描写景的作文

时间：2025-04-21 08:42:29 写景作文我要投稿

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描写景的作文（范例7篇）

　　在日常的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的描写景的作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

描写景的作文（范例7篇）

描写景的作文篇1

　　暴雨下午，我站在家门口，望着火红的太阳，蔚蓝的天空，忍耐着被那太阳烘烤的烦躁……

　　看着路上的行人，有的抱怨着老天爷，有的加快着步伐……我站着，思考着，沉思着。过了一会儿，我仰头看天，天上不知何时来了一团乌云，我看着看着，看着它一点一点的占据蔚蓝的天空，忽然，一声响雷惊吓了我，让我从呆呆的看着天空的世界里走出来。接着，天空中劈下了一道闪电。凶猛的狂风夹杂着雷声，使人不寒而栗，路上的垃圾，被狂风卷的漫天飞舞……顷刻，一阵暴雨泼了下来，那雨不是牛毛细雨，倒像银针，被狂风吹得斜斜的落了下来，我看着，不禁伸手去接雨滴，那雨砸在我手上，我似乎感到一丝丝痛……

　　它下个不停，早让那炎热散去，带来阵阵清凉，湿润的`风夹杂着泥土味儿向我扑来，我闻了闻，感到一阵清香。它下着下着，慢慢的雨小了，它似乎也觉得累了。终于，它停了，天上的乌云早已散去，只有湿润的空气带给人们阵阵清凉……

　　它走了，却就给了我们凉爽……

描写景的作文篇2

　　那些树，把所有的叶子都给秋天带走了;把所有的花都给秋天带走了;也把所有的果实都给秋天带走了，惟有那一身清瘦的枝干还在这片苍凉的原野上耸立着，如刀枪剑戟一般指着天空……

　　这就是冬天的树!不会为黎明意外飞临的一群鸽子而狂喜，也再不会为黄昏离去的落日而伤悲了。他们守着那片脚下的土地，无论肥沃还是贫瘠，无论深厚还是浅薄，一样的从容，一样的豁达，这也像极了那些年届不惑的`男人，他们在一次一次经历了人世间的生离死别、悲欢离合以后，再也不会因为任何人世间的大起大落而大悲大喜，大忧大患了。他们可以尽情地享受头顶上那片属于自己天空里的阳光;也可以完全承受得起属于自己那片天空里的腥风苦雨。

　　树的骨感犹如拔剑出鞘，犹如图穷见匕，犹如苍鹰展翅……感的是一种气势，感的是一种力量，感的是一种侠情义胆;而女人的骨感犹如风摆杨柳，犹如昭君出塞，犹如黄莺轻啼……感的是一种柔弱，感的是一种忧郁，感的是一种千娇百媚。

描写景的作文篇3

　　我的家乡有一个南湖，它非常的美丽，美丽的不得了。

　　进了南湖，就可以看见一个大大的鱼池，一到旁边鱼就游了过来，有的是金鱼，有的是鲤鱼，还有其他各式各样的'鱼。

　　再向里走就可以看见凤凰台。登上凤凰台，站在上面向下望，南湖的景色大半收在眼底，南湖的水面平得像一面镜子，绿得像一块翡翠。一阵风从湖面吹过，湖面就荡漾起层层波纹，在阳光的照耀下水面像钻石般闪耀。

　　湖中还有小船在游玩，有脚踏着的小游艇在湖中慢慢的游赏。游船激起的微波扩散出一道道水纹，真是：“舟行碧波上，人在画中游。”湖中心有个小岛。这个岛非常小，岛上还有两棵柳树，风一吹就像两位仙女在翩翩起舞。如果你冬天下过雪再来的话，南湖会更加美丽，凤凰台也披上了银装，而且还能在冰面上玩滑冰玩陀螺呢！

　　南湖到处都是美丽的景色，说也说不尽，希望你去南湖时细细游赏哟！

描写景的作文篇4

　　有一天，我在家写作业，爸爸提回来一个黑色的袋子，我闻到了一股臭味。我以为爸爸买的是臭豆腐，不高兴的对爸爸说：“我不让你买臭豆腐你还买？”爸爸说：“这是水果之王-榴莲生长在热带与山竹并称为(夫妻果)，泰国的产量最大。”

　　榴莲？我只是在电视上见过，在小摊上看过，可就是没吃过。我想它这么臭能好吃吗？爸爸说：“当然好吃了，别看它的样子难看里面可有内涵呦……它的内部构造十分奇特，打开外壳里面隔着3-5个小房子，里面静静的躺着黄色的果肉，每个果肉里面都有一个酒红色的.核，而且果肉很好吃。它的营养成分有蛋白质、脂肪、淀粉、维他命A及B比其它的水果含量都高，但是不能过量食用，因为榴莲性热，虚火旺、面红口干的人最好不要吃，如果不慎吃榴莲过量立即吃几个山竹化解。山竹属至寒物，可克制榴莲之热。”爸爸一边说着一边用小刀撬开厚硬壳的外壳，切了一块果肉给我，我捂着鼻子放进嘴里。呀！真的很好吃！果肉滑滑的软软的，又香又甜。

