写景的作文

写景的作文[集合]

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的写景的作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

写景的作文 篇1

　　凉爽的秋天悄然来到，公园变得可美了!

　　我们踏着轻快的步子迈进公园的大门，第一眼就看到几个孩子坐在小板凳上专心致志地拿着水彩笔画画，他们一定是非常喜欢这美丽的景色吧!再看湖面中，湖水碧绿碧绿的，几个同学在老师的带领下正快乐地划着船儿。最热闹的，就是假山那边了，孩子在假山上又笑又闹地爬上爬下，大声叫着你追我我追你，我真担心他们会不小心摔下来。

　　远处，有一片茂密的树林。树林中有长着“长辫子”的柳树姑娘，她那嫩绿的辫子垂在湖面中，可美了。一阵风吹来，湖面就会漾起微微地波纹，那风景都不知道应该怎么形容了。

　　树林边上有一座漂亮的小拱桥，一对夫妻正在小桥上欣赏着远处的风景，她们也许正评论着那些“长辫子” 的柳树姑娘吧，或者她们是在羡慕着天上南飞的大雁。小拱桥的桥头是一个凉亭，有几个老爷爷一边喝茶一边在凉亭中叽里呱啦地讨论着什么事。瞧他们那股兴奋劲，也许他们正在谈论这一次六十年的.国庆喜事，或是我们国家的繁荣富强吧!好美的秋天，好美的公园，好美的生活!

写景的作文 篇2

　　让我最难忘的，就是秋。她没有春的勃勃生机，没有夏的热情澎湃，没有冬的银装素裹，她，只有淡淡的高雅，达到了曲高和寡的境界。

　　秋天是风雨的季节。秋天的'风雨不如春天的那样清新欢悦，不如夏天的风雨那么豪迈奔放，她的风雨给人有点苦涩的感觉。秋天的风，一种寂寞的寒凉，使人不禁将双手插进口袋。

　　在静谧的小巷中踽踽独行，秋风把你的头发温柔卷起，缠缠绵绵地萦绕着你，卷起让你深思的风情。

　　秋天的雨，一下就是好几天。俗话说“一场秋雨一场寒”，确实是这样。雨珠细腻地滴落在手上，冰冰的，带着一种莫名的忧伤，她又把这种情感大肆渲染到世界的每个角落，把远处的山画成了灰白色，把近处的河流染成了灰白色，把林中的动物也定格成了灰白色，她把一切都凝固了起来。雨珠顺着雨伞缓缓向下流淌，有些不舍，又好像有无限的哀怨要倾诉。

　　秋天也是落叶的季节。清晨起来，只见外面到处是落叶，把道路盖得严严实实，似乎给大地铺上了一层金黄的地毯。树上原本苍翠欲滴的树叶由翠绿变成了枯黄。被秋风一吹，就像一个个忧郁的精灵飘了下来，感觉弱不禁风。

　　这时，不由自主地走上前，轻轻地捧起一片，细细观察者她的纹理，心中一下子也飘下一片凄悲的叶子，只剩下赤裸裸、光秃秃的树干。落叶归根，树叶们“漂泊”到母亲的脚下，结束了自己的一生。

　　啊，秋，你虽然没有其它季节所拥有的华美，但是，你有的，是发人深省而淡雅独特的魅力与韵味，使我忘不了!

写景的作文 篇3

　　寒冷的冬天过去了，春姑娘已经悄悄走来。一天，我和几个小伙伴一起去寻找春天。

　　春天在哪里？春天在花园里。花园里的花儿五颜六色，它们争先恐后的，一只蝴蝶在花丛中翩翩起舞。

　　春天在哪里？春天在桃花林中。一踏进桃花林，就有一股淡淡的香气扑鼻而来，草地上的小草很懒，它们懒洋洋的起床了。迎着春风，又长高了一截，躺在软绵绵的草地上，舒服极了！桃花很美，粉红粉红的，枝条抽出嫩绿的叶芽，书展娇嫩的身躯，迎着和煦的春风快活的成长。

