写景的作文(常用9篇)
在日常生活或是工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的写景的作文9篇，希望能够帮助到大家。
写景的作文 篇1
在闪电和雷鸣的不断交替中，你背倚亭栏隔湖相望，会发现这正是春雨欲来之际，春风四起，夹杂着浓浓的嫩草的芬芳与春天的气息悄然来临，眼前的春雨，像丝线一样细，似羽毛一样轻，又如绢丝一般柔，黑压压的云曦中透过万缕的霞光，无数的雨滴从天而降，它不像夏天的雨那样狂野，不像秋天的雨那样凄凉，也不像冬天的雨那样冰凉，“貴如油”的`春雨像滴滴甘露，滋润着大地，同时也滋润着人们的心田。
隆隆的雷声在耳边回荡，雨淅淅沥沥地下着，如丝如缕的落在大地上，大地被笼罩在轻纱似的雨雾中，清新、水润，如水彩画一般神秘，它悄悄湿润着沉睡了一个冬天的大地，轻轻抚摸大地，似无数小娃娃投进大地母亲的怀抱中去，像千万条丝线，忙碌地为大家编制着各色各样的春装，从屋顶瓦片上滴落下来的雨水组成了一串串珍珠帘，远处的群山隐在雨雾之中，令人惊叹大自然的神奇造化。 徐步在山间小路上，土湿如膏，朦胧的春雨遮不住枝头嫩黄的春意，泥泞的小路挡不住萌发的生命。
写景的作文 篇2
啊！秋天来了，迷人美丽的校园也展现在我们面前。
坐在离窗口最近的位置，我向学校的小竹林望去。虽然是秋天，但那一棵棵竹子并没有变黄，似乎它们是在等待着人们欣赏呢。那些竹子，远远望去，犹如一个个挺直腰杆、坚强勇毅的士兵，保护着校园，怪不得诗人常以“岁寒三友”来象征松竹梅的孤傲品格。每当我写作业或是课间休息时，总会不自觉的望一望那大片的竹子，令我顿时感到心旷神怡。
在竹林里还有一棵枫树。这枫树一到秋天，就迫不及待地换上自己的秋装，那浓烈的红色，引人注目。仔细观察，你会发现还有些许枫叶害羞，并不急于换上自己新装，于是你就会看到一些枫叶只有尖端是红色的。枫叶直到深秋，才变红，近看，像一只只美丽的红蝴蝶在我们身边飞舞，又像一面面小红旗为我们加油；远看，像一团火，点燃我们学习的热情，又像战士们的那颗报效祖国的`决心。
在那竹林的另一端，你还会看到那棵银杏树。银杏树的树叶就像把小扇子。秋风吹来，银杏叶就随风摇摆，像在为我们加油呐喊。这时，我的脑子里突然闪过了一个想法：秋天的校园之所以这么热烈，是不是枫叶们为我们呐喊呢？
下了课，同学们走到树下欣赏着秋天的落叶，这些叶子是我们秋日的美好回忆，又可以当书签夹在书中，所以大部分树叶是我们学生时代的美好记忆。
啊！秋天，美丽又迷人，校园的秋天更加美丽迷人！
写景的作文 篇3
每当下课时，我最喜欢下楼去，逛逛我的校园，这样让我头脑变清晰，上起课来更有精神，而且有时还会看见新奇有趣的事呢！
走在校园里，就好像来到了世外桃源，有虫鸣、鸟叫、流水声，走到花园，还有花香呢！能感受、享受这里干净的环境，全都要感谢认真扫地的学生们，但有时还是有垃圾，我就会帮忙检起垃圾，因为我想我看了不舒服，别人看了也会不舒服，那如果我把它捡起来，那不就一举两得吗？
我记得我刚进中学的时候，就觉得学校真美，而且有一次，当我刚好经过花园时，就听到啾啾啾的声音，就往上看，哇！上面有一个鸟窝呢！我就爬到二楼，看到原来是鸟妈妈带着食物回来了，小鸟们在抢食物，看见这幅景象，心里就想我一定要好好保护这个校园里的环境，才能让更多的'动物在这里居住，同时也发现到，父母真的很伟大，无怨无悔的为小孩付出。
只要我走在校园，就可以学到很多是，例如：要像大树一样沉稳，要像小鸟一样机灵……。而且在帮忙扫地检垃圾时，可以发现很多人生的道理，像如果垃圾很多，但如果你一点点一点点慢慢的扫，终究还是扫得完。和学问、知识一样，如果你也是慢慢吸收、慢慢学，最后还是可以得到很多，甚至接近全部的学问，所以下课、放学有空，多在校园走一走，说不定还可以得到许多知识和启发喔！