描写景的作文篇5

　　人们都说自己的校园美如仙境，我们的校园也不例外。

　　金秋时节，秋风吹蓝了天空，吹黄了大地，吹得我们的校园五彩缤纷。每天早上，我都会迎着朝阳走进校园。你看，左边是石头做的大象，栩栩如生；右边是一个小花园，各种各样的花草，散发着阵阵清香；上面是引人注目的多媒体大屏幕，它可是我们学校的“小小信息台”。走进大厅，首先映入眼帘的是分布在大厅两侧的花草，它们像士兵一样日夜守护着我们，墙上刻着几个大字——“仁、义、礼、智、信”，这几个大字像指路明灯一样，指引着我们前进。

　　我最喜欢的是校园里的花坛。一个是圆形的.，一个是心形的，花坛里有很多花，有金黄的菊花、鲜红的玫瑰、粉嫩的芍药，金灿灿、红艳艳、粉嫩嫩，煞是好看。还有的花儿在风中摇曳着身姿，好像在向老师和同学们问好。操场上绿草如茵，排球场色彩斑斓，我们三（2）班的教室更是一尘不染，每天早晨都会从教室里传出琅琅的读书声。

　　我们的学校不仅美丽，而且是个欢腾的世界。

　　下课时，总能听到同学们的欢声笑语，个个像撒了欢儿的小马驹：有的跳皮筋，有的捉迷藏，有的踢毽子，还有的在打乒乓球……我们这群淘气的孩子，总喜欢在草坪上踢球，射门，进球，胜利！老师看着我们这些天真、活泼的孩子，心里充满了快乐、骄傲与希望。

　　美丽的校园，我们的家，它不仅是我们学习、成长的乐园，更是我们放飞梦想的天地。我爱我的校园，我会遵守我们的校训：我是东升三小的学生，我将恪守“修德、启智、健体、尚美”的校训，心中有爱，言行有礼，乐学善思，强体健魄，做情智双修的好学生！

描写景的作文篇6

　　秋天来了，以往热闹的院子，如今已经变得越来越安静了。因为院子周围的银杏树上的麻雀不再“叽叽喳喳”地叫了，知了也不像以前那么闹了。

　　几阵凉风吹过，树叶“告别”了树枝，从树枝上打着转儿地飘落下来，仿佛千万只蝴蝶在半空中翩翩起舞。

　　我家种的苹果树，如今已经挂满又红又大的苹果。那一个个红彤彤的苹果，就好像一个个羞涩的小姑娘，令人垂涎欲滴。

　　在院子中间，种着苗条的黄瓜。在秋日的阳光下，那可爱的`黄瓜活像一个个穿着翠绿色长袍，戴着金黄小花帽的小姑娘啊！

　　秋天的院子可真美啊！

描写景的作文篇7

　　当雪花簌簌地从天空中落下，世间万物顿时变得银装素裹，它是在告诉我们，冬天来了。

　　“未若柳絮因风起。”《咏雪》中，曾有人如此评价过它。雪向来是被人称赞的。有人说它不要那被风吹起时的魅力，而是从天空中落下来，安静地堆积到地上。“瑞雪兆丰年。”它们是这样无私地奉献着。又有人说，雪是纯洁美好的象征，它是世界上一尘不染的东西。然而，我却不这么认为。

　　我是在北方长大的，年年都看的到雪，所以，雪对于我来说，自然是不稀奇。在几年前，我也如文人墨客般认为雪是纯洁美好的象征，但自从那一次后，我改变了对待雪的看法。

　　那天，北风呼呼地刮着，似一不小心就会把人吹倒。雪是如此轻轻地，静悄悄地来到人间，为大地披上了一件纯白的面纱。然而，就当我惊叹雪的美妙时，我竟看到了这一幕：一位清洁马路的阿姨正在扫雪，把雪扫在一堆，一下，两下，然而，就当雪堆积在一起后，那地面上原有的`垃圾就这样暴露在马路上，我的眼睛里。

　　“怎么会是这样子？”我不禁自己问自己，脑海中涌现了许许多多的画面。 “难道是世间万物都会有这样一层纯白面纱，然而褪去后，就是肮脏不堪的了吗？哪怕他的外衣是多么纯洁美好。

　　现在的社会上，一些人是否也有此类的行为呢？

　　当今社会上，确实有许多此类的人。当人潮聚集时，他们就像雪一样有着纯洁的面孔和善意的微笑。但当人潮散去时，那面纱被摘取时，便原形毕露，这是的他们是阴险狡诈的。原来哪些表面对自己好的人，有时也会算计自己，那么，这个世界，是否就是虚伪的？我们又怎能认清，那些像垃圾一样披着外衣的人呢？又怎能认清那些背后虎视眈眈的披着羊皮的狼呢？

　　这些如雪一样的遮掩品还有许多许多。也就是因为它们才让我们有时被眼前的东西所蒙骗。所以，我讨厌雪，我不像个文人墨客一样称赞你，因为你是一个虚伪的面具，让人分不清是非的遮掩品。

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