描写景色作文（共7篇）
在学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的描写景色作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
描写景色作文 篇1
冬天是美丽的，我爱冬天，我爱家乡的冬天。
的确，冬天是寒冷的，毫无生机。动物或是迁徙或是冬眠，煞是一幅“千山鸟飞绝，万径人踪灭”的景象，但在我的`家乡却是稍有不同。
冬天来了，鹅毛般的大雪不知从何时起一直不停地飘下。地上的积雪越来越厚，掉光了叶子的树干毫无生气地矗立在那里。不一会，一群孩子来了，他们堆雪人、打雪仗，滚雪球，好不热闹!给一片沉寂的雪地带来了生机。雪球打到树干上，发出“吱---吱——”的声响，好像在说：“冷呀，冷呀。”大雪球压到了冬眠中的小细蛇，它把身子直直地一挺，就又睡觉去了。人们不小心一脚踩到了雪人，雪人顷刻间发出“哗啦”的一声，好像在尖叫：“好痛啊!”这就是冬天的热闹场景，能不让人喜爱吗?
冬天的树是枯黄的，但在我家乡却不尽然。我们那里有很多美景，虽然是冬天，满山红白相间的梅花凌寒开放。在远处就可以闻到沁人心脾的香味了，真有一种“遥知不是雪，唯有暗香来”的闲适之心。别小看那梅花，梅花在冬季傲然开放，在冽冽寒风之中，仍能傲视苍穹，可见梅花之坚强。冬天因梅花而更美，梅花因冬天而更加珍贵。
冬天是单调的，世间万物都变得安静了。虽说大多数动物都冬眠了，但细心观察，我们仍然可以看到一群群蚂蚁在辛勤地搬运东西。这真是别有一番情趣。正因为如此，我更爱家乡的冬天。
我爱冬天，爱它的静，爱它的美，爱它的趣。
描写景色作文 篇2
在离家不远的地方，有一条小溪，它无论春夏秋冬，无论狂风暴雨，它总是静静地流淌着，给人一种美的享受。
每当早晨，我走出家门，呼吸着清新的空气，静下心来欣赏小溪旁鸟儿们召开的音乐会时，小溪会用它的身躯与石子碰撞出的清脆而悦耳的声音为鸟儿们指挥节奏，同它们一起演奏出动听的`，美妙的交响乐。
小溪里的水草，也随着波浪和音乐的节奏，轻轻地摇曳着身躯；一阵微风吹过，花朵也从空中翩翩起舞地飘落在小溪上，随着小溪的步伐，流向远方。
小溪用早上的第一汩水洗涤着溪底的黄沙与鹅卵石。它们显得格外洁净，鹅卵石就像玉一般的晶莹，让路人才不得不停下脚步，抚摸一下它们，喝一口这洁净的，甘甜的溪水。
中午，太阳出来了，溪水波光粼粼。黄沙在溪底闪闪发光，就像筛出来的金屑一般，特别耀眼……溪水不断地与石子奏出美妙动听的乐曲，合着这一幅美到极点的风景画，不得不让人感觉到了世外桃源一般。
这时，从小山坡上向下望去，这条小溪变成了一串五彩缤纷的项链。戴在这美丽的“小姑娘”身上，更是绚丽夺目。
夜悄悄的来了，小溪摇身一变，成了一个文静的小女孩，静静地流淌着。袅袅升起的薄雾，仿佛变成了小溪的面纱。为什么小溪不让人们看清她的“庐山真面目”呢？是因为害羞吗？这使人不由的想起一钟神秘……
这条小溪无论是什么时候，都保持着自己本身的“美”我喜欢它，喜欢它的交响乐，喜欢它的炫丽夺目，喜欢它的神秘……
这就是“美的享受”。
描写景色作文 篇3
冬天插着翅膀飞来了，带来了美好的事物。它不像春天那样五彩缤纷，也不像夏天那样热情奔放，也不像秋天那样硕果累累。他和一位洁白的天使一样，默默地来了。这是一个洁白的季节，也是一个孩子的季节。
雪，自然是冬天的主角。可是那大雪好像又与我们“无缘”，冬天下雪的日子少之又少，而就在20xx年的那一场大雪后，雪来了。20xx年的雪来得那么早，在秋冬交际的时候来了。这可乐坏了我们小孩子，灶具希望老天下下雪的我们高兴得又蹦又跳，大概是我们的诚心打动了“雪神”吧！那天，我正在路上时，天空中突然飘起了雪花，多美丽呀！来到教室，每一个同学都在谈论雪、雪人、打雪仗等话题。到了上课，那雪越下越大，越下越猛，我们的心仿佛被那雪夺走了，下课铃一打，我们一起涌出教室，去感受那雪的魅力。同学们三五成群的去接雪花玩，有的用帽子，有的用围巾，还有的干脆把衣服也拖了下来。那圆圆的雪珠儿，小巧玲珑的'雪花，轻盈盈的在空中飞扬、飘落。
多美的雪花呀！我不禁仰起头，张开嘴去接那雪花儿，它们一个个像顽皮的小精灵一样，飞到这儿，飞到哪儿。忽然，有一片雪花落到了我的嘴里，凉凉的，淡淡的，是一种说不出的味道，一种清爽的味道，让人精神一振，这大概就是冬天的“味道”了吧。
这时，雪更猛了，还夹杂着狂风，我想和那边的那一个人说一说话，便张开了嘴，朝他跑去。这时一股狂风吹进来，我顿时呛着了，狂奔到教室后才张开了我那张险些没合拢的嘴，长呼了一口气。外面，学校的松树白了，对面中华中学的房顶白了，街道白了，一切都变白了，真个世界变成了银白色的。
