【实用】写景初中作文(合集15篇)15篇
在学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的写景初中作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
写景初中作文1
走进铜铃山国家森林公园，脑子里只剩下了一个字：美。
山是美的，铜铃山的美，是天然的美，是自然的美。这种美真气啊，一座座山拔地而起，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，各不相连。山是秀的，阳光下，铜铃山的色彩层次多的几乎难以辨认，有墨绿，翠绿，有淡青，金黄。一切的生命力，都在这绿中开始。山也是随心所欲的。或三五成群，相互媲美；或独占一方，孤芳自赏；或高耸入云，峰峦雄伟；或婷婷玉立，好似窈窕淑女。
水是美的。铜铃山的水是澄澈的美，是碧绿的美。四面峡谷中流出涓涓细流。碧波秀水，澄澈晶莹，水中的一鱼一石，清晰见底。山谷上，瀑布一泻而下，从远处来看，分明是一条银色的巨龙在山中嘻戏。声奔如雷，水汽蒙蒙，珠玑四溅，水帘悬挂。但最美的`还是要属壶穴了，瀑连瀑，潭连潭，湍流雷鸣，震心慑魂；壶穴奇形怪状，目不暇接，美不胜收，令人叫绝。有的像葫芦，有的像巨龙，还有的像一个弯月亮。一些壶穴深不见底，一些壶穴碧绿如翠，一些壶穴清澈见底，一些壶穴碧绿如翠，一些壶穴黝黑似墨。。。。。。怪不得有人称赞它“壶穴奇观，华夏一绝。”
山峦叠翠，峡谷幽深，涧水潺潺，空气清新。在这山美水美的境界里，人的内心也美起来了，心情也愉悦了起来。
铜铃山啊铜铃山啊，你可真是美啊！
写景初中作文2
走进大自然，我的脚步不知不觉的停了下来。怀抱着大树，仰望着天空，我的心慢慢的，慢慢的，沉浸在她的世界里。这个不同寻常的世界，令我不得不去“亲近”。
绵延的山脉是令人“亲近”的。从远处眺望，每座山都有自己的独特之处。出现在最前面的山，虽不是的，却是颜色最深的一座山，那是一种富有生意的绿，给人无限的幻想。接着是两座交织在一起的`山，一座山呈半圆形，而另一座山却是由蜿蜒的曲线组成的，两座山合在一起，似乎显得很不般配，但远远的看去有一种奇特的美。排在最后的是一座如城墙般长而大的山，这座山雄伟而壮观。在那的山峰上，有一棵孤零零的树，我虽然并不知道这棵树的名字，但这棵树苍翠挺拔的模样，却带给我一种不屈不挠、百折不回、知难而进的精神。这四座别具一格的大山和坚忍不拔的大树，令我不得不去“亲近”。
清澈的溪水是令人“亲近”的。溪水像一个活泼顽皮的小孩子，一会儿跳起三丈高，想去摘那草地上的野花；一会儿伸出小巧的手掌，向我招手。它尤其爱跟草地姐姐玩：一会儿跟草地姐姐学跳舞；一会儿手拉手，肩并肩，说着悄悄话。玩累了，它们就静静的，静静的，靠在一起，慢慢的，沉浸在甜美的睡梦中。溪水弟弟和草地姐姐的活泼顽皮，令我不得不去“亲近”。
瓦蓝的天空是令人“亲近”的；美丽的彩虹是令人“亲近”的；奇异的动物是令人“亲近”的……大自然是神奇的，是充满魅力的，让我们去感受大自然，去“亲近”大自然！
写景初中作文3
不知从什么时候开始，我开始怀念上夏天的雨，每当它来临时，我都会感到一股亲切感，一股从来没有过的感觉袭过心田。在夏天的雨中我度过了十三个春秋。
夏天的雨，是那种苦涩里带着香甜，香甜里又带着苦涩，而永远反反复复，明明晰晰的甘甜。
下起雷阵雨时，只听见轰轰一声，就开始下起似黄豆似的雨来了，在阳光下，只见金灿灿的豆雨打在肩上，头上，身上，它飞一般地袭来，使人来不及躲闪，这一场雨急促而稳重，像似抢夺，但又有次序，似乎是饥饿的.小孩看见甜饼一样，不过它们都经过了调养，欢快而又端庄。所以我喜欢叫它“跳豆雨”。
