写景的作文9篇(精选)
在日常生活或是工作学习中,大家对作文都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编整理的写景的作文9篇,希望能够帮助到大家。
写景的作文 篇1
雨是一种变化多端的、而又让人捉摸不透的东西,春夏秋冬各不同。我最喜欢的是春雨。
春天的雨是细细的。落下的时候像千万条银丝。春雨洒到身上没有一点感觉,只是感觉有些凉凉的。
春天的雨是珍贵。因为春雨贵如油,这些神奇的“油”滴到大地母亲身上,小草探出了头,花朵笑红了脸,柳数抽出了柳条,万物都复苏了。
春天的雨是伟大的.画家。它有一枝跟马良差不多的神笔。马良的神笔画出的东西会复活,但是春雨的神笔可以画出五颜六色、五光十色、五彩缤纷的自然色,并且可以想怎么画就怎么画,所以就绘画出超出想象的美画,都可以和达芬奇这样著名的画家一决高下!!!!
春天的雨跟小孩子的脾气一样变化多端,一会儿下的很温柔细雨,一会儿是粗鲁的暴雨。温柔得时候它轻轻的滴,轻轻的洒在身上似有似无的。粗鲁的时候,天都变得黑黑的,狂风暴雨,马路上的积水都变成了小河。我们上学放学的时候都要挽着裤腿,就算打着雨伞,回到家也变成了“落汤鸡”
春天的雨,真是变化莫测的,春雨是温柔的,粗鲁的大画家,春雨的珍贵让我们珍惜。
写景的作文 篇2
我们都有自己喜欢的植物,当然我也不例外,我最喜欢的植物是吊兰。
这种植物的生命力非常强,很好养,只要经常给它浇水,它就能非常茁壮的生长,客人一进门就能看到它那美丽的'外形。它一年四季长青,它向四周生长,圆圆的、大大的,非常好看。我家就养了一棵。希望大家到我家来欣赏。
同学们,你喜欢养什么植物呢?一起交流吧!
写景的作文 篇3
雪,使人们记忆中最好的回忆!
洁白的雪,纯洁的雪,明亮的雪,都是我们赞美雪的话语!但我却不同,因为雪是谦虚的。雨来时,它要带着雪声,带着闪电,劈劈啪啪敲打着屋檐,敲打着门窗,敲打着万物。而雪来时,无声无息,静悄悄地轻抚万物。雨和雪虽是同胞,但它们性格迥然不同。雨大吵大闹,雪无声无息。雪是谦虚的,一片片小雪花慢悠悠地飘下来,好像是远方送来的请帖。渐渐,雪花的胆子大了,它们肩并肩,手拉手,像赶集似的蜂拥而来。大雪似鹅毛,似羽绒,似扯乱的棉絮飘飞的花瓣,跟你闹着,玩着,遮你的眼,与你捉迷藏。雪是一个可爱的,洁白的天使,它拥有谦逊的美德。
其实,归根到底,大自然不但伟大,而且公平。你想想,寒冬百花凋零,冷凌花――雪花却开了。它点缀了生活,为人们增添情趣;雪花陪伴人们,冒着冬晨严寒,赶去上早班,上早学,这种美色,美的享受,更多分给了辛勤劳作的人们,那些不出门,在屋里“享受”的人,即使身居北国,也难有机会目睹如此壮丽的.雪景。南国四季如春,鲜花不断,北国人没有这个眼福,但依然过得很满意。因为大自然把美丽的雪花送到冬天的北国来了,雪给北国的冬天增添了几分秀色。
雪是人类的朋友,它是疵瑕,却不妨碍它为人类所做的更辉煌的贡献!这才是美,美就是瑕与疵的和谐,正和反的统一!
