。
校园里，那道迷人的风景，永远都不会消失。相信我们的校园在时光的打磨下，会越发美好。
写景的作文 篇2
我喜爱花，更喜爱荷花，去年的暑假我就在外婆家，观赏了那些迷人的荷花x。
还没有走进荷塘，远远地就闻到了一股香味，随着清香，不知不觉就到了荷塘边。
远望荷塘到处都有着粉红，走近一看，河中的荷花真是千姿百态，那些全都绽开了。粉红的颜色像朝霞，像小姑娘那害羞的脸蛋……
荷塘里亭亭玉立的荷花美不胜收，荷叶也不甘落后，吐出一片片嫩绿的叶子，一片片，一块块，挨挨挤挤，好像给小河穿了一件碧绿的衣裳。
荷叶不仅茂盛，而且姿态万千，有的像圆盘，有的像碟子，有的破了一些小洞。有的还像一把碧绿的小伞，为浮在水面上的荷叶遮风挡雨，有的荷叶遮住上面的`荷叶，有的荷叶上有小水珠，风一吹，水珠在上面翩翩起舞，好看极了……
突然，有几条小鱼跳过高出水面的荷叶，像运动员跨栏，有的跳到了荷叶上，懒洋洋的。
透过荷叶，我惊喜的发现还有小鱼在水里尽情地游玩，在荷叶间游来游去，看上去真调皮！这时，一阵微风吹过来，荷叶荷花摇摇摆摆，我情不自禁的也融入其中，跳起了舞来。
我已经完全陶醉在这美丽的景色中！
写景的作文 篇3
美在江西，在“夕阳无限好，只是近黄昏”之中；美在江西，在“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”之中；美在江西，在“芦荻渐多人渐少，鄱阳湖尾水如天”之中。
美在江西，美在城市夕阳消逝之中。
黎明就像出生的婴儿，充满了生命的希望；骄阳就像健壮的中年，充满了成熟的气韵；夕阳便像瘦弱的老人，却充满了深奥的道理。夕阳西下，正午的光不知被谁掠去？不在刺眼，变得柔和，仿佛像一个害羞的女孩，捂着自己的脸，变静悄悄的躲在云朵后边去了。渐渐地，太阳把大地染成了红色，染成了血一样的红色，也染红了道路上行色匆匆的人们，但是他们无法放慢脚步去欣赏这美不胜收的景色，也许只有他们累了，老了，才会停下脚步，坐在椅子上，再去想想自己到底得到了什么，自己的一生活着是为了什么。天空不再那么红了，太阳也不在那么圆了，离大地也越来越近了，太阳把它最美的一刻留给了大地，留给了江西，留给了人们，可他们无法欣赏。也许，人的一生便像黎明，不停地奋斗，成就了中年时的辉煌，也便是骄阳，人老年时，坐在湖边的椅子上，看看湖水，看看竹林，看看从绿叶里透过来的夕阳，看看街道上行色匆匆的人们，再想想自己一生，便行色匆匆的过去了。
美在江西，在庐山瀑布磅礴之中。
庐山最美丽的瀑布便是三叠泉了。顾名思义，三叠泉分为三级，古人便有“上级如飘云拖练，中级如碎石摧冰，下级如玉龙走潭”之美誉。听！泉水从高空撞击石头的声音，清脆悦耳，宛如愤怒的轰轰声，宛如起义的红歌，宛如收复香港的欢呼。我听到了，听到了“第一枪”打响的声音，听到了红军的脚步声，听到了全国人民的欢呼声。看！泉水像一条金黄的神龙直冲而下，狂奔着，势不可挡，耳边回想起王之涣在《凉州词》上写到“黄河远上白云间，一片孤城万仞山。”我看到了，看到了红军们英勇奋战的热血，看到了“艰难的国运雄健的国民”真正的意义，看到了看到了中华民族一路走来，不畏艰辛的精神。