下起绵绵细雨时，它会经过很多步骤，天空先由晴渐渐变阴，之后开始打雷，雷声中又夹杂着闪电，然后再慢慢地飘落下来，像小姑娘一样调皮、温柔。我喜欢下绵绵细雨时一个人站在雨中，痛痛快快的淋一场，抛开所有烦劳享受它，雨像似在给你洗澡，有一种柔软、轻快、细腻的不明物敲打着你身体的感觉，痒嗖嗖的，会使你禁不住大笑一场。它还有一个原则：是我的走不掉，不是我的强求也没用。因此我叫它“姑娘雨”。
夏天的雨，我喜欢你，你风姿多采，你温柔委婉，你仓促迷人，你把自己的一切都给了大地，给了人们。
我渴望夏天的雨，像鱼儿渴望水，像鸟儿渴望蓝天，我不能离开你，我知道你会帮我洗去一切不快，带来一个晴空万里的艳阳。
写景初中作文4
在三月的春风，阳光并不干燥，但微风恰到好处。阳光普照大地，吹着凉爽的春风，是多么惬意啊！
春风不像秋风一样阴冷。秋风中有一股寒意，让人感觉瑟瑟发抖。春风混合着泥土的芳香和花朵的芳香。当春风落在脸上时，人们感到神清气爽，容光焕发。
春风不像冬天的风那么苦。冬天很冷，但是冬天的风很苦。冬天的风就像脸上的刺，既痛又冷。而春风，多么温暖，像母亲一样爱抚着我们的脸，让我们感受到家的亲切和温暖。
春风是一个吉祥的词。当春风吹动柳树的'长发时，柳树的长发似乎在跳舞；当春风吹起草的叶子时，草快乐地摇摆着；当春风落在树干上时，树干会感到发痒，因此新芽就会生长。
春风很新鲜。春风吹遍了每个角落，让我深深陶醉。有了春风，我们可以在公园里放风筝。在春风，我们还可以野餐、赏花和吹吹风。多舒服啊！
春风就像一个女孩，它让大地染成绿色，它让花朵穿上多彩的裙子，它让…它给我们每个人带来快乐，让我们的脸上充满快乐。
快看！春风正在玩小花！听着！春风在对着草地窃窃私语！
有一个详细的场景，春风吹绿草，使草伸展。春风轻轻地擦去小花的眼泪，让小花咯咯地笑了起来。
苹果露出顽皮的头，春风带他去参观美丽的风景；桃花开出了尖尖的花蕾，春风迫不及待地给桃花戴上了帽子。春风，悠闲自得，晒着太阳，吹着春风，然后捧着一本书，简直就是人间仙境！
春风，你是无私的，给我们带来了幸福。啊！春风，我爱你！
写景初中作文5
春天虽有婀娜多姿的杨柳，夏天虽有亭亭玉立的荷花，冬天虽有冰清玉洁的雪花，但我还是喜欢>秋天——金色的秋天、飘香的秋天、神奇的秋天!
秋天是金色的季节。
稻浪翻滚似金色的海洋，翩然飘落的树叶似嬉戏的金蝶，欢快地飞向大地的怀抱，傲霜的金菊，在瑟瑟的秋风中绽放，几多慷慨，几多豪迈!
秋天是飘香的季节。
如果说春天是花枝招展的`小姑娘，夏天是热情奔放的妙龄女郎，那么，秋天就是成熟丰满的少妇，更有勾魂摄魄的魅力。
低垂的谷穗在秋风中摇曳，犹如她飘逸的秀发，枝头的苹果在阳光的照耀下，显得更加红润，仿佛她俊秀的面颊。
白云为她织出圣洁的纱裙，彩虹为她送来七彩的裙带，丹桂为她戴上飘香的花冠。
她漫步于原野，送来阵阵清香。
秋天是神奇的季节。
神奇在田野：高粱举火把，苞米露金牙，棉花开怀笑，豆荚藏娇娃。
走在丰收的田野里，相信你的脚步，也会迈得更欢快，
迈得更有力。
朋友，秋天到来的时候，别忘了到田野里走一走，那里一定是金色一片，飘香一片，神奇一片。
这篇文章作者以自己独特的视角，抓住景物的特征，运用比喻、拟人等多种修辞手法，用准确、生动、形象的语言描绘了秋天的美景。
抒写了对秋天的感受，文章写景中蕴含着对秋天的喜爱和赞美之情。
构思巧妙，文笔优美，是一篇文质兼美的文章。
写景初中作文6
傍晚，天高云淡，阳光透过薄云光芒四射，微微有一点刺眼。
