描写景的作文

（推荐）描写景的作文7篇

　　在生活、工作和学习中，大家都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的描写景的作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

描写景的作文 篇1

　　早上，阳光明媚，我背着书包高高兴兴的走进我美丽的校园——石笋小学。校园里绿树成荫，花团锦簇。同学们相互问好，向敬爱的老师敬礼问好。很快我来到教室。早读时间开始，同学们都大声的朗读起来。

　　叮铃铃，上课铃声响了，教室里瞬间安静下来。老师来了，我聚精会神的听着老师讲课。同学们也一个个全神贯注的听讲。老师经常给我们讲许多生动有趣的`故事，让我不仅学到了许多知识，还懂得了许多人生的道理。懂得了人要有诚实守信，勇敢坚强，坚持不懈的优秀品质。

　　叮铃铃，下课铃声响了，校园的操场顿时沸腾起来。我和同学们来到操场上开心的玩游戏。其他同学有的在跳绳，有的在打乒乓球，有的在跑步，有的在打排球，不时传来一阵阵欢声笑语，课间活动真是丰富多彩啊！在这里我们不仅锻炼了身体还陶冶了情操。

　　我爱我的校园——石笋小学。在这里放飞我的梦想，在这里让我感受人文的情怀，美的体验，生命的精彩！

描写景的作文 篇2

　　今年暑假，我非常想去看大海和游泳，在我的再三要求下，我们一家三口踏上了去往秦皇岛的旅程。

　　第一天，我们来到了北戴河海滨浴场，看到眼前的大海，我的心情非常激动，妈妈给我换上泳衣后，我迫不及待地拿着游泳圈和爸爸一块投入了大海的怀抱。呀，水真凉啊!我赶紧退了回来。爸爸鼓励我说:“别怕，宝贝，勇敢的往前游，一步一步来，就像学走路一样。”我这时想:爸爸这么远带我来玩，我就试一试吧!于是我跟着爸爸一步一步进入了大海。果然，在海水里泡了一会儿后，我就感不到凉了。爸爸扶我游了一会儿后，我想自己漂一会儿，趁爸爸不注意，我离开了爸爸，可是一不小心，我沉了下去，爸爸赶快追上我，把我扶了起来，哇，海水可真咸。起浪了，我们只好上了岸。

　　第二天，我和爸爸妈妈去乐岛海洋公园玩。我们先去玩水上滑道，有的滑道是露天的，有的滑道是封闭的.，圆圆的管道，在里面或坐着，或躺着，像一片树叶一样漂流而下。后来，我们又去了滑草、滑沙等很多好玩的地方。

　　时间过得真快，不知不觉两天过去了，我依依不舍地离开了秦皇岛，一路上我还回味着在海边玩耍的情景，我真希望时间停留在那一刻，让我尽情玩耍。

描写景的作文 篇3

　　初夏，我来到公园一角观赏那美丽的景色。

　　近处，是一丛美丽的鲜花。芳香喷鼻，有粉红的月季，大红的牡丹，还有浅紫色的杜鹃，五彩缤纷，不时逗引着它们的客人——蜜蜂和蝴蝶。花被风一吹，轻轻地摇晃起来，好像在向游人点头致意。

　　花丛后面，是一池碧水。池水像天空一样蓝，像水晶一样透明。时时吹来一阵风，荡起一串串鱼鳞似的波纹。湖正中，有一朵粉红色的荷花，荷花上，停着一只展翅欲飞的“仙鹤”。“仙鹤”的嘴里吐出许多晶莹的水珠。有的水珠连成了线，犹如从月亮上缕下的银丝，有的没连成线，在空中不停地跳跃、欢腾，就像数不清的孩子在嬉闹。

　　沿着公园青石板铺成的路，我来到池子后面的一个长廊里。长廊里有许多长石凳，石凳上坐着许多人。有的人在歇息；有的人在看报；还有的人在观赏公园的美景。长廊旁边，是一座假山，假山的形状就像海里的浪花，有的大，有的小，有的'凸下去，有的凹上来，真神奇啊！

　　假山旁是一座尖顶亭子。仰望亭子，像一只张开双翅的老鹰。你看，那翘起的亭顶，多像老鹰的翅膀呀！那结实的柱子，多像老鹰的双爪呀！

　　坐在亭中向亭外望去，那片鲜花好像一个彩色地毯铺在地上。平静的湖面好像翠玉一般，湖中央那只“仙鹤”活灵活现，它嘴里吐出的水珠上面形成了一道七色彩虹。亭后，苍松翠柏，就像一片绿色的海洋，真是美极了。诗人来到这里，一定会写出绝妙的诗来。

