描写景的作文

时间:2025-01-23 08:42:27 写景作文 我要投稿
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描写景的作文[合集7篇]

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编收集整理的描写景的作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

描写景的作文[合集7篇]

描写景的作文 篇1

  青城山,似峨眉,春林意占漫山石。

  山似水,林似鱼,遍眼树林如得水。

  水流长时腐山泥,无可新沙换旧泥。

  高风近日掀叶尖,难阻嫩叶往高攀。

  山林径曲崎狭窄,寅时进观鸟振翅。

  日出随众过虚道,上下经林雾缠身。

  绿山溪碧少鱼虾,雾围霾里曼松林。

  瀑水飞过木桥溅,哗哗流水湿衣夹。

  海客高足论瀛洲,岂知三丰过百步。

  越人古今奉天姥,安懂青城道家观。

  吾今繁览山林美,却看此处别天地。

  银杏生地松桂梅,白云始处雾霾雨。

描写景的作文 篇2

  当这个世界的第一缕阳光照进房间,我便匆匆起了床。打开窗户,只见一片银装素裹、白茫茫的世界,天空也飘落下来一个个白色小团。许久才反应过来——这不是下雪了嘛!

  突然有了一种冲动。我急忙打开门,站到外面,好像这样更适合与雪交朋友。去摸摸树,本来应该摸到硬硬的、粗糙的树皮,现在只摸到雪。抬头,本应空空如也的树枝,现在“做了妈妈”,身边围着雪。我愈看愈激动,愈看愈激动,不禁吟诵起唐代大诗人岑参的诗:“北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”

  我感觉这里是个矮小的地方,更上一层楼是不是会有一些写作的灵感呢?果然,到了6楼后,一切尽收眼底。高高的大厦,不再有以前的神威——它变成了一个冰激凌……哦,天哪,冬天吃冰激凌!不可思议。喔,等等,瞧,它多么有趣!喷泉池被冻成冰后,上面布满了雪,有些大胆的.人一脚踩了上去,啊!他多像圣诞老人的脸!

  但如果你以为一切都屈服于雪,那可就大错特错了。远处的松,昂然挺立在大地。

  雪停了。小伙伴们个个都从“老鼠洞”里钻了出来,堆雪人的堆雪人、打雪仗的打雪仗……一瞬间,美就已经化为乌有。

  雪是冬天的精灵,冬,特色就在于雪景。

描写景的作文 篇3

  我住在乡下的表弟家,门前有一大片稻田,稻田里长满了水稻。当水稻成熟的时候,这片稻田就变成了神奇的`稻田。

  表弟常常带我去稻田里玩。这天,我们去稻田里捉蝈蝈。我们顺着蝈蝈的声音找,果然发现一只大蝈蝈正躲在稻秆下得意地唱着歌呢!表弟飞快地扑过去,一下把它抓住,迅速把它放在用稻秆编成的蝈蝈笼里。笼里的蝈蝈垂头丧气了好一阵子,才又得意洋洋地唱起歌来。

  白天,稻田是一片金色的海洋,微风吹来,仿佛在田野里抖动着一床床金色的被子。晚上,夜幕降临了,只见一只只萤火虫,打着一个个小灯笼,急急忙忙地赶到这里,很快就汇聚成了一片星星的海洋,把稻田点缀成了一个梦幻舞台,盛大的晚会开始了……

  这是一片金色的稻田,也是一片神奇的稻田,我爱这神奇的稻田。

描写景的作文 篇4

  有人喜欢生机勃勃的春天,有人喜欢骄阳似火的夏天,有人喜欢果实累累的秋天,而我却喜欢银装素裹的冬天,更喜欢校园的冬天!

  冬天,你信步走进校园,会发现在春天十分妩媚的桃花,现在已不复存在,只剩下一个光秃秃的树干,枝上只停留了一两只"黄蝴蝶"。秋天惊艳一时的桂花也已全部凋落,只有些残花还眷恋着,不肯"离去"。校园一处的小草,也没了昔日的精神,全部耷拉着小脑袋。

  冬,虽是百花凋零,寒气逼人的季节,但它给我们带来的却是另一番情趣。校园综合楼前的一排蒲葵,虽没有春天的`葱郁,但依旧还是那样挺拔,那样高大,完全没有受到冬天的影响;依然昂着头,挺着胸,屹立在风雪之中,它的叶子仿佛更加翠绿了;腊梅也在隆冬时节吐露出它嫩黄色的花朵,散发着清香,它弥补了冬季百花绝迹的空缺

  下雪了!鹅毛般的大雪漫天飞舞,像一群穿白纱裙的小舞女,伴着天宫传来的仙乐,轻轻盈盈地在空中飘舞着,旋转着。不一会儿,大地披上了一件雪白的外衣。蒲葵和冬青树上,积起了小雪花,远远望去,像戴着一顶天鹅绒帽;桃树桂树等光秃秃的树枝上,积起了雪花,像穿上了一件洁白的羽绒服;操场上积起了雪花,同学们快乐地玩着,开心地奔跑着┅┅