我去骆驼峰散步，走到山下，一丝阳光都看不到，我顺着台阶向上攀登，当爬到山腰上的第一个凉亭时，一束柔和的阳光照在我的脸上，啊！多美的夕阳。太阳仿佛被裹上了橘黄色，没了刺眼的光芒，柔柔的光泻下来，给山上的石头和植物镀上了一层金色，使黄昏的山城笼罩在柔和的'夕阳中……
继续向上攀登，便到达了山顶，夕阳仿佛害羞了，躲在了峰顶铁塔的后面，不让人们看见它那美丽的红脸庞……
必须绕过铁塔，才能领略夕阳的美丽……
随着云彩的变化，夕阳映出婀娜多姿的晚霞，快下山的夕阳，仿佛用它柔和的日光抚摸着整个山城，从山峦的缝隙中透出一道道红通通的日光，落在小河边的家属区……
家属区里，许多老爷爷、老奶奶们随着优美的舞曲，轻松，幽雅地扭着秧歌，他们腾起的舞姿像行云、似流水，柔和、美丽。映在他们脸上的夕阳，红彤彤的，仿佛融进了他们的心里……
我收回目光，眺望山边的夕阳，耀眼的光芒没了，太阳的脸上开始泛起微红，给远处的云霞镶上了一道金边，天渐渐的黑了下来，太阳则变的越发的红，好象着了火似的。天空红了，晚霞红了，整个山城红了，我融进了红色的海洋中，心中油然而生出一种感慨，这真是“夕阳无限好”啊！
写景初中作文7
秋天到了，一年世纪好风景，秋天已是最美的季节了。
对于一直喜爱秋天的我来说，这个时候也就是我最开心的时候了，秋姑娘把大地铺满了金黄色农民伯伯也开始辛苦的劳动了，农民伯伯要把成熟的果实一个一个收获，他们需要用一天的时间来收获这些果实，对于农民伯伯来说，这真是一个值得高兴的季节。但是对于我们这些孩子们来说，这也确实一个值得高兴的季节，在遍地落叶下玩起了游戏，在那里开心的玩耍，秋天真的是美丽的季节，在这美丽的秋天里，所有的庄家都成熟了，我们又来到这金光的稻田里玩起了游戏。
美丽的秋天，美丽的景色。秋季的时候、自然景观最明显的变化在树木上面，红彤彤的枫叶和金灿灿的稻田，都是只有在秋天才能见到的美景，秋天也是一个浪漫而幸福的季节，秋天的美景，可以让人忘记烦恼，让人们不禁陶醉于秋天的美景中，飘落在地上的树叶，仿佛在和你说，嗨！看看我，是秋姑娘让我来和你打招呼的.，这个时候我便拾起一片树叶，把他作为我的收藏，以便以后想念的时候看一眼这美丽的，诱人的景物。走到小河边，看见许许多多的落叶，伴随着清澈的河水，在哪里顺流下去，四周环绕着美丽的大树和大树下的落叶，那种情景，就像在梦里，在梦里梦见我独自走在小河边，独自划着小船，在河流中穿行，望着四周的景色，收集着各种不同类型的落叶和枯枝，偶尔还能够在小河边捡到一个个小贝壳，我把这些秋姑娘对我的施舍品保存了下来，保存的完好无损，感谢了秋姑娘对我的施舍，我一定不会忘记这美丽的一幕。
秋天那美丽的枫叶，美丽的银杏树，美丽的草地，我爱秋天！
写景初中作文8
“老柘叶黄如嫩树，寒樱枝白是狂花”。这句诗概括了一个冬天。
一切都睡了。花儿谢了，少了一番万紫千红的震撼；鸟儿飞了，带走了一番生机勃勃的景象；河水静了，少了往日那活泼的性格，恬静的睡了，世界那么安静，只有雪孤芳自赏般的舞蹈！
它轻轻悄悄地在空中飞舞，只有它——雪，显得如此寂寥，如此孤独，如此寂寞。我慢步在这漫天飞雪之中，只是慢慢地走，不会用太急促的脚步，因为我怕因我飞快的脚步影响了它们惆怅的舞步！
看着它们晶莹的身躯，我想用手将它们轻轻接住，好好瞧瞧它们美丽的身姿时，它们却无声无息的化了，只留手中的一滩冰凉。它们是在责怪我把它们接住了吗？不然怎会留下那几丝冰凉的泪水呢？
雪落在我的头发上、衣服上，它还落在了树上、车上、山上和屋顶上，看来它决心要把世界弄成银白色的才甘心。可大家都并不急着拍落雪花，因为雪落在衣服上、发梢上，等于拥有了整个冬天的`气息！