　　公园一角虽然不算大，但经过园艺师巧夺天工的设计，变得像画一样美。游人被美丽的景色吸引住了，不时按下快门，拍下一张张美丽动人的风景照。

描写景的作文 篇4

　　我去过很多地方，长城、北海、怀柔、北戴河······但是最让我难忘得就是那美丽迷人的——灵山自然风景区。

　　八月初，我们一家三口去灵山旅游。在路上，我兴高采烈，一会儿问问这个，一会儿问问那个，总是说个不停。我们经过了京西十八潭，那里的湖水清澈见底，我还看见了一只大乌龟，爸爸说那是海龟。

　　汽车大约又开了半个多小时的时间，终于到了灵山。站在远处看，那陡峭的悬崖，就像一个巨人站在地上一样，再走近一瞧，大地像整个城市一样。突然，我被旁边的风景迷住了。我才发现，这么高的山，原来不是用岩石搭成的，是完全由土壤一层层堆积而成的，所以坡不是很大，爬起来也不觉得费劲。满山遍野的小草和小花，把灵山装扮的漂漂亮亮的。上百种的小野花竞相开放，有红的、白的、黄的、绿的、蓝的.、紫的······还有些说不出来的眼色，各种各样，美丽极了！

　　当然灵山更迷人的地方还不止这些，山顶的风景更独特。一会儿若隐若现，一会儿晴空万里，一开始还是天高云淡呢，再过一会儿就有一层白白的雾飘上来了，可真美啊！人站在高处往下看，好似腾云驾雾一般！而我仿佛成了小仙女，来人间欣赏这美景！

　　灵山你真是个美丽的地方啊！我爱你！

描写景的作文 篇5

　　白白的雪在空中飞舞着，雪有两种样子，一种是像白糖一样的雪，一种是像花一样的雪!

　　雪天是雪的世界，一个白白的世界，下雪了，大家都兴奋的说：“下雪了，下雪了!”雪把许多地方染白了，还有些人在堆雪人呢!

　　雪花有的看起来向白糖，看着忍不住想试一试，有一次，我看见那想白糖一样的雪花，我弄了一点试了一下，结果没有一点味道，不过放入口中冰凉凉的，一下子就融化了。

　　想花一样的`雪我也试过，结果，也像白糖的雪一样没有一点味道，不过放入口中冰凉凉的，一下子就融化了。

　　我试了两种，两种都是一样的!

　　雪天有好处，也有坏处，好处是：给人们带来快乐，坏处是：雪太冷了，不太想出门!

描写景的作文 篇6

　　我的学校坐落在清水河县城关镇，是我县规模最大的一所小学。

　　走进学校门口，首先映入眼帘的是高耸的教学楼。它是由四层楼组成的。朗朗的读书声不时从这里传出来。教学楼前面有一棵“年迈”的老槐树，它是我们学校一道靓丽的.风景线。春天，老槐树吐出嫩芽，唤醒了沉睡的校园；夏天，老槐树枝繁叶茂，郁郁葱葱，成为我们的“避暑山庄”；秋天，落叶纷飞，片片黄叶像一只只漂亮的小蝴蝶翩翩起舞；冬天，老槐树披上了银装，在寒风中傲然挺立，这种勇敢顽强的精神是值得我们学习的。校园的最前面是宽阔的操场里有双杠、单杠、篮球场，旁边的旗杆上飘扬着鲜艳的国旗。每周一的升旗仪式都在这里举行。我们在大操场上上体育课、做课间操、玩游戏等等。

　　这就是我们的校园，我爱这美丽的校园！

描写景的作文 篇7

　　今天，空气清新甜润，白云妹妹很开心，在天空中像变魔术一样，一会儿变成小白兔，一会儿弄出个小猫咪……。我早早起了床，穿好运动服，便向庐山走去。

　　我走在庐山之中，感到风弟弟像在奔跑，形成一阵阵风，当风吹过我的脸颊，让我感到一丝丝凉意。路边的小草绿油油的，不花五颜六色，让庐山显得生机勃勃。鸟儿在那陡峭的石壁上唱歌，歌颂这庐山美好的画卷。小兔、小猫自由自在地山间的.空地上玩耍。 横看庐山，连绵不断，郁郁葱葱，加上花草的点缀，恰似人间仙境一般;竖看庐山，连绵不断的山岭上耸立着一座座高高的山峰，山峰上还有许许多多的奇形怪状的岩石，仿佛时刻就要掉下来似的……，野花盛开，绿树成荫，加上山泉奇石，形成一座漂亮的五彩山。

　　远看庐山，缥缈的云雾遮住了庐山的脸，仿佛不想让人打搅它的美丽;近观庐山，悬崖绝壁之处，生机盎然，小动物们一点也不怕大山的险峻，快快乐乐地生活在这里;从高处俯视，深沟幽垒，让人担心吊胆;仰望庐山，庐山又是千姿百态，突出的岩石，像小兔、像小象、像小鱼……，诉说着大山的神密。

　　神奇的庐山，美丽的庐山，可爱的庐山，真让人流连忘返!

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