写景的作文 篇4
我爱故乡,因为他有拔地而起的大山;我爱故乡,因为他有风味无穷的土特产;我爱故乡,更因为他有清澈见底的小溪。无论春夏秋冬,他都给我带来的无穷的乐趣。
每当春姑娘迈着欢快的脚步向我们走来,家乡的小溪会立刻把春的消息传递。小溪叮叮呼呼的流淌,像少女在哼着宛转的歌曲。小溪中,小鱼儿在悠闲地游着。小溪两旁,满是野花,红、黄、蓝、白、紫,五彩缤纷。给小溪纺织了一个五彩花环,垂柳轻轻甩着头发……啊!真美!
夏天的小溪是属于我们的。太阳像是个大烤箱,溪水被太阳照得波光粼粼,水面一闪一闪的,像是一颗颗闪烁的星星。我和朋友们到溪边捡石子,投向小溪,小溪溅起水花,飞珠滚玉般的把溪水洒向两旁。青蛙也跑来了,“呱、呱、呱呱……蛙时而高,时而低,很有规律。小溪仿佛也,高兴,脸上泛起了小酒窝,荡起了涟漪。夜里,暑气消失了,清爽极了,家家户户都拿着扇子,坐在小溪旁边的草地上说笑,而我们小孩子围坐在一起,讲故事,逗得我们哈哈大笑;欢快的`谈笑声,小溪的叮咚声,奏成了一曲优美动听的小夜曲。
金秋一路小跑来了,溪水“哗哗”的流着,青蛙妈妈领着小青蛙唱歌,“呱呱呱”的声音撒满了小溪。小鸟在树枝上“叽叽喳喳”地唱着歌,大树上的一片片枯黄的树叶飘落下来,落在小溪上,像是一只只金黄的小船在小溪里流动着,滑行着。鱼儿也沉在水底,大概是冷了吧!咦?“咚!咚!”是什么声音?哟啊!是几位小伙伴来捕鱼,踏踏的声音,像是轻快的音乐,清波漾漾,人影绰绰,让你好像走进了连绵不断的画卷中。
金秋迈着格外快的脚步走了,严寒的冬天迈着蹒跚的脚步来了。清晨,浓雾笼罩着故乡,一片白茫茫的,小溪像披上了一件轻纱,在浓雾中若隐若现。鹅毛般的大雪漫天飞舞,像玉一样洁像银一样白,像烟一样轻,像柳一样柔,让树木披上一件白色的大衣,让房屋穿上了一件白色的绵袄,小溪也结冰了,盖上了一层白白的被子,远远望去,像白色的绸缎,那么纯洁。
啊!美丽的小溪!你虽没有长江雄伟,没有黄河壮观,但我爱你,你一直一直会在我心中流淌。
写景的作文 篇5
当街灯亮起来向村庄道过晚安,夏天的夜就轻轻地来了。来了!来了!从山坡上轻轻地爬下来了。来了!来了!从椰子树梢上轻轻地爬下来了。撒了满天的珍珠和一枚又大又亮的银币。
在这热辣辣的夏日里,夜晚是一天中最清凉的时刻,微风轻轻的吹向我,勾起了我许多“快乐的回忆”。
在我刚上小学的那个夏天,每天夜里我都会和外婆、妈妈一起去散步,每每经过学校的时候,我总是兴奋的和他们分享今天学校里发生的事情。上学真是太有趣了,在学校认识好多好多的新同学、学了好多好多的新知识。那年夏天的每个夜晚我都在“期待”,期待和家人共享的欢乐时光,也期待明天上学的快乐时光。
今年夏天最特别,因为今年是我上初中前的最后一个暑假,妈妈决定规划一次家族旅游,让我在炎热的夏日里,也能好好享受“夜”的清凉。
海边的夜晚,我坐在海滩椅上,听着潮起潮落的声音、望着满天的星斗,偶尔还夹杂着家人在远处BBQ的喧闹声,我和我的家人在一起感受着,那是个美丽的夜晚。