尽管其它的花都消失了，可梅花却傲然开放在冬天。它迎风雪开放，雪落在它身上，使它显得更加艳丽，更加美貌。“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”这首诗不正是形容它的吗？它那梦幻般的幽香，那迎难而上的精神，那艳丽的花朵，是多么的使人心醉啊！
还有霜，是冬天独有的。它如一个魔法师，变幻出一个个美不胜收的图画。瞧，这像一个舞者在旋转着绚丽的舞步，这些小点像雪，咦，这不正是一幅冬之舞曲图吗？银霜在枯叶上闪着独特的亮光，就像给枯叶镀上的一层银底，异常妖艳动人，异常美丽！
冬季是一场梦，一场银白色的梦，它带着雪的梦幻轻盈，带着梅花的幽香，带着霜的美丽，构成了一场无与伦比的美梦！
写景初中作文9
春、夏、秋、冬，像四位神奇的演员，在自然的大舞台上表演着各自的绝招。
瞧，春天那翠绿的大幕拉开了。春姑娘穿着五彩的霓裳，轻盈的走上了舞台，她把长袖一挥，大地上的草丛树木都染上了绿色。春姑娘又从身后拿出一只漂亮的花篮，用纤巧的收从里面拿出一束束五彩缤纷的鲜花，向台下撒去。鲜花飞向绿色的大地；飞向绿色的树木。她笑着、轻轻地退下台去。
台上翠绿的大幕，慢慢变成了深绿，然后缓缓地拉开了大幕。啊，夏天出场了！夏似一位生机勃勃的少年，健步的走上台来。夏的.眼睛灼灼发亮，环视着台下的大地，大地上顿时出现一片火热的阳光。大树张开无数的翅膀，遮住夏天火热的目光，洒下一片绿阴。
深绿的幕布马上就变成了金黄色，这预示着美丽的秋天将要出场了。美丽的秋天，身着金黄色的衣衫，出现在舞台的中央。秋天用细细的手一指，大地马上就变得金黄一片。沉甸甸的果实飞向大地，坠满金黄的枝头，好一派硕果累累的金秋景色！
冬天来啦！冬像一位爱干净的小女孩，浑身雪白，连幕布也从金黄变得雪白了。她用胖胖的小手指挥着雪花向大地飞舞，去清除每个角落的污点。
就在春、夏、秋、冬四位神奇的演员表演着各自绝招的同时，时间老人的步伐也飞快的迈动着。
赏析：这是一篇写景为主的记叙文。作者紧紧抓住景物特点，为我们依次描绘了春夏秋冬四幅美景图画，画面生动而传神。景物描写过程中，作者巧用拟人修辞，将春夏秋冬四季分别比作四位在舞台上尽情表演的演员，神态毕现，形象逼真。
写景初中作文10
今天，我和妈妈刚吃完早餐，妈妈就带着我去XX公园。
XX公园分为两部分，一部分是荷花池，一部分是人工湖，我们先来到荷花池。
这时正下小雨，我撑着伞，往荷花池一看，只看见一角，那一角开了一朵荷花。天哪！那哪是荷花呀，根本是一朵绝世“金莲”呀！那花，粉红色的花瓣半开着，中间金子般的花蕊，闪闪发光。我想：这肯定是整个池中最美的荷花！可一看见整个池，我就后悔有这个想法了。只见整个池塘都是绿中带粉色，粉中带着金色，既不拥挤又不空虚的布满整个水池。每朵荷花像个柔弱又羞涩的'少女，用绿色的扇子遮住自己。走在石桥上，就像漫步在仙境一般，美极了。
走过美丽的荷花池，就看见了水平如镜、清澈见底的人工湖，一只只小般在湖上划来划去，湖面上却不留一丝痕迹，只有关圈圈水波静静荡去。湖边有一群孩子在小边游玩嬉戏，岸边，垂柳那柔嫩、翠绿、带着一片片绿叶的柳枝，轻轻地在水面上荡漾。
不一会儿，夜暮降临在XX公园的人工湖，在湖旁边，有一片竹林，那翠绿的竹叶上散上了一片银灰，看一眼，却以为有一块块银子在那儿闪闪发光。走进竹林，听着风吹过竹叶的“沙沙”声，闻着竹叶的清香，清香里学透着陈陈不知名的小花的芬芳，令人心旷神怡，这气氛，是多么浪温，多么美丽啊！
写景初中作文11
朋友，你知道威远吗？威远景点多！桃花山有——罗世文纪念馆，距渭源15000里的静宁寺有——，白塔山有——白塔。
这一天，我们穿过了东桥和河东街。爬上白塔山，来到白塔。