美在江西，在鄱阳湖泊广阔之中。
鄱阳湖是欢快的，从黎明开始一直到夕阳，渔民们废寝忘食的工作着，每当他们打捞到又大又肥的鱼时，就会呵呵大笑，旁边看的旅客们也随之高兴起来。他们朴实无华的笑容，宛如莲花没有半点杂质；他们朴实无华的笑容，为鄱阳湖画下一道浓墨重彩的一笔；他们朴实无华的.笑容，拉近了人们心与心的距离；他们朴实无华的笑容，让我回想起王勃在《滕王阁序》写道得“渔舟唱晚响穷彭蠡之滨”。鄱阳湖是宁静的，像是一面从未打磨过的镜子，把湖边低语的鸟儿，把游玩的人们，把碧蓝的天空，葱葱郁郁的树木与自己浑然一体，分不清那边是真，那边是假。鄱阳湖是宽容的，鄱阳湖用它辽阔的臂膀保护着数不胜数的鸟儿，保护着白云朵朵的蓝天，保护着高大挺拔的树木，也保护江西，即使我们破坏了它。美在江西，美在城市夕阳消逝之中；美在江西，在庐山瀑布磅礴之中；美在江西，在鄱阳湖泊广阔之中。
美在江西！
写景的作文 篇4
夏天悄悄地走了，秋天踩着欢快的脚步悄悄地来了。
秋天来了，田野里到处都是丰收的景象，一眼望去，有雪白的棉花，有沉甸甸的稻子，有水灵灵的梨子，有让人一看就忍不住想吃它红彤彤的苹果。
田野不远处有一个葡萄园，葡萄茂密的.枝叶向四周伸展着，像一个个绿色的小凉棚。葡萄架上挂满了一串串的葡萄，像一颗颗亮晶晶的珍珠，头对着头，脸挨着脸，好像聚在一起在说着悄悄话呢！
一阵微风吹过，绿色的小凉棚，它们好像在向我点头微笑，欢迎我的到来呢！
写景的作文 篇5
星期一，我和爸爸一起来到了松山湖桃花林欣赏桃花。
桃花林里香气扑鼻，走到门口都能闻到淡淡的香味，整片林子都浸在桃花的香气里。我和爸爸迫不及待地停了车，进去。我一看：呀！路旁栽了许多桃花树，一朵朵桃花都展开了笑脸，似乎要把最美丽的笑容展示给人们观看。桃花像小姑娘的脸，有的迎着春风最先开放了，正像那活泼可爱的小姑娘一样，嬉戏玩耍着，发出了一串串银铃似的笑声；有些还没开放，看到美好的春光，看到那天真可爱的小姑娘，跃跃欲试，想笑，又紧紧的咬着嘴，羞答答的不敢笑……
人们除了观看桃花以外，还可以去马场骑马。顺着楼梯一格格地下，终于到达了马场在马房里有一头灰色的马儿，正在津津有味地吃着鲜嫩可口的青草.还有的马儿们在铺满沙子的沙场上奔跑。在蓝天和白云的衬托下，马场显得十分广阔，形成了一幅美丽的图画。
这时天暗下来，下雨了，我们赶紧奔跑起来。突然，我被一些美丽的'花环吸引住了，站在那停了下来。爸爸似乎看出了我的心思，给我买了个花环，看着粉红的假桃花，我开心的笑了！
松山湖的桃花林是个美丽的地方，我下次一定会再来喔！
写景的作文 篇6
今天我和妈妈去逛了美丽的西湖，我看到湖面上有几艘游船，北山路上还有几朵美丽的荷花和大大的荷叶，荷花直接还有一群可爱的小鱼在自由自在地游来游去。我们还去参观了西冷印社和黄源故居、苏小小墓，我们还一起去了断桥、平湖秋月，美丽极了。
我们一路上看到了很多奇形怪状的.自行车，有四个人骑的，有三个人骑的，甚至还有车头是方向盘样子的。
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