  冬天,是一个迷人的季节,冬天,更是孕育春的摇篮。、

描写景的作文 篇5

  这天,我去登了白云山,亲身体验了大自然的芳香、大自然的青翠。大自然,真的是很神奇。

  走进大自然,你能够把一切烦恼都抛到九霄云外,用心去体会这大自然的奇妙,大自然的美妙,大自然的迷人风光。

  我坐上了缆车。脚下的风景是那么的美丽:树叶一片一片地汇聚在一起,聚成了一片绿色的海洋。那大红、嫩黄、紫红色的花朵羞滴滴地隐躲在绿叶丛中。瞧!红色的凉亭正挺拔地耸立在绿色的海洋中,寻看着山中的一切,守护着这美丽的白云山,使它不被受到破坏。啊!大自然真美啊!

  我和妈妈踏着轻快的脚步登上了摩星岭。凉爽的风轻轻拂过我的汗水,哇!大自然的.风真爽啊!路旁挺拔的大树直立立地站在绿茸茸的嫩草上,我抬头一望,总觉得大树穿过了云霄,哇!大自然的树真高啊!到了摩星岭最高峰时,我往下望去,眼前的一切似乎披上了一件蒙蒙地纱衣,一片迷蒙。连绵不断的山峰旁若隐若现地显露出许多房屋,而马路上的汽车则小得像蚂蚁一样在慢慢地行驶,哇!大自然的景真妙啊!

  在往山下走时,我的双腿在不停地发抖,脚下那无数的阶梯让我感到摩星岭的陡峭及高耸。

  大自然的一切,怎样就这么美。

描写景的作文 篇6

  我爱校园的花坛,我爱校园的桃树,但我更爱校园的梧桐树。

  我们的校园一共有13棵梧桐树,他们高低不同,形态各异,我最喜欢的是主席台靠左边的直直的伸向前方。树枝指向天空,又直又长。树皮十分粗糙,已经脱落了许多,这粗糙的`树皮是母校历史悠久的见证。这棵梧桐树有三层楼房那么高,它的主干像一条粗粗的龙头大拐。这棵梧桐树一年四季都有着不同的特点。

  在万物复苏的春天,梧桐树的小芽探出小脑袋,惊奇的望着这个美丽的世界。小芽觉得这个世界绚丽多彩,于是就不停的生长,长得枝繁叶茂。

  在烈日炎炎的夏日,梧桐树已经长得郁郁葱葱了,它那密密麻麻的树叶遮住了太阳强烈的阳光。小朋友们在树下尽情的玩耍,有的跳绳;有的玩捉人;有的玩老鹰小鸡。

  在果实累累的秋天,梧桐树的叶子变黄了,一只只金色的“蝴蝶”从梧桐树上飘落下来,在空中翩翩起舞。

  在北风呼啸的冬天,梧桐树被冬婆婆剃成光秃秃的了,心地善良的雪爷爷给梧桐树披上的雪白棉袄,梧桐树在棉被里孕育着新生命。

  啊,我爱校园的梧桐树,更爱绚丽多彩的校园!

描写景的作文 篇7

  我的学校是荆门市实验小学,它在中天街东方百货斜对面,那里处于荆门闹市区。校门口车水马龙,行人如潮。校园内环境优雅,美丽如画。

  在学校外面,第一眼看见的是一座拱形的大门,门的右边工工整整地写着“荆门市实验小学”七个大字。门的上面还有一把“金钥匙”的造型,“金钥匙”顶上是一本打开的'书籍,寓意书籍是打开知识大门的钥匙。大门两侧,几盆绿色植物长得郁郁葱葱。

  走进校园,首先映入眼前的是平整宽阔的操场,操场用新型塑胶材料做成,既平整美观,又干净实用,并且镶嵌着各种各样美丽的颜色:有红的、绿的、蓝的、白的,漂亮极了!操场四周还有花坛,花坛里盛开着五颜六色的花朵,花朵旁边耸立着一棵高大的松树,就像一个巨人在保卫着我们的校园。

  操场旁边就是我们的教学大楼。顺着楼梯,上到三楼右边第二个教室就是我的班级了。走进教室,你会看到讲台前面有四块干净的磁铁黑板,在黑板的上方挂着一面鲜艳的五星红旗,它随时提醒着我们要为祖国的强盛而努力学习。黑板前面是整齐的桌椅,值日的同学把两边的走廊打扫得干干净净。教室的两边墙上各有几扇硕大的晶莹透亮的玻璃窗。

  这就是我的校园,每天我和同学们在这里共同学习一起玩耍,开心极了。我爱我们的校园!

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