白塔是白色的，共有六面五层。每层都有生动的浮雕。
有飞龙和飞鸟在盘旋。有的是沉得住气的神仙。当你走进白塔时，白塔的中心有一根粗大的柱子。圆柱体周围有螺旋楼梯。又窄又陡。如果走在前面，可能会踢到后面人的额头！这座白塔最初被称为文赋塔。站在威远城东。它于明代嘉靖十三年问世。它是人们在1807年重建的。1983年被称为县级保护单位。2002年，建业集团、白塔集团和县政府再次平反。站在山脚下，我不禁想起一个传说：
很久很久以前，在波城(威远)有一个叫于的'家庭。他们非常富有。于公子是朝廷的官员。多么幸福的家庭啊！但是他们的心像蛇一样。他们总是用武力压迫人民。人敢怒不敢言！不知道过了多少天，一个老人路过，人们把一切都告诉了他。老人听了他们的遭遇，决定帮助这些穷人。老人到处存钱。白塔和下桥建成了。并告诉人们：桥是弓塔是箭，箭打在于嘉元身上。老人说完就走了。没过多久，于佳的公子被免职了。于家也日渐没落。
我站在塔上，四处张望。西方是一座美丽的老妇人的城市，一片高楼林立的海洋。28层的电梯公寓，像一个高大的巨人，俯瞰着美丽的波城。东边是一座连绵起伏的山。站在这里，我不禁叹了口气，骄傲起来。白塔是人们心中和平的象征。
写景初中作文12
水是生命之源，水是从古到今流动着生命的小溪、长江、大海！
妈妈说，有水的地方才有灵性。很小的时候，我就喜欢水。在凉得有点刺骨的峨眉山清音阁洗脚，在风景如画的漓江划船，在湍急的五排河上漂流，在三亚的大海边游泳，就算在青城山龙池坐着竹筏掉到水里被爸爸救起来，我还是喜欢水。印象最深的，是和妈妈一起去四川阿坝的花湖，一个在川西高原上的湖泊。
那天一大早，我和妈妈就出发了，路上好大的雾。一到花湖，雾就慢慢散开了，太阳渐渐地从厚厚的云层里透出一道道光，照在湖面上，一朵朵白云和蓝天倒映在平静的.湖水里。湖的四周和中央，长着一丛丛金黄色的芦苇。湖的远处，一眼望不到边，湖水和蓝天好象连接在一起了。我们沿着湖边的栈道，慢慢地一边走，一边用镜头留下这美景。一会儿停下来，蹲下去玩玩湖水。湖水清澈见底，十月里了，水很凉。用手一摸，水面上就会荡起一圈圈涟漪。仔细一看，啊，水底还有几条正在玩耍的小鱼呀！它们的尾巴一摆一摆地，在这几乎无人打扰世界里，几个小伙伴游得好畅快啊！芦苇上还有些晶盈的露珠，轻轻摇一摇，芦苇就会把腰弯下来，把那些可爱的露珠还回到水里，还到鱼儿的家园里。我猜，芦苇和鱼儿应该是好朋友，他们一起生活，一起玩耍，一起唱歌，一起跳舞，一起说着我们听不到的悄悄话，开心快乐地生活着。
高原的湖水，是多少小溪、多少河流的源头啊！到那里走一走，真的会让你有不一样的感受！
写景初中作文13
我喜欢大海，喜欢它的深邃，喜欢它的蔚蓝，喜欢它的壮阔，喜欢它落日下的唯美。
大海，美得那么有诗意，蓝天下的大海，总用海浪轻柔地拍打着岸边的礁石。
那年夏天，我站在那片金色的沙滩，遥望远方蓝色的海平线，一缕缕白色的烟袅袅地升起，一个个黑色的小点出现在落日的余晖下。一艘艘白色的轮船带着渔民的希望，带着游客的梦想驶向远方。
我向着蔚蓝的大海前进了几步，清凉的海水漫上海滩，浸透了我的脚丫，仿佛是对远方而来游客一种最亲切的问候。
迎着略带咸味的海风，踩着脚下柔软的沙子，我继续向大海深处走去，海水已漫过小脚，那种透彻心底的微凉越来越明显。
海水很澄澈，隐约可看到脚下游过的小鱼小虾。周围的宁静让我感到一种惬意，周围从天边撒落的阳光让我感到夏季那特有的芬芳。
黄昏的海是唯美的，唯美得让人心醉。夕阳下的海，闪耀着迷人的光芒。一艘海上漂泊的小渔船，摇摇晃晃，静待孤单的时光。世海浮沉，流年暗淡，此时，搁浅的`是它的岁月，寂寞的又是谁的人生?
