描写景的作文

时间:2025-07-03 08:02:00 写景作文 我要投稿
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【热】描写景的作文6篇

  在我们平凡的日常里,大家一定都接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编收集整理的描写景的作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【热】描写景的作文6篇

描写景的作文 篇1

  “轰——”的一声长鸣,乌云借着雷声的掩护,猖狂地冲了上来。接着,狂风也大显身手,张牙舞爪地。一团寒光闪过,撕裂了整个天空,沉静了几秒钟,超行星爆发了,一阵惊天动地的雷声,似乎要把整个宇宙震碎了似的,风又大了许多,想要把整个世界翻个个。

  “啪——”一滴雨点落了下来。接着,便是倾盆大雨,开始,就有米粒大小,之后就有五分硬币大小了。雨一阵比一阵大,由于雨水的反射,闪电犹如一阵金鞭乱舞,被闪电划破的天空在打颤,大地也在震动,闪电像一条条带火的金龙,一次接一次划过天空,紧接着,一串霹雳在头顶炸开了,仿佛地球都被震爆了。

  慢慢的,雨一点一点的小了,乌云如同打了败仗的将军,灰溜溜地逃跑了。阳光又照在了大地上,天空中多了一条七彩的.桥。

  雨过天晴,一股清新的空气夹带着泥土的芳香迎面扑来。柏油马路经过雨水的冲刷油黑发亮,像一条黑色的河流。道路两旁的树木被染上了一层翠绿的颜色,叶片上晶莹剔透的水珠像一颗颗闪亮的珍珠熠熠生辉。树梢上几只可爱的小鸟蹦来跳去,放声歌唱。

  阳光总在风雨后。没有短暂的风雨,又怎能体现出阳光的可贵呢?人生不也如此吗?没有那些绊脚石,没有那些坎坎坷坷,又怎会感受到生活的幸福呢!

  让我们做一个勇敢的人,在人生的海洋里,乘风破浪,勇往直前!

描写景的作文 篇2

  “咻-”,一阵狂风吹过,路上的行人都缩起了脖子,拉紧了衣服,我的手臂上也起了一阵鸡皮疙瘩,有如跳进冷水池一般,全身上下的肌肉都立刻绷紧,看来,冬天的脚步真的逼近了。

  槭树由绿转红,远看就像淋上满树的番茄酱一样;夏天吵着让我睡不着的青蛙,现在都消失了,八成是去冬眠吧!连早上叫我起床的小鸟,也失去了联络,至于整天扒在铁窗上唱走音歌曲的知了,为它小小的生命划下了完美的休止符。唯一最喜欢冬天的人,应该是负责外扫区的我了吧,因为下雨天较多,我轻松许多咧!

  如果这世上真的有上帝,我一定要好好谢谢它,因为它让我生在这四季如春的南方,虽然不能看到美丽的雪景、玩我向往的雪仗,却随时都可以吃到甜美的蔬果,现在我正等着冬季的草莓上市,一想到那红咚咚、香喷喷、多汁的'草莓,让我不禁垂涎三尺。在寒冷的冬夜,妈妈总是会准备热呼呼的火锅料理,让全家人大快朵颐,不过,火锅吃多了会有后遗症的唷!那就是-春天一到,家中的女人们总是嚷着要减肥,吵死我啦!另一方面,改变最多的就是操场上运动的人数减少了,我穿着厚重的几层衣物,打起球来还真不灵活呢!

  我最喜欢冬天了!因为圣诞节和过年都在冬天,不但可以收到期待以久的礼物,还可以和全家人一起参加跨年晚会,真好!