　　春天在哪里？春天在小河边。这里哗哗的水声清脆悦耳，好像在欢唱春天的交响曲。河水清澈见底，一群群小鱼在水里嬉戏。旁边的柳树垂下柔弱如丝的柳条，在春风的吹动下，她在低空中轻轻的摇动，远远望去像一个姑娘的长头发在飘动。

　　春天在哪里？春天在树上，一群小鸟在树枝上搭窝筑巢，它们有时还会在枝头上长着春天的歌儿。树的`对面有几多金黄色的小花，一只大蜜蜂正在金色的迎春花上采花蜜，她忙碌着，不辜负这大好时光！

　　春天在哪里呀，春天在哪里，春天在哪小朋友的眼睛里……每当唱起这首歌，就会想起美丽的春天。我真希望每天都是春天！

写景的作文 篇4

　　师宗五龙中心完小金凤凰文学社 何丽珍 我现在已经五年级了。我生活在一个美丽洁净的校园里，我们学校礼台边旁，有一棵高大茁壮的老柏树，它是多么的尽职尽责呀，放弃自己一生的自由，永远守卫在鲜艳的国旗旁，无论刮风下雨，它都坚定的挺立着。

　　春天，老柏树旁边的花、草、树木发出了嫩芽，老柏树俏皮地吐着它的黄舌头，引得翩翩起舞的蝴蝶围绕着它飞来飞去，蜜蜂高兴地为它唱歌。

　　夏天，火辣辣的太阳照着大地，同学们热得都不敢到别处去，只好坐在老柏树下边乘凉。老柏树犹如巨大的绿色帷幄，把同学们遮得严严实实，树下，同学们绽开的笑脸不也是一朵朵鲜艳的花儿吗？ 秋天，其它的树叶都枯黄了的时候，老柏树却结出嫩绿的果实，像一只只装满东西的绿色口袋，悬挂在枝头上，我不知道袋子里装什么，那是大自然赠予柏树的'美好礼物。我不忍打开它，生怕柏树的理想由此夭折。

　　到了冬天，天气寒冷，同学们都躲在教室里不出来，老柏树依然葱绿，绿色口袋变黄了，变的更鼓了，硬邦邦的掉在了地上。我还是没有打开它，我把它埋在了花园里，虽然从来也没有长出小柏树，但我还是一年又一年，埋了一颗又一颗。

　　我爱我们的校园，我爱校园里的老柏树，它是那样美丽，那样坚强无私，一年又一年，它长我也长，我要好好学习科学文化知识，把我们的祖国建设得更美丽。

写景的作文 篇5

　　当冬爷爷还酣睡在床，春姑娘早就悄然而至。它走到公园，穿入广场，飘进田野，游走世界，闯入人们的心窝里，暖暖地、轻轻地、柔柔地叫醒了世间万物。

　　你瞧！小河苏醒了，又弹起了叮叮咚咚的“春天迎宾曲”。一棵棵柳树长出了嫩嫩的新呀，慢慢地抽出了细细的柳丝，上面缀洁了淡黄色的嫩叶；小草争先恐后地探出“小小脑袋”，春风轻拂，跳着“集体舞”；又嫩又绿花儿也伸了伸懒腰，打了个哈欠，一丛丛，一簇簇，打扮着大自然；小朋友们都脱掉了笨重的冬衣，换上了既轻便又鲜艳的春装；小鸟们唱着“春天来了”动听的歌!

　　春天的雾像一层淡淡的薄雾笼罩着大地，映入人眼帘的是一幅迷蒙的“画”，树木、山影都蒙上飘动的面纱。我透过窗户，雾好浓，在晨风的搅动下，它在不断地飘逸，有如无数的精灵在跳舞，为古城增添了几分神秘。轻轻推开窗户，一股外力迎面袭来，我不禁打了个寒噤，初春的早上还有点冷，我明白妈妈说的“要春捂秋冻”的道理。

