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描写景的作文[范例4篇]
在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编精心整理的描写景的作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
描写景的作文 篇1
雪,他是冬爷爷送给人们的礼物,他想白色的天使那样洁白无瑕,她是美的化身,从天空中纷纷落落,又像一只只小蝴蝶在空中飞落。
雪,想一个顽皮的小孩和我们在玩捉迷藏,有的一落下来化就成水,让我们找不到,他却在那偷笑。雪后银色的天堂,就成了“儿童乐园”。一些同学完起了打雪仗,你瞧!一些高年级同学正在互相发动“攻击”呢!还有这边,一个小学生拿这一个“大炮”,好像要对别人“猛击”。书上、楼顶到处是白雪,好像一个个卫士披着白色的`披风,看到这里突然上课铃声响了,我只还回到座位上。
这就是我们学校,凭我去年冬天时的记忆才把这一切写下来的。我的记忆还不错吧!拜拜!
描写景的作文 篇2
秋天已经来临了,天气渐渐变凉了,让我们走进秋天的景色吧!
抬头仰望,天空瓦蓝瓦蓝宝石,使人感到秋高气爽。金色的阳光温馨恬静,秋风和熙,洁净得好像一颗刚洗过的蓝轻柔,蓝天白云飘逸悠扬!
我来到了果园。那里水果可多啦!我看到了红艳艳的大苹果,高高地挂在树上,露出了灿烂的笑容,红通通的仿佛是一个个可爱的小娃娃的脸。黄澄澄的橙子,又大又圆,好像一个个玲珑小巧的灯笼。石榴咧着小嘴,露出了像红宝石般晶莹剔透的籽,正在树上微笑着。亮晶晶的葡萄,好像一串串闪闪发光的紫色珍珠,又仿佛像一颗颗晶莹透亮的玛瑙,发出阵阵沁人肺腑的.幽香,使我垂涎欲滴。
秋天的景色像一副副美丽的画卷!
描写景的作文 篇3
下雪了 山东省济宁市霍家街小学三.三班石傲霜啊,又下了一场雪!下雪了,雪给麦子盖上了一层棉被。下雪了,雪给大地铺上了一层银白的地毯。下雪了,雪给树枝穿上了一件棉袄。下雪了,雪给房子戴上了帽子。下雪了,雪给一花、一草、一木披上了一件冬衣。下雪了,雪给学校的操场上披上了外套。麦子笑了,大地笑了,树枝笑了,房子笑了,花草树木笑了,操场也笑了......俗话说:瑞雪兆丰年。明年一定是个丰收年! 指导教师:陈红丽 该作文语句流畅,观察细腻,想象丰富。
描写景的`作文 篇4
1、 情节曲折,叙事过程有一定的起伏感,体现了情节的曲线美,引人入胜。
2、 情节波折性较强,于平常之中生意外,能引起读者的注意。
3、 情节变化不落于俗套,偶有悬念骤生,波澜迭起,出人意外,事件的发展过程体现了作者的'创新构思。
4、 情节发展较平缓,缺乏一定的起落性。
5、 情节变化平淡无奇,缺乏新意。
6、 情节平直,毫无悬念,平铺直叙似记流水账。
7、 过程详细,结尾却简略不全。结构不合理,给人以虎头蛇尾之感。
8、 构思不合常理,内容漏洞百出,不能反映生活的真实。
9、 情节大起大落,转换太快,不够连贯自然。
10、 比喻生动形象贴切,本体与喻体形神相似,文章的趣味性与说服力都大大增强了。
11、 巧妙地运用拟人手法,使文中的物像具备了人的行为特征人的思想情感,使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。
12、 选材能够选择生活中具有典型意义的题材,事件的代表性较强。
13、 选材新颖独特,不附平庸,一扫迂俗之气,令人耳目一新。
14、 虽述平常事,但分析透彻合理,理性挖掘较深,凸现了事件的本质。
15、 事件虽小,但反映出较深刻的道理,具有一定的普遍性。
16、 从多方面多角度选材,充分体现了人物的个性特征,人物形象丰满。
17、 选材过于通俗,不具一定的代表性,老题材老思想,
18、 虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件,但由于
19、 分析不透彻,挖掘不深,事件潜含的道理未能深刻地体现。
20、 选材平淡无奇,过于老旧粗俗简单幼稚,不具新意,难于深刻地反映生活的时代性真实性。
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