写景的作文 篇4
如果把秋天比作一首优美动听的歌曲，那么秋天的落叶就是一个个音符；如果说秋天是一幅花卷，秋天的落叶就是画卷上一个个美丽的景色；如果说秋天是一篇华章，那秋天就是一个个生动的文字，秋姑娘已经悄悄来到我们的身边。
仔细看这些叶子，叶子真的是千姿百态啊！瞧，那边有一片树叶，是黄色的杏叶，从远处看就像一只只美丽的金蝴蝶一样。那边的枫叶叶不甘落后呢！它们似一团团火焰一般在燃烧着。呵，那边的青松，全身翠绿，仿佛像一位挺拔的战似的。路边旁的叶子像一位小姑娘，蜷缩着自己的身体。梧桐树叶微微摆动着，正在向我们招手呢！
“嗖”秋风公公吹来了一阵风，让我们看见了更美丽的秋景。它们起先有一点点摆动，突然一下子就像一阵蝴蝶一般，飞落到大地的每一个角落，它们好似在说：‘亲爱的大树妈妈，我要离开你了！“它们有的翻落下来，好似一位运动员，有的直直地掉下来，就像断翅得鸟儿从树上摔下来，还有的像一只蝴蝶，在风中翩翩起舞，左后慢慢地着落在地面上。
我捡起地上的几片叶子，它们的`样子十分奇特，像手的形状，颜色是红色的，看起来如红色的火焰。还有一片，真搞笑，全身是紫红色的，叶子的周围还有毛茸茸的小毛，上面有一道道深紫色的茎，轻轻放在衣服上，就吸在了衣服上，好像都不肯走了，我摸了一片叶子，还是如夏天一般细滑，闻起来还有淡淡的绿草清香。
树叶在树上时，小动物们可以把它们当成家园，美味的食物；人们需要树叶提供氧气，可以为我们遮风挡雨，调节室外温度；而树叶它的使命又是为大树输送养料，使之开花、结果。
”树高千丈，落叶归根“，生命得之延续，大自然才得以美丽。一片叶子平凡吗？并不平凡，落叶给大树提供养分，即使在生命的最后阶段也奉献着自己，仔细想想，我们人类有它伟大吗？并不是人才是世界的主宰，大自然才是！
写景的作文 篇5
我的家乡是青县，它是一个美丽的县城。这里有一条举世闻名的京杭大运河。听爸爸说，这是一条最长、最古老的人工河。他是古代的劳动人民用一双双勤劳的手挖出来的，它可以从北京流到杭州呢！
我们这儿有一条又宽又长的马路，是新华路。新华路的两边是绿化带，里面种着花草、树木，它们不仅能装点县城，还能净化空气，让我们生活的环境更清新。到了晚上，新华路上的彩虹桥闪烁着五颜六色的光芒，漂亮极了！每天，新华路上的汽车来来往往，川流不息，很热闹。
在新华路的西边有一座盘古广场，那里是让人们休闲娱乐的场所。到了晚上，彩灯都亮起来了，像银河从天而降。盘古广场雕刻着盘古的石像，石像下面，还记录着盘古的传说，因为，盘古是人们心中的'英雄。听爸爸说起，以前的县城，公路又窄又破，也没有绿化带，而且环境非常差，现在，和原来可大不一样了，愿我们的家乡越变越美丽，越变越年轻，我爱我的家乡，青县。
写景的作文 篇6
如果今天天气晴朗，那说明你的运气不错。因为，你将会看到那个调皮的身影——太阳。
凌晨时分，四五点钟，那个神秘的身影就开始运动了，精神抖擞，准备工作。它在早上，似乎魅力无穷，缓缓地，一点一点地从东方探头，一丝羞涩，一分犹豫。这时，隐于山头上的太阳下定了决心——升起。顿时，海平线披上了红彤彤的外衣。一会儿，它露出小半个脸，似背负重荷，努力上升。最后，它终于还是穿过了云霞，红的异常可爱，射的你眼睛发痛。此时，旁边的云霞，像被泼了一身红漆似的，可爱精致，散发出以红、黄为主色调的光芒，融入了太阳那阳刚的气质。
午间时分，太阳最为铿锵有力，一丝不剩地展现自己的无穷魅力。红的'发灿的阳光笼罩着地面，树更加负起了责任，努力迎着那个若隐若现却强大无比的身影生长。太阳喜欢捉迷藏，总在那密密的树叶遮蔽之下，欢快地蹦跳着，悄悄地挪移着。那个隐隐约约的身影，调皮又机灵地闪动着，为这午间美景平添了不少美好。