描写景的作文 篇3

  我们学校有宽阔的操场,高大的教学楼和美丽的棋园等等,在这些景物中我最喜欢的就是美丽的`棋园了。

  从楼上往下看,可以看到一个个巨大无比的棋子了,我最喜欢在棋园看书,一边看书一边闻着花香再听着小鸟唱歌,那样会让你舒舒服服的进入书的世界,不光是我一个人喜欢坐在棋子上看书,我们整个三年级的同学都特别喜欢。我另一个喜欢的就是生态园了,因为每个人一来到生态园都会尖叫一声,是什么东西让大家叫呢?原来,我们来到的是一个动物生态园,里面全都是假的动物模型有;国宝大熊猫、梅花鹿、大象、十二生肖、长颈鹿和蝗虫等等,这么多动物的模型,让我们看到眼花缭乱。

  我爱学校,我更爱学校的每一处景物。

描写景的作文 篇4

  “北有五台观庙宇,南有五老看风光”。早听说五老峰为国家级风景名胜区,国家级森林公园,位于永济市东南20公里的中条山上,处于秦、晋、豫三角地带,是我国北方黄河流域的一座道教名山。远望去像五位彬彬有礼的老人,列座侃侃而谈,故称“五老峰”。这里层峦叠嶂,险峰怪石,星罗棋布。松涛、云海、流泉、飞瀑蔚为奇观。五老峰隔黄河同西岳华山对峙,史誉“东华山”、“南五台”。厌倦了城市喧嚣的我们,渴望寻求一份超凡脱俗的惬意,五老峰一行,使我们感受到大自然的神奇,身心得以彻底放松。

  汽车从有五老峰风景区标志的牌楼往左拐,驶上一条专用的平坦小公路,在两旁层层峰峦、森森古木的映衬下显得格外幽静。进了山门之后,还有三公里的`山路可以行车。山路终点有个停车场,停好车后,我们就开始步行爬台阶了。

  五老峰的石阶整齐漂亮,石料据说是专门从新绛县的吕梁山里采来的。我买了根木质拐棍,拄着走。脚踏在石台阶上,会发出一种清脆的乐音,咚咚的,好像曾见过的“琴石”。但用拐棍敲击石阶,又只有普通的撞击声,大家便猜想石阶下边是不是空的。我们一路欢声笑语,欣赏着沿途的旖旎风光,山里是阴天,峰高处云雾蒸腾,变化万千。有时漏出一道金色阳光,照得坡上林木闪烁异彩;有时露出一段奇山异崖,好像空中楼阁,远远望去好似身处仙境一般。山路的两边,都是树木和一些珍稀树种。山上开有黄色小花的灌木,有点像迎春花,但我记得这好像是“连翘”,可以作药用的。开紫色小花的,是“紫丁香”,香气很浓,沁人心脾。山谷里有溪水,有些地方直接用小塑料管子引水。走一段路,便可以看见一个小水池,池里池边有小鱼、小鹿、小鹤、小水牛等水泥雕塑,虽然是人工的,但栩栩如生,给小池增色不少。池边有石几石凳,供游人休息,有的石几敲起来也有动听的乐音,足见这些石料的特别了。

  五老峰还有几个特色,不可不提。一是路边经常能见到垃圾桶,这样,大家就不会乱扔东西,污染环境。二是路边的山石上很少有令人厌倦的文字题刻。名山题刻中诗词和书法也常有好的,但题多了就如文化垃圾,令人厌恶。五老峰没有这些东西,大多维持了自然原貌。为了鼓励游客爬山,有几段陡直的台阶还起了别致的名字,都用铁牌树在路边。如“瞪眼坡”、“好汉坡”、“胜利坡”等,铁牌上还有几句鼓舞人心的话语,词句十分亲切,在游人感到疲惫时,这些话语可以鼓舞游人继续前行。

  经黑龙潭,过新峰,到达五老殿,环顾四周,奇峰突兀,峰峦竞秀,云雾缭绕,气象万千。信步而游,只见东有鸡娃山,其景观就像一只大公鸡领着三只小鸡散步觅食,悠闲自得。西有依山大佛,形态逼真,往南是一位仙女,其形态惟妙惟肖。再看石人沟、舜王拜母、关公千里走单骑,均栩栩如生。而南面的棋盘山上,一棵偌大的迎客松,伸展着巨臂在欢迎游客。游人置身其中,顿感惬意无比。