第二天,太阳出来了,雪也停了,送走它的,是那一轮金黄金黄的太阳。树枝上、房顶上、操场上，到处挂着银条儿，碎雪儿，若是一阵风吹来，那银条儿、碎雪儿便纷纷落下来，摔碎了，玉屑儿似的雪沫子、冰块子纷纷绽开，像一朵朵银花儿，真是美不胜收。
我爱那洁白的雪，我更爱那洁白的冬天。
描写景色作文 篇4
渐渐地，我远离了城市的高楼大厦，来到乡村，走在乡间阴凉的小路上。
青草的香味，弥漫在清新的空气中，迎面扑来，舒服极了。看，树上那翠绿的颜色直逼你的眼睛，仿佛每片叶子上都有一个新的生命在颤抖。一棵棵大树手拉着手，肩并着肩站在一起，形成一张张巨伞，树下的地图，露出斑斑点点的细碎日影。大树掩映着村庄，农家的烟囱上飘着缕缕炊烟。
村里的小狗冲向我们，并且一个劲儿地舔着我的手，没想到，这么多年没见，它还认得我。
傍晚，几户人家把桌椅饭菜都拿到院子里房子前，有说有笑一边吃着饭，一边聊家常；几个顽皮的小伙伴还借着微光打牌呢！
这时，枝头归巢的鸟儿也来凑热闹，它们在人们头上，叽叽喳喳地叫个不停；蝉鸣声与纺织姑娘的织机声汇成了一首动听的歌，一个唱完，另一个紧接着，毫不示弱，有的声音温柔似春风，有的高亢似锣鼓。晚风习习，我走在小路上，仔细地听着这首“交响曲”。
晚上漆黑的.夜空里偶尔听到几声蛙鸣，如同把一切都罩在魔法师的长袍里，让辛苦了一天的人们在安静的环境里好好休息，准备迎接明天的太阳。
这是一幅自然之景，也是一幅乡村风光之画。乡村景色——妙不可言！
描写景色作文 篇5
今天，我们宿迁晚报小记者跟随导游一起去马陵山采风。
我们带着好奇的心情乘着大巴来到了马陵山脚下。进入大门不久看到“第一江山”几个大字镌刻在石碑上，我们小记者还在此拍照留念呢！走着走着，我们看见一棵树上挂满了好多红色布条，有人问那是什么？导游说：“这是许愿树，据说把自己的愿望写在红色布条上并挂在树上，就能够实现。”走了好大一会儿，我们终于到了山的最高峰，向四处望去，下面的小山，感觉真是“会当凌绝顶，一览众山小。”走一会儿我们来到“长寿泉”，导游说：“这是长寿泉，传说喝上一口泉水能活到九十九。”我真想尝上一口，可是没有一丁点儿泉水。我们又去了几个小景点，中午休息的时候，树林中有好多吊床，有许多人躺在上面休息，我也躺了上去，一边享用美食，一边欣赏美景，真是惬意极了！
到了下午，导游带我们去草莓园摘草莓，大家进入大棚中，草莓一个个红光满面，在绿叶的`映衬下显得更美。我哪管棚中温度高，直接拿起篮子摘了起来。过了一会儿，我满头大汗，这时我才真正感觉到种草莓的农民伯伯真不容易呀！
欣赏完马陵山的美景，品尝完草莓的美味，我们恋恋不舍地踏上回家的大巴。我挥挥手，对着大山喊：我还会再来看你的！
描写景色作文 篇6
沙、沙、沙，雨声越来越小了。
我高兴地跑出家门，在公园里快乐地玩耍。忽然，我在花丛中发现了几只蚯蚓，我想捉几只蚯蚓，可是要保护小动物。
我还看见了草丛中，像珍珠一样的露珠好像是小草的伙伴。滴答滴答，树叶怎么弹起琴来，原来是它们太高兴了。
雨后真美丽呀！
描写景色作文 篇7
阳光照耀着大地，用它那母亲般的温暖再一次哺育着她的千花万禾，照亮了每一寸土地，给新的一年又一个美好的开端。花草树木似乎知晓母亲的心意，在昭苏万物的春风里吐叶伸枝。我们怀着惬意的心情，迈着轻快的步子，踏着松软的地面，投入了春天的怀抱。 陶醉于春天的美，沉迷于春光的暖，溺爱于春气的新，令我无比畅快。
放目远眺，一片春色。刚吐出绿叶的树儿翠绿翠绿的，就像中国画上特意涂绘的嫩绿。地面的小草青翠欲滴，田野里的庄稼整齐如剪，微风一拂，摇摆起伏，像春姑娘在为她们梳理头发。河里、沟里水“哗啦哗啦”地流淌着，似乎也用欢快的歌声来迎接春天的到来，歌颂着春天的温馨和飘逸。天上的.云，姿态万千。有的像羽毛轻轻地飘在空中，有的像鱼鳞一片一片整齐的排列着，有的像棉花层层堆在一起……飞行的鸟儿在欢快的鸣唱，好像也在歌颂这美好春天的来到。
瞧，那边的几个小男孩正在玩耍呢。每个人手里都拿着一件“兵器”在相互厮杀，看那架势，似乎要进行一场天昏地暗的战斗，不过很快就传来“咯咯咯”笑声了。河边有几个看书的，躺在河边的绿毯上，享受着春天的温暖。有时也可以一两个风筝在空中飞舞。田野里，隐约可以看见正在劳作的农民，他们正在播种着春天的希望，播种者美好的未来。
春天，是一年的开始，是工作学习的黄金时间，是万物复苏的时节。让我们在春天的怀抱里用辛勤和汗水播种，好让我们未来去收获。让我们从现在就努力去耕耘自己的春地，去投入青春的怀抱里吧！
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