黄昏临近，太阳也玩累了，又变得娇羞起来。慢慢地，退出了这个安静灵动的世界，依依不舍地染红着浪漫美丽的云霞，悄悄地闪了闪调皮的身影，似有留恋地退却到了那西山腰下。
这调皮的身影，总有落幕之时。明天的身影呢？在期盼中，必将更加辉煌灿烂。
写景的作文 篇7
我爱我的校园，我更爱教学楼前那迷人的竹林。
清晨，苍翠的竹子在晨曦中打着呵欠，伸着懒腰，幽幽地吐出清新的气息。走近竹林，一阵微风吹过，青翠的竹叶随风摇曳。这里空气清新，轻松凉爽，使我们忘记了疲倦，精神百倍，更加集中精力认真学习。
竹林的后面就是我的教室。上课了，竹子仿佛是一个个小学生，和我们一起认真地听老师上课；下课了，我们偷偷地躲在清凉的`竹林里捉迷藏、自由自在地嬉戏玩耍。
我爱校园，更爱校园的竹林。生机盎然的竹林，你让我快乐；柔曼缥缈的竹林你让我陶醉。
写景的作文 篇8
在美丽的学校里，洋溢着浓浓的书香，传来阵阵读书声，还保存着学生们完美的记忆。
春天，一走进学校就能看见学生们穿着校服，在学校里嬉戏、读书。春天的学校里，不仅仅有美妙的读书声，还有迷人的樱花。刚开学时，樱花树就长出了嫩绿的枝叶，嫩得人不敢去碰。可是，一段时间后，叶子从叶尖到叶底部慢慢地变红了。又过了一段时间后，枝丫上逐渐长出了淡粉色的花苞，花苞一天天绽开，开出了美丽的樱花，走到樱花树下仿佛置身于仙境一般。学校外，也有仙女似的垂丝海棠，它们的花瓣与樱花不一样。樱花的花瓣是锯齿形的，像一个个小齿轮儿，它们的花瓣由五个小花瓣组成。微风迎面吹来，下起了花瓣雨。
夏天，学校里的“小火车”换上了“新装”，穿上了一件绿色的外套。春末夏初时，玉兰花姐姐也开出了绚丽的花儿，白的、紫的，如同一幅画。而银杏树的.叶子从浅绿到深绿，每片叶子都像一把把小扇子为学生们带来了凉爽。
秋天，桂花开了，有橘红色和金黄色。橘红色的桂花像一团团鱼子酱一般，金黄色的桂花像满天的星星一般，汇聚在一起，十分明亮。银杏树的叶子变黄了，随风飘去，像一只只翩翩起舞的蝴蝶，给土地铺了一层金黄的地毯。虽然叶子变黄了，但却留下了银杏果，供人们欣赏、品尝。
冬天，仅有光秃秃的树干。菊花已凋零，花瓣已掉落，连银杏树也失去了往日的风采，留下树干。可是，它们的花瓣、叶子掉进土里给泥土更多的营养，来年春天、夏天、秋天作准备。教室里，同学们穿上了厚厚的冬装，努力读书，为期末考试作准备。
我喜欢四季的学校，我爱学校的四季。
写景的作文 篇9
我喜欢夏天的校园，因为它烈日炎炎; 我喜欢秋天的校园，因为它硕果累累; 我喜欢冬天的校园，因为它白雪皑皑;但是，我更喜欢春天的校园，因为它春意盎然，花团锦簇，柳绿花红，鸟语花香。
一踏入校园，映入眼帘的是我们学校的标志性建筑——一座高大、精致而又栩栩如生的雕塑。这雕塑是由一男一女两位同学组成的，只见那女同学手捧着一本厚厚的书，正专心致志、孜孜不倦的'读着;那位男同学呢，则手拿一架小飞机模型，他的神情是如此专注、如此入神，好像他一松手，那小飞机就会腾空飞翔似的....真是美妙极了!
穿过雕塑，就来到一片绿草如茵的草坪，调皮的小草宝宝从大地妈妈的怀抱里好奇地探出头来，打量着这个陌生的世界。它们一会儿随着春风翩翩起舞，一会儿又挥舞着双手，友好地向我们表达春天的问候!真是可爱极了!
站在草坪往右边望，会看到一个美丽的小花园，这里简直是花的海洋!每当鲜花盛开的季节，这些花儿竞相开放，有火红的杜鹃、粉红的月季、金灿灿的菊花、白色的栀子花......它们簇拥着中间的假山，假山上的喷泉顽皮地向花儿喷洒着一串串水珠，偶尔也会招来几只小鸟和蝴蝶，在花丛中嘻戏.....那情景，真是美不胜收!
你说，这样的校园能不美吗?有机会，欢迎你到我们的校园来!
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