城市的夜空,虽然因为光害看不见星星,但摩天轮那耀眼的灯光、和海港的大船气笛声,却像有一股〝热情〞的力量在召唤着我,那是个有趣的`夜晚。
带着满满的收获回到杨梅,那是无数充满幸福的夜晚,因为杨梅是我诞生之地,这个可爱迷人的小镇,有着无人能敌的故乡魅力。
夜晚给人不同的感受,因为风景不同、活动不同,感受自然也不同,但无论是那个夜晚,我们全家人总是在一起,一同分享、一同感受、一同记忆每一个夜的清凉。
睡了,都睡了!朦胧地,山峦静静地睡了!朦胧地,田野静静地睡了!只有绿色的小河还醒着,低声地歌唱着溜过弯弯的小桥。只有夜风还醒着,从竹林里跑出来,跟着提灯的萤火虫,在美丽的夏夜里愉快地旅行。
写景的作文 篇6
我们的校园——牌头镇西山完小,虽然比不上那些设备豪华的学校,但她却时时充满着生机与活力,处处都有花草树木迎接我们……
走进校门,首先看到的是种在盆里的几株小铁树,挺着笔直的腰,比那饭馆门口站着的服务员还要有精神呢!站在着儿只要稍一抬头,就能一清二楚的看见“您好,欢迎您!”几个大字,再往下看,还有精致的图形。你可别小看它们,那可是我们的校长用花草精心修剪而成的。
往上走过几个阶梯,就来到了教学楼一。教学楼前也种着两棵拔地而起的`大树:一棵松树,一棵桂树。松树粗壮高大,两个小朋友手拉手也围不住。松树的枝叶就快长到走廊了,我们上课时,他仿佛在静听着我们的读书声。桂树呢?她幽默站在一旁,照顾着一些小树苗。小树苗们也很乖,我们在旁边的空地上玩耍时,小树苗们也似乎裙角飞扬,翩翩起舞和我们一起跳跃着。
再往里走,里面有一个个美丽的花坛,中间冒出一朵朵鲜花。随着花坛间的道路来到操场。操场边种植着一排绿油油的大树,充满着生命力!下课时,这里也充满着欢声笑语!
怎样?我们的校园美吧!希望你能来细细游赏!
写景的作文 篇7
秋天到了,秋风轻轻吹过,各种各样的树叶纷纷飘落下来,给大地铺上了一层金黄的地毯。落叶伴着秋风翩翩起舞的奇异景象真让人难以忘怀!下面我就给你们介绍一片奇特的树叶吧!
这片树叶的颜色红绿相间,还掺杂着一点点黄色和紫色,真是五彩斑斓。树叶呈椭圆状,虽然有一些地方已经腐烂了,但是那一条条叶茎依然是排列整齐,自然有序。边上长着一个个又小又尖的`小刺,用手轻轻摸摸,不光滑也不粗糙。再用鼻子嗅嗅,居然可以闻出如同嫩叶搬的芳香,令人心旷神怡。
这片树叶不仅形色特别,还有一种有趣的玩法呢!如果你把这片树叶放在水里,离远看,它活像一条色彩鲜艳的小金鱼一样,在水里游来游去;还可以多捡一些树叶,左拼拼,右凑凑,一只活灵活现的小松鼠就完成了。
我和这片树叶还有一个小故事呢!那天,我正在捡树叶,忽然,看到了在远处的这片树叶,我就有一种爱不释手的感觉,可正在这时我旁边的一个人抢先把它拣了起来,我好说歹说,才让他把这片树叶给了我。
我爱秋天!我更爱秋天的树叶!