  随后,我们开始登主峰——玉柱峰,海拨1896。3米,恰似一根顶天立地的玉柱直插云端,峰顶有万余斤的铁索下垂,四周悬崖峭壁十分险峻。伫立峰顶,一览众山小,云彩脚下飘,上山时的羊肠小道已被遮蔽,远处的田野和村庄也已若隐若现。

  五老峰不光拥有秀美的自然景观,人文景观也数不胜数。从现存的石碑来考察,这里用于建筑的花纹方砖随处可见。在五老峰,不论庵观、寺院,还是庙宫,都有很高的艺术价值和考古价值。除此之外,五老峰还有许多精彩的民间故事,传说宋代杨业曾在小寨子习兵练武,兵围普救寺的孙飞虎亦曾在此安营扎寨。文人、仙释、隐士张国老、吕洞宾、王子山等在五老峰都有传奇的轶闻趣事。

  读山水,用心去读才能领略其中的真谛。置身山水之间,呼吸清新的空气,感受“行至水穷处,坐看云起时”的潇洒,何尝不是人生乐事!美哉!快哉!

描写景的作文 篇5

  一天,妈妈带我去郊外游玩。天空一碧如洗,像闪闪发光的蓝宝石一样,天空中一群群活泼可爱的小鸟正在自由自在地玩游戏呢!雪白的云朵有的像可爱的绵羊,有的像一堆堆扯碎的棉絮,有的像一串串好吃诱人的棉花糖。小鸟们好奇地凑过去跟白云说着悄悄话,还有的把白云当成了一张温暖的大床,躺在上面呼呼睡着了。

  托着天空的是连绵起伏、层层叠叠的山峰,山峰形态各异,有的像一个个巨人,头顶蓝天,脚踩大地;有的像一匹匹骏马,精神抖擞,自由奔驰。

  小溪清澈见底,如同穿上了一件透明的蓝大衣,河面上几朵荷花含苞欲放,在碧绿懂的荷叶映衬下,美丽的荷花苞显得更加鲜艳。小溪里,几只小青蛙正在跟着妈妈学游泳呢!瞧,那只小青蛙游得可真快啊,都快要超过妈妈啦,真是“青出于蓝而胜于蓝”呀!

  “你美!”“你更美!”听,草地上花儿们正在争论不休。牡丹花穿着大红舞裙,显得十分炫目;百合花一身雪白,像高贵的`白雪公主……穿着绿色燕尾服的小草们像一个个帅气的绅士,正准备邀请她们跳舞呢!荷花妹妹们不甘示弱,穿起粉色衬衣绿裙子跳起了水上芭蕾。

  郊外的美景令人心旷神怡、流连忘返,我真想变成一只蝴蝶在绿树花丛中穿梭,永远幸福地生活在这儿啊!

描写景的作文 篇6

  晨曦,徐徐拉开了夜的帷幕,又一个绚丽的早晨,带着清晰降临在人间。

  随着早起的人们,我信步走进校门,顿时被那美妙的晨景所陶醉。周围是那么宁静,薄薄的晨雾如轻纱笼罩着校园,雄伟壮观的教学楼隐没在淡淡的晨雾中,整个校园的'黎明是那么的温馨和美丽。我深吸一口气,顿觉一阵清新,真让人心旷神怡。

  漫步校园,湿润的泥土气息,不住的扑鼻而来,道旁的绿树小花缀满了晶莹的露珠,如同一颗颗闪闪发亮的钻石,摇摇欲坠。清香的空气迎面吹来,花香袭人,电线杆上不知哪只小鸟亮开了歌喉,那唧唧喳喳的声音,霎时组成一首奇妙而动听的乐曲。

  渐渐的校园开始热闹起来,一轮红日从东方升起,最后的一点薄雾也汇进了它的光辉。校园的广播也开始为同学们播着一些动听的音乐。整个校园被这绚丽的朝阳染得红艳艳的。

  接着,同学们有的打扫校园,有的在锻炼身体,还有的在高声朗读课文。老师也夹着一摞厚厚的书本向教室匆匆的走去……

  啊!校园的早晨,我赞美你!

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