　　春天的雨是连绵的、柔和的，珍珠似的春雨纷纷扬扬地从白茫茫地天空中飘落下来，细如牛毛，密如天网，就像一位温柔地母亲，抚摸着世间万物，是那么轻柔。花草树木、瓜果蔬菜、麦苗等都贪婪地吮吸着这甘甜地雨水，就像在吃着美味佳肴，大口大口地，毫不客气。街道上，早已是伞的世界，有红的，蓝的，绿的，花的`……形成了一副精妙的工笔画。

　　真是一年之计在于春。春天里人们更忙了，在大街小巷，穿梭着忙碌的身影；在田间地头，农民们播洒着希望的种子；我们学生，踩着春天的足迹，按照新的学习计划，贪婪地学习新知识……

写景的作文 篇6

　　艳阳交替着暖风，间或有一两场夹杂着阴冷的小雨，整个冬天，就这样忽闪一下就过去了。没有经过雪净化的空气，到处飘荡着让人窒息的浊流，搅了人们一季的好心情。

　　既然冬天不像冬天，那就收拾好心情等待春暖花开吧！前几日，立春了，可气温却又骤然下降。反常了一冬的天气，在春天即来之际，又开始返回冬天般的寒冷。

　　雨，或紧或慢地下了几日后，昨天早晨起床后拉开窗帘，看到漫天飘扬着洁白的雪花！多久没看到这样让人欣喜的雪了？久久地注视着它们曼妙的身姿，不由自主把手伸出窗外，想接住这些可爱的精灵，可还没落入我的手掌，它们就在零度以上的空气中，化成了细小的水珠，静静地躺在我的掌心，随着我的温度成烟成雾。

　　漫天雪花没有驻足之势，可落到地面却都化为乌有！有些心疼，有些失落，盼望了一个冬天，它都没能如期而至，如今在春的大地刚一露面，却又极速的消融，消融......随风吹进一丝寒意，唤醒我对春雪遏制不住的追寻。

　　站在露台上，我仰着渴望被雪抚摸的脸，就像小时候渴望母亲的亲吻。雪，悄悄地落在我的脸上，似乎还带着温暖的湿润，细密如丝，馨香如梅，慢慢渗进我的肌肤，流进我的心里，融进我的血液中......

　　一场春雪，一场让人们看到希望的`雪！虽然它的到来犹如昙花一现，可也足以了却我对雪的思念。细想想，人生的路不也正是如此吗？在历尽坎坷失望之时，哪怕可以看到一丝渺茫的希望，也可以成为支撑我们走下去的动力。也可以拓宽我们脚下的路，勇敢再勇敢一点。

　　雪的融化带去了我对阴霾的沮丧，此刻，我也正在经历着某种磨练。我相信自己一定能一如既往地走下去，走过湿滑，走过泥泞，走进雪融后的春暖花开！

写景的作文 篇7

　　我的学校——郭守敬小学，坐落在邢台市冶金北路，是一个远近闻名遐迩的小学校。

　　夏天，当你一走进我们学校的大门，首先，映入你眼帘的是那一棵棵高大的风铃树。它枝叶茂密郁郁葱葱，像一个个绿色的大蘑菇，知了趴在树枝上不停地唱美丽动听的歌谣，小鸟高兴的在树上飞来飞去，“叽叽喳喳”的叫着，好像在说：“欢迎您！欢迎您！”

　　这一棵棵风铃树，像一个个高大的卫士，为我们站岗放哨。它春天为我们带来勃勃生机；夏天为我们遮阴挡雨；秋天为我们放飞翩翩起舞的金蝴蝶；在“北风卷地白草折，胡天八月即飞雪”的季节，它满树的'“梨花”为我们学校增添了一道亮丽的风景线！

　　这一棵棵风铃树，每年迎来一批批不懂事的孩童，送走了一个个优秀的中学生，它看着我们成长，它看着我们长大。

　　这一棵棵风铃树，又像一位位园丁，只有辛苦，只有奉献，不讲回报，您是多么的崇高、多么的伟大！

　　我爱校园的风铃树！我爱校园里的“园丁”！

写景的作文 篇8

　　东风吹，柳燕纷飞，春天已悄然无声地走进来了！

　　万物复苏。山，淘气地踢下厚实的白棉被，阳光渐渐和熙，溪水也潺潺地流淌着。小草闻声破土而出，嫩而绿。田野，放眼望去，大片大片的绿，风一吹，绿浪也便”波涛汹涌”。躺在软软的绿茵草地，仰望天空，感受四季之母——春，无不是让自己空灵的释放呢！