写景的作文 篇8
早晨,毛毛细雨将校园笼罩着。我独自打伞走在校园的一条林荫道上,听着鸟儿委婉的鸣叫声,享有那份难能可贵的恬静。
视野的正前方,是学校外附近那披上蒙胧雾天的崎岖不平的房子,在灰色的天空下,给人一种懒散的觉得。看一下路面两侧的树木,葱绿的叶子在绵绵细雨的濯洗下透着明亮。温驯地垂着着。他们是不是还沉浸在那清静的睡觉时呢?终究,谁都不肯从这份幸福的遐思中返回务必应对的实际中。在这里有着接近六千名老师学生的院校里,大家是难以享有到平静的,树木自然也一样。
我撑着伞再次往前走着,再往右,状况却发生变化。人,穿行在人工流产里;或细尖或雄浑的响声在灰白色的灯光效果下散播。我已经在这儿日常生活了四个年分了,几乎全是掺杂在哪快速溜走的群体,然后抱着书返回那谜宫一样的四合院款式的教学大楼里。随后并不是读之乎者也,只是看那现行标准的德育教育的教材。
我是以何时刚开始观查校园的呢?大约是在那一次中饭后吧。踏过饭堂旁铺着青绿色板砖的小路,无意间朝右边用桂花树围住的草地中一瞥,便看到了松散的草地中交叉的星光点点的蓝紫色花朵。仰头将一整片草地收益眼前,就是那无以名状的童话般的漂亮。再一看,校园里原先缀满了红的、粉的、白的花束。之前总感觉初春不象大家说的那麼幸福,以往的四年也从没发觉过春天的校园与其他时节的'校园有哪些独到之处。如今要来,大约是自身粗心大意了吧?之前总是以为院校里仅有那一成不变的绿草,如今才发觉他们也被春風唤起了一树的新芽。葱绿的叶子像着了层蜡一样,遮盖了深绿色的老叶。再过些时日,老叶也就果断发红直到枯成土黄色和土壤融为一体了,如同如今一样。
现在是中午,雨早停了,早晨的悠然自得也荡然无存。我置身于去上体育课的道上,发觉树木被摇落了一地的枯枝。他们总算彻底换掉了刚装。我忽然想起人并不是也应当像树木一样,不断地长新芽,新开花,把去其糟粕去除并不断地自主创新吗?
草色愈来愈浓厚了。一年之计在于春,我想我该更为爱惜在这里院校里的岁月,并不断地翻修自身。
写景的作文 篇9
我是鱼儿,海洋是我的天地;我是鸟儿,天空是我的天地;我是蟋蟀,台阶下的青苔是我的天地……
我最爱把自己比作这些可爱的小动物,因为它们是我的另一片天地的朋友,在那里没有作业的负担,没有试卷上分数的困扰,那里是完完全全属于我的世界。
我家住的是四合院,父亲是化学教师,他不希望我做一个“只读圣贤书”的书呆子,于是便在院里帮我搭了一个九平方米的小园子。这就是我的另一片天地。
这九平方米充满了我和动物们的“欢笑”,有着我无数的“成果”,比如……
“早上好,你们都过得好吗?有没有给我开花呀?”一进园子,我先跟几盆茉莉打招呼,然后来到我亲爱的小乌龟跟前,“咦,小乌龟怎么带上‘白眼罩’啦!”望着一动不动的小乌龟,我的心一沉:“完了,长了这么厚的一层白色的2稠状的东西,肯定是得了‘白内障’啦!”我连忙看了看盆里的'水,“很清澈呀,不行,我得研究研究。”我用试管取了点“样品”放在试管架上。望着试管,我冥思苦想了半天,还是没有结果,急得团团转。“气死我了!”我一挥手,“啪”,试管架倒了。“哎呀,全洒了!”我谎忙擦着桌子,“咦,pH试纸怎么全变蓝了,沾上了这水?”我恍然大悟,原来是自来水中的碱性太强了,放盐,放盐就可以了嘛!真是“踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫”呀!我连忙拿盐放到小乌龟的盆里。经过一个星期的“氯化钠疗法”,小乌龟又恢复了往日的生机,我正式向爸爸妈妈宜布:我可以当这园子的“兽医”啦……
当然,园子里也不光挥洒过我的汗水,也流过我的泪水……
“看起来,给植物听音乐还真见效,瞧人家那番茄长的,那么大。”看了报纸,我自言自语,“要不,咱也试试?”我对着那几盆新添的小苗商量。于是,我拿来随身听,把小苗夹在耳麦中间。为了见效快,我坚持为几盆小苗放交响乐。经过一个星期的“音乐催长术”的摧残,几盆小苗光荣为我的“医学”事业献身,我的“医学”结合“农业”的“创新”,以失败告终……
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