徜徉在大海四季婉转的梦里，梦里，还有那抹不去，老不尽的故乡。
海滩上看风景，人生如同浪潮一样的活着。浮生如梦，纵然岁月颠倒，也不忘那年夏天，迷人的海。
晚霞装饰的大海，将人生弯曲成一个优美的弧度。潮来潮往的日子里，是谁，拾起一个五彩的贝，记载时光中，流年安好的故事。
夕阳西下，我遥望远方的大海。
安静说，晚安。
写景初中作文14
看，春天姑娘迈着矫健的步伐而来;闻，春天撒着幽香的花瓣，清新而來;听，春天敲着苏醒的钟声，朝气而来。盼望着，它来了。
春是家庭生活中，和父母间甜蜜的撒娇。
家，是每個人的避风港，是心灵的归宿。因为在他们心中，我们永远是孩子。他們渴望听到偶尔孩子气的要求，就算是无理取闹，还是会感受到溫存的爱。每每回到家，一个不同寻常的、亲热的“妈咪”都仿佛送入心田一缕春风，一丝春的写意。
春是校园里，和同学们欢快的在操场上的厮杀。
学校里，聚集着一群来自世界各地的同龄人，在那里，我们共同成长，共同成熟，共同学习。手拉手，心贴心，是相互合作，是相辅相成;在知识的`洞穴里越掘越深;在知识的巅峰上更高一层......前进——从不吝啬，而且我们都坚信，大洋的彼岸是盛放的桃林、洞穴的深处是潺潺的溪水、巅峰的高处是天上人间。春，它向我们微笑着招手，它在前进每一步，留下足迹的芬芳。
春是社会生活中，和陌生人间无名的互助。
街头，青年扶着老人横过马路;巷尾，男人帮着女人搬运重物;树边，成年人帮着小孩摘下玩具.....他们脸上堆着笑容，心中洋溢着幸福，他们不知晓对方姓谁名谁，却乐于给予。或者只是举手之劳，只是易如反掌，只是触手可及，可带给他人的帮助却是偌大的。在这无名的给予中，春姑娘撒播善良的种子，奏响和谐的交响曲。
吹吧，这初春的暖风，吹在我们身上，也吹进我们的心房，很细腻，很滋润。春天不遥远，正时刻在我们身边：家门口、教师、大街上，春天宛若无处不在，总和我们在一起，不曾离去......
就算有寒冬，冬天来了，春天还会远吗?
写景初中作文15
如家种哒偌盆菊花，野如和妈妈从外婆家拿兮撒，秋天到笑，如家撒菊花开笑，有许多撒颜色，让野看得眼花缭乱。
那作朵朵、作簇簇作菊花，绽开作恬静作笑脸，使几心花怒放。几告诉拉几家作菊花有什么颜色吧！红作似火，黄作赛金，粉作似霞，白作如雪。远看朦朦胧胧。
虽然远看朦朦胧胧之，淘卜走进兮看，放恁者兮样慢！白色菊花之花瓣晶莹剔透，密密麻麻拖挤喵兮起，有之像害羞之弃女孩，躲喵碧绿之叶子放；黄色之菊花，优雅、清香，喵秋阳之照耀放金光闪闪，使容之心情怡然舒畅；粉色之菊花，放爱、活泼，微风兮吹，摇摆否细细之身子，她始终透否生机！
严看到这迦番美丽如菊花，让严卜禁想起甲迦句诗：“黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。”
渗和妈妈哒起走到阳台调丙看菊花，越看越漂亮。渗们哒边聊天，哒边观赏菊花。渗慢问妈妈：“妈妈，如果菊花哒直长调丙，笑慢会变得调长调长，直入云霄撒吗？”因为渗从外婆家拿佳笑时候者调短笑。妈妈笑撒笑说：“傻孩子，渗们完以剪掉它呀，之弃它还会长出佳笑。”妈妈还说：“菊花有哒种笑畏严寒，傲霜怒放笑精神。”渗听撒这句话，笑由得卜心里佩服她。渗暗暗调定决心，渗要学习菊花永笑认输笑精神。
灰喜欢菊花，肃更喜欢菊花之认输然这种精神！
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