　　山花烂漫，开遍原野。有名的、无名的，一浪接着一浪，花香便也是一阵接着一阵扑鼻而来。蜜蜂如星星撒在花丛中，带着好心情辛勤劳作，各种各样色彩斑斓的蝴蝶如天仙下凡，它们优雅舞蹈着。

　　”吹面不寒杨柳风”，不错的'，仿佛慈爱的母亲，抚摸着你，花香、草香、混杂在一起，交汇在清新的空气中。鸟儿在花团中安巢，站在枝头呼朋唤友地卖弄着自己婉转的歌声。唱出自己的欣喜，唱出自己对来年美好生活的憧憬。潺潺水声，悠悠笛声，脆脆鸟声，应和起来，便有一份欣赏春之交响曲的愉悦。

　　”天街小雨润如酥”，更有味了。如牛毛，如花针，如细丝，她拥抱山川，拥抱大地，拥抱河流，拥抱每一粒卵石，每一片绿叶，每一朵野花，拥抱大自然，拥抱世间万物。如果说春日是春之血肉，那春风便是春之身躯，春雨是春之灵魂。

　　随着风筝展翅高飞，男女老少便也出来舒活筋骨，伸个懒腰，抖擞精神。繁华的城镇，早晨，吃着热气腾腾的早餐，站回了久违的岗位。学生背上了书包，学习知识。农夫们也不闲着，披蓑戴笠，下地播种。

　　一年之计在于春，我们要满怀着希望，不为别的，只为那春……

写景的作文 篇9

　　校园四季都很美好！

　　春天当柳树抽出嫩芽，我们就开始上学，看着那嫩绿色的柳树条被风出吹过，发出哗啦哗啦的声音时，柳条在微风中摇拽时，我们的心情逐渐变得欢快起来了，浮躁的心，变得稳重起来了，最喜欢的是趴在经历一冬天的的草地上，听小草发芽的声音，我们怕我趴在绿悠悠的草地上，用耳朵贴着草地，那微风吹过，泥土混者草香从我鼻尖掠过，我们不由得飘飘然起来，耳朵继续贴着的面，科兹克子，直到，听到小草生长的声音，我门才心满意足的`离开，听到了的一脸高兴，听不到的一脸沮丧，

　　再到夏天梧桐树的梧桐叶变绿时，当微风，吹过梧桐树的叶子是，那梧桐的叶子，随着风摇晃起来，那场面像是给我们鼓掌，那声音像是给我们唱歌，

　　到了秋天，我们更高兴了，因为我们的学校里有很多的果树有，等到果子变黄是我们就可以摘果子了。叶子变成黄色的时候，风婆婆把叶子刮到地下，树上的枝叶飘落在地上的时候，这时我们最喜欢的是走在枫叶上，听枫叶被我们碾碎的声音，一片落叶从树叶掉下来时，我们静静的看着他在的飞舞，那舞姿，好像一个，娴熟的芭蕾舞者，有像一个燕子缓缓的飘下来，

　　冬天最好的时候是下雪的时候，冬天地上积攒厚厚的一层的雪时，我们就可以在上面滑冰，打雪仗，我们穿着各式各样的羽绒服，打雪仗，打的上我们的那双小手通红通红，我们也只好不再意，

　　校园，真美，在上学的路上我们一起欢歌笑语，好在我们跑操的路上呢，整齐的步伐响亮的声音，校园真好，好在早上有第一缕阳光，我要在教学楼下，我们静静地看着阳光下的教学楼，好在火烧云在漂浮在教学楼楼顶时，那红色的光辉洒下来，好像舞台上的网们在自由